新课标2020春高中历史第五单元近代中国的思想解放潮流第15课新文化运动与马克思主义的传播课件新人教版必修3.ppt

第五单元,近代中国的思想解放潮流,第十五课 新文化运动与马克思主义的传播,新课情境导入,学习目标诠解,课前自主学习,一、新文化运动的兴起：新青年的诞生 1背景： (1)经济基础：第一次世界大战期间，中国_有了进一步发展。 (2)阶级基础：资产阶级强烈要求冲破封建思想牢笼，实行民主制度。 (3)思想基础：_推翻了清朝封建统治，民主、自由、平等、博爱思想得到进一步传播。袁世凯意图恢复帝制，在思想文化领域掀起_的逆流。,资本主义,辛亥革命,尊孔复古,2兴起： (1)标志：1915年，陈独秀在上海创办_，发表敬告青年一文，提倡民主与科学，反对封建文化，揭开新文化运动的序幕。 (2)主要阵地：新青年。 (3)活动基地：北京大学。蔡元培任北京大学校长，实行“_，兼容并包”的办学方针。 (4)代表人物：陈独秀、_、胡适、鲁迅等。,青年杂志,思想自由,李大钊,二、新文化运动的内容和影响 1内容： (1)提倡_，反对专制和愚昧、迷信。 (2)提倡新道德，反对旧道德。 (3)提倡新文学，反对旧文学。 _的文学改良刍议和陈独秀的_揭开了文学革命的序幕；鲁迅发表狂人日记孔乙己等小说，把反封建内容与白话文形式有机地结合起来，成为新文学的典范。,民主与科学,胡适,文学革命论,2意义： (1)冲击了_的统治地位，使人们的思想得到空前解放。 (2)中国知识分子受到一次民主与科学的洗礼。 (3)为_在中国的传播创造了有利条件。,封建思想,马克思主义,三、马克思主义传入中国 1背景：国内方面，_开展得如火如荼；国际方面，_给中国送来了马克思主义。 2表现：1918年，李大钊发表法俄革命之比较观_和布尔什维主义的胜利等文章，率先举起_旗帜。,新文化运动,俄国十月革命,庶民的胜利,社会主义,3发展： (1)背景：1919年，_爆发，促进了马克思主义传播。 (2)表现。 理论：李大钊的_全面介绍了马克思主义。 组织：出现一批研究马克思主义的社团，并建立了一些中国共产党的早期组织。 实践：向工人宣传_主义，还出版面向工人的刊物劳动界劳动者和劳动音。,五四运动,我的马克思主义观,马克思,4影响： (1)陈独秀、毛泽东等一批先进的中国人成为马克思主义者，他们开始用马克思主义指导中国革命。 (2)1921年，以马克思主义为指导的工人阶级政党中国共产党诞生。,助学助记 【素养透视】 从新文化运动爆发的根本原因是民国初年民族资本主义的进一步发展，认识到经济对思想文化发展的决定作用。(唯物史观) 【易错提醒】 蔡元培“思想自由，兼容并包”的办学方针的实质是推动新思想在北京大学传播，让资产阶级新文化占领封建文化的阵地。 【概念阐释】 民主与科学：“民主”指民主思想和民主制度，“科学”指近代自然科学法则和科学精神。,【图解识记】 新文化运动,【易错提醒】 五四运动前，民主与科学是新文化运动的主流，是旧民主主义的文化运动。五四运动后，马克思主义成为新文化运动的主流，并走上与工人运动相结合的道路，成为新民主主义的文化运动。,【图解识记】 马克思主义的传播,课堂探究研析,材料 东西文化论战的发生不是偶然的，辛亥革命虽然推翻了封建帝制，为中国这个东方古国走向现代化提供了契机，但由于没有从政治、经济上彻底摧毁封建专制主义统治，更没有在思想文化领域铲除封建势力的根基，辛亥革命的成果只是昙花一现。民主共和的命运会怎样？国家的出路在哪里？迫切要求人们进行思考和作出回答。陈独秀、李大钊、胡适等新文化派与杜亚泉、章士钊、梁漱溟等东方文化派之间引发了这次东西文化论战。 谭双泉五四时期的东西文化论战,探究主题1 新文化运动的背景唯物史观、时空观念,【问题】据材料并结合所学知识，分析新文化运动的背景原因。 【解读】据材料“辛亥革命虽然推翻了封建帝制”“没有从政治、经济上彻底摧毁封建专制主义统治”“辛亥革命的成果只是昙花一现”可知辛亥革命未完成救亡图存任务、未改变中国社会性质；“更没有在思想文化领域铲除封建势力的根基”体现当时思想上复古尊孔等封建思想仍存在；结合所学知识，补充其经济、阶级及思想条件。 【结论】背景：辛亥革命推翻了封建王朝，但中国仍是半殖民地半封建社会，民族危机严重；民族资本主义经济得到进一步发展，资产阶级队伍壮大；西方民主、自由思想进一步传播，推动新文化运动的发生。,材料 以人文思想为主的科学传播者，系统展示了科学精神对文化的巨大作用和影响。通过彰显科学怀疑和批判的精神，新文化运动对传统采取了激进的批判态度，“打倒孔家店”一度成为激进的知识分子进行文化革新的口号。通过推崇理性和实证的精神，新文化运动扫除了大量玄学迷信的鬼话，有力推进了民众心智的启蒙。而科学推崇说服而非压服的精神，又为国人解决政治中的分歧提供了一个范例，对中国民主进程产生了深远的影响。 张焱、郝苑科学精神的启蒙新文化运动时期的科学传播,探究主题2 新文化运动的内容和影响史料实证、历史解释,【问题】据材料，指出新文化运动所倡导的科学精神的内涵及其影响。 【解读】据材料“通过彰显科学怀疑和批判的精神”“推崇理性和实证的精神”等回答其“内涵”，第二小问“影响”可从对儒学影响民众启蒙等角度考虑。 【结论】内涵：怀疑批判的精神；推崇理性实证精神；推崇说服而非压服的精神。 影响：冲击了儒家思想的统治地位；推动了民众的思想启蒙；推动了近代中国民主进程。,材料一 Bolshevism(布尔什维主义)这个字，虽为俄人所创造，但是它的精神，可是廿世纪全世界人类人人心中共同觉悟的精神。所以Bolshevism的胜利，就是廿世纪世界人类人人心中共同觉悟的新精神的胜利。 李大钊布尔什维主义的胜利 材料二 青年们，认清过往的过程，决定未来的去向艰难的国运，必然产生雄健的国民创造青春的中国，青春的世界！ 李大钊,探究主题3 马克思主义在中国的传播史料实证、历史解释,【问题】(1)材料一、二中李大钊所说的这些话的中心含义是什么？说明了什么？ (2)站在李大钊的时代，当时的青年该怎样“认清过往的过程，决定未来的去向”？ 【解读】材料体现了十月革命对中国的影响，马克思主义在中国广泛传播，学习西方向学习俄国转变。 【结论】(1)含义：李大钊认为十月革命的胜利是布尔什维主义的胜利，是全世界庶民的胜利，中国人民应该走十月革命的道路。说明：新文化运动后期开始宣传马克思主义。 (2)认清1840年以来中华民族遭到资本主义列强侵略的屈辱历史，走俄国十月革命的道路去挽救危难中的祖国。,