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    “公民素质教育实践活动”国旗下讲话稿:公民素质,从点滴做起.docx

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    “公民素质教育实践活动”国旗下讲话稿:公民素质,从点滴做起.docx

    第 1 页 “公民素质教育实践活动”国旗下讲话稿:公民素质, 从点滴做起 特征码 fELEUanSHwLzBaudysCh * “公民素质教育实践活动”国旗下讲话稿:公民素质,从 点滴做起 大家早上好。今天晨会我讲话的题目是公民素质,从点滴做 起 。最近我们学校各班都已在开展“公民素质教育实践活动” , 通过班主任老师组织、我们学生观察、参与、调查调研的自主 学习形式, 围绕公民素质核心要素开展实践活动。 那么我下面要讲一讲开学这三周来,我在校园内看到的几个现 象: 1、 早上在校园内总能看见几张废纸或零食袋,走廊图书 角的书横七竖八的乱丢在书架上,让人看着不舒服。 2、 教室 里老师讲台上乱七八糟放着作业本、试卷、甚至还有昨天午托 吃剩的水果皮。 3、 下课后个别同学在走廊上嬉笑追打、不时 夹着难听的不文明用语。 4、浪费水、不珍惜粮食的现象频频 出现 一位教育家曾说过:一个人的行为日久可以成为习惯;一个人 的习惯日久可以成为性格;一个人的性格则往往决定他的前途。 第 2 页 显然,这里所说的“习惯” 、 “性格”不是指诸如爱吃米饭还是 爱吃馒头,好动还是好静这样的简单的概念,而是一个人对学 习,对事业,对他人,对社会的态度和做法,是人的品格,是 一个公民的基本素质。 同学们,时代的车轮已经把我们带入了 21 世纪,在现代社会中, 唯有在相互关联中才有其生存的价值。一个人,不管你愿意不 愿意,若要取得学业或事业的成功,若要生活的愉快、幸福, 就要首先学会文明礼貌,学会与任何人,包括家庭成员、亲朋 好友、老师同学、乃至所有需要与自己交往的人友好相处,学 会培养在自己优秀的公民素质习惯。 这里分享一则故事:敬爱的周恩来总理就对自己十分严格,对 别人很有礼貌,人们都非常尊敬和爱戴他。有一次,周总理到 一个照相馆拍工作照。摄影师正在给几个解放军战士拍照。战 士们认出了他,连忙说:“总理工作忙,您先照吧,我们等一 等。 ”周总理却摆摆手,笑着说:“不,大家都一样忙,轮到谁 就谁照吧。 ”在他的坚持下,大家仍按原来的顺序,一个一个地 照完了相。 我们知道,周总理的伟大就在于他的人格魅力。一个真正追求 成功的人,一定十分懂得文明礼貌,注重塑造自己的人格,一 定会在自己的学习、事业上下功夫,而不会在吃、穿上花费气 力。公民素养高、有着良好习惯的人,在与别人相处时自然会 得到别人的尊重。保持健康的身体,树立高尚的道德,这是人 第 3 页 生的主题,是人类文明的主题。 而我们学校是培养未来社会高素质人才的重要园地,因为每个 人在学校学到的一切都会在生命中打上很深的烙印,而且会扩 大到社会生活以及人际交往之中。所以老师要求我们文明礼貌, 并组织我们开展公民素质实践活动,这些都是帮助我们从小树 立起一个正确的公民的素质观、培养你们的基本道德观和文明 素养。 公民素养是逐步养成的,但养成的“最佳时期”就是中 小学阶段。无数事实证明,过了这个“最佳时期”以后再想 “补正”就难上难了。 我们如果已经明白了其中的道理,就要 处处时时注意讲文明讲礼貌,有意识地自觉地重复好行为,养 成好习惯、好品格,让公民素质的“好习惯”养成从点滴做起, 从细节做起。 亲爱的同学们,在今天全面进行素质教育的进程中,考试分数 的多少,班上名次的前后已不是考量一个学生成功与否重要标 准,现代社会特别看重文明礼貌,良好习惯的养成,特别看重 健康人格的塑造。我们只有在平时的生活中自觉养成文明礼貌、 平等尊重、爱国守法、爱心合作、诚信知礼”的公民素养习惯, 这样,你将会受益终生。今天我的讲话就到此结束,谢谢大家! *

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