2020版高中生物苏教版必修三课件：2.2.2 人体神经调节过程和人脑的高级功能 .pdf

第二章 第二节 人体生命活动的调节 第2课时 人体神经调节过程和人脑的高级功能 目标导读 1.结合教材P3031及图225、图226，理解反射弧的结构和各部分功能。 2.结合教材图227和图229，概述人体神经系统的分级调控和人脑 的高级功能。 重难点击 1.反射弧的结构和各部分功能。 2.人体神经系统的分级调控。 课堂导入 方式一方式一 不同的神经中枢控制生命活动有什么不同？它们之间有怎样的联系呢？今 天，我们继续学习通过神经系统的调节。 方式二：方式二：俗话说：“一朝被蛇咬，十年怕井绳。”科学研究发现，当人 的脑部受伤时，除了可能让伤者失去记忆，还有可能让伤者失去恐惧感。 神经冲动如何传递到大脑？人脑有哪些重要作用？让我们通过今天的学 习来解决。 一、反射和反射弧 当堂检测 二、人体神经系统的分级调控 内容索引 一、反射和反射弧 1.反射反射 (1)概念：人体在神经系统的参与下对内外环境变化作出的 。 (2)反射活动的结构基础和功能单位是 。 规律性应答 知识梳理 反射弧 2.反射弧反射弧 (1)组成：反射弧由 、 、 、 和 五 个基本部分组成。 感觉神经末梢和与之相连的各种特化结构一起称为 。 神经中枢是脑和脊髓的 中功能相同的神经元 汇集在一起形成 的结构，调节人体的某些生理活动。 运动神经末梢与其所支配的 或 一起称为 。 (2)完整性 反射活动是以 为基础的，如果反射弧中任何一个环节的结 构或功能受损，反射就无法完成。 感受器传入神经神经中枢传出神经效应器 感受器 灰质胞体 肌肉腺体效应器 完整的反射弧 1.神经调节在维持内环境稳态中起着 主导作用，其调节的结构基础是反射 弧。结合教材P30第2自然段P31的内 容完善膝跳反射示意图，理解反射弧 的组成。 分析假若在C、D之间剪断，在D处给予适宜刺激，小腿 。在C处给予 适宜刺激，小腿 。这两个过程， (填“前者”“后者”“都” 或“都不”)是反射，说明反射的完成需要 。 1.神经调节在维持内环境稳态中起着 主导作用，其调节的结构基础是反射 弧。结合教材P30第2自然段P31的内 容完善膝跳反射示意图，理解反射弧 的组成。 抬起 都不无反应 完整的反射弧 问题探究问题探究 2.若阻断反射弧的任一环节，再刺激感受器，效应器还能作出反射吗？请 分析原因。 答案 不能，因为任何反射活动的进行都必须建立在反射弧完整的基础上，任何 一环节被破坏，反射活动都无法进行。 活学活用 1.判断正误 (1)感受器通常是指感觉神经末梢，效应器指运动神经末梢( ) (2)只要反射弧完整就能完成反射( ) (3)直接刺激传出神经，效应器会有反应，但这不属于反射( ) × × 2.下图表示人体的某反射弧模式图，请据图判断下列叙述正确的是 答案解析 A.该图中，是神经中枢，是传出神经，是传入神经 B.刺激时，会产生具体效应的结构是 C.结构在组成上包括运动神经末梢与其所支配的肌肉或腺体等 D.切断，刺激时，会产生具体效应的结构是 由图示判断：为感受器，为传入神经，为神经中枢，为传出神经， 为效应器。 刺激时，会产生具体效应的结构是效应器，切断，反射弧不完整， 效应不再产生。 结合右图回答问题。 (1)将青蛙的后趾皮肤剥掉，再将浸有稀硫酸 的小纸片贴在该部位，蛙无反应。这是因为 已经破坏了该反射弧的_。 一一题多变题多变 答案 感受器 解析 在反射弧中完成的是反射，都属于反射活动。 (2)切断，刺激，效应器_(填“ 能”或“不能”)做出反应。如果能反应， 是否属于反射？_。 (3)判断下列哪些活动要在反射弧中完 成：_。 食虫鸟见到黄蜂不敢吃 熟睡的人被蚊虫叮咬会动一动 精彩的哑剧表演引来人们热烈的掌声 实验中离体的腓肠肌连一段坐骨神经，用电来刺激坐骨神经，引起腓肠 肌收缩 不属于 能 (1)反射弧任何环节在结构或功能上受损，反射就不能完成，但某一局部 结构仍有反应。 (2)完成一个完整的反射至少需要2个神经元(感觉神经元和运动神经元)。 (3)一个神经元细胞有多个树突，通常只有一个轴突。 (4)神经中枢的兴奋只影响效应器的效应活动，而不影响感受器的敏感性。 知识拓展知识拓展 二、人体神经系统的分级调控 1.人体神经系统的分级调控人体神经系统的分级调控 (1)人的中枢神经系统包括 和 。 (2)位于脊髓的低级中枢和位于脑的高级中枢一般是相互 、相互作用的。 举例：排尿反射的过程为：膀胱尿液充盈膀胱壁中的 兴奋 传入神经脊髓排尿反射低级中枢兴奋沿神经纤维传导到脑排尿反射 高级中枢传出神经膀胱肌肉收缩和 放松，尿液排出。 上述过程说明 调控 ，控制 排尿反射活动。 脑脊髓 知识梳理 联系 牵张感受器 尿道括约肌 脑排尿反射高级中枢脊髓排尿反射低级中枢 2.人脑的高级功能人脑的高级功能 (1)脑位于颅腔内，由 、 和 组成。 是高级神经活动的结构基础，其上有语言、听觉、视觉、运 动等高级中枢，调节人体各项生命活动。 内有许多重要的生命活动中枢，如心血管中枢、呼吸中枢等。 小脑是重要的 调节中枢。 大脑脑干小脑 大脑皮层 脑干 运动 (2) 是人脑特有的高级功能 大脑皮层上有控制听、说、读、写活动的言语区。 言语区的一定区域出现损伤，能引起各种特殊的语言活动障碍，表现为 、 、 失语症和听觉性失语症，具体如下： 语言功能 失写症失读症运动性 W 区 V区 S区H区 1.饮酒过量的人往往语无伦次、走路不稳、呼吸急促等，请分析这些现象 分别与中枢神经系统的哪些部分有关？ 问题探究问题探究 答案 分别与大脑、小脑、脑干的作用有关。大脑皮层有言语区；小脑有维持 身体平衡的中枢；脑干有许多维持生命必要的中枢，如呼吸中枢等。 (1)成人能“憋尿”，但在医院尿检时， 也能主动排尿，用字母和箭头表示主动 排尿的过程： 。 (2)某病人高位截瘫，小便失禁，其排尿 反射过程为： 。 (3)上述例子说明低级神经中枢和高级神 经中枢之间的关系是 。 2.结合排尿反射的示意图分析以下问题： ghcde abcde 低级神经中枢受相应高级神经中枢的调控 (4)成年人能有意识地控制大小便，而 婴儿及许多偏瘫患者却不能，其道理 何在？ 答案 人的大脑能控制排便、排尿等低级中枢 的反射活动，婴儿由于大脑发育尚不完 善，许多偏瘫患者则由于大脑相关中枢 受伤，从而导致丧失对低级中枢的控制 能力，致使大小便处于“失禁”状态。 活学活用 3.下列有关神经系统的叙述，错误的是 A.脊髓、脑干属于中枢神经系统 B.位于大脑皮层的呼吸中枢是维持生命活动的必要中枢 C.神经系统调节机体活动的基本方式是反射 D.高级神经中枢和低级神经中枢对躯体运动都有调节作用 答案解析 脊椎动物和人的中枢神经系统包括位于颅腔中的脑(大脑、脑干和小脑等)和 脊柱椎管内的脊髓，A项正确； 人的呼吸中枢位于脑干，B项错误；神经调节的基本方式是反射，C项正确； 高级神经中枢和低级神经中枢通过分级调节、协调配合共同完成生命活动的 调节，D项正确。 4.科学家在研究大脑皮层某些区域(如图所示)时，发现其与语言活动功能 有着密切的联系，下列相关叙述不正确的是 W区发生障碍，不能写字 V区发生障碍， 不能看懂文字 S区发生障碍，不能听懂话 H区发生障碍，不能讲话 A. B. C. D. 答案解析 S区发生障碍，不能讲话； H区发生障碍，不能听懂别人谈话。 判断正误： (1)视觉性言语区就是视觉中枢( ) (2)完成呼吸、排尿、阅读反射的神经中枢依次是脑干、脊髓、大脑皮层 ( ) (3)残奥会闭幕式上，中国残疾人艺术团表演的舞蹈得到观众的一致称赞。 这些聋哑演员要准确理解指导老师的“手语”所表达的含义，依靠的中 枢是视觉中枢( ) (4)针刺指尖引起缩手反射属于低级中枢控制的非条件反射( ) 一题多变一题多变 × × 答案解析 (2)控制人体反射的神经中枢位于脑和脊髓的灰质。像排尿、排便这样的 低级反射活动的神经中枢位于脊髓，生命活动中枢如呼吸中枢、心血管 中枢等位于脑干，高级神经活动如阅读反射、嗅觉反射等一系列条件反 射的中枢位于大脑皮层。 (3)聋哑演员主要通过视觉来观察老师的手语，这需要视觉中枢；而要理 解每个手势的含义则需要语言中枢的“翻译”。 脊椎动物和人的各神经中枢的分布部位和功能不相同，但彼此相互联系、 相互调控(如下图所示)。 方法链接方法链接中枢神经系统的组成及功能中枢神经系统的组成及功能 课堂小结 感受器 反射弧 传入神经 神经中枢 _ 当堂检测 2345 1.反射和反射弧的关系是 A.反射活动的完成必须通过反射弧来实现 B.反射活动可以不完全通过反射弧来实现 C.只要反射弧完整，必然出现反射活动 D.反射和反射弧在性质上完全相同 反射是神经调节的基本方式。反射是人体在神经系统的参与下对内外环 境变化作出的规律性应答。反射弧是反射的结构基础，反射弧的完整性 是完成反射的前提条件。但反射的发生除具有完整的反射弧外，还需要 一定强度的刺激。 答案解析 1 A.a端与效应器相连接，b端与感受器相连接 B.c处的液体是组织液，其理化性质的改变影 响兴奋的传递 C.刺激d点，在e处测到电位变化，说明兴奋 在神经元之间的传导是单向的 D.把某药物放在c处，刺激e点，d处没有电位变化，说明该药物对兴奋 在神经元之间的传导有阻断作用 2.如图为某反射弧的部分模式图，虚线框中代表神经中枢，下列叙述正确 的是 答案解析 23451 23451 根据突触的结构可知，a端与感受器相连接，b端与效应器相连接； C项缺少对照组，不能说明兴奋在神经元之间的传导是单方向的； D项中即使无药物，刺激e点，d处也没有电位变化，因为兴奋在神经元之 间的传导是单向的。 3.下列关于神经调节的叙述中，正确的有 A.大脑皮层既是高级中枢也是低级中枢 B.运动性语言中枢(S区)受损的患者不会书写 C.大脑皮层与躯体运动、感觉活动密切相关 D.小脑中有重要的生命活动中枢，如呼吸中枢 23451 答案解析 大脑皮层是高级中枢，不是低级中枢； 运动性语言中枢(S区)受损的患者不会讲话； 脑干中有重要的生命活动中枢，如心血管中枢、呼吸中枢。 4.当你专心作答试题时，参与的高级中枢主要有 下丘脑 大脑皮层H区(听觉性言语区) 大脑皮层S区(运动性言语 区) 大脑皮层V区(视觉性言语区) 大脑皮层W区(书写性言语区) A. B. C. D. 23451 答案解析 一个人在专心作答试题时，首先要通过大脑皮层V区(视觉性言语区)完 成审题，经过缜密思考后，再通过大脑皮层W区(书写性言语区)写出答 案，在此过程中，听说语言中枢基本不参与，故正确选项为D。 (1)用针刺激脊蛙左后肢的趾部，可观察到该后肢出 现收缩活动。该反射活动的感受器位于左后肢趾部 的_中，神经中枢位于_中。 5.用去除脑但保留脊髓的蛙(称脊蛙)为材料，进行反射活动实验。请回答 与此有关的问题： 答案 23451 皮肤脊髓 解析 脊蛙的大脑已被破坏，刺激后出现的后肢收缩活动属于脊髓反射，因 此中枢位于脊髓； 实验中后肢保留了皮肤，因此感受器应位于左后肢趾部的皮肤中。 (2)剪断支配脊蛙左后肢的传出神经(如图)，立即刺激 A端_ (填“能”或“不能”)看到左后肢收缩活 动；刺激B端_(填“能”或“不能”)看到左后 肢收缩活动。若刺激剪断处的某一端出现收缩活动， 该活动_(填“能”或“不能”)称为反射活动， 主要原因是_。答案 23451 能 不能 解析 不能 反射弧结构不完整 反射活动的结构基础是反射弧，完整的反射弧由感受器、传入神经、神 经中枢、传出神经和效应器五个部分组成，引起反射的首要条件是反射 弧结构必须保持完整，反射弧任何一个环节的结构或生理完整性受到破 坏，反射活动就无法实现。题中将传出神经切断，反射弧结构失去完整 性，再刺激引起效应器反应，不能称为反射。 23451 本课结束