成都职业技术学院教学成果奖评选办法（试行） .doc

成都职业技术学院教学成果奖评选办法（试行）为了奖励在教学工作中取得显著成效的集体和个人，鼓励广大教师、教学辅助人员和教学管理干部积极开展教育教学研究，投身教育教学改革，努力探索具有高职特色的人才培养模式和教学规律，提高教学水平和人才培养质量，促进学院内涵式发展，根据国务院教学成果奖励条例、四川省教学成果奖励办法和成都市教学成果奖励办法，结合我院实际，制定本办法。一、评选范围教学成果是指反映教育教学规律，具有独创性、新颖性、实用性，对提高教学水平和教育质量、实现培养目标产生明显效果的教育教学研究与实践成果，主要内容有：1、适应高职教育的特点和高技能人才培养的要求，在转变教育观念，调整专业结构，优化课程体系，更新教学内容，改进教学方法、教学手段、考试方法，改革人才培养模式，全面推进素质教育，促进学生创新能力和综合素质的发展，提高教育教学水平和教育质量等方面取得的成果。2、适应高职教育改革发展需要，在推进教学管理改革与创新，加强专业（学科）建设、教师队伍建设、实验实训基地建设、产学研结合、优质资源共享、质量保障体系建设等方面取得的成果。3、联系学院实际，结合学院特点，推广、应用已有的教学成果，并在实践中进一步创新和发展，对提高教学水平和教育质量有显著效果的成果。二、评选条件学院教学成果奖应符合以下基本条件：1、应当在理论和实践上有所创新和突破，符合高职教育办学规律和高技能人才培养规律，对提高高职教育教学水平和教育质量，实现人才培养目标产生重要影响。2、应当具有较强实用性和可操作性，经过一年以上教育教学实践检验，并取得明显实效。3、应当具有较好的示范性和推广价值，并在学院内甚至同类学校之间产生积极影响。4、申报学院教学成果奖一等奖的每项成果主要完成人不超过10人，申报其他等级的每项成果主要完成人不超过5人；每人参与的成果不得超过2项，作为项目负责人不得超过1项。5、申报与外单位合作的项目应是我院为第一完成单位。三、评选程序和要求1、学院学术委员会将负责院级教学成果的评审及向上级推荐申请教学成果。申报与评审教学成果的日常工作由科研处负责。2、申报院级教学成果的项目，必须有反映成果的完整材料，包括填写“成都职业技术学院教学成果奖推荐书”及说明成果的配套材料。配套材料应包括：（1）申请成果奖的教育教学改革方案；（2）方案的实施过程纪要和相关原始材料；（3）反映该项改革成果的论文或经验总结；（4）同行专家或行业企业专家对该项成果应用效果及价值的鉴定意见；（5）实物性的成果（包括自主研发的实验实训设施设备、软件、教材、课件、题库等）；（6）其他相关材料。3、学院教学成果奖每4年评审一次。4、各系（部）、校区组织教学成果评审小组，负责对本单位的申报项目进行初审和向院推荐院级教学成果评选项目。各单位向院推荐的项目要按水平高低进行排序。5、院级教学成果由学术委员会按照规定的标准和程序进行评审。学术委员会通过集体评议和无记名投票产生获奖名单与奖励等级建议，最后由院务会审定批准。6、评选过程应按照“公开、公正、公平”的原则进行。由院务会审定批准的获奖成果，需通过学院网站向全院公示，征求意见。凡对获奖成果的科学性、合理性或权属性有异议的，可在公示日起半个月内向院学术委员会书面提出。提出异议的人应写明真实姓名，院学术委员会给予保密。对有异议的项目将由院学术委员会复议。对无异议或复议后通过的获奖成果，由学院授奖。四、奖励办法1、院级教学成果奖将设立一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖。获奖成果的数目将根据申报项目的具体情况而定。2、院级教学成果奖由学院授予获奖证书及奖金。3、获得教学成果奖，记入本人档案，作为年度考核、评定职称、岗位聘任和晋级增薪的一项重要依据。4、获得一、二等奖的成果，学院将积极推荐参加各级教学成果奖的评选。5、凡属弄虚作假或剽窃他人成果者，将取消其奖励，收回证书及奖金，并视情节轻重予以处理。五、其他1、本办法从公布之日起试行。2、本办法由科研处和教务处负责解释。2