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    语文:3《鸟的天堂》课时测试(人教版四年级上).pdf

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    语文:3《鸟的天堂》课时测试(人教版四年级上).pdf

    3 鸟的天堂 课时测评方案 字词模块 一、看拼音写词语。 cà n là n fè nxì ul 一、 zhà o yà omà o shè njìjì n 二、 二、根据语境写音节。 1 “鸟的天堂”里没有一只鸟,我不禁 ()这样想。 2枝干 ()的数 ()目不可计数 ()。 3我注意地看着,眼睛应()接不暇。 三、根据要求完成词语练习。 看到这幅图,我想用词语“_、_”来形容图 中的大榕树;我想用成语“_”来形容图中鸟的数量;如 果我在现场看到这么多鸟儿齐飞的景色,我想用“_”来 表示我看鸟的感受。 句子模块 四、按要求写句子。 1在河边大树下,我们发现了几只小船。(缩句 ) _ 2昨天是我的眼睛骗了我。(改成“把”字句和“被”字句) _ 3我们的船渐渐缓缓逼近榕树了。(修改病句 ) _ 4那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!(改为反问句 ) _ 读写模块 五、课内阅读。 我注意地看着,眼睛应接不暇,看清楚了这只,又错过了那只,看见了那只,另一只又 飞起来了。一只画眉鸟飞了出来,被我们的掌声一吓,又飞进了叶丛,站在一根小枝上兴奋 地叫着,那歌声真好听。 当小船向着高塔下面的乡村划去的时候,我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感到 一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我,那“鸟的天堂 ”的确是鸟的天堂啊! 1文中“应接不暇”的意思是()。 A形容来人或事情太多,接待应付不过来 B美景繁多,看不过来 2联系课文理解句子。 “鸟的天堂”加引号是指_ ;没有加引号是指 _ _。 六、课外阅读。 青海湖鸟岛 在青海湖的西部,有一个四面环水,绿草丛生的小岛,那就是中外闻名的青海湖鸟岛。 每年五月下旬,大批的鸟从南方飞来,小岛上挤满了各种各样的鸟。一眼望去,岛上密 密麻麻的鸟巢,一个挨着一个,窝里巢外,到处都是白玉色的、青绿色的,各种鸟蛋。雌 鸟伏在窝里,一心一意地孵卵,雄鸟寸步不离地守卫在旁边。一个月后,各种雏鸟陆续破壳 而出,这是鸟岛最热闹的季节。有时,凶猛的老鹰会突然从天外飞来,企图扑食小鸟。这时, 整个鸟岛就发出愤怒的呼叫声。几千只鸟腾空而起,共同抗敌,直到把老鹰赶去很远,才胜 利返回。冬季到来之前,它们会暂时告别可爱的故乡鸟岛,飞向遥远的南方。 1鸟岛什么时间鸟最多? _ 2遇到敌人时,鸟儿们怎样迎敌? _ 3孵卵时,雌鸟和雄鸟各有怎样的表现? _ 4青海湖鸟岛最大的特点是什么? _ 七、采用静态和动态相结合的手法描绘一处场景。 通过对课文鸟的天堂的学习,你一定掌握了静态和动态的描写方法,请拿起笔来, 描写一个场景,要有静态描写和动态描写。 参考答案 一、灿烂缝隙规律照耀茂盛寂静 二、1.j n2.ànshù sh 3.yì n 三、枝繁叶茂郁郁葱葱不可计数应接不暇 四、1.我们发现了船。2.“把”字句:昨天是我的眼睛把我骗了。“被”字句:昨天 我被我的眼睛骗了。3去掉“缓缓”或者“渐渐”。4.那“鸟的天堂 ”怎能不是鸟的天 堂呢? 五、1.A2.大榕树在作者心中大榕树确确实实是鸟的天堂 六、1.每年五月下旬。2.整个鸟岛就发出愤怒的呼叫声。 几千只鸟腾空而起, 共同抗敌, 直到把老鹰赶去很远,才胜利返回。3.雌鸟伏在窝里,一心一意地孵卵,雄鸟寸步不离地 守卫在旁边。 4.略 七、略

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