2020年秋人教版高中历史选修一课件：5.1 宗教改革的历史背景 .pdf

第1课 宗教改革的历史背景 知识点一知识点二知识点三 天主教的神权统治(依据教材内容,自主梳理本知识点) 1.基督教的起源与发展 知识点一知识点二知识点三 2.天主教神权统治的确立 知识点一知识点二知识点三 宗教“异端”(依据教材内容,自主梳理本知识点) 自主思考你怎样理解近代欧洲兴起的宗教“异端”运动? 提示:“异端”运动反映了市民阶层的愿望和要求,实质是反对天主 教会思想束缚和封建神权统治的斗争。 知识点一知识点二知识点三 向近代过渡的西欧(依据教材内容,自主梳理本知识点) 知识点一知识点二知识点三 自主思考宗教改革前夕,西欧的资本主义为何能获得较为迅速的 发展? 提示:(1)生产力的发展与技术的进步,推动了手工业部门的发展 和商品经济的繁荣,促使封建生产方式的逐渐瓦解,这是西欧资本 主义获得发展的根本原因。 (2)新航路开辟以后,西欧各国的海外贸易和殖民扩张日益拓展, 促进了资本主义的发展。 探究点当堂检测 天主教神权统治的特征天主教神权统治的特征 材料研读 14世纪对于基督教世界的最大的、最全能的机构罗马天主 教会也是一场灾难。无论是否虔诚的教徒,每一个人的生活都 或多或少地被教会直接触及。从整个中世纪到近代社会,教会在每 一个方面都是社群的核心。无论是在村庄,还是在大城市,教会远 不止是一个崇拜上帝的地方。敲响教堂的钟,就是发布新闻和宣布 紧急事件。公众的节庆活动和同等规模的市镇集会都在弥撒后,在 教堂里举行。 摘编自美菲利普·J.阿德勒世界文明史 互动探究 (1)根据材料,指出天主教会“远不止是一个崇拜上帝的地方”的理 由。 (2)结合所学知识,分析为何14世纪对罗马天主教会是“一场灾难”。 探究点当堂检测 材料解读:第(1)问,分析材料可知,天主教会在欧洲居于至高无上 的地位,它是城市和农村社群的核心,既是教徒做弥撒的地方,也是 市镇集会、发布消息的场所,所以说它远不止是一个宗教场所。回 答第(2)问需要结合14世纪欧洲的社会状况进行分析,此时的欧洲经 济、思想、政治都体现出向近代社会转型的特征,代表着中世纪黑 暗统治的天主教会必然受到猛烈挑战,其神权统治逐步崩溃瓦解, 故是一场灾难。 参考答案:(1)教会既是教徒进行宗教礼仪的场所,也是社群的核 心,管理着基层的行政和经济。 (2)14世纪,商品经济发展,资本主义萌芽兴起;文艺复兴冲击了天 主教会的思想束缚;宗教“异端”运动对天主教会的神权统治提出了 有力挑战。 探究点当堂检测 名师精讲 (1)中世纪的天主教会在欧洲居于至高无上的地位:在经济上天主 教会是西欧最大的封建主,拥有天主教世界全部耕地的三分之一, 还利用征收“什一税”和兜售“赎罪券”等手段搜刮钱财;政治上,教权 高于王权,王权依附于教权而存在;思想文化上,教会垄断学校教育, 即使是文学艺术作品也蒙上了浓厚的宗教色彩;社会生活上,教会 的影响无处不在。 (2)成因:中世纪时欧洲封建割据严重,王权衰落,无力与天主教势 力对抗,同时,封建王权为了借助教会的神学迷信思想加强自身的 统治,又给予教会一定的支持;当时欧洲社会发展相对落后,教会垄 断了学校教育,利用神学迷信思想对人民进行统治;教会利用特权, 设立“异端”裁判所镇压持异见者,以巩固其地位。 探究点当堂检测 1.地图反映了人们认识世界的程度,地图的变化记录了人们认识世 界的过程。阅读材料,完成下列要求。 欧洲中世纪时,地图主要由神职人员绘制,当时欧洲的世界地图 千篇一律;基督教圣地耶路撒冷居于中心,多瑙河、地中海和顿河 呈“T”字型,把世界分割为欧亚非三部分。中国古代地图大部分由 官方或士大夫绘制,主要用于日常行政事务管理和作为读史的辅助 工具,在中国古代绘制的世界地图中,中国占据绝大部分图幅,政区 表现较为准确,中国疆域外则绘制简略,严重失真。 (1)根据材料并结合所学知识,分别指出欧洲中世纪和中国古代地图 的功用。 (2)结合所学知识,简要说明两种地图所反映的社会思想背景。 探究点当堂检测 思路解析:第(1)问,概括归纳材料可以得出地图在欧洲与中国的不 同功用:欧洲主要服务于神学统治和宗教宣传;中国则主要是政府 使用,便于行政管辖,出于世俗事务的需要。第(2)问,结合时代背景 分析,中国周边模糊失真,表达出对周边民族和国家的轻视,这是中 国中心论的体现;而欧洲地图将基督教圣地画于中心,则是基督教 神学思想占据主导地位的体现。 参考答案:(1)欧洲中世纪地图主要用于宗教宣传;中国古代地图主 要用于世俗事务。 (2)欧洲中世纪地图反映出当时基督教神权思想居于社会统治地 位;中国古代地图反映出中国中心论的思想。 探究点当堂检测 2.在捷克,有许多胡司纪念碑。阅读材料,完成下列要求。 材料一 焚烧“异端”分子胡司 材料二 1412年,胡司斥责罗马教皇派到捷克兜售“免罪符”的教士 “比强盗还狡猾,还凶恶”,应该“用强制手段对付基督之敌教宗”, 他甚至还说,“为了捍卫圣经向我揭示的真理,我宁愿选择死亡”。 探究点当堂检测 (1)根据材料并结合所学知识,简要说明胡司为何被处以“火刑”。 (2)结合所学知识,评价材料二中胡司的宗教观点。 思路解析:胡司是因其“异端”思想而被天主教会处以火刑的。第(1) 问根据教材知识回答即可。第(2)问需要结合时代背景进行分析,尤 其是欧洲向近代过渡的具体表现。 参考答案:(1)胡司要求取消教会地产,废除烦琐的宗教仪式和等级 森严的教阶制度,要求教会的权力服从世俗统治的权力,主张教士 用民族语言传教。这些思想触动了天主教会的统治和利益。 (2)胡司提出新的宗教观点,反映出西欧社会同罗马天主教会之间 矛盾的日趋尖锐,反映了市民阶层争取政治权利、发展工商业的要 求和改革教会的愿望,是符合时代潮流的新思想。