“三严三实”专题讨论会发言稿.docx

第 1 页 “三严三实”专题讨论会发言稿 特征码 jEDvYVPUUlatBRdMZzxU “三严三实”专题讨论会发言稿 习近平总书记在安徽代表团参加审议时，要求各级领导干 部要树立和发扬好的作风，既严以修身，严以用权，严以律己， 又谋事要实，创业要实，做人要实。为了在工作中更好地践行 “三严三实”精神，我就谋事要实谈谈自己的体会。学校各级 领导干部都要树立和发扬好的作风，即严以修身，严以用权， 严以律己，又谋事要实，创业要实，做人要实。 务实，就是要求真务实，真抓实干切实做好学校各项工作， 这样凸显出我校广大党员干部求真务实的工作态度 。 中国梦的实现，必须“弘扬中国精神” ，弘扬中国精神，主 要是两方面精神，即时代精神和民族精神，这两种精神的内核 就是“务实” 。务实也是勤俭、勤劳、勤政、勤奋，是中华民族 的传统美德。它要求我们在实际工作中要？形式主义、官僚 主义，弘扬中国精神，从根本意识上讲就是要坚决践行党的群 第 2 页 众路线，真正做到“从群众中来，到群众中去” 。 我校今年是国家级示范校建设的关键之年，今年暑假将迎 接省级及国家级的中期评估验收，这次验收工作能否顺利通过， 将直接影响我校的发展未来，我校每一位师生都责任重大，任 重而道远，为了示范校建设的成功，我认为我校的工作需进一 步务实，特别是以下几方面： 一、创建迎检资料的准备，通过对现阶段示范校材料的验 收检查发现我们的绝大多数老师的教学教研任务都非常繁重， 他们每天除了上课写材料之外，属于自己家庭和子女的时间几 乎都很少，但他们却都能无怨无悔地完成学校交给的各项工作， 这是我校发展的希望之所在。但是有个别项目组的支撑材料所 缺还较多，主要是全民参与度不够，具体工作分工还不到位， 还没有责任到人，完成到计时，对此机电技术就用专业做得较 好，较到位。 二、创建工作就是我校教育教学的常规工作，是我校教育 教学常规的提炼和总结升华。建示范校与加强内涵建设是相辅 相成的。或者说深化教育教学改革，加强内涵建设就是创建示 范校的建设。在教育教学管理和内涵建设方面，我校的几代职 中人进行了深刻的探讨和研究，初步形成了一整套行之有效的 教育教学制度和管理方法，取得了一定的成功。为我校示范校 的建设奠定了基石。但也仍有不尽人意之处，有待在今后的工 作中改进和加强。例如在学生管理方面，我认为应从细微处着 第 3 页 手，由堵变疏，不要等问题出现之后才去处理，去解决。而是 要在问题可能出现之前做好预案，设计好防护措施，争取把问 题消灭在萌芽状态。我校学生的寝室管理问题一直是一个老大 难问题。但学生真的就那么难管，困难有那么突出么，我看未 必。在我以前工作的学校，这一问题就得到了根治，关键是管 理人员能否沉下心来定点、定位、定时地开展工作，单靠某一 个人或某几个人是难以完成的。它是一个系统工程，需要学校 各方面的充分配合和通力合作。再如教改问题，我校是我县最 早提出课改的学校之一，但最近两年来，其他兄弟学校却大有 后来者居上之势，究其原因不外乎，我们在有些方面工作未落 到实处，教学改革，必须因地制宜，因材施教，笔者认为不能 千篇一律，因为我们每位教师所面对的学生、班级、学生学习 水平、能力存在差异。所以针对不同的学生应采取相应的教法， 不应千篇一律的采用所谓共同的导学案。这就是我们为什么有 教材、有大纲却还要备课的原因。备课既要备教材、备大纲， 更重要的是备学生。它山之石可以改玉，别人导学案我们可以 借用、参考，但绝对不应该照搬照用。每一位教师应当有自己 的、独具特点的教案。只有这样的课改才是真正的课改，才有 可能获得成功。 学校工作千头万绪，但是只要我们每一个人都能务实工作， 真抓实干，那么学校的未来将会光明一片。 第 4 页