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    “两学一做”学习教育专题学习材料.docx

    • 资源ID:503023       资源大小:17KB        全文页数:3页
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    “两学一做”学习教育专题学习材料.docx

    第 1 页 “两学一做”学习教育专题学习材料 特征码 gWwBEkXaQkIYroaAHMqe “两学一做”学习教育专题学习材料 为深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,推动全面从 严治党向基层延伸,巩固拓展党的群众路线教育实践活动和 “三严三实”专题教育成果,进一步解决党员队伍在思想、组 织、作风、纪律等方面存在的问题,保持发展党的先进性和纯 洁性,党中央决定,20XX 年在全体党员中开展“学党章党规、 学系列讲话,做合格党员”学习教育(以下简称“两学一做”学 习教育)。 开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育 (以下简称“两学一做”学习教育),是面向全体党员深化党内 教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员 拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。各地区各 部门各单位党委(党组)要充分认识开展“两学一做”学习教育 对于推动全面从严治党向基层延伸、保持发展党的先进性和纯 洁性的重大意义,作为一项重大政治任务,尽好责、抓到位、 见实效。要把思想建设放在首位,教育引导党员尊崇党章、遵 第 2 页 守党规,以习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实 践、推动工作,着力解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律 等方面存在的问题,努力使广大党员进一步增强政治意识、大 局意识、核心意识、看齐意识,坚定理想信念、保持对党忠诚、 树立清风正气、勇于担当作为,充分发挥先锋模范作用。 “两学一做”学习教育不是一次活动,要突出正常教育,区分 层次,有针对性地解决问题,依托“三会一课”等党的组织生 活制度,发挥党支部自我净化、自我提高的主动性,真正把党 的思想政治建设抓在日常、严在经常。各地区各部门各单位要 结合实际确定学习方式,为基层留出空间。要紧紧围绕党的中 心工作和全党工作大局开展学习教育,坚持两手抓,防止“两 张皮” 。要进一步严密党的组织体系、严肃党的组织生活、严格 党员教育管理、严明党建工作责任制,激励基层党组织和广大 党员干事创业、开拓进取,为协调推进“四个全面”战略布局、 贯彻落实五大发展理念提供坚强组织保证。 一、 “两学一做”学习教育总体要求:1.“两学一做”教育学 习是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性 教育向经常性教育延伸的重要举措。 “两学一做”学习教育不是 一次活动,要突出正常教育,区分层次,有针对性地解决问题, 用心用力,抓细抓实,真正把党的思想政治建设抓在日常、严 第 3 页 在经常。2.开展“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做。 3.“两学一做”学习教育,要增强针对性, “学”要带着问题学, “做”要针对问题改。着力解决党员理想信念模糊动摇的问题、 党的意识淡化的问题、宗旨观念淡薄的问题、精神不振的问题、 道德行为不端的问题等等。 二、 “两学一做”学习教育内容:1.学党章党规;2.学系列 讲话;3.做合格党员。 三、 “两学一做”学习教育主要措施 :1.围绕专题学习讨论。 2.创新方式讲党课。3.召开党支部专题组织生活会。4.开展民 主评议党员。5.立足岗位作贡献。6.领导机关领导干部作表率。 四、 “两学一做”学习教育组织领导:“两学一做”学习教 育在中央政治局常委会领导下进行,由中央组织部牵头组织实 施,中央纪委机关、中央宣传部、中央党校配合做好相关工作。 1.层层落实责任。2.强化组织保障。3.注重分类指导。4.发挥 媒体作用。

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