五年级家长会班主任发言稿.docx

第 1 页 五年级家长会班主任发言稿 特征码 HyWigUAKQqOqkQpKBOcN 五年级家长会班主任发言稿 尊敬的各位家长： 你们好！感谢大家在百忙之中抽时间来参加本次家长会， 同时对各位家长长期以来对我们班级工作的大力支持和帮助， 表示真诚的谢意。为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩 子的明天，我们再次相聚到一起。五年级是小学内一个极其重 要的学习阶段，五年级学生已经熟悉了学校的一切，失去了对 小学生活的好奇与向往,他们认为自己已长大,自以为是,不希望 别人多管束,然而这又是接近青春期,心理发育的重要阶段,学生 处于一种盲目自信的阶段,做事、学习凭兴趣，凭心情，逆反心 理更强，甚至专门和家长与老师作对，以此显示自我个性。这 是开学以来我的体会，不知各位家长是否也感觉到了？ 借这次阶段性测验，我们召开这个家长会，主要目的也是希望 家长多了解孩子的在校表现，加强你们和学校之间的联系，希 第 2 页 望家长进一步配合老师，做好一些工作，让孩子们学得更好， 取得更好的成绩！ 第一方面：向各位家长介绍一下开学两个多月来班级的一些情 况： 两个半月以来，整体来看，大部分学生进步都很大，特别是搬 上楼上以来，大家集体荣誉感都增强了，卫生纪律方面都有明 显的进步，比如：在每周的红旗班评比中，都努力地为班级加 分；每周的值日生也能认真、负责的来值日；班级无论谁有了 困难都能主动去帮助。 当然，我们也看到不足的地方还很多，比如：早晨不能自觉地 按照老师布置的学习任务去学习，必须得老师看着才可以，部 分同学对待学习存在着态度不端正，完成学习任务不及时，靠 老师再三催促，课堂上自我约束能力差，精神溜号，搞小动作， 提问时竟然不知老师问的是什么。在学校作业完成比较认真， 正确率也比较高。而回家的家庭作业就乱画，甚至不完成。 第二方面：说说期中检测。 这次期中考试教研室对语文、数学、英语、科学品社进行 第 3 页 了出卷检测，我来说一下这次的数学卷，这次试卷的题目计算 量比较大，而且是计算中比较容易出错的题目，也就是说这次 试卷超出期中检测的难度，而且考试的范围较广。这只是一个 方面，另一方面的原因是孩子也没那考试当回事，做题粗心大 意。三是练习力度不够，计算题方法学会了，正确率是靠练习 得来的，练习除了课上仅有的时间外，只能靠家庭作业补充， 但是我们班家庭作业完成质量不好，这应该是我们家长协助老 师完成的。 第三方面：与家长互动经验交流 1、你是否关心孩子的学习？ 有的家长总说孩子在家不肯读书，反映的家长很多，我知 道，现在都是独生子女，都非常的溺爱孩子，事事都顺着他， 使他养成以自我为中心，自私的人，我想，你肯定不希望这样， 所以我想告诉你们一句话，教育孩子也是要有手段，有方法的， 要有一定的奖罚制度，培养孩子积极的、健康的成长。 2、孩子动作慢，怎么办？ 首先要分析原因，是孩子不会做，还是懒得做。我认为是 第 4 页 孩子自己的事就尽量让他们自己做，家长不要包办。有些家长 看孩子动作太慢，就不加以引导，这样他永远也快不了。从慢 到快肯定要有个过程，家长不要太着急，要多加强正确的引导。 我非常理解做父母的心情。我们白天工作，晚上要担负起教育 孩子的责任。好多家长晚上还有很多工作要做，非常辛苦。但 是，大家再怎么忙，也不会忘记对孩子的教育和辅导。看到孩 子一点点地长大，一点点地进步，内心是非常开心的。 各位家长，随着社会的进步和“科教兴国”战略的实施，下一 代的教育问题已成为了社会普遍关注的热点和焦点，重视和改 进家庭教育，已越来越成为广大教育工作者和家长的共识。但 是在现实生活中，不容避讳的是，许多家长对怎样当好父母的 紧迫性缺乏足够的认识，不懂得怎样教育孩子，对待孩子，或 重智轻德，只关心孩子的考分；或信奉“棒头出孝子” ，教育孩 子简单粗暴；或对孩子过度溺爱，百般呵护在家庭教育上 形成的一个个误区，由此给孩子的心灵带来的负面影响，必将 对孩子的一生造成延误。今天，我们召开本次家长会，就是希 望家长们能一如既往地做好以下几点： 1、家长要经常过问孩子的学习，了解孩子的学习效果，督促孩 第 5 页 子在家努力学习。不负责任的放任，不管不问，对孩子的教育 很不利。其实家长的吃苦耐劳，朴实的品质，在潜移默化的培 养和塑造着孩子的性格。 2、实践证明，家长对孩子严格管理，孩子的学习成绩就会优异； 相反除极个别自理能力强的孩子外，学习往往都抓不好。 3、假日也要按时作息，做到劳逸结合，建议每天学习平均 1- 2 小时以（对一周所学知识归纳、巩固复习和提高） 。有的学生 一放假就睡懒觉，成天看电视，作业等到上学头天晚上才去赶， 这样就很不利于学生的学习和生活。当然，家长的管理要适当， 不能太严也不能不管，比如一点不让看电视，这也不现实。 4、创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛， ，每天至少与孩子沟通 半小时。 5、创造一种良好的知识环境，起码孩子学习要有一个好的小环 境，不求高档，但求氛围，避免不必要的家庭闲谈。做到假期 跟孩子同读一本书。 6、控制孩子的零用钱，要求孩子花钱有帐目有计划，不挑吃穿， 培养孩子良好的生活习惯；饮食起居有规律；注重礼貌礼节； 第 6 页 出门要求孩子先征求家长同意。父母双方，最好留一个在家里 管孩子。由爷爷、奶奶、外公、外婆或亲戚朋友来管，与父母 自己管，完全不一样。赚钱为孩子，但我认为管孩子比赚钱更 重要，赚钱只不过是富裕与贫穷的问题，而管孩子是到家庭的 大事。严谨任何学生买零食。 7、经常与老师取得联系，与老师密切配合。及时了解学生每周 在校的学习、纪律等情况，召开的这一次家长会，解决不了什 么根本性的问题，事实上想通过一次、二次的家长会解决很多 问题也是不现实的。有特殊情况仍然需要家长通过电话或到学 校等不同形式与老师联系，使得老师与家长的教育取得一致， 形成一股合力。 我们的孩子已经在千米长跑中接近百米冲刺了，期望我们的家 长和老师再给他们一个助跑，真正帮助我们的孩子跑起来