“两学一做”重在知行合一.docx

第 1 页 “两学一做”重在知行合一 特征码 HeFhNMHEcasZmbBAaPpH “两学一做”重在知行合一 在全党开展“两学一做”学习教育，是党的群众路线教育实践 和“三严三实”活动成果的检验和延伸，是对前阶段实践活动 的“回头看” 、再整理、再提升。开展好“两学一做”学习教育， 既要重视学习的问题，更要重视转化动力问题，应注重把握好 以下原则： 注重精准学习。对党章党规里的一些新提法、新变化、新规定， 党委支部要整合编写精、简、短的学习内容，通过小册子、宣 传栏、小读本、微信、网络端等各种各样的方式进行推送宣传， 让广大党员干部有效、快速、精准地学习核心内容。通过各类 型的宣讲教育、学习普及、座谈研讨，使党员干部对学习内容 入心入脑，自觉严格遵守党章党规，自觉学习系列讲话精神， 争当一名合格党员。 注重联系实际。实践是检验真理的唯一标准。党章党规对党员 干部的行为准则、做事规范都作出了明晰的规定，要把这些规 第 2 页 定条例弄明白、牢记住，严格遵守、严格履行，把学习内容自 觉变成个人行动指南，确保不走弯路、不跑偏走样。系列讲话 中的重要论述，对当前许多改革难题作了深入浅出的阐述，顶 层思路明确，我们要精准定位于实际工作，从系列讲话精髓中 找到针对工作的病症良方，并运用于工作治理中，使我们的工 作指南明确、科学合理、有理有据。 注重边学边干。工作新阶段要有新思路、新方法，因此， “学” 和“做”既要在初始阶段知行合一，面对日新月异的新社情、 新常态，更要边学边干，用新意识、新思路去破解工作难题。 既要有敢想敢干精神，也要有沉着严谨的思考态度，方能不断 开拓工作新局面。 总之，要灵活运用“两学一做”学习教育实践成果，把各项工 作做得更扎实、更实在，力争把联系服务群众最后一公里的基 石打牢、铸实，把每一个基层党支部锻造成坚强堡垒，把每一 名党员培养成合格党员。