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    初二物理上学期概念默写专用(10月30日)..pdf

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    初二物理上学期概念默写专用(10月30日)..pdf

    1.温度的测量的工具是。2.温度计是根据原理制成的。 3.摄氏温度 :单位是。1 摄氏度的规定:把混合物温度规定为0 度,把的 温度规定为 _度,在 0 度和 100 度之间分成 _等分,每一等分为。 4.温度计使用: (1)使用前应观察它的和;(2)使用时温度计玻璃泡要被测液体中, 不要碰到 _或_;(3)待温度计示数后再读数; (4)读数时要继续留在被测液体中, 视线与温度计中液柱的相平。 5.体温计:测量范围是至,每一小格是 6. 、是物质存在的三种状态。所有的“白气” “白雾”都是 7.汽化:物质从态变成态的过程叫汽化。要热。汽化的两种方式:_ 和_ 8.蒸发:是在温度下,且只在液体发生的,缓慢的汽化现象 蒸发的影响因素: (1)(2)(3) 1.温度的测量的工具是。2.温度计是根据原理制成的。 3.摄氏温度 :单位是。1 摄氏度的规定:把混合物温度规定为0 度,把的 温度规定为 _度,在 0 度和 100 度之间分成 _等分,每一等分为。 4.温度计使用: (1)使用前应观察它的和;(2)使用时温度计玻璃泡要被测液体中, 不要碰到 _或_;(3)待温度计示数后再读数; (4)读数时要继续留在被测液体中, 视线与温度计中液柱的相平。 5.体温计:测量范围是至,每一小格是 6. 、是物质存在的三种状态。所有的“白气” “白雾”都是 7.汽化:物质从态变成态的过程叫汽化。要热。汽化的两种方式:_ 和_ 8.蒸发:是在温度下,且只在液体发生的,缓慢的汽化现象 蒸发的影响因素: (1)(2)(3) 1.温度的测量的工具是。2.温度计是根据原理制成的。 3.摄氏温度 :单位是。1 摄氏度的规定:把混合物温度规定为0 度,把的 温度规定为 _度,在 0 度和 100 度之间分成 _等分,每一等分为。 4.温度计使用: (1)使用前应观察它的和;(2)使用时温度计玻璃泡要被测液体中, 不要碰到 _或_;(3)待温度计示数后再读数; (4)读数时要继续留在被测液体中, 视线与温度计中液柱的相平。 5.体温计:测量范围是至,每一小格是 6. 、是物质存在的三种状态。所有的“白气” “白雾”都是 7.汽化:物质从态变成态的过程叫汽化。要热。汽化的两种方式:_ 和_ 8.蒸发:是在温度下,且只在液体发生的,缓慢的汽化现象 蒸发的影响因素: (1)(2)(3) (10.11日) 1.沸腾:是在温度下,在液体和同时发生的的汽化现象。 液体沸腾时要热, 但温度,这个温度叫 2.标压下水的沸点:,酒精的沸点(高于 /低于)水的沸点 3.沸腾的条件是: (1)(2) 4.标压下水沸腾前:气泡:,声音:,温度:。 5.水在沸腾时:气泡:,声音:,温度:。 6.液化:物质从态变成态的过程叫液化。 要热。液化的两种方法:_ 和_。 7.熔化:物质从态变成态的过程叫熔化。要热。晶体熔化条件: (1)(2) 8.凝固:物质从态变成态的过程叫凝固。要热. 晶体凝固条件: (1)(2) 1.沸腾:是在温度下,在液体和同时发生的的汽化现象。 液体沸腾时要热, 但温度,这个温度叫 2.标压下水的沸点:,酒精的沸点(高于 /低于)水的沸点 3.沸腾的条件是: (1)(2) 4.标压下水沸腾前:气泡:,声音:,温度:。 5.水在沸腾时:气泡:,声音:,温度:。 6.液化:物质从态变成态的过程叫液化。 要热。液化的两种方法:_ 和_。 7.熔化:物质从态变成态的过程叫熔化。要热。晶体熔化条件: (1)(2) 8.凝固:物质从态变成态的过程叫凝固。要热. 晶体凝固条件: (1)(2) 1.沸腾:是在温度下,在液体和同时发生的的汽化现象。 液体沸腾时要热, 但温度,这个温度叫 2.标压下水的沸点:,酒精的沸点(高于 /低于)水的沸点 3.沸腾的条件是: (1)(2) 4.标压下水沸腾前:气泡:,声音:,温度:。 5.水在沸腾时:气泡:,声音:,温度:。 6.液化:物质从态变成态的过程叫液化。 要热。液化的两种方法:_ 和_。 7.熔化:物质从态变成态的过程叫熔化。要热。晶体熔化条件: (1)(2) 8.凝固:物质从态变成态的过程叫凝固。要热. 晶体凝固条件: (1)(2) 1.沸腾:是在温度下,在液体和同时发生的的汽化现象。 液体沸腾时要热, 但温度,这个温度叫 2.标压下水的沸点:,酒精的沸点(高于 /低于)水的沸点 3.沸腾的条件是: (1)(2) 4.标压下水沸腾前:气泡:,声音:,温度:。 (10 月 12) 5.水在沸腾时:气泡:,声音:,温度:。 6.液化:物质从态变成态的过程叫液化。 要热。液化的两种方法:_ 和_。 7.熔化:物质从态变成态的过程叫熔化。要热。晶体熔化条件: (1)(2) 8.凝固:物质从态变成态的过程叫凝固。要热. 晶体凝固条件: (1)(2) 1熔点和凝固点:晶体熔化时的温度叫熔点;晶体凝固时保持不变的温度叫点。同一晶 体的熔点和凝固点。 2.晶体和非晶体的重要区别:晶体都有一定的,而非晶体没有。 3.熔化和凝固曲线图 (晶体熔化和凝固曲线图)(非晶体熔化曲线图) 上图中 AD 是晶体曲线图,晶体在AB 段处于态,在 BC 段是过程,热,但不 变,处于状态,CD 段处于;而 DG 是晶体曲线图, DE 段于,EF 段落是过程, 热,不变,处于状态, FG 处于态。 4物质从直接变成叫升华,要热;而物质从直接变成叫凝华,要热。 5.某晶体熔点为30,当该晶体温度为30时,它是 _态。 1熔点和凝固点:晶体熔化时的温度叫熔点;晶体凝固时保持不变的温度叫点。同一晶 体的熔点和凝固点。 2.晶体和非晶体的重要区别:晶体都有一定的,而非晶体没有。 3.熔化和凝固曲线图 (晶体熔化和凝固曲线图)(非晶体熔化曲线图) 上图中 AD 是晶体曲线图,晶体在AB 段处于态,在 BC 段是过程,热,但不 变,处于状态,CD 段处于;而 DG 是晶体曲线图, DE 段于,EF 段落是过程, 热,不变,处于状态, FG 处于态。 4物质从直接变成叫升华,要热;而物质从直接变成叫凝华,要热。 5.某晶体熔点为30,当该晶体温度为30时,它是 _态。 1熔点和凝固点:晶体熔化时的温度叫熔点;晶体凝固时保持不变的温度叫点。同一晶 体的熔点和凝固点。 2.晶体和非晶体的重要区别:晶体都有一定的,而非晶体没有。 3.熔化和凝固曲线图 (晶体熔化和凝固曲线图)(非晶体熔化曲线图) 上图中 AD 是晶体曲线图,晶体在AB 段处于态,在 BC 段是过程,热,但不 变,处于状态,CD 段处于;而 DG 是晶体曲线图, DE 段于,EF 段落是过程, 热,不变,处于状态, FG 处于态。 4物质从直接变成叫升华,要热;而物质从直接变成叫凝华,要热。 5.某晶体熔点为30,当该晶体温度为30时,它是 _态。 (10 月 15 日) 1.三态变化图 2.晶体熔化时温度 _,晶体与非晶体的最大区别为_。 3.蒸发和沸腾的异同: 相同点:都是_现象 不同点:蒸发沸腾: 发生部位剧烈程度温度条件温度变化影响因素 4、沸腾条件:_ 5、液化的两种方法_ _6、汽化两种形式 _、_ 1.三态变化图 2.晶体熔化时温度 _,晶体与非晶体的最大区别为_。 3.蒸发和沸腾的异同: 相同点:都是_现象 不同点:蒸发沸腾: 发生部位剧烈程度温度条件温度变化影响因素 4、沸腾条件:_ 5、液化的两种方法_ _6、沸腾两种形式 _、_ 1.三态变化图 2.晶体熔化时温度 _,晶体与非晶体的最大区别为_。 3.蒸发和沸腾的异同: 相同点:都是_现象 不同点:蒸发沸腾: 发生部位剧烈程度温度条件温度变化影响因素 4、沸腾条件:_ 5、液化的两种方法_ _6、沸腾两种形式 _、_ (10 月 16 日) 1、光源 :_的叫做光源。可分为_和_ 2、太阳光可分解为_等_种色光。这种现象叫做_。该实验表 明太阳光是由 _而成的。将这些色光再次混合后得到_色的光。 3、光的三原色 _,_,_。因为这三种色光自身无法由_混合得到。 4、我们看到的透明物体的颜色是由于透明物体_。我们看到的不透明物体的颜色 是由于不透明物体_。5.光具有能量,这种能量叫_能。 6、颜料三原色:_,_,_.7、红色玻璃只能_(通过 /反射)红光,其他色光_通 过(能 /不能) 。黑色物体之所以是黑色,因为它_。8、光源为红光时,黄衣呈_色, 绿衣呈 _色,光源为绿光时,红衣为_色。 1、光源 :_的叫做光源。可分为_和_ 2、太阳光可分解为_等_种色光。这种现象叫做_。该实验表 明太阳光是由 _而成的。将这些色光再次混合后得到_色的光。 3、光的三原色 _,_,_。因为这三种色光自身无法由_混合得到。 4、我们看到的透明物体的颜色是由于透明物体_。我们看到的不透明物体的颜色 是由于不透明物体_。5.光具有能量,这种能量叫_能。 6、颜料三原色:_,_,_.7、红色玻璃只能_(通过 /反射)红光,其他色光_通 过(能 /不能) 。黑色物体之所以是黑色,因为它_。8、光源为红光时,黄衣呈_色, 绿衣呈 _色,光源为绿光时,红衣为_色。 1、光源 :_的叫做光源。可分为_和_ 2、太阳光可分解为_等_种色光。这种现象叫做_。该实验表 明太阳光是由 _而成的。将这些色光再次混合后得到_色的光。 3、光的三原色 _,_,_。因为这三种色光自身无法由_混合得到。 4、我们看到的透明物体的颜色是由于透明物体_。我们看到的不透明物体的颜色 是由于不透明物体_。5.光具有能量,这种能量叫_能。 6、颜料三原色:_,_,_.7、红色玻璃只能_(通过 /反射)红光,其他色光_通 过(能 /不能) 。黑色物体之所以是黑色,因为它_。8、光源为红光时,黄衣呈_色, 绿衣呈 _色,光源为绿光时,红衣为_色。 1、光源 :_的叫做光源。可分为_和_ 2、太阳光可分解为_等_种色光。这种现象叫做_。该实验表 明太阳光是由 _而成的。将这些色光再次混合后得到_色的光。 3、光的三原色 _,_,_。因为这三种色光自身无法由_混合得到。 4、我们看到的透明物体的颜色是由于透明物体_。我们看到的不透明物体的颜色 是由于不透明物体_。5.光具有能量,这种能量叫_能。 6、颜料三原色:_,_,_.7、红色玻璃只能_(通过 /反射)红光,其他色光_通 过(能 /不能) 。黑色物体之所以是黑色,因为它_。8、光源为红光时,黄衣呈_色, 绿衣呈 _色,光源为绿光时,红衣为_色。 (10 月 17 日) 1.温度的测量的工具是。2.温度计是根据原理制成的。 3.我们所使用的温度计其单位是。我们规定:把下混合物温度规定为0 度,把 _的温度规定为 _度,在 0 度和 100 度之间分成 _等分,每一等分为。 4.温度计使用: (1)使用前应观察它的和;(2)使用时温度计玻璃泡要在被测液体中, 不要碰到容器的_或_;(3)待温度计示数后再读数; (4)读数时玻璃泡要继续留在被测 液体中,视线与温度计中_的_表面相平。 5.体温计:测量范围是至,每一小格是, 体温计 _( 能/ 不能 ) 离开人体读数 . 6. 、是物质存在的三种状态。所有的“白气” “白雾”都是 7.汽化:物质从态变成态的过程叫汽化。要热。汽化的两种方式:_ 和_ 8.蒸发:是在温度下,且只在液体发生的,缓慢的汽化现象 蒸发的影响因素: (1)(2)(3) 1.温度的测量的工具是。2.温度计是根据原理制成的。 3.我们所使用的温度计其单位是。我们规定:把下混合物温度规定为0 度,把 _的温度规定为 _度,在 0 度和 100 度之间分成 _等分,每一等分为。 4.温度计使用: (1)使用前应观察它的和;(2)使用时温度计玻璃泡要在被测液体中, 不要碰到容器的_或_;(3)待温度计示数后再读数; (4)读数时玻璃泡要继续留在被测 液体中,视线与温度计中_的_表面相平。 5.体温计:测量范围是至,每一小格是, 体温计 _( 能/ 不能 ) 离开人体读数 . 6. 、是物质存在的三种状态。所有的“白气” “白雾”都是 7.汽化:物质从态变成态的过程叫汽化。要热。汽化的两种方式:_ 和_ 8.蒸发:是在温度下,且只在液体发生的,缓慢的汽化现象 蒸发的影响因素: (1)(2)(3) 1.温度的测量的工具是。2.温度计是根据原理制成的。 3.我们所使用的温度计其单位是。我们规定:把下混合物温度规定为0 度,把 _的温度规定为 _度,在 0 度和 100 度之间分成 _等分,每一等分为。 4.温度计使用: (1)使用前应观察它的和;(2)使用时温度计玻璃泡要在被测液体中, 不要碰到容器的_或_;(3)待温度计示数后再读数; (4)读数时玻璃泡要继续留在被测 液体中,视线与温度计中_的_表面相平。 5.体温计:测量范围是至,每一小格是, 体温计 _( 能/ 不能 ) 离开人体读数 . 6. 、是物质存在的三种状态。所有的“白气” “白雾”都是 7.汽化:物质从态变成态的过程叫汽化。要热。汽化的两种方式:_ 和_ 8.蒸发:是在温度下,且只在液体发生的,缓慢的汽化现象 蒸发的影响因素: (1)(2)(3) (10 月 16 日) 1、透明物体颜色:2、不透明物体颜色: 3、色光三原色:_,_,_.颜料三原色 _,_,_ 4、色光三原色混合规律:_色+_色=_色+_色=_色+_色=_ 5、植物为绿色叶片表明植物_了绿光,花朵多数为红色表明它_了红色。 6、 红 色 物体 之 所 以 为 红 色 是 _ 了 除 _ 以外所有的色光。蓝色物体之所以为蓝色是 _。 7、沸腾定义: _ 8、蒸发定义: _ 1、透明物体颜色:2、不透明物体颜色: 3、色光三原色:_,_,_.颜料三原色 _,_,_ 4、色光三原色混合规律:_色+_色=_色+_色=_色+_色=_ 5、植物为绿色叶片表明植物_了绿光,花朵多数为红色表明它_了红色。 6、 红 色 物体 之 所 以 为 红 色 是 _ 了 除 _ 以外所有的色光。蓝色物体之所以为蓝色是 _。 7、沸腾定义: _ 8、蒸发定义: _ 1、透明物体颜色:2、不透明物体颜色: 3、色光三原色:_,_,_.颜料三原色 _,_,_ 4、色光三原色混合规律:_色+_色=_色+_色=_色+_色=_ 5、植物为绿色叶片表明植物_了绿光,花朵多数为红色表明它_了红色。 6、 红 色 物体 之 所 以 为 红 色 是 _ 了 除 _ 以外所有的色光。蓝色物体之所以为蓝色是 _。 7、沸腾定义: _ 8、蒸发定义: _ 1、透明物体颜色:2、不透明物体颜色: 3、色光三原色:_,_,_.颜料三原色 _,_,_ 4、色光三原色混合规律:_色+_色=_色+_色=_色+_色=_ 5、植物为绿色叶片表明植物_了绿光,花朵多数为红色表明它_了红色。 6、 红 色 物体 之 所 以 为 红 色 是 _ 了 除 _ 以外所有的色光。蓝色物体之所以为蓝色是 _。 7、沸腾定义: _ 8、蒸发定义: _ (10 月 18 日)

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