“大学习、大讨论、大调研”活动心得体会：准确把握关键重点.docx

第 1 页 “大学习、大讨论、大调研”活动心得体会：准确把 握关键重点 特征码 uZuaPQTBnEVdsYzqJUzU “大学习、大讨论、大调研”活动心得体会：准确把握关键 重点 开展“大学习、大讨论、大调研”活动，是当前全市一项 重大而紧迫的政治任务，全市各级党组织和广大党员干部要认 真按照省委、市委的部署要求，将其摆上重要议事日程，整体 把握，抓住关键，突出重点，有的放矢，扎实开展，把“大学 习、大讨论、大调研”活动不断引向深入。 总体上看， “大学习、大讨论、大调研”活动是一个有机联 系的整体，环环相扣、相辅相成，互相衔接、不可割裂。从这 次活动“不分阶段、不设节点，坚持边学习边讨论边调研”的 时间步骤安排上看，就充分体现了这一点。不分阶段、不设节 点，意味着活动是一个持续不断的过程，没有了以往活动的节 点与转段；边学习边讨论边调研，就不是某个活动单独进行， 而是“三大”活动齐头并进、携手而行。 “大学习”是基础和先 导，通过学习提高认识、加强理论武装，有利于引领讨论和调 第 2 页 研；“大讨论”是观念碰撞，通过讨论加深理解、深化共识， 反过来促进学习，有助于调研的开展；“大调研”是总成，通 过调研，能够更好促进学习与讨论。 “三大活动”层层递进、相 辅相成，相互渗透、相互影响，相互促进、相互提高。因此， 我们要把“大学习、大讨论、大调研”活动作为一个整体，立 足全局，从整体的高度深刻领会活动的精神实质，准确把握活 动的丰富内涵，充分明确活动的具体要求，避免顾此失彼、陷 入“就学习讲学习、就讨论说讨论、就调研而调研”的泥潭、 重走形式主义的老路，确保活动整体推进、有声有色、扎实深 入。 具体来说，作为这次活动的有机组成部分， “大学习、大讨 论、大调研”每个活动又各有内涵、各有侧重、各有特点，重 点不同、要求不同、方法各异。开展“大学习”活动，就是要 学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大精 神、习近平新时代中国特色社会主义思想“四川篇”的丰富内 涵，以及省委治蜀兴川战略部署和市委市政府关于决胜全面小 康、加快建设美丽繁荣怡然资阳各项决策部署要求，用以武装 头脑、指导实践、推动工作；开展“大讨论”活动，就是要围 绕“深化市情认识优化发展思路举措”等 6 个主题展开讨论， 集思广益谋划好资阳未来发展，在更大范围内凝聚共识和合力； 开展“大调研”活动，就是要立足资阳实际，聚焦事关资阳长 第 3 页 远发展的重大问题和群众最急最忧最怨的问题，围绕关于新时 代资阳发展所处的历史方位和发展战略研究等 16 个重点课题， 开展针对性强、卓有成效的调研，让调研成果真正体现实际、 反映实情，为科学决策服务。因此，在开展“大学习、大讨论、 大调研”活动中，我们既要从总体上领会把握活动的重大意义 与精神实质，又要抓住每项活动的关键与重点，明确其具体要 求，按照其方法步骤，把每一项活动做深做细做实，取得实实 在在的成果。 开展“大学习、大讨论、大调研”活动，旨在推动党的十 九大精神和习近平总书记对四川工作重要指示精神落地落实， 旨在深化市情认识丰富完善新起点上资阳工作思路举措，旨在 改进工作作风务实推动问题解决，意义重大，责任重大。我们 要把思想和行动统一到省委和市委的部署要求上来，把握全局 看整体，突出重点抓关键，着力提升“三大活动”实效，在新 的起点上推动资阳发展新跨越。