2019届高考历史一轮复习人民版精品课件：3-14-36 20 世纪以来中国重大思想理论成果 .pptx

第36讲 20 世纪以来中国重大思想理论成果,01,02,04,自主复习,对接高考,专家史论,莫里斯迈斯纳：毛泽东思想,20 世纪重大思想理论成果的演变,考点一 孙中山的三民主义思想,03,核心素养,“家国情怀”：孙中山的家国精神,考点二 毛泽东思想和建设中国特色 社会主义理论,自主学习,自主学习,考点一 孙中山的三民主义思想,1孙中山提出三民主义，对当时革命形势产生了深刻的影响。以下对其影响的阐述，正确的是( ) A指明了民族民主革命的目标 B造成了民主自由思想的产生 C促成了民主革命团体的形成 D感召了立宪派转投革命阵营 问“当时革命形势”政治上有何特点？,A,答：辛丑条约后，中国完全沦为半殖民地半封建社会，民族危机加深；先进的中国人提出的救国主张屡屡碰壁。,2. 年，孙中山提出“驱除鞑虏，恢复中华， ，平均地权”的同盟会纲领；同年在 ·发刊词上，将这一纲领阐发为“民族”“民权”“民生”三大主义。,1905,创立民国,民报,3.1906年,孙中山说:“我们并不是恨满洲人,是恨害汉人的满洲人”“就算汉人为君主,也不能不革命。”从这段话中,我们能读到的历史信息是 ( ) A.孙中山存在大汉族主义的思想 B.孙中山主张民族革命的目的其实是实现民主共和 C.孙中山把反对清王朝与反对帝国主义结合起来,B,自主学习,考点一 孙中山的三民主义思想,4民权主义的内容是通过 革命,推翻封建帝制,建立资产阶级 ；民生主义的内容是 ,现有地价归原主所有,革命后因社会进步所增涨的地价归国家所有,由国民共享。,B,政治,民主共和国,核定地价,5民生主义是孙中山三民主义中最具特色的部分，具体内容为“平均地权”。问有人认为“平均地权”就是“平分土地”，应怎样看待这一认识？,答：“平均地权”不等于“平分土地”。“平均地权”是孙中山用以解决土地问题的纲领，其实质是实行资产阶级土地私有制，并不是平均分配土地，不能满足人民对土地的所有权。,6.1912年4月，孙中山在上海南京路同盟会机关的演说中说道：“夫吾人之所以持民生主义者，非反对资本，反对资本家耳；反对少数人占经济之势力，垄断社会之富源耳。”他强调( ) A.反对帝国主义侵略 B.打击私人资本的垄断地位 C.践行扶助农工政策 D.国共合作的政治基础,自主学习,考点一 孙中山的三民主义思想,7三民主义是资产阶级民主革命的指导思想。下列对三民主义的评述，正确的是( )民族主义反映了中国人民实现民族独立的愿望 民权主义是要建立资产阶级共和国 民生主义是要变地主土地所有为农民土地所有 三民主义是西方政治思想与中国民主革命实践相结合的产物 A B C D,B,8.三民主义是比较完整的 民主革命纲领。它表达了中国资产阶级利益和要求，反映了中国人民实现民族独立、民主权利的愿望，是 的重要理论指导；但它没有 提出反对帝国主义的要求，也没有 的土地革命纲领。,资产阶级,辛亥革命,明确,彻底,9. 孙中山认为：世界潮流浩浩荡荡，顺之则昌，逆之则亡，他于20世纪20年代毅然改组国民党，重新解释三民主义。新三民主义“新”在 ( ) 反对帝国主义侵略，实现中国境内各民族一律平等 国民一律平等，民权为一般平民所共有 提出平均地权 废除满洲贵族的统治 A B C D,A,自主学习,考点一 孙中山的三民主义思想,10孙中山在遗嘱中说:“积四十年之经验,深知欲达到此目的,必须唤起民众及联合世界上平等待我之民族,共同奋斗。”这一遗嘱的原则体现了其一生当中最伟大的转变，如何理解？ 提示作为民主革命的先行者,尽管孙中山代表 的利益,但他能为了国家民族的利益,舍弃个人得失,制定“联俄、 ”三大政策,与中国共产党合作,反帝反封建，为了民族解放、民主富强奋斗终生,直到生命最后一刻。,D,资产阶级,联共、扶助农工,11新三民主义指出，“工人之失业者，国家当为之谋救济之道，尤当为之制定劳工法，以改良工人生活”。这一观点在当时最主要的影响是( ) A加快第一次国共合作的进程 B推动国民大革命的开展 C促使新民主主义革命的胜利 D调动工人的生产积极性,12史料中国以农立国，而全国各阶级所受痛苦，以农民为尤甚。国民党之主张，则以为农民之缺乏田地沦为佃户者，国家当给以土地。 国民党一大宣言 问史料反映了孙中山怎样的土地观点？,答：平均地权，实现“耕者有其田”。,自主学习,考点一 孙中山的三民主义思想,13帝制的终结简明辛亥革命史一书认为孙中山不是“资产阶级革命家”，可以把孙中山定性为“平民知识分子革命家”(简称“平民革命家”)。可以佐证这一观点的是( ) A“驱除鞑虏，恢复中华” B“创立民国” C“平均地权”与“节制资本” D“天下为公”,C,14.识图是国共两党合作的 。表明纲领 的 上二者有本质区别。 问结合所学，如何理解“新三民主义是三大政策的三 民主义”？,政治基础,前途,15.“三民主义中，民族主义已超越了满汉他我之辩，而将重心放在抵抗帝国主义的诉求上。”最能反映该观点的历史事件是（ ） A同盟会的成立 B武昌起义 C颁布临时约法 D国民革命,D,答：新三民主义是革命斗争的纲领和民主革命奋斗的目标，它蕴含着三大政策的精神；三大政策是实现新三民主义革命纲领的方法和手段。,自主学习,考点二 毛泽东思想和建设中国特色社会主义理论,1.史料一切革命同志须知：国民革命需要一个大的农村变动。辛亥革命没有这个变动，所以失败了。现在有了这个变动，乃是完成革命的重要因素。 毛泽东湖南农民运动考察报告,领导权,农民,中国社会各阶级的分析、湖南农民运动考察报告,2.“他拒绝了只能依靠城市无产阶级进行革命这一传统的马克思主义原则,这对莫斯科来说纯属异端邪说,但毛自行其是,将农民组织起来,建立了独立的军队和政府。”这里的“异端邪说”是指 ( ) A.人民民主专政理论 B.工农武装割据理论 C.枪杆子出政权理论 D.城市武装起义理论,B,自主学习,考点二 毛泽东思想和建设中国特色社会主义理论,3.史料 红军、游击队和红色区域的建立和发展，是半殖民地中国在无产阶级领导之下的农民斗争的最高形式，和半殖民地农民斗争发展的必然结果；并且无疑义地促进全国革命高涨的最重要因素。 毛泽东星星之火，可以燎原,4.毛泽东诗词被称为中国革命的史诗,他在一首词中写道：“风云突变,军阀重开战。洒向人间都是怨,一枕黄粱再现。红旗越过汀江,直下龙岩上杭。 收拾金瓯一片,分田分地真忙。”下列选项最能体现出这首词的思想的是 ( ) A.工农武装割据 B.政权是由枪杆子中取得的 C.打倒列强,除军阀 D.人民民主专政理论,A,创造性地提出“ ”的思想,星星之火，可以燎原红色政权为什么能够存在?井冈山的斗争,农村包围城市，武装夺取政权,自主学习,考点二 毛泽东思想和建设中国特色社会主义理论,5.识图右图著作发表于 时期，核心内容是什么？有何地位？,答：毛泽东对中国革命的性质、对象、任务、动力和前途等一系列问题的系统论述，及在中共“七大”上把毛泽东思想确立为党的指导思想。标志着毛泽东思想成熟。,6毛泽东在论联合政府报告中指出，“放手发动群众， 壮大人民力量，在我党的领导下解放全国人民，建立一个新民主主义的中国。”该报告发表于( ) A国民革命运动时期 B国共十年对峙时期 C抗日战争时期 D解放战争时期,C,7.苏共二十大召开前夕，毛泽东为吸取苏联社会主义建设中的经验教训，在中央领导集体内提出了“以苏为鉴、走中国自己的路”的思想。能体现这一思想的著作是( ) A星星之火，可以燎原 B新民主主义论 C论人民民主专政 D论十大关系,D,抗日战争,自主学习,考点二 毛泽东思想和建设中国特色社会主义理论,81978年，邓小平发表谈话支持和推动关于真理标准问题的讨论；1992年初，邓小平发表了著名的“南方谈话”。这两次谈话都( ) A完成了拨乱反正 B打破了思想束缚 C推动了党的工作重心转移 D深化了体制改革,B,9“目前进行的关于实践是检验真理的唯一标准问题的讨论实际上也是要不要解放思想的争论。一个党，一个国家，一个民族，如果一切从本本出发，思想僵化，迷信盛行，那它就不能前进，它的生机就停止了，就要亡党亡国。” 问依据材料，邓小平提出了什么观点？,答：解放思想，实事求是。反对从本本出发，照搬马克思主义，认为这将会导致“亡党亡国”。,10.1978年底,邓小平发表 ,团结一致向前看的重要讲话,这个讲话成为建设中国特色社会主义新理论的宣言书。,解放思想,实事求是,自主学习,考点二 毛泽东思想和建设中国特色社会主义理论,11某学生在备考研究生的时，对邓小平理论概括成了下面表格,C,(1)其中“三条鱼”的内容不包括( ) A.是否有利于发展社会主义社会的生产力 B.是否有利于增强社会主义国家的综合国力 C.是否有利于促进党的发展和建设 D.是否有利于提高人民的生活水平,(2)“黑猫白猫论”反映了邓小平怎样的思想观点( ) 以经济建设为中心 坚持四项基本原则 科学技术是第一生产力 解放思想，实事求是 A B C D,C,自主学习,考点二 毛泽东思想和建设中国特色社会主义理论,12 年,邓小平到南方视察,就社会主义的本质,计划、市场和社会主义的关系等做了深刻阐发。同年,中共十四大提出必须用邓小平建设有中国特色的社会主义理论武装全党,明确改革的下一步目标是建立 体制。1997年中共 大正式决定把邓小平理论作为党的指导思想写入党章。,1992,社会主义市场经济,十五,13.“此后20年，中国经济奇迹般的腾飞，其政治基础、舆论基础乃至社会基础，均由小平同志那些南方谈话开始奠定。”上述评价主要基于，南方谈话( ) A确定了改革开放的方针 B提出社会主义初级阶段理论 C指明了社会主义的本质问题 D提出建立深圳等经济特区,C,141992图示报道及时真实地向中国老百姓讲述 了邓小平“南方谈话”的精神。下列表述与其精 神一致的有 。 “重启中国改革列车”“南海边的伟大诗篇”“推进改革开放的宣传书”“开启国企改革大门”,自主学习,考点二 毛泽东思想和建设中国特色社会主义理论,15.邓小平理论是马克思主义与中国革命和建设实践相结合的理论成果。下列关于邓小平理论的表述不正确的是( ) A中共“十五大”明确提出和使用“邓小平理论”这个科学概念，并把它写进党章 B科学地回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义等重大问题 C丰富了马克思主义关于无产阶级革命和阶级斗争的学说 D南方谈话标志着邓小平理论成熟并形成体系,C,16.邓小平理论是中国特色社会主义建设的指导思想，标志着邓小平理论形成完整体系的是( ) 十一届三中全会 中共十二大 “南方谈话” 中共十四大 A B C D,B,17从十一届三中全会到十五大，中国共产党在建设中国特色社会主义道路上不断前进，这表现在( ) 正确认识社会主义本质 实现党和国家工作重心转移 采取“调整、巩固、充实、提高”的方针 提出社会主义市场经济体制 A B C D,C,自主学习,考点二 毛泽东思想和建设中国特色社会主义理论,19.“三个代表”重要思想是新世纪新阶段中国共产党和中国人民继往开来、与时俱进、实现全面建设小康社会宏伟目标的根本指针。从实现最广大人民根本利益的角度指出“三个代表”重要思想的内在联系。,18.21世纪初,以江泽民为主要代表的中国共产党人,创立了“三个代表”重要思想。内容包括：中国共产党要始终代表中国先进 的发展要求,代表中国先进 的前进方向,代表中国最广大人民的 。2002年,中共 大上,“三个代表”重要思想被确立为全党的指导思想。,十六,生产力,文化,根本利益,提示 ，是发展先进文化、实现最广大人民的根本利益的基础条件。 是先进生产力和先进文化的创造主体，也是实现自身利益的根本力量。不断发展生产力和先进文化，归根到底都是为了满足 日益增长的物质文化生活需要，不断实现最广大人民的根本利益。,发展生产力,人民群众,广大人民群众,自主学习,考点二 毛泽东思想和建设中国特色社会主义理论,20.“三个代表”重要思想继承和发展了毛泽东思想和邓小平理论，其发展主要体现在( ) A回答了怎样建设社会主义的问题 B强调党要代表最广大人民群众的根本利益 C创造性地回答了新形势下党的建设问题,C,21党的十七大报告指出，在新的发展阶段全面建设小康社会，发展中国特色社会主义，必须坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导。“三个代表”重要思想是( ) 我们党必须长期坚持的指导思想 保障现代化建设的法律武器 我们党的立党之本，执政之基，力量之源 新时期全面加强党的建设的伟大纲领 A B C D,C,22.毛泽东思想的理论精髓是 、群众路线、独立自主；邓小平理论的思想精髓是 、实事求是；“三个代表”重要思想的理论精髓是实事求是、 。,实事求是,解放思想,与时俱进,对接高考,(2014课标全国II，29)孙中山的三民主义,(2015浙江文综，19)孙中山维护共和反对帝制,(2012课标全国，31)俄国暴力革命和中国社会改造之路,对接高考,【例1】 (2014·课标全国 ,29) 1926 年,有报纸评论说:“自从蒋介石抬出三民主义,大出风头以后,许多人都觉得主义是值钱的,于是乎孙传芳标榜三爱(爱国、爱民、爱敌),东三省有人主张三权(民权、国权、人权)。听说四川有些军人到处请教人替他们想个主义玩玩。”这种现象反映了当时 ( ) A. 政治宣传促使各界思想趋同 B. 标榜主义成为军阀自保的主要手段 C. 民主思想已经成为社会潮流 D. 各地军阀对三民主义理解存在差异,知识定位 孙中山的三民主义新三民主义,素养解读 从“唯物史观”和“历史解释”考查三民主义的影响。,C,对接高考48分选择题,对接高考,【例2】 (2017·天津文综,9)毛泽东说:“我们的国家现在是空前统一的。资产阶级民主革命和社会主义革命的胜利,以及社会主义建设的成就,迅速地改变了旧中国的面貌。祖国的更加美好的将来,正摆在我们的面前。”这段话出自 ( ) A. 新民主主义论 B. 论联合政府 C. 论人民民主专政 D. 关于正确处理人民内部矛盾的问题,知识定位 毛泽东思想关于正确处理人民内部矛盾的问题,素养解读 从“时空观念”和“历史解释”考查毛泽东思想。,D,史论链接毛泽东思想是马克思主义的中国化 见创新设计,对接高考,【例3】 20 世纪重大思想理论成果的演变,对接高考25分综合题,史料一 国民党一大宣言通过后,孙中山作了对于国民党宣言旨趣之说明,指出通过这个宣言“是本党成立以来破天荒的举动”,“表明以后革命与从前不同。前几次革命,均因路上与军阀官僚相妥协,相调和,以致革命成功之后,仍不免于失败”。对内“要把军阀来推倒,把受压迫的人民完全来解放”;对外“要反抗帝国主义,将世界受帝国主义所压迫的人民,来联络一致,共同动作,互相扶助,将全世界受压迫的人民都来解放”。 李时岳孙中山与中国民主革命,学会读史 史料体现孙中山对革命任务及前途的认识转变。,学会用史 根据史料一并结合所学知识,分析孙中山认为宣言的通过“是本党成立以来破天荒的举动”的原因。,提示 原因:宣言中首次体现了国民党反帝反封建的革命主张,说明国民党对中国社会主要矛盾和主要任务的认识发生了重大转变;宣言体现了联俄、联共、扶助农工的思想,国民党吸收了新鲜血液,顺利实现了改组。,对接高考,对接高考25分综合题,史料二 中国革命的历史特点是分为民主主义和社会主义两个步骤第一步,改变这个殖民地、半殖民地、半封建的社会形态,使之变成一个独立的民主主义的社会。第二步,使革命向前发展,建立一个社会主义的社会。 毛泽东新民主主义论,读史用史 根据史料一、二并结合所学知识,分析孙中山晚年对中国民主革命的认识与毛泽东对中国革命历史特点的分析有何异同? 毛泽东如此分析中国革命历史特点的基本依据是什么?,【例3】 20 世纪重大思想理论成果的演变,提示 同:都体现了反帝反封建的民主革命目标。 异:毛泽东认为中国革命分为民主主义和社会主义两个步骤,而孙中山对革命的认识只局限于民主革命的阶段,这是由两者的阶级属性决定的。 依据:中国半殖民地半封建的社会性质。,史论链接 20 世纪重大思想理论成果的比较 见创新设计,核心素养,从家国情怀角度认识“孙中山的家国精神”,例 同盟会成立初期,孙中山指出:“现代文明国家最难解决者,即为社会问题,实较种族政治两大问题同一重要。我国虽因工商业尚未发达,而社会纠纷不多,但为未雨绸缪计,不可不杜渐防微,以谋人民全体之福利。欲解决社会问题,则平均地权之方法,乃实行之第一步。”由此可见 ( ) A.中国工商业不发达难以实现民生主义 B.民族民主革命比实现民生主义更重要 C.民生主义的目标是为人民全体谋福利 D.实现民生主义先要废除封建土地制度,C,命题突破孙中山是既爱国又爱家的典范,他的行为和家国情怀对我们当今的中国仍然有着重要的启示作用。孙中山先生最大的特点是热爱祖国,一生追求实现民族独立和发展振兴的理想,对此矢志不移、无比坚定。他从坎坷人生经历和长期斗争实践中得出一个道理,就是改造中国必须从中国实际出发,走适合中国国情的道路。,核心素养,史料选读纪念孙中山先生诞辰 150 周年大会在北京人民大会堂举行。习近平总书记出席大会并发表重要讲话。 习近平表示,我们要学习孙中山先生追求真理、与时俱进的优秀品质。孙中山先生眼界宽广、胸襟开阔,一生追求真理、坚持真理,对此矢志不移、无比坚定。世界上没有先知先觉的人物。孙中山先生以“世界潮流,浩浩荡荡,顺之则昌,逆之则亡”为座右铭,善于从实践中学习,包括从失败的教训中学习,因而能够“适乎世界之潮流,合乎人群之需要”。他说:“我一生的嗜好,除了革命外,只有好读书,我一天不读书,便不能生活。”他从不停止探索前进的步伐,从不拒绝修正自己的思想和主张。他总是内审中国之情势,外察世界之潮流,兼收众长,益以新创,努力赶上时代潮流。无论是从社会改良主义者转变为坚定的民主革命者,还是把旧三民主义发展成新三民主义,都体现了他敢于突破局限、不断自我革新的可贵精神。,从家国情怀角度认识“孙中山的家国精神”,核心素养,史料选读习近平表示,我们要学习孙中山先生天下为公、心系民众的博大情怀。孙中山先生有着深厚的为民情怀,一生坚持以“天下为公”为最高思想境界,致力于“除去人民的那些忧愁,替人民谋幸福”,对此矢志不移、无比坚定。孙中山先生深知人民是最伟大的力量,强调要实现革命的目的,必须唤起民众。他关心民众疾苦,强调“国家之本,在于人民”,“民生为社会进化的重心”,“人民所做不到的,我们要替他们去做;人民没有权利的,我们要替他们去争”。他谆谆告诫大家,“要立心做大事,不要立心做大官”。孙中山先生对人民的深厚感情,是他追求真理、矢志革命的力量源泉,是他奋斗不息、永不言弃的深厚基础。 摘编自人民日报,从家国情怀角度认识“孙中山的家国精神”,专家史论,【命题素材】马克思主义的中国化 经济发展是当时的时代要求。没有人会说当时的毛泽东是一个乌托邦的幻想主义者。因为当时毛泽东接受了马克思主义关于物质生产力的高度发展是向社会主义社会过渡的根本前提这一基本观点。 莫里斯迈斯纳毛泽东的中国及后毛泽东的中国,【解读观点】 作者认为毛泽东思想是马克思主义中国化的产物,【命题预测】 马克思主义中国化实现了中国近现代的三次转变，实现了中华民族的再崛起，结合史料和所学知识阐述这一次“转变”的涵义，从中你能获得什么认识？,答案 (1)涵义：从半殖民地半封建社会向新民主主义社会转变。 (2)认识：既要借鉴外国先进经验，更要立足于中国国情，一切从实际出发，实事求是。,专家史论,1.史论观点新三民主义与马克思主义的关系 新三民主义不是马克思主义的产物，从倡导者的阶级性质、革命目标等方面与马克思主义者有着本质区别，但是新三民主义借鉴了马克思主义思想，如新民生主义的“平均地权”和“节制资本”，体现了“扶助农工”的思想等。,2.史论观点井冈山革命根据地创建的意义 井冈山革命根据地的创建,开始了中国共产党武装夺取全国政权之前在小块红色区域内建设和执掌政权的伟大尝试,毛泽东和边界党组织注重充分调动农民积极参与政治的热情,开创了组织农民参与政治活动的艰辛实践。农民通过参与组织工农革命政权、参与革命武装、开展土地革命、支持根据地经济建设实现了政治参与。 杨宁一历史学习新视野 新知识,谢谢,