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    2019-2020学年高中生物人教版必修二(课件):2.2 基因在染色体上 .ppt

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    2019-2020学年高中生物人教版必修二(课件):2.2 基因在染色体上 .ppt

    目标导航,预习导引,1.说出基因位于染色体上的理论假说和实验证据。 2.运用有关基因和染色体的知识阐明孟德尔遗传规律的实质。 3.尝试运用类比推理的方法,解释基因位于染色体上。 4.认同科学研究需要丰富的想象力,大胆质疑和勤奋实践的精神,以及对科学的热爱。,一、萨顿的假说 1.内容:基因是由染色体携带着从亲代传递给下一代的,即基因在染色体上。 2.原因:基因和染色体行为存在着明显的平行关系。 3.研究方法:类比推理法。 4.推理 (1)独立性:基因在杂交过程中保持完整性和独立性,染色体在配子形成和受精过程中,也有相对稳定的形态结构。 (2)存在方式:体细胞中染色体和基因成对存在,在配子中只有成对基因中的一个,同样,也只有成对染色体中的一条。 (3)来源:体细胞中成对的基因一个来自父方,一个来自母方,同源染色体也是如此。 (4)非等位基因在形成配子时自由组合,非同源染色体在减数第一次分裂后期也是自由组合的。,目标导航,预习导引,一,二,三,四,目标导航,预习导引,一,二,三,四,二、基因位于染色体上的实验证据 1.实验者:摩尔根。 2.实验科学方法:假说演绎法。 3.实验材料:果蝇。 4.实验过程及现象 P 红眼(雌) × 白眼(雄) F1 红眼(雌、雄) F2 红眼(雌、雄) 白眼(雄) 3/4 1/4,目标导航,预习导引,一,二,三,四,5.提出问题:白眼性状与性别相联系。 6.作出假设:控制白眼的基因在X染色体上,Y染色体上不含有它的等位基因。 7.理论解释,目标导航,预习导引,一,二,三,四,8.设计测交实验:F1红眼雄果蝇与白眼雌果蝇测交。 9.结论:控制白眼的基因在X染色体上。 果蝇中控制红眼的基因在哪里?若红眼雄果蝇与白眼雌果蝇杂交,子代果蝇中红眼的是什么性别? 提示:控制红眼的基因在X染色体上。红眼的都是雌性。,目标导航,预习导引,一,二,三,四,三、基因和染色体的关系 1.一条染色体上有许多个基因。 2.基因在染色体上呈线性排列。,目标导航,预习导引,一,二,三,四,四、孟德尔遗传规律的现代解释 1.基因分离定律的实质:在杂合子的细胞中,位于一对同源染色体上的等位基因,具有一定的独立性; 在减数分裂形成配子的过程中,等位基因会随同源染色体的分开而分离,分别进入两个配子中,独立地随配子遗传给后代。 2.基因自由组合定律的实质:位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的; 在减数分裂过程中,同源染色体上的等位基因彼此分离的同时,非同源染色体上的非等位基因自由组合。 基因型为AaBb的个体能够产生四种配子的根本原因是什么? 提示:减数第一次分裂时,同源染色体上的等位基因分离的同时,非同源染色体上的非等位基因自由组合。,知识梳理,典例透析,一,二,三,一、萨顿假说的证明 摩尔根利用果蝇的杂交实验证明了萨顿假说是正确的,证明方法是假说演绎法,与孟德尔的假说演绎法相同。 1.发现问题:果蝇的白眼性状总是与性别相关。 2.提出假说:控制白眼的基因在X染色体上,Y染色体上不含它的等位基因。 3.证明假说:利用测交实验,让白眼雌果蝇与F1中的红眼雄果蝇交配,证明了控制白眼性状的基因位于X染色体上。 4.得出结论:基因在染色体上。 特别提醒摩尔根成功的原因:把特定的基因与特定的X染色体联系在一起,从而证明了基因在染色体上。,知识梳理,典例透析,一,二,三,二、分离定律的实质 在杂合子的细胞中,位于一对同源染色体上的等位基因,具有一定的独立性;在减数分裂形成配子的过程中,等位基因会随同源染色体的分开而分离,分别进入两个配子中独立地随配子遗传给后代。,知识梳理,典例透析,一,二,三,三、自由组合定律的实质 位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的;在减数分裂过程中,同源染色体上的等位基因彼此分离的同时,非同源染色体上的非等位基因自由组合。,知识梳理,典例透析,题型一,题型二,题型三,题型一 性染色体上基因的遗传 【例1】 果蝇的红眼基因(R)对白眼基因(r)为显性,位于X染色体上;长翅基因(B)对残翅基因(b)为显性,位于常染色体上。现有一只红眼长翅果蝇与一只白眼长翅果蝇交配,F1的雄果蝇中约有1/8为白眼残翅。下列叙述错误的是( ) A.亲本雌果蝇的基因型是BbXRXr B.亲本产生的配子中含Xr的占1/2 C.F1出现长翅雄果蝇的概率为3/16 D.白眼残翅雌果蝇能形成bbXrXr类型的次级卵母细胞,知识梳理,典例透析,题型一,题型二,题型三,解析:根据杂交亲本的表现型,可初步判断亲本的基因型为B_XRX-×B_XrY或B_XrXr×B_XRY,又根据后代雄蝇中白眼残翅占1/8,可最终判断出亲本的基因型为BbXRXr×BbXrY,故A项正确。两亲本产生的Xr配子均占1/2,故B项正确。白眼残翅雌果蝇的基因型为bbXrXr,经过DNA的复制,在减数第二次分裂后期会出现bbXrXr类型的次级卵母细胞,故D项正确。F1出现长翅雄果蝇的概率为3/4×1/2=3/8,故C项错误。 答案:C 反思领悟位于常染色体上的等位基因和位于性染色体上的等位基因,遗传时都遵循基因的分离定律和自由组合定律。,知识梳理,典例透析,题型一,题型二,题型三,题型二 果蝇的染色体组成 【例2】 下图为雌雄果蝇体细胞的染色体图解,请回答问题。,知识梳理,典例透析,题型一,题型二,题型三,(1)甲和乙哪一个是雄果蝇的体细胞染色体图解? 。 (2)果蝇体细胞中常染色体有 对,分别是 。 (3)雌、雄果蝇减数分裂产生的卵细胞和精子中的染色体组合分别是 、 。 (4)(多选)若该雄果蝇的X染色体上有一白眼基因,则其下列哪些细胞中可能含白眼基因? 。 A.消化道细胞 B.精原细胞 C.眼睛的细胞 D.腹部体细胞,知识梳理,典例透析,题型一,题型二,题型三,解析:由图示可看出,乙中除含成对常染色体外,还含 2条异型性染色体,故表示雄果蝇的体细胞染色体图解。经减数分裂所产生的子细胞中应只含每对同源染色体中的一条(性染色体也属于一对同源染色体)。 答案:(1)乙 (2)3 和、和、和 (3)、X 、X或、Y (4)ABCD 反思领悟XY代表一对同源染色体,不能误认为是一对等位基因。 性别由受精卵中的性染色体决定的生物,在形成受精卵的一瞬间便决定了是雌性还是雄性。 Y染色体上没有红眼、白眼基因,并不代表其上没有基因。,知识梳理,典例透析,题型一,题型二,题型三,题型三 基因自由组合定律的实质 【例3】 基因自由组合定律的实质是( ) A.有丝分裂过程中,相同基因随姐妹染色单体的分开而分离 B.减数分裂过程中,等位基因随同源染色体的分开而分离 C.在等位基因分离的同时,所有的非等位基因自由组合 D.在等位基因分离的同时,非同源染色体上的非等位基因自由组合 解析:孟德尔的基因分离定律和基因自由组合定律的现代解释:减数分裂过程中,等位基因随同源染色体的分开而分离的同时,非同源染色体上的非等位基因自由组合。 答案:D,

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