中学生八荣八耻演讲稿范文.docx

第 1 页 中学生八荣八耻演讲稿范文 特征码 XhnYpOuBWaaYDXcjTmlU 一项面向未来的希望工程 有什么样的孩子，就有什么未来。 我们今天所做的一切，说到底都是为了我们的孩子；我们 为之献身的事业，最后都要交给我们的孩子。从这个意义上， 我们领悟着胡锦涛同志关于在广大干部群众特别是青少年中进 行社会主义荣辱观教育重要论述的深刻含义。 世界上无论大事业还是小事情，都要靠人做。学会了做人 才能学会做事，做好了人才能做好事。事情做不好，可以从头 来。人做不好，很难重新来。要让中国特色社会主义事业永葆 活力，蓬勃发展，一件根本性的大事，就是要教育青少年一代 树立是非分明的社会主义荣辱观，让他们从学会做人做起，学 会做事，成就伟业。 青少年树立社会主义荣辱观，需要整个社会“言教” ，更需 要整个社会“身教” 。 教师要为人师表。 “这是老师说的” ， “老师要我们这样” ， 第 2 页 “老师不准我们这样” 。在少年儿童眼里，老师的形象是崇高的， 老师的教导是神圣的，老师的话是他们辨是非、分荣辱的标准。 在广大青少年眼里，老师往往是他们做人的榜样，老师的一言 一行，往往成为他们模仿的对象，对他们的一生都会产生深刻 的影响。广大教师一定要充分认识自己在培养青少年成长中肩 负的光荣责任，要结合社会主义市场经济条件下，社会生活、 校园生活、家庭生活的实际，针对当代青少年的特点和思想品 德建设的实际，用富有创造性的鲜活形式，将“八荣八耻”引 进课堂，作为思想品德教育的重要内容。特别是广大教师要以 身作则，以行育人，以德化人，不能在讲台上滔滔不绝，义愤 填膺抨击各种丑恶现象，走下讲台却对各种不正之风熟视无睹 甚至迎合追逐。 父母要为子楷模。父母是孩子第一任老师，孩子往往是父 母的影子。孩子的更多时间是生活在家庭中，父母的人生观、 价值观，无时无刻不在潜移默化地影响着孩子的成长。父母的 思想境界、道德情操、为人处世的方式方法，事事处处都在点 点滴滴塑造着孩子的心灵。孩子们对是非美丑善恶的最初判断， 常常是从父母那里获得的。那些为人正派、积极进取、富有社 会责任感的父母，会给孩子树立一个良好的人生榜样。相反， 那些消极度日、自私自利、愚昧无知的父母，只会对孩子产生 不良影响，即使望子成龙对孩子有所要求，也不会有多大说服 力和影响力。 第 3 页 社会是更大的课堂。今天，生活在信息时代、受到各种文 化影响的孩子，视野更为开阔，思想更为活跃，他们以各种方 式更早地融入社会生活的各个方面。五光十色的社会生活，成 年人多种多样的活动方式，无不成为他们做事的参考、做人的 参照。为孩子们我们需要改造成年人的世界，为未来我们需要 约束自己的言行。在我们的社会中，只有荣辱有鲜明的观念， 是非有清晰的界限，善恶有明确的区分，才能更好地教育孩子 知荣明辱，扬荣抑耻，向善而行，健康成长。 党和政府历来高度重视青少年思想道德教育，改革开放以 来，我们经过持续不断的努力，培养了有理想，有道德，有文 化，有纪律的一代新人，他们成为改革建设事业的栋梁。今天， 在新的历史起点上，现代化建设的伟大事业，召唤着更为优秀 的建设者；日益激烈的国际竞争，依赖于奋发有为的年轻一代。 我们应当肩负起历史的责任，通过以“八荣八耻”为主要内容 的社会主义荣辱观教育，让我们的下一代成为理想远大、人格 健全、道德高尚的接班人。 我们承续着前人的事业，我们的事业寄希望于今天的年轻 人。