2019-2020年历史人教版必修2练习：第二单元第8课第二次工业革命 Word版含解析.doc

第二单元 资本主义世界市场的形成和发展第8课 第二次工业革命一、选择题(每小题的四个选项中只有一项符合题意)1在第一次工业革命中，英国扮演了最主要的角色。那么，在第二次工业革命中扮演最主要角色的是()A英国和法国B英国和德国C德国和美国 D德国和日本解析：在第二次工业革命中，德国和美国扮演了非常重要的角色。答案：C2第二次工业革命把人类带入了一个新的时代。下列最能体现“新的时代”特征的发明是()A B CD解析：第二次工业革命把人类带入了“电气时代”。最能体现“新的时代”特征的发明应该是电灯的发明，选D。答案：D3随着第二次工业革命的进行，主要资本主义国家的工业发生的最大变化是()A交通运输业获得巨大发展B电力工业的发展尤为突出C重化工业开始占据主导地位D轻工业的地位在逐步下降解析：第二次工业革命使资本主义国家的工业结构发生了巨大变化，重化工业开始占据主导地位，C项正确，B项从属于C项。答案：C419世纪后期，主要资本主义国家逐渐进入垄断阶段。“垄断”的本质是()A科学技术和管理手段的高度发展B生产规模巨大、资本高度集中C消除了资本主义的自由竞争D托拉斯组织的普遍出现解析：“垄断”既是管理组织，又体现了资本的集中程度，B项体现了这两方面的要求。答案：B5资本主义世界市场进一步发展，以欧美资本主义列强为主导的资本主义世界体系最终形成于()A新航路开辟以后 B美国独立战争以后C第一次工业革命完成后 D第二次工业革命完成后解析：资本主义世界体系的最终形成是在20世纪初期，这个时期是第二次工业革命完成后。第二次工业革命开始于19世纪70年代，故其他选项都不正确。答案：D二、非选择题6阅读下列材料，回答问题。材料一我们发觉自己处于这样一个世界：在这世界里，充满了流线型汽车、有轨电车和飞机；这世界受到了来自传声筒的喧声的干扰，遭到了新闻标题以及电影和电视中的不断变化的镜头的攻击。这世界是有史以来唯一的一种经济统治工业文明的统治的一部分；它不但为西欧诸民族所分享，也为俄国人、美国人和日本人所分享，甚至还在某种程度上为中国人和印度人所分享。材料二美国历史学家斯塔夫里阿诺斯说：广大亚非拉国家经济的不发达状况和资本主义国家的发达状况“并非两个孤立而无联系的对象”，两者是“相互联系”的。(1)材料描述的“这一世界”处于工业革命的哪一阶段？(2)材料一中提及的电车和汽车，其出现的先决发明是什么？(3)结合史实说明，在资本主义原始积累和工业革命两个时期，材料二中的“联系”是怎样体现的。解析：第(1)问，通过“汽车、有轨电车、飞机”等即可判断。第(2)问，应考虑其动力来源。第(3)问，应结合教材相关知识进行分析。答案：(1)第二次工业革命阶段。(2)发电机、内燃机的发明。(3)在资本主义原始积累时期：通过殖民活动和奴隶贸易将两者联系起来。在工业革命时期：通过商品和资本输出把两者联系起来。一、选择题(每小题的四个选项中只有一项符合题意)基础巩固1“一壶开水让瓦特转动了世界，一个元素让爱迪生点燃了世界”。“爱迪生点燃了世界”的发明是()A电灯B电车C电话 D电脑解析：爱迪生是美国著名发明家，他一生有一千多项发明获得专利，其中，耐用白炽灯的发明最有意义，它给人类带来了电的光明。故A项正确。答案：A2西方文明史中写道：“经过长时期的分离，科学革命和工业革命终于携手并进了”。这一趋势开始于()A17世纪后半期 B18世纪60年代C19世纪后半期 D20世纪中叶解析：第二次工业革命的显著特点是科学实验与生产实践紧密结合起来，即材料中描述的“科学革命和工业革命终于携手并进”，因此判断时间是19世纪后半期。答案：C31888年9月12日，一份报纸对一项发明的描述：“一辆三轮马车在街上行走，前边没有马，也没有辕杆，车上只有一个男人，马车在自己行走。”也有人称为“散发着臭气的怪物”。为马车提供动力的是()A车上的人 B蒸汽机C内燃机 D电动机解析：材料反映的“马车”应为汽车，其动力是内燃机。A、B、D三项均与材料所述无关。故选C项。答案：C4“蒸汽时代”和“电气时代”是人类工业文明进程中的里程碑，他们都()A始于纺织业 B与交通工具的革新相关C使科学和技术紧密结合 D以电力作为主要能源解析：瓦特研制的改良蒸汽机为工业革命提供了强大动力，出现了以蒸汽机为动力的交通工具；电的发明和使用使人类进入了“电气时代”，以电为动力的交通工具逐渐问世。两次人类文明的里程碑都与交通工具的革新相关。答案：B5第二次工业革命后，资本主义生产关系的新发展是()A雇佣关系出现 B手工工场出现C自由资本主义产生 D垄断组织形成解析：为了适应资本主义大生产的要求，提高劳动生产率，追求更多的利润，资产阶级着手提高经营管理水平，调整生产组织形式，垄断组织形成。故D项符合题意。答案：D6工业时代，一国发生经济危机，就会涉及他国甚至影响全世界，这一现象反映的本质问题是()A经济危机是不可避免的B资本主义固有矛盾激化C经济危机可以蔓延全世界D统一的世界性市场已经形成解析：联系材料中的信息“一国他国甚至全世界”“本质”，这反映了统一的世界性市场已经形成，故选D。答案：D能力提升7丹皮尔在科学史及其与哲学和宗教的关系中说：“科学过去是躲在经济技术的隐蔽角落里辛勤工作的。当它走到前面传递而且高举火炬的时候，科学时代可以说已经开始了。”这里所说的“科学时代”是指()A文艺复兴 B新航路的开辟C第一次工业革命 D第二次工业革命解析：第一次工业革命及以前，技术的革新主要来自于经验的积累和总结。科学研究成果应用于生产，带动社会生产力水平产生飞跃，是第二次工业革命的特点。答案：D8如图反映了1870年和1900年的世界石油产量，以下选项中能影响该时期世界石油产量的是()A石油化工业大发展B飞机制造业大发展C史蒂芬孙发明了火车机车D内燃机的发明和使用解析：18701900年属于第二次工业革命时期。A项是石油产量增加的结果而不是原因；B项中飞机是1903年发明的；C项属于第一次工业革命时期；D项符合题意。答案：D9英国东印度公司创立于1600年，原是一个殖民商业垄断公司，代表英国控制着英国与印度、香港等殖民地的商贸关系，后在1874年解散。东印度公司的解散反映的历史趋势是()A民族解放运动的兴起B英国开始丧失竞争优势C“电气时代”取代“蒸汽时代”D自由主义经济思潮的盛行解析：材料没有涉及民族解放运动，故A项错误；英国丧失竞争优势与东印度公司解散没有必然的逻辑关系，故B项错误；19世纪70年代第二次工业革命刚刚开始，说“电气时代”取代“蒸汽时代”为时尚早，故C项错误；随着第一次工业革命的进行，新兴的工业资产阶级实力增强，争取自由经营、自由竞争、自由贸易，反对政府的束缚，故D项正确。答案：D10下图是15001900年英国人均国民生产总值的指数变化示意图。下列对此理解正确的是()A英国主导的资本主义世界市场逐渐形成B英国的人均国民生产总值迅速提高C英国工业发展速度远高于世界其他国家D两次工业革命是英国经济发展的最大动力解析：从图表可以看出，从18世纪中期开始到1900年，人均国民生产总值迅速提高，结合所学可以得出正是两次工业革命极大推动生产力飞跃的结果，D正确。答案：D二、非选择题11第二次工业革命促成了资本主义世界市场的最终形成。阅读下列材料，回答问题。材料一1870年前后，所有的工业都受到科学的影响大量生产的两种主要方法是在美国发展起来的，第一种方法是制造标准的、可互换的零件，然后以少量的手工劳动把这些零件装配成完整的单位第二种方法出现于20世纪初，是设计出装配线在美国，农业机械的发明也得到了促进与这些新机械同样重要的是高粮仓、罐头食品制造厂、冷藏车、船和迅速的运输工具，它们导致一个不仅提供工业成品、也提供农业成品的世界市场。斯塔夫里阿诺斯全球通史1500年以后的世界材料二资本主义国家将资本输出作为金融资本对外扩张的重要手段，从而加速了资本的跨国流动，发展起国际资本市场和金融市场，形成世界性的金融资本体系。刘金源等全球化进程中的反全球化运动材料三在金字塔顶端的是少数几个欧美资本主义发达国家，其底端是处于前资本主义生产方式的广大亚非拉美落后国家。这时，世界上形成了两大类国家：一类是几个欧美资本主义工业制成品生产国，另一类是以前资本主义生产方式为主的农矿业生产国。千枝松科技革命与国际分工(1)依据材料一说明19世纪晚期，科学技术在推动生产及流通方面有怎样的进步。(2)依据材料二说明第二次工业革命在促进世界市场发展方面有什么新进展。(3)依据材料三说明第二次工业革命导致了怎样的国际分工。解析：第(1)问根据材料信息“大量生产的两种主要方法”、“农业机械的发明也得到了促进”、“迅速的运输工具”、“导致一个世界市场”，从四方面概括进步。第(2)问根据材料信息“资本输出”、“形成世界性的金融资本体系”得出答案。第(3)问根据材料信息“一类是几个欧美资本主义工业制成品生产国，另一类是以前资本主义生产方式为主的农矿业生产国”提炼概括。答案：(1)进步：工业生产的方法有重大改进；农业机械的发明有相当进展；发明了新交通工具；形成了世界市场。(2)进展：资本输出规模，由此形成世界资本、金融体系。(3)分工：欧美发达资本主义国家占据工业制成品市场，广大的亚非拉美落后国家成为原材料和初级产品的供应地。