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    2001-2012年江苏常州中考数学试题分类解析汇编(12专题).pdf

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    2001-2012年江苏常州中考数学试题分类解析汇编(12专题).pdf

    - 1 - 2001-2012 年江苏常州中考数学试题分类解析汇编(12 专题) 专题 2:代数式和因式分解 锦元数学工作室编辑 一、选择题 1. (江苏省常州市2002 年 2 分) 若 2 (1 m)m 1,则 m的取值范围是【 】 A. 一切实数B. m1 C. m 1 D. m=1 【答案】 C。 【考点】 二次根式的性质与化简。 【分析】 根据二次根式非负数的性质,列不等式求范围: 二次根式的结果为非负数,m 10,解得m 1。故选 C。 2. (江苏省常州市2003 年 2 分)式子22 2 xx、52 2 xx、18、 2 1x 中,有意义的式子个数为【】 (A)1 个(B)2 个(C)3 个(D)4 个 【答案】 B。 【考点】 二次根式的有意义的条件。 【分析】 根据二次根式被开方式不小于0 的的条件,逐一判断: 2 2 22=1110xxx, 2 2 139 25=20 48 xxx, 2 10x nnn nn n , n越大,第n个数越小,所以选A 。 9. (2011 江苏常州2 分) 下列计算正确的是【】 A 632 aaa Byyy 33 C mnnm633 D 6 2 3 xx 【答案】 D。 【考点】 指数运算法则。 【分析】 A、 232 35 aaaa,故本选项错误;B 33 1yy,故本选项错误; C、3m 与 3n 不是同类项,不能合并,故本选项错误;D、 2 33 26 xxx,正确。故选D。 10. (2011 江苏常州2 分) 若2x在实数范围内有意义,则x的取值范围【】 Ax2 Bx2 Cx2 Dx2 【答案】 A. 【考点】 函数自变量的取值范围, 二次根式。 【分析】 利用二次根式的定义,要使2x在实数范围内有意义,必须202xx, 故选 A。 11. (2012 江苏常州2 分) 下列运算正确的是【】 A.3a 2a =a 5 B.a 2·a 3= a 6 C. (ab)( ab)= a 2 b2 D. (a b) 2= a2 b 2 【答案】 C。 【考点】 合并同类项,同底幂乘法,平方差公式,完全平方公式。 - 5 - 【分析】 根据合并同类项,同底幂乘法算法则和平方差公式,完全平方公式逐一计算作出判 断: A.3a2a =5a ,选项错误; B.a 2·a 3= a 2+3= a5,选项错误; C. (ab)( ab)= a 2b2,选项正确; D. (ab) 2= a22 ab b2,选项错 误。 故选 C。 二、填空题 1. (2001 江苏常州1 分) 已知: mp2 (nq0), nq3 则 mp nq . 【答案】 2 3 【考点】 分式的计算。 【分析】 mp2 (nq0) nq3 ,可设m=2x ,p=2y,则 n=3x,q=3y。 m+p=2x+2y , n+q=3x+3y。 2 x+y mp2x+2y2 = nq3x+3y3 x+y3 。 2. (2001 江苏常州1 分) . 已知 x+y=1,则代数式x 3+3xy+y3 的值是. 【答案】 1。 【考点】 求代数式的值。 【分析】 只要把所求代数式化成已知的形式,然后把已知代入即可: 2 332222 x3xyyxyxxyy3xyxxyy3xyxy1。 3. (江苏省常州市2002 年 1 分) 1 公顷生长茂盛的树林每天大约可以吸收二氧化碳1 吨, 每人每小时平均呼出二氧化碳38 克,如果要吸掉一万个人一天呼出的二氧化碳,那么至少 需要 公顷的树林。(一天按24 小时计算;结果保留两位小数) 【答案】 9.12 。 【考点】 一元一次方程的应用(工程问题) 【分析】 根据题意, 找到等量关系: 树林一天吸收的二氧化碳等于一万人一天呼出的二氧化 碳,可得关系式,解可得答案: 设至少需要x 公顷的树林,则有1 000 000x=38 ×24×10 000, 解得: x=9.12 。故至少需要9.12 公顷的树林。 - 6 - 4. (江苏省常州市2002 年 1 分) 若x3=x3,则x 的取值范围是 . 【答案】 x0。 【考点】 绝对值的性质。 【分析】 根据绝对值的性质,要化简绝对值,可以就x3,0x3,x0 三种情况进行分 析: 当 x3 时,原式可化为:x3=x3,无解; 当 0x3 时,原式可化为:x3=3x,此时 x=0; 当 x0 时,原式可化为:x+3=3x,等式恒成立。 综上所述, x 的取值范围是x0。 5. (江苏省常州市2003 年 2 分) 用计算机探求:满足不等式01.01 1 n n 的最小正 整数n 。 【答案】 50。 【考点】 计算器数的开方。 【分析】 对不等式进行移项,然后令不等式两边同时平方、化简,找出最小正整数即为n的 值: 由 1 10.01 n n 得, 1 1.01 n n 。 1 1.020111.02010.0201149.7512 n nnnn n 。 满足不等式 1 10.01 n n 的最小正整数n=50。 6. (江苏省2009 年 3 分) 使1x有意义的x的取值范围是 【答案】1x。 【考点】 二次根式有意义的条件。 【分析】 根据二次根式被开方数必须是非负数的条件,要使1x在实数范围内有意义, 必须101xx。 7. (江苏省2009 年 3 分) 若 2 320aa,则 2 526aa 【答案】 1。 - 7 - 【考点】 代数式求值。 【分析】 观察 2 320aa,找出与代数式 2 526aa之间的内在联系后,代入求值; 2 320aa, 2 32aa, 22 5265235221aaaa。 8. (江苏省常州市2010 年 2 分) 分解因式: 22 4ab= 。 【答案】22abab。 【考点】 应用公式法因式分解。 【分析】 将 2 4b写成 2 2b,直接用平方差公式进行分解: 22 4=22ababab。 9. ( 江苏省常州市2010 年 2 分) 若实数a满足 2 210aa, 则 2 245aa 。 【答案】 3。 【考点】 求代数式的值。 【分析】 观察题中的两个代数式 2 21aa和 2 245aa,可以发现, 22 24 =22aaaa因此可整体求出 2 2aa的值,然后整体代入即可求出所求的结果: 2 210aa, 2 2 =1aa。 22 245225=215=3aaaa 。 也可以解关于a的方程 2 210aa得=1a,代入 2 245aa5。 10. (2011 江苏常州2 分) 计算: 2 +1x= ;分解因式: 2 9x= 。 【答案】 2 21 33xxxx,。 【考点】 和的平方公式,平方差公式。 【分析】 利用和的平方公式和平方差公式,直接得出结果。 11. (2012 江苏常州2 分) 已知x=y+4,则代数式 22 x2xy+y25的值为 。 【答案】 9。 【考点】 代数式化简求值。 【分析】 由x=y+4得xy=4, 2 222 x2xy+y25= xy25=425=9。 - 8 - 三、解答题 1. (2001 江苏常州4 分) 2 122 m3m9 【答案】 解:原式 = 2 m32 m3 122 m3m3m3m3m3m3m3 。 【考点】 分式的加减法。 【分析】 先通分,最简公分母为m3m3,把异分母分式加减化成同分母分式进行加 减。 2. (江苏省常州市2003 年 4 分) 计算: 22 51 22 m m mm 【答案】解:原式 = 2 21521 1532 1211211211211 mm mmm mmm m mmmm mmm mmm mm 2 21 m m m 。 【考点】 分式的加减法。 【分析】 根据分式的加减运算法则,先通分,再化简。 3. (江苏省常州市2004 年 5 分) 化简: 2 1 4 2 2 mm m 【答案】 解:原式 = 2221 = 2222222 mmm mmmmmmm 。 【考点】 分式的加减法。 【分析】 先将分式通分,然后再进行分式的加减运算。 4. (江苏省常州市2005 年 5 分) 3)3( 3 2 x x x x 【答案】 解:原式 = 22 3(3) (3)(3) xx x xx = 2 2 33 (3) xxx x = 2 2 (3) x x 。 【考点】 分式的加减法。 【分析】 先通分,化成同分母分式的加减,再分母不变,只把分子相加减。 5. (江苏省常州市2006 年 5 分) 化简: 2 4 2 2 mm m - 9 - 【答案】 解:原式 24m m 2。 【考点】 分式的加减法。 【分析】 同分母分式的加减法分母不变,分子相减即可。 6. (江苏省常州市2007 年 5 分) 2 41 42xx 【答案】解:原式 4242(2)1 (2)(2)(2)(2)(2)(2)(2)(2)2 xxx xxxxxxxxx 。 【考点】 分式的加减法。 【分析】 先进行通分,再让分子相加减。 7. (江苏省常州市2008 年 5 分) 2 a1 a1 1 a1a1 【答案】 解:原式 = a1a1a1 1=a11=a a1a1 。 【考点】 分式的混合运算。 【分析】 分式的混合运算注意运算顺序,分解因式,约分,合并。 8. (江苏省2009 年 4 分) 2 121aa a aa 【答案】 解:原式 22 2 1(1)(1)(1)1 (1)1 aaaaaa aaaaa 【考点】 分式的混合运算。 【分析】 先将括号里面的通分后,将除法转换成乘法,约分化简。 9. (江苏省常州市2010 年 4 分) 化简: 22 1a ab ab 【答案】 解:原式 22 = aabb abababab ab 。 【考点】 分式的加减混合运算。 【分析】 先通分,再分母不变,分子相减,最后要化简为最简分式。 - 10 -

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