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    2020大二轮高考总复习历史(专题版)文档:专题15 二战后世界政治格局演变与经济全球化(规范练) Word版含解析.doc

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    2020大二轮高考总复习历史(专题版)文档:专题15 二战后世界政治格局演变与经济全球化(规范练) Word版含解析.doc

    测能·提速·规范练(十五)二战后世界政治格局演变与经济全球化(时间:40分钟,分值:85分)一、选择题(本大题共12小题,每题4分,共48分)1(2017·湛江调研)1948年10月丘吉尔提出了三环外交思想,他认为当时并存的三个圆环将西方串联起来:第一环是英联邦;第二环是英国、美国等英语国家;第三环是联合起来的欧洲。英国是唯一一个在每一环中都占重要地位的国家。这体现了英国()A迈出了西欧联合的关键一步B对美国有利用与轻视的心态C强调国家利益淡化意识形态D力图保持自己昔日大国地位解析:材料集中表述的是英国三环外交思想,西欧联合的关键是法、德的和解,故A项错误;二战后,英国实力下降,不得不追随美国,故B项错误;在英国的外交中,没有不同意识形态的国家,故C项错误;根据材料“英国是唯一一个在每一环中都占重要地位的国家”可以看出英国对自己大国地位的迷恋,故D项正确。答案:D2杜鲁门要求“立即采取果断的行动在至1948年6月30日截止的期间向希腊和土耳其提供4亿美元的援助”,并解释说“向全世界说明,美国在这个新的极权主义的挑战面前所持的立场”。这反映了()A援助希、土仅是美国的具体的政策声明B开始由局部扩张转变为全球扩张的时代C苏美争霸进入白热化状态D“冷战”进入了新的阶段解析:援助希、土是美国发动对社会主义国家“冷战”的借口,而不仅仅是美国具体的政策声明,故A项错误;杜鲁门主义的出台,标志着美国对外政策发生重大变化,开始由局部扩张转变为全球扩张的时代,故B项正确;苏美争霸出现在20世纪50年代末,时间不符,故C项错误;杜鲁门主义出台标志着“冷战”刚刚开始,故D项错误。答案:B3(2017·湖南联考)下面是美苏(俄)双方核武器数量对比图。下图说明,两极对峙期间()A美国核武技术落后于苏联B苏联的核威慑力量高于美国C世界局势处于核恐怖之中D美苏对抗以核武器竞争为主解析:两极对峙(19551991年)期间,自1950年1980年前,核武器数量是美国多于苏联,但核武技术先进与否无法表达,故A项错误;苏联的核崛起是在19世纪70年代末以来,故B项错误;两个大国的核竞赛,威胁世界和平,故C项正确;材料中呈现的是两国进行核竞赛,无法得出以核武器竞争为主,故D项错误。答案:C4“它的成立是发展中国家走向联合自强的新开端,在支持和巩固成员国民族独立和经济发展、维护成员国权益等方面发挥了直要作用,成为国际社会的重要力量。”材料中的“它”()A冲击了美苏两极格局B推动新军事同盟成立C壮大了社会主义力量D表明多极化发展加强解析:据材料“发展中国家走向联合自强的新开端”可知,它是指1961年诞生的不结盟运动,A项在材料中没有与之相符的信息,故A项错误;不结盟运动是亚、非、拉美发展中国家不愿介入美苏之争,希望在国际格局中保持和平中立的地位,采取不与大国结盟的外交政策,而非军事同盟,故B项错误;不结盟运动与壮大社会主义力量无关,故C项错误;据材料“成为国际社会的重要力量”可知,不结盟运动反映了多极化发展加强,故D项正确。答案:D5(2017·昆明摸底)二战后美国主导的盟国军事占领当局推动日本进行改革,主要指令如下:人权指令释放政治犯;废除治安维持会;修改宪法社会改革指令解放妇女;支持工人运动;教育自由化、民主化;经济机构民主化经济改革指令将财阀企业分割;限制地主对土地的占有神道指令国家与神道分离开除公职指令禁止旧议员参与选举材料反映美国推动日本改革的目的是()A促进日本非军事化与民主化B控制日本以对苏“冷战”C清除日本封建主义残余势力D遏制与孤立中国政府解析:根据材料中的人权指令可知日本推行非军事化措施,根据材料中社会改革法令和侧重于经济等方面的改革,说明国家推动民主化发展,故A项正确;材料并未体现出美国对日本的控制,故B项错误;材料中进行民主化改革,但是并不是完全清除封建残余势力,故C项错误;材料反映的是二战后美国推动日本的民主化改革,与遏制和孤立中国政府无关,故D项错误。答案:A6(2017·湖南长郡中学月考)在“冷战”结束后的亚太地区,俄罗斯国力锐减,日本综合国力下降,与此同时,东盟、印度的力量迅速壮大,成为“冷战”后亚太政治格局中不可忽视的力量。这反映出“冷战”结束()A有利于遏制大国的霸权主义B推动了世界格局的健康发展C为区域力量发展提供了机遇D对亚太地区的发展更为有利解析:“冷战”结束后是“一超多强”的格局,材料中没有涉及超级大国的霸权主义,故A项错误;材料中“冷战后亚太政治格局”不等于整个世界格局,故B项错误;为区域力量发展提供了机遇与材料中“东盟、印度的力量迅速壮大,成为冷战后亚太政治格局中不可忽视的力量”相符,故C项正确;和平发展更有利于亚太地区的发展,而材料中“综合国力下降,力量迅速壮大”未涉及和平发展,故D项错误。答案:C7(2017·晋冀豫联考)为重建战后资本主义世界经济体系,1943年英国推出“凯恩斯计划”,指出拥护自由贸易的前提是必须强制顺差国花掉顺差余额;美国推出“怀特计划”,认为捍卫自由贸易的目的是允许顺差国积累债权。这表明英美两国()A激烈争夺世界经济主导权B在经济实力上仍不相上下C阻碍了经济新秩序的建立D都在否定自由贸易的准则解析:为了重建战后资本主义世界经济体系,英美两国推出了不同的计划,是为了争夺战后世界经济的主导权,故A项正确;二战结束前,英国实力下降,美国实力急剧膨胀,故B项错误;英美两国的措施都是为重建战后资本主义世界经济体系,不是为了阻碍经济秩序的建立,故C项错误;英美两国在自由贸易上的看法有分歧,与两国的经济实力有关,并不是否定自由贸易的准则,故D项错误。答案:A819331944年在任的美国国务卿考德尔·霍尔就当时的国际贸易状况谈到:“无拘无束的自由贸易对应着和平时代;而高关税、贸易壁垒和不平等的经济竞争,则对应着战争”战后国际社会在吸取这一教训的基础上成立了()A亚太经合组织B关贸总协定C布雷顿森林体系D世界银行解析:亚太经合组织是区域性国际组织,不能体现整个世界国际贸易状况,故A项错误;关贸总协定是世界范围内各国所制定的国际贸易协定,其目的就是避免贸易壁垒的发生,故B项正确;布雷顿森林体系是以美元为中心的世界货币体系,与关税壁垒无关,故C项错误;世界银行的主要功能是为世界各国的发展提供贷款,与关税壁垒无关,故D项错误。答案:B9(2017·九江“十校”联考)美国的官方黄金持有量和对外美元债务(单位:10亿美元)年份世界官方黄金持有量美国官方黄金持有量美国尚未偿付的外国银行债务195133.522.98.9196838.710.938.5表格中数据的变化原因分析正确的是()A美国世界经济霸主地位丧失B布雷顿森林体系的瓦解C美国对外贸易长期处于顺差D西欧、日本经济的崛起解析:材料体现出1968年美国一国的官方黄金持有量仍占世界官方黄金持有量的4分之一左右,可知美国经济霸主地位仍然存在,故A项错误;布雷顿森林体系瓦解是在1973年,故B项错误;材料中体现不出美国对外贸易的状况,故C项错误;20世纪60、70年代西欧和日本崛起,冲击了美国的经济地位,导致材料中美国官方黄金持有量和对外美元债务的变化,故D项正确。答案:D10下图是一幅反映英国退出欧盟的漫画。2016年6月23日,英国举行“退欧公投”,次日公投结果出笼,英国宣布退出欧盟。英国是欧共体第一次扩大时(即1973年)加入该组织的。英国加入时,该组织()A正提出“用一个声音说话”的口号B已经成立了立法机构“欧洲议会”C由经贸集团建设成为一个政治实体D完成了“欧共体”到“欧盟”的转身解析:1973年欧共体实力大增,在政治和外交领域提出“用一个声音说话”的口号,故A项正确;1975年成立“欧洲议会”,材料时间是1973年,故B项错误;1993年欧盟正式成立,标志着由经贸集团建设成为一个政治实体,故C项错误;1993年欧盟正式成立,完成了“欧共体”到“欧盟”的转身,故D项错误。答案:A11有墨西哥国内人士说:“虽然自由贸易区没有解决一切问题,但如果没有北美自由贸易区,墨西哥现在的情况可能更糟糕。”下列表述符合这种观点的是()A取消关税及贸易壁垒是墨西哥经济发展的基础B加入北美自由贸易区对墨西哥经济有利C美国和加拿大帮助墨西哥发展劳动密集型产业D加入北美自由贸易区解决了墨西哥的社会问题解析:北美自由贸易区成员国之间只是减免关税,没有取消关税,故A项错误;材料“但如果没有北美自由贸易区,墨西哥现在的情况可能更糟糕”得出,加入北美自由贸易区对墨西哥经济有利,故B项正确;加入北美自由贸易区主要是解决了墨西哥的一些经济问题,故D项错误;美国和加拿大主要出口技术密集型产品,墨西哥主要出口资源和劳动密集型产品,故C项错误。答案:B12(2017·河南天一大联考)学者费里德曼认为,“随着全球体系中心的转移以及体系内部各成员经济地位的升降起伏,现在的全球体系已经无法维持一元化的文化逻辑”。该学者强调的是()A文化与全球体系中心紧密联系B经济实力是全球体系中心转移的决定性因素C多种文化的共存是历史的必然D文化的全球扩展需要坚强的经济实力做后盾解析:根据材料“随着全球体系中心的转移全球体系已经无法维持一元化的文化逻辑”,故A项错误;经济实力是全球体系中心转移的决定性因素不是学者强调的,故B项错误;根据“全球体系已经无法维持一元化的文化逻辑”得出多种文化的共存是历史的必然,故C项正确;全球体系中心的转移和各成员经济地位的升降起伏都是文化全球扩展的因素,故D项错误。答案:C二、非选择题(本大题共2小题,第13题25分,第14题12分,共37分)13(2017·北京朝阳期末)(25分)发展与变化是历史永恒的态势。阅读材料,回答下列问题。材料一狄特里希·杰拉德在旧欧洲:一种关于延续的研究中,把10001800年的欧洲称为“旧欧洲”,其理由是:当时的欧洲,在诸多方面主要呈现“旧”的特征,“新欧洲”还在孕育成长之中。“旧欧洲”的特征经济观认同的是使用价值而非交换价值社会观认同的是差异等级而非竞争能力文化观认同的是群体意识而非个人精神宗教观认同的是蒙昧盲信而非自然主义材料二19世纪欧洲反对封建统治的资产阶级革命此起彼伏,民族主义盛行。那些近代的民族国家在经济上为国民提供着自由大市场,在社会层面上为人们提高社会地位、社会威望提供着各种途径。随着人口的急剧增长和密集,为了生存空间而进行的竞争更为激烈,西欧人普遍认为只有民族国家才能代表着安全、自由、强大和希望,民族国家的存在及强大,才能有效地抵御现实的或潜在的不友好的力量,民族国家才能使世代续存得到保障。李肇忠近代西欧民族主义材料三第二次世界大战结束后的20多年间,“三环外交”成为英国外交政策的核心内容(见示意图)。通过与美国保持特殊关系,借助欧洲大陆的力量,继续控制英联邦的殖民地,维持英国的世界大国地位。“三环外交”体现了英国传统外交中丰富的想象力与现实主义相结合的高超技巧,但现实是没有达到设计者的终极目的。摘自王斯德主编大学世界史(1)依据材料一并结合所学知识,简述“10001800年”间促使“新欧洲”孕育和成长的历史因素。(9分)(2)依据材料二并结合所学知识,分析19世纪西欧人的民族国家意识。(8分)(3)依据材料三结合所学知识,说明英国未能实现“三环外交”设计者终极目的的原因。(8分)解析:第(1)问结合时间可从政治、经济、思想三个角度回答。第(2)问据材料中“民族主义盛行”可知民族国家意识增强;据材料中“反对封建统治的资产阶级革命此起彼伏”可答出争取民族独立、民族统一,是指引推翻封建王权、建立资产阶级政权的旗帜;据材料中“在经济上为国民提供着自由大市场”可答出统一的民族国家的建立有利于形成统一的国内市场,在世界范围内拓展市场,抢占原料产地,争夺海外殖民地;据材料中“为了生存空间而进行的竞争更为激烈”可答出国家实力的增强与竞争,加剧了列强之间矛盾的激化,答出4点即可。第(3)问据材料中“第二次世界大战结束后的20多年间”可知是19451969年或1969年以后,结合当时的背景可从英国本身和国际上作答,从英国本身能答出二战后英国实力下降,从国际上能答出两极格局的形成、欧洲走向联合和不结盟运动的兴起等。答案:(1)因素:新航路开辟及殖民扩张,资本的原始积累,推动以欧洲为中心的世界市场逐渐形成(3分);文艺复兴、宗教改革及启蒙运动,促进近代人文主义、民主意识不断增强,推动近代自然科学的产生和发展(3分);英、法、美资产阶级革命冲击旧体制,确立资本主义制度(3分)。(2)分析:19世纪的欧洲民族国家意识增强;争取民族独立、民族统一,是指引推翻封建王权、建立资产阶级政权的旗帜;统一的民族国家的建立有利于形成统一的国内市场,同时为资产阶级在世界范围内拓展市场,抢占原料产地,争夺海外殖民地提供后盾;国家实力的增强与竞争,加剧了列强之间矛盾的激化。(每点2分,答出其中4点即可)(3)原因:二战后英国实力削弱(2分);美苏两极对立的世界格局的形成(2分);法、德推动下启动欧洲联合(2分);民族独立浪潮及不结盟运动的兴起(2分)。14(2017·湖北百所重点中学联考)(12分)阅读材料,完成下列要求。材料关于战后世界政治格局演变的分期,是世界政治经济与国际关系、国际关系史等学科研究的重要课题。由于在分期标准(依据)上观点不同,有的以社会经济形态的发展变化为依据,有的以国际阶级斗争及其力量对比为依据,有的以社会矛盾的发展变化为依据,因而分期各异。有“两分法”(19451972年,1973年现在);“三分法”(19451955年,195520世纪60年代末,60年代末至今);“四分法”(19451949年,19491960年,19611968年,1968今天);“六分法”(19451949年,19491955年,19551962年,19621972年,19721979年,1979年以来);等等。张脉强论战后世界政治格局演变的分期1994年结合材料与所学世界现代史的史实,围绕“政治格局与阶段特征”自行选择一个分期法或提出新的分期法,并就所选分期法进行简要阐述。(要求:选择其中一种分期法,也可以提出不同的分期法加以分析说明,阐述及说明须有史实依据。)解析:首先根据材料中“由于在分期标准(依据)上观点不同,有的以社会经济形态的发展变化为依据,有的以国际阶级斗争及其力量对比为依据,有的以社会矛盾的发展变化为依据,因而分期各异”选择一分期标准或依据,然后根据下面的分法,看看有没有相吻合的,如果有就按照这样的标准与分法进行阐述说明,如果没有就提出一新的标准。答案:示例一:选择“两分法”:二战后到20世纪90年代初,世界政治格局演变划分为两个时期。阐述:二战结束后,以美苏为首的两极格局的对峙在全球范围内展开。50年代后期开始,资本主义世界出现了美、日、欧三足鼎立。1972年,中国与美国实现国家关系的正常化,以及中苏关系的进一步恶化,改变了两大阵营的力量对比;两大阵营都出现了不同程度的分化。(6分)1973年20世纪90年代初,70年代后,中国与第三世界国家及不结盟运动力量的提升、欧共体与日本的综合实力的增强,使世界格局已经不再按照美苏预期的方向发展,两极格局解体,多极化趋势加强。所以把二战后到20世纪90年代初的世界政治格局的演变分为两个时期。(6分)示例二:提出新的分期法:二战后到20世纪90年代初,世界政治格局演变划分为三个阶段。说明:1945年20世纪50年代末以美苏为首的两大阵营逐渐形成,局部性的军事对抗较为激烈,两极格局最终形成。(4分)20世纪6070年代为三个世界鼎立和多极化格局的初步出现,如欧共体的成立,第三世界及不结盟运动兴起等力量开始冲击两极格局。(4分)20世纪8090年代初为美苏两极格局逐渐终结和世界政治格局多极化趋势加强时期。东欧剧变和苏联解体,两极格局走向瓦解;中国改革开放取得重大进展,欧洲一体化加快、其他区域性政治经济组织都极大地冲击着世界原有的格局。因此,把二战后到20世纪90年代初的世界政治格局的演变分为三个阶段。(4分)(“示例”仅作阅卷参考,不作为唯一标准答案。只答出分期法来作阐述或说明不得分)

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