20XX年燕子民族中心学校常务副校长述职报告.docx

第 1 页 20XX 年燕子民族中心学校常务副校长述职报告 特征码 FjheoxLKypgQPtryRPii 20XX 年燕子民族中心学校常务副校长述职报告 20XX 年是忙碌的一年，更是收获的一年。国家体育总局批准成 立“湖北省鹤峰县燕子乡青少年阳光体育俱乐部” ，州体育传统 学校挂牌，逸夫教学楼的申报立项，中考上重点线人数创历史 新高，小考及四年级全州抽考成绩不斐，连续六年教学质量位 居全县前列我们本着培养德智体美劳全面发展的新世纪人 才的理念，全心全意地推进教学改革，加强队伍建设，强化过 程管理，取得斐然成绩，在忙碌与振奋中走完了 20XX 年。 当这一年已经走过，回顾学校的各项工作，既有可喜的成绩， 也有值得深思的遗留问题。在此，我且做一个简单的小结。 一、 注重学习，提高自身素质 第 2 页 我每天坚持自觉读书学习。主要是学习党的方针政策法律法规、 教育管理和教学理论、现代教育技术等，并在教育管理和教学 指导中加以贯彻。特别是在认真学习了胡锦涛同志在全国优 秀教师代表座谈会上的讲话和党的十七大报告后，深受鼓舞， 暗下决心一定要努力工作，恪尽职守，做一个优秀的校长，为 我乡教育的发展做出更多更大的贡献。正是这些理论联系实际 的学习，强化了我的竞争意识、责任意识，提高了我的思想水 平、管理艺术和创新精神，为做好学校的各项工作奠定了良好 的思想基础。 二、建设高素质队伍，树立师表形象 构建一支德才兼备的高素质教师队伍是学校管理工作的重中之 重。首先，我校配备了一个年富力强、搭配合理、敬业爱岗的 领导班子。领导班子成员深入教学第一线，尽职尽责，任劳任 怨，在教育教学改革中发挥领头羊作用。 其次，我校始终把提高教师业务水平工作放在重要位置。我们 实施“灵魂工程” ，组织教师学习一系列教育法律、法规和素质 教育理论，并对新进教师安排骨干教师搞好传帮带，为师资建 设提供思想动力。我们以“爱生敬业”为重点，内强素质，外 树形象，坚持开展以“教书育人、为人师表、敬业爱生、乐于 奉献”为核心的师德教育活动，引导教师树立热爱学生、尊重 第 3 页 学生的观念，建立民主、平等、融洽的师生关系，并将教师的 形象定位为：“教师形象长×宽×高”,“长”,即有一技之 长，做到教有特点；“宽” ，即知识面宽，能作教学的多面手； “高” ，即思想境界高，有崇高的师德。在此期间，我校涌现了 大批优秀教师，为学校赢得了良好的声誉，获得了社会和家长 的认可及好评。 三、强化民主管理，明确岗位职责 “以人为本，构建和谐”是我校领导班子的管理理念。学校实 行校长负责制，党支部监督，工会参与民主管理，充分发挥教 职员工民主管理学校的职能，实行教代会制度，定期召开教职 工大会，讨论并审议学校的各项工作。我在学校管理中实行全 局、全程、全员的三全管理，不断完善以“考勤、计量、计质、 科研”相结合的量化考核制度和岗位责任制度，建立值班行政 带班制度，统筹安排值日教师分工职责，注意处理好定性管理 与定量管理的关系，静态管理和动态管理的关系。注重发挥行 政会议的作用，我校每周日下午召开行政会，由各部门分别汇 报一周的工作，由我或分管校长进行点评分析，把深入部门、 岗位、课堂、寝室、食堂作为干部考核的主要项目，使各部门、 各年级管理工作落实有效，使各项决策更趋合理化、科学化。 通过工会完善了各项规章制度，使各项制度成为一个系统、一 第 4 页 个序列，做到了学校各项制度健全规范，各项工作有章可依。 四、加强德育教育，彰显管理特色 首先我们落实了在校长负责制下的三级管理措施，并形成了有 效的考评和激励机制。三级管理为：校长室德育处教 学班。纵向形成三条线：第一条线是德育领导小组德育处 班主任；第二条线是教务处教研组长学科教师； 第三条线是党支部校团委（少先队大队）学生会。同 时，建立了家长学校，构建起学校、家庭、社会横向贯通的运 行机制，使学校教育与家庭教育、社会教育相结合，形成合力， 通过运行，形成一个整体优化的管理网络系统。 我们不定期对学生进行心理健康教育、法制教育和爱国主义教 育，从多方面完善学生的性格打造，促进学生健康成长。为了 提升学生的道德素质，我校启动“做一个有道德的人” 和“忠 孝雅诚”德育专题活动，对学生进行道德解读，组织开展关爱 留守学生、关注贫困学生等活动，组织学生体验做文明学生、 修养高尚品德、互帮互助，还特意对七年级新生进行军训，让 他们自觉养成吃苦耐劳，生活自理的良好行为习惯。自 20XX 年 春季学期以来，我校多名学生获得各级优秀学生表彰及“忠孝 雅诚”知识竞赛和征文比赛的优秀奖励。09 年秋季学校还获得 第 5 页 了“忠孝雅诚”州级先进单位称号。目前我校已被州宣传部确 立为“做一个有道德的人”州级试点学校。 五、加强过程管理，素质教育成果显著 1、落实素质教育，规范教学行为 我校按课程计划开齐上足课时，要求教师严格按照课表上课， 不得出现随意改课调课停课现象，不得体罚和变相体罚学生。 全面推行素质教育，对学生的评价实行过程管理，逐步规范教 师的教学行为。 2、学习新课程标准，转变教学观念 为了切实加强对新课程改革的领导工作，学校成立了课改领导 小组，本人作为校长亲自挂帅，以教务处牵头、教研组为阵营， 组织学习，加强讨论研究，并对新进教师安排骨干教师搞好传 帮带，逐步使新课标的基本理念渗透到教师的日常教学中去， 有效地促进教师观念的转变。 3、注重校本教研，实行科研兴校 第 6 页 在当前形势下，科研兴校、科研强校，是提高学校品位的必由 之路。一年来，我校的校本教研有了新的起色：上半年主要围 绕中小考、地生会考、州抽考等备考工作开展教学研究，暑期 组织学科教师参加教育部组织的农村远程教育学科骨干教师培 训、班主任培训，秋季学期成功举办了“鹤峰县作文教学研讨 会及优质课比赛”和校际英特尔未来教育培训，同时学科组活 动有声有色，听课、评课、作方竞赛、科技创新等各类活动开 展频繁，且硕果累累，在湖北省第十二届中小学生幼儿美术书 画作品比赛中，被湖北省教育厅、湖北省文化厅表彰为优秀组 织奖；同时，课题研究也有了新的突破，语文课题初中语文 综合阅读和综合实践活动正准备结题， 农村信息技术的开发 与研究已立项，正在紧锣密鼓的实施之中。 4、教学质量稳步提升 综上管理，学校教育教学质量稳步提升。本年度以来，我校中 考再传捷报，上重点高中公费线 115 人，首次突破百人大关， 其中恩施高中 11 人，鹤峰一中 104 人，学校中考各项指标名列 全县前列。同时，八年级学生顺利的参加了全州地生结业考试， 综合指标位居全县第一，全县小学六年级、四年级全州抽考成 绩显著。其他非毕业班全体学生参加各类考试和各级活动中， 学习成绩和综合素质都得到了提高。 第 7 页 5、体卫工作，再显特色。本学年不断加强体育自身管理和建设， 全面贯彻落实“湖北省学校体育工作条例” ，学校严格按大纲精 神开足体育课，在搞好“两操一活动”基础上，积极开展以 “达标”为中心的阳光体育长跑活动、秋季田径运动会等多种 形式的体育课外活动。学校分别组织校蓝球队、乒乓球队参加 了全县中学生蓝球运动会和小学生乒乓球运动会，成功举办了 校园集体舞、国家第三套中小学生广播体操比赛及秋季田径运 动会，学校传统优势项目柔道摔跤更是表现非凡，在恩施州土 家苗族自治州第六届运动会上摘金夺银，取得了 7 金 5 银 5 铜、 柔道团体总分第三名、摔跤团体总分第二名的好成绩。继 08 年 秋“恩施州传统体育学校”正式挂牌后，今年又通过了传统体 育学校第一阶段的验收、同时经国家体育总局批准， “湖北省鹤 峰县燕子乡青少年阳光体育俱乐部”正式挂牌。国家体育总局 每年拨付活动经费 8 万元，用于开展各种体育活动并承办冬令 营夏令营活动。 六、公开校务财务，坚决依法治校 加强学校收费管理是学校管理的重点。我认真学习上级有关文 件和规定，采用校务公开制度，实施财务公开原则，以高度负 责的态度把好收费关，严格执行“收支两条线”管理，对学校 第 8 页 经费的支出实行编制预算、立项审批，并接受财务监督和校务 监督，保证合理使用好学校每一笔教育经费。 我校这几年来都非常重视“依法治校” ，在处理日常事务、评先 选取优、晋级晋升方面都严格按照规定和制度办事，在用人方 面，一贯坚持用人所长，重知识、重能力、重奉献精神，唯才、 唯德、唯勤，同时充分看到、用足一个人的优点和长处。现代 教育理念认为，必须以“学会学习、学习生存、学习创造、学 会做人”为基本要求，促进全体学生全面发展。基于我校目前 的发展方向和以上现代教育观念，作为校长，我的任务就是团 结带领学校行政和全体教职工同仁，充分调动大家的工作积极 性和主动性，围绕“创造条件、争创等级”的近期工作目标， 通过逐步完善学校的管理制度和运行机制，比如行政、用人、 财务三大原则，岗位责任、奖教奖学、级组管理、听课评课制 度等等，以逐步提高学校管理水平和效率，逐步提高我校整体 教学水平和教育科研能力，逐步加强学校精神文明建设和校园 文化建设。至今，学校未发生任何违法犯罪和任何重要责任事 故。 七、存在的问题及今后的设想： 作为校长，我越来越深刻地感受到责任的份量，工作的不 足与今后的设想： 第 9 页 1、学校的经费不足，制约着学校的发展。 2、学校师资不平衡，尤其是初中数学、英语、物理人员短缺， 严重影响学校教学质量的提升。 3、学生生源不够稳定，比较复杂，家庭教育跟不上影响学校教 育。 4学校中层领导干部、教师外出听课、学习的机会较少， 应该多为他们提供机会，走出去参观学习，开阔视野，提高素 质。 5、校长的职责还未完全尽到，离党的要求还不够，需要不 断学习，增强工作的动力。 新的一年意味着新的机遇和挑战，我决心努力以良好的心 态，充分的热情，去做每天平凡的工作，不断探索、奋力求成， 用自己所做的每一件事，去诠释校长责任的份量，让燕子民族 学校在奋进中追求创新。 第 10 页 述职人： 20XX 年 1 月 3 日