“四风”两问题表现形式及整治效果汇报材料.docx

第 1 页 “四风”两问题表现形式及整治效果汇报材料 特征码 GyZhmqYzQyOGLhBCxwuK “四风”两问题表现形式及整治效果汇报材料 自 5 月份县委安排的走群众路线教育实践调研活动开展以来， xx 镇党委结合镇情于 20XX 年 5 月 6 日召开了全乡及村干部会 议，全面部署走群众路线调研工作，并制定下发了史发 【20XX】26 号文件（关于深入开展党的群众路线教育实践活 动调研工作的通知 ） ，在全体乡村干部的共同努力下，一举掀 起了走群众路线教育实践活动调研工作的热潮。截止 6 月底基 本上完成了上级要求的规定动作和自身创新动作，掌握了群众 所盼所想，查找出了当前领导班子及党员干部个人在工作生活 中存在的问题，也有效地解决了一些民困民难，弥补了工作中 的不足，使全乡党员干部作风得到了显著转变，受到了群众一 致好评。同时我们也十分清楚的认识到，我们在“形式主义、 官僚主义、享乐主义和奢靡之风”四方面与群众和上级的要求 还存在一定差距，今后在机关学习工作中将不断加强教育监管 力度，不断自我剖析提高，以求取得实效，最终实现群众满意 的目的。 第 2 页 一、 “四风”表现形式 1、形式主义具体表现为：一是教育学习只能在规定的时间内， 按照规定的形式完成规定的学习篇目，尽管学习心得体会也能 按照规定撰写，但尚未全部达到入心入目，真正实现指导个人 言行的目的。诸如心得体会网调、会上表态激昂、行动缓慢、 表里不一等现象时有发生。二是下乡调研指导工作留于形式、 车到人到、和群众交谈有记录，但帮助群众解决问题时，却绕 着问题走，不能正确面对困难和问题。把有些能立即解决的问 题，变成了回去向领导汇报请示，造成让群众等待，或根本不 下手处理解决的现象。 2、官僚主义在镇村干部中表现不很突出，因为我们都成天和老 百姓生活工作在一起，不存在乱扎势、胡表态现象，故不多言。 3、享乐主义表现也不很明显，因为我们大都生活在社会最底层， 不论集体、个人，还是服务对象，在经济实力都相对薄弱，根 本没有享乐主义滋生与蔓延的土壤。 4、奢靡之风更是无从谈起。 第 3 页 二、整治效果 针对领导班子集体及党员干部个人在“四风”方面存在的问题， 乡党委对存在问题的类别及群体个人进行了一系列个人谈话， 会上点评，大家监督等措施，使全乡从集体到个人在作风建设 方面得到明显改观。 1、学习工作体会。通过上会谈、大家评、领导点等形式，基本 上杜绝了学习教育走形式现象的再次发生。 2、下乡走访群众。我们通过同志走、领导抽样走访、村干部提 供农户信息、晒成果、排成绩等形式，杜绝了机关干部下基层 浮而不入的现象再次发生。 3、解决实际问题。我们采取干部回访、电话回访、领导督查等 形式，用两次掌握的情况做对比，杜绝了个别不工作、巧汇报 的问题。 4、我们通过向来便民服务大厅的群众了解镇村干部日常生活、 工作一些细节，针对群众反映的个性问题，由党委同相关干部 进行交谈，扼制了官僚主义和享乐主义的发生。 第 4 页 总之，我们通过多渠道、多层次、多形式的回访，有效地解决 了当前个别同志在“四风”方面存在的问题，使得全乡机关面 貌、干部风貌得到了明显改观，得到了群众的认可与支持。今 后，我们将进一步借鉴兄弟乡及外地先进经验，在干部作风改 变方面，做出有益的探索，认真落实贯彻八项规定为向群 众提供最优秀服务做出应有贡献!