1999-人大文学院各专业考研专题汇编.doc

中国人民大学1999年研究生入学考试试题 一、名词解释（每题4分，共20分） 白轮船 托尔斯泰主义 “间离效果”（或“陌生化效果”） 新小说 湖畔派诗人二、简答题：（每题10分，共40分） 1、简析希腊神话中以人为本的基本精神。 2、如何理解马尔克斯小说百年孤独中“百年”与“孤独”两方面的意义。 3、简述泰纳对“文学发展的三要素”之论说。 4、简谈德国早期浪漫派的理论与创作。三、论述题（任选两题，每题20分，共40分） 1、以索福克勒斯的俄底浦斯王为例，说明希腊悲剧的艺术魅力。 2、举例从内容与形式两方面说明现代主义文学与后现代主义文学的区别。 3、以高乃依的熙德为例，说明法国古典议的戏剧的成就与古典主义原则的局限性。 中国人民大学2000年研究生入学考试试题之三十五> 招生专业：中国现当代文学> 考试科目：综合考试试题：> 古代文学(共50分，每题25分)> 一、 述孟子散文的艺术成就及其对后代散文的影响。> 二、分析新乐府运动产生的原因，成就及其影响。> 外国文学(共20分)> 一、名词解释(每题5分，共20分)> 1、“冰山”原2、复调小说 3、狂飙突进 4、超现实主义> 二、简答题（每题10分，共30分）> 1、简述华兹华斯对诗歌理论与诗歌创作的贡献。> 2、简要说明你对雨果小说创作中人道主义倾向的看法。> 3、简要说明易卜生“社会问题剧”的成败得失。中国人民大学2000年研究生入学考试试题之三十八> 招生专业：汉语言文字学 语言学及应用语言学> 中国古典文献学> 考试科目：古代文学> 试题> 一、简要回答下列问题? (20分)> 1、什么叫“古音学”? (4分)> 2、平水韵是一部什么样的书?它的107韵和集韵的108韵是什么关系?后来流行的平水韵106韵和107韵又是什么关系? (8分)> 3、什么叫“谐声偏旁”?举例说明谐声偏旁在音韵学研究上的重要性? (4分)> 4、“等”字和“诗”字都从“寺”字得声，但在上古音中，“等”在耕部，“诗”在“之”部，这是为什么? (4分)> 二、下面是诗经?魏风?硕鼠的第一章，诺指出韵脚，说出所押的韵部，并说明押韵方式：(5分)> 硕鼠硕鼠，无食我黍。三岁贯女，莫我肯顾。逝将去女，适彼乐士。乐士乐士，爰得我所。> 三、请说明下列两个句子中带横线的词的用法，并说明两种用法的区别：(5分)> 1、君子之学也以羞其身。> 2、吾妻之羞我者，私我也。> 四、解释下列句子带横线的虚词。(10分)> 1、臣之壮也，犹不如人。> 2、楚国方城丛为城，汉水以为池。> 3、百万之众折王外，今又内围邯郸而不去。> 4、 诗云：“他人有心，予忖度之。”夫子之谓也。> 5、焉用亡郑丛陪邻?五、解释下列句中划横线的词：(15分)：> 1、都城过百雉，国之害也。> 2、姜氏何厌之有?> 3、从台上弹人，而观其壁丸也。> 4、大决所犯，伤人之多，吾不克教也。> 5、臣窃矫君命，以责赐诸民。> 6、不龟手之药。> 7、入而徐趋，至而自谢> 8、之子于归，宜其室家。> 9、八月断壶，九月叔苴。> 10、黄钟毁弃，瓦釜雷鸣。> 11、坐法当斩。 > 12、此在兵法，顾诸君不察耳。> 13、籍福起为谢，案灌夫项令谢，> 14、天意怜幽草，人间重晚情。> 15、老子犹堪垫大漠，诸君何至泣新亭。> 六、“三”在古文中，有时表示多数，有时表示不确指，有时又是确指，请说明下列句中的“三”各表示什么意义：(5分)> 1、三人行，必有我师焉。> 2、季文子三思而后行，子闻之曰：“再，斯可矣”。> 3、吾日三省吾身：为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?> 七、下面几个句子中的“引”各是什么意思?哪个是本意?并说明各个引申意与本意的引申线索。> 1、引望西望，而愿一得归。战国策?秦策> 2、且子独不见夫桔槔者乎?引之则府，舍之则仰。庄子?天运> 3、 引弓射之，豕人立而啼。(论衡?订鬼 > 4、善张网者引其纲。韩非子?外储说右下> 5、孔子引而教之。论衡?率性> 八、说明下列各字属于“六书”中的哪一类：(5分)> 雀、责、赤、斤、水、> 下、羊、朱、沐、劣> 九、下面这首诗诗句错乱，请按律诗的格律复原，并标明句型(a、b、A、B)及平仄格式：(10分)> 送友人 (李白)> 浮云游子意，落日故人情。> 此地一为别，孤蓬万里征。> 挥手自兹去，萧萧斑马鸣。> 青山横北郭，白水绕孤城。> 十、给下面这段古文加上标符号，翻译成现代汉语：(20分)> 子皮欲使尹何为邑子产曰少未知可否子批曰愿吾爱之不吾叛也使夫往而学焉夫亦愈知治矣子产曰不可人之爱人求利之也吾子爱人则以政犹未能操刀而使割也其伤实多子之爱人伤之而已其谁敢求爱于子子于郑国栋也栋折榱崩侨将厌焉敢不书言子有美锦不使人学制焉大官大邑身之所庇也而使学者制焉其为美锦不亦多乎作侨关学而后入政未闻以政学者也若果行必有所害譬如田？射？贯则能获禽若未尝登车射？则败绩厌覆是？何暇思获。中国人民大学2000年研究生入学考试试题之三十六> 招生专业：比较文学与世界文学> 考试科目：欧美文学史(含西方文论)> 试题> 一、名词解释(每题5分，共30分)> 1、“冰山”原则 2、恶之花 3、托尔斯泰主义> 4、狂飙突进 5、“人为自然立法” 6、过失说> 二、简答题(每题10分，共40分)> 1、简述华兹华华斯对诗歌理论与诗歌的创作贡献。> 2、 简要举例说明法国古典主义戏剧的特点。> 3、简要说明荷马史诗的艺术成就。> 4、 简析中世纪释经学的“四重意义说”及其文论意义。> 三、论述题(30分，两题中任选一题)> 1、 试论陀思妥耶夫斯基小说创作中的现代主义倾向。> 2、 试论18世纪英国现实主义小说在西方小说发展中的地位。 中国人民大学2000年研究生入学考试试题之三十一> 招生专业：文艺学、中国古代文学、中国现当代文学、比较文学与世界文学> 考试科目：文艺学基础与评论写作> 试题：> 一、名词解释(每题5分，共20分)> 1、文学流派 2、意识流小说 3、意象 4、风骨> 二、简答题(每题15分，共30分)> 1、谈谈情感记忆与艺术观察的关系。> 2，谈谈文学欣赏中的共鸣现象，> 三、评论写作(各专业的考生分别选做本专业的评论写作试题)> (一) 文艺学专业评论写作> 试题> 队社会主义市场经济看通俗文艺。 > (二) 中国古代文学> 专业评价写作试题(共50分，每题25分)> 、 陶渊明(归园田居(其一)赏析> 少无适欲韵，性本爱丘山。误落尘网中，一去三十年。羁鸟恋旧林，> 池鱼思故渊。开荒南野际，守拙归园田。方宅十余亩，草屋八九间。> 榆柳荫后檐，桃李罗堂前。暖暖远人村，依依墟里烟。狗吠深巷中，> 鸡鸣桑树巅。户庭无尘杂，虚室有余闲。久在樊笼里，复得返自然。 2、张岱：湖心亭看雪赏析崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拿一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾淞沆砀，天与云山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人两三粒而已。> 到亭上，有两铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余，大喜，曰：“湖中焉得更有此人!”拉余同饮，余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者!”。 > (三) 中国现当代文学专业评论与写作试题(50分)阅读下列材料，写一篇评论文章 (要求：1、题目自拟；2、就某一方面或全面评论均可；3、不少于1200字；4、卷面工整，符合写作规范。)文汇报编辑部：> 接奉传真来函以及贵报近日所刊有关稿件，承关注，极感，兹奉专文请指教：一、王朔先生发表在(中国青年报)上我看金庸一文，是对我小说的第一篇猛烈攻击我第一个巨应是佛家的教导：必须“八风不动”佛家的所谓“八风”，是指利、衰、毁、誉、称、讥、苫、乐，四顺四逆一共八件事，顺利成功是利，失败是衰，别人背后诽谤是毁，背后赞美是誉，当面赞美是称，当面詈骂攻击是讥，痛苦是苦，快乐是乐。佛家教导说，应当修养到遇八风中任何一风时情绪都不为所动，这是很高的修养，我当然做不到随即想到孟子的两句话：“有不虞之誉，有求全之毁”。“人之易其言也，无贲耳矣”(有时会得到意料不到的赞扬，有时会遭到过于苛求的底毁。)那是人生中的常事，不足为奇。(“人们随随便便，那是他的品咯、个性，不必重视，不值得去责备他。”这是俞曲园的解释，近代人认为解得胜过朱熹)我写小说之后，有过不虞之誉。例如，北师大王一川教授他们编二十世纪小说选，把我名列第四，那是我万万不敢当的。又如严家炎教授在北京大学中文系开讲(金庸小说研究9，以及美国科罗拉多木学举行金庸小说与二十世纪中国文学的国际会议，都令我感到汗颜。王塑先生的批评，或许要求得太多了些，是我能力所做不到的，限于才力，那是无可奈何的了。> 二、“四大俗”之称，闻之深自惭愧。香港歌星四大天王、成龙先生、琼瑶女士，我都认识，不意居然与之并列。不称之为“四大寇”或“四大毒”王朔先生已是笔下留情。> 三、我与王朔先生从未见过面。将来如到北京耽一段时候，希望能通过朋友介绍而和他相识：几年前在北京大学作一次学术演讲(讲中国文学)时，有一位同学提问：“金庸先生，你对王朔小说的评价怎样?”我回答说：“王朔的小说我看过的不多，我觉得他行文和小说中的对话风越幽默，反映了一部分大都市中青年的心理和苦闷，”我的评价是正面的。> 四、王朔先生说他买一部匕册本的天龙八部，只看了一册就看不下去了。香港版、台湾版和内地版地三联书店版的天龙八部都只有五册一种，不如他买的七册本是什么地方出版的。我感谢许多读者对我小说的喜爱与热情。他们已经待我太好了，也就是说，上天已经待我太好了。即享受了这么多幸福，偶然给人骂几句，命中该有，不会不开心的。> 金庸99114 > (四)比较文学与世界文学专业评论写作试题(50分)> 试梳理西方文论史关于“审美”与“人的自由”之关系的论说线索。> 中国人民大学2000年研究生入学考试试题之三十> 招生专业：文艺学> 考试科目：综合考试> 试题：> 中国现代文学> 一、填充题(每题1分，共10分)> 1、人的文学的作者是( )。> 2、陈白露是( )里的人物。> 3、林老板是( )里的人物。> 4、财主的儿女们的作者是( )> 5、春风沉醉的晚上的作者是( )> 6、巴金的爱情三部曲是( )、(雨)、(电)> 7、蒋光慈的代表作之一是( )> 8、沈从文的代表之一是( )> 9、李劫人的代表作之一是( )> 10、摩罗诗力说的作者是( )> 二、名词解释(每题5分，共20分) 。> 1、普罗文学 2、文学研究会 3、解放区文艺 4、七月诗派> 三、论述题(20分)> 试结合现代文学史实践来论述文艺的大众化要求。> 外国文学(共50分)> 一、名词解释(每题5分，共20分)> 1、“冰山”原则 2、复调小说 3、狂飙突进 4、超现实主义> 二、简答题 > 1、简述华兹华斯对诗歌理论与诗歌创作的贡献。> 2、简要说明你对雨果小说创作中人道主义倾向的看法。> 3、简要说明易卜生“社会问题剧”的成败得失。> 中国人民大学2000年研究生入学考试试题之三十九> 招生专业：汉语言文言字、语言学及应用语言学> 考试科目：现代汉语(含修辞学)试题> 一、简答题(每题5分，共30分)> 1、现代汉语规范化的标准是什么?> 2、 画一个元音舌位图，把普通话舌面元音单韵母用国际音标标在图上。> 3、举例说明普通话母和韵母的配合关系与哪些因素有关。> 4、举例说明语素、词和字的关系。> 5、举例说明多义词和同音形词的区别。> 6、“人民大学”是词，还是词组?提出你的看法并说明理由。> 二、分析题：(每题5分，共30分) > 1、 根据意义关系的不同，把下列反意词分为两类：> 真一假 好一坏 黑一白 对一错 > 本地一外地 愚笨一聪明 亏本?赢利 > 内行一外地 出席一缺席 昂贵一低廉> 2、根据语法功能的不同，把下面的词分为四类：> 老实 满意 严肃 后悔 有利> 高大 生疏 丰富 庄严 害怕 > 3、 指出下列各词组中宾语的语义类型：> 翻抽屈 避雨 烤火 挂地图 砌空心砖 逛商场> 祝贺胜利 扇扇子 建工厂 站着一群人> 4、指出下列各句法结构的类型：> 今天国庆节 今年国庆节 调查重要 调查清楚 恨得要死> 觉得难受 去学习 去学校 同意不同意 同意不去> 5、用层次分析法分析下列词组：> (1) 小心他给你们制造麻烦> (2) 他的工作我们每个人都了解的很清楚> (2) 有条件去北京上大学> 6、分析下列歧义词组的成因；> (1) 解释不清楚> (2) 丰台查获一非法印刷晶批发点> (3) 援助的是中国> (4) 跑步去> (5) 我们两个人分一筐苹果三、论述题(每题20分，共40分)> 1)层次分析和句法结关系分析之间的关系如何?请结合汉语实际谈谈你的看法。> 2)语体的含义是什么?不同词体的差别是如何体现的?请谈谈你的看法。> 参考书目> 中国古代文学史 游国恩 人民文学出版社> 中国现代文学史 程光炜 中国人民大学出版社> 中国现代文学三十年 钱理群等 北京大学出版社> 中国当代文学史 洪子诚 北京大学出版社> 外国文学简编(欧美部分) 黄晋凯主编 中国人民大学出版社> 文学理论新编 陈传才 中国人民大学出版社> 马克思主义文艺学概论 陆贵山、周忠厚 中国人民大学出版社> 马克思主义文艺论著选讲 陆贵山、周忠厚 中国人民大学出版社> 西方文艺理论史 张秉真、章安祺、杨慧林 中国人民大学出版社> 现代汉语 北京大现代汉语教研室 商务印书馆> 古代汉语 人大古代汉语考教研室 中国人民大学出版社> 中国历史文献学 杨燕起等 书目文献出版社> 语言学纲要 叶蜚生 北京大学出版社> 文艺批评学 人民大学书报中心文艺理论复印资料> 中国人民大学2000年研究生入学考试试题之三十七> 招生专业：语言学与应用语言学，汉语言文字学> 考试科目：语言学概论> 试题> 一、解释概念(每题3分，共15分)> 共振峰 互补分布 内部屈折> 组合关系 粘着语> 二、简答题(每题5分，共15分)> l、 简述语法意义和词汇意义的联系和区别?> 2、 一种方言成为基础方言应具备哪些条件?> 3、什么是语言的规范化?三、论述题(70分)> 1、为什么说语言是人类特有的交际工具? (10分)> 2、语言的接触对语言的发展会产生怎样的影响? (15分) > 3、我国境内的语言分属哪几个语系?汉藏语系语言的主要特点是什么? (15分)> 4、音位的系统性表现在哪些方面?请以普通话为例说明(15分)> 5、什么是语法范畴?汉语有没有语法范畴，请谈谈您的看法，并说明理由(15分)> >> 中国人民大学2000年研究生入学考试试题之三十二> 招生专业：中国古代文学、中国古典文献学> 考试科目：中国古代文学史> 试题> 一、名词解释(共40分，每题5分)> 1、北山移文 2、九辩 3、汉书 4、以诗为词> 5、盛唐边塞诗派 6、永嘉四灵 7、枚乘 8、南词叙录> 二、论述题(共60分，每题20分)> 1、 结合具体作品论述柳永在词史上的贡献。> 2、有人说：“古诗两汉以来，曹子建出而始为宏肆，多生情态，此一变也。”你如何理> 解这一论述?> 3、 结合作品，分析水浒传武松故事中武大、郓哥、王婆、何九等人物的思想性格。> 中国人民大学2000年研究生入学考试试题之三十三> 招生专业：中国古代文学> 考试科目：综合考试> 试题：> 中国现代文学(50分)> 一、填充题(每题1分，共10分)> 1、人的文学的作者是( )> 2、陈白露是( )里的人物。> 3、林老板是( )里的人物。> 4、财主的儿女们的作者是( )。> 5、春风沉醉的晚上的作者是( )。> 6、巴金的爱情三部曲是( )、雨、电。> 7、蒋光慈的代表作之一是( )> 8、深从义的代表作之一是( )> 9、李劫人的代表作之一是( )> 10、摩罗诗力说的作者是( )> 二、名词解释(每题5分，共20分)> 1、普罗文学 2、文学研究会 3、解放区文艺 4、七月诗派> 三、论述题(20分) ；> 试结合现代文学史实践来论述文艺的大众化要求。> 古代汉语部分(50分)> 一、翻译下列句子。(10分，每小题2分)，> 1、佗邑唯命。> 2、权使其土，虏使其民。> 3、何许子之不惮烦。> 4、奚以之九万里而南为?> 5、今我在也，而人皆藉吾弟：令我百岁后，皆鱼肉之矣。> 二、解释下列句中带一符号的词。(10分，每小题1分)> 1、庄公寤生 2、合于尧之克攘> 3、鬼侯有子而好 4、之二虫又何知> 5、若望仆不相师 6、九月叔苴> 7、鲜克有终 8、即有所取者> 9、报而罪之 10、齐人归女乐> 三、为什么说王勃的滕王阁诗是一首古体诗而不是近体诗? (5分)> 滕王阁> 王勃> 滕王高阁临江渚， 佩玉鸣鸾罢歌舞。> 画栋朝飞南浦云， 珠帘暮卷西山雨。> 闲云潭影日悠悠， 物换星移几度秋?> 阁中帝子今何在? 槛外长江空白流。> 四、词语简释：(5分，每小题1分) > 1、六书 2、八音 3、三正 4、十三经 5、大宗、小宗> 五、标点下文，并译成现代汉语(20分)> 晋掉公四年会诸侯于?丘魏绛为中军司马公子杨干乱行於曲梁魏绛斩其仆公谓羊舌赤日寡人属诸侯魏绛戮寡人之弟为我匆失赤对日臣问魏降之志有事不避难有罪不避刑其将来辞言终魏降至授仆人书而伏剑士鲂张老交止之仆人授公公读书日臣诛於杨午不忘其死日君令使使臣狃中军之司马臣问师 以顺为武军事有死无犯为敬君合诸侯臣敢木敬君不说请死之公跣而出曰寡人之言兄弟之礼也子之诛军旅之事也请无重寡人之过反役兴之礼食使之左新军。(国语)> 中国人民大学2000年研究生入学考试试题之三十四> 招生专业：中国现当代文学> 考试科目：中国现当代文学史> 试题：> 一、填充题(每题1分，共10分)> 1、缀网劳珠的作者是( )。> 2、为奴隶的母亲的作者是( )。> 3、天山牧歌9的作者是( )。> 4、徐义德是( )中的人物。> 5、正红旗下是( )自传体小说。> 6、赤都心史的作者是( )。> 7、二月的作者是( )。> 8、鲁迅曾为( )编辑了乱弹及其他> 9、布礼的作者是( )。> 10、可爱的中国的作者是( )> 二、名词解释(每题5分，共25分)> 1、胡风 2、穆旦 3、论语派 4、网络文学 5、民间文学> 三、简释题(每题10分，共20分)> 1、解放区文艺 2、茅盾文学奖> 四、论述题(中国现代文学方向选做1、2、3题，中国当代文学方向选做4、5、6题，每题15分，共45分)。> 1、谈新青年在五四文学革命中的作用。> 2、以作家作品为例，说明乡士文学在中国现代文学史上的主要价值。> 3、试述郭小川的诗歌探索。 > 4、谈变你对九十年代小说“个人化”的看法。> 5、试述周扬及其理论批评对于当代文学发展的影响作用。> 6、谈谈三、四十年代通俗文学在都市流行的原因。> >> 中国人民大学2001年研究生入学考试试题之二十七> 招生专业：汉语言文字学 语言学及应用语言学 中国古典文献学> 考试科目：古代汉语 (含音韵学基础)> 试题：> 一、简要回答下列问题(32分)> 1、按七音分类写出三十六字母。(4分)> 2、 反切是根据双声叠韵原理创造的，反切的双声叠韵跟一般的的词汇上的双声叠韵有什么区别?> 3、 “两呼四等”和“四呼”是分析韵母的两个概念，请加以说明。(4分)> 4、介绍一下广韵、平水韵(4分)> 5、 写出下列各字的中古音韵尾(阳声韵的?m、?n、?n；入声韵的一p、一t、一k)；> U> (4分)> 学 习 音 韵 十 年 一 剑> 6、 古汉语中常见的被动句式有哪几种? (4分)> 7、 汉书?艺文志说“六书”是造字之本，这种说法对不对?为什么? (2分)> 8、什么叫“古今字”? (2分)> 9、什么叫“假借”?什么叫“通假”?> 10、 说出“秋水伊人”和“缘木求鱼”的出处。(2分)> 二、解释下列句的“发”字，指出哪一句用的是本义，并说明理由? (3分)> 1、不愤不启，不悱不发。> 2、猛将必发于卒伍。> 3、齐军万弩俱发。> 4、秦王发图，图窍而匕首见。> 三、说明下列各字属于“六书”中的哪一类：(5分)> 焦 朱 斧 淼 莫> 属 都 火 问 突四、解释下列句中划线的虚词(10分) > 1、命子封师车二百乘以伐京。> 2、物类之起，必有所始。> 3、人而无信，不知其可也> 4、千乘之国，？乎大国之间。> 5、兰槐之根是为芷。其渐之？，君子不近，庶人不服。> 五、解释下列句中划线的词：（15分）> 1、庄公？生，？姜氏。> 2、晋灵公不君，原俞以彤墙。> 3、食之，比门下之客。> 4、臣？矫君命，以责赐诸民。> 5、学而不思则罔，思而不学则殆。> 6、欲辟土地，朝秦楚，位中国，而抚四夷也。> 7、兰槐之根是为芷，其渐之？，君子不近，庶人不服。> 8、之子于归，宜其室家。> 9、士也罔？，二三其德。> 10、女执懿筐，遵彼微行，？求柔桑。> 11、纷吾即有此内美兮，又重之似能。> 12、雨输兮挚四马，援玉？兮挚鸣鼓。> 13、分别有让，恭捡下人。> 14、天意怜幽草，人间重晚晴。> 15、停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。> 六、写出下首律诗每一句的平仄格式，注明诗里每个字唐代读间的实际平仄。（10分）> 太乙近天都，连山到海隅。> 白云迥望合，青露入看无。> 分野中峰变，阴晴众壑殊。> 欲投人处宿，隔水问樵夫。> 七、给下面的古文加标点，翻译面现代汉语：（25分）> 九月晋献公卒裹克不郑欲纳文公故以三公子作徒作乱初献公使荀息传奚齐公疾召之曰以是藐诸孤辱在大夫其若之何稽首而封曰臣竭其股肱之力加之以忠贞其济君之也灵不济则以死继之公曰何谓忠贞封曰公家之利知无不为忠也送往事居耦俱无猜贞也> 及里克将杀奚齐先告荀息三怨将作秦晋辅之子将何如荀息曰将死之里克曰无益也荀叔曰语与先君言矣不可贰能欲复言而爱身乎而虽无益也将焉辟之且人之欲善谁不如我我欲无贰而能谓之乎中国人民大学年研究生入学考试试题之一> 招生专业：比较文学与世界文学> 考试科目：欧美文学史（含西方文论）> 试题：> 一、名词解释（每题4分，共20分）> 白轮船 托尔斯泰主义> “间离效果”（或“陌生化效果”）> 新小说 湖畔派诗人> 二、简答题：（每题10分，共40分）> 1、简析希腊神话中以人为本的基本精神。> 2、如何理解马尔克斯小说百年孤独中“百年”与“孤独”两方面的意义。> 3、简述泰纳对“文学发展的三要素”之论说。> 4、简谈德国早期浪漫派的理论与创作。> 三、论述题（任选两题，每题20分，共40分）> 1、以索福克勒斯的俄底浦斯王为例，说明希腊悲剧的艺术魅力。> 2、举例从内容与形式两方面说明现代主义文学与后现代主义文学的区别。> 3、以高乃依的熙德为例，说明法国古典议的戏剧的成就与古典主义原则的局限性。 中国人民大学2001年研究生入学考试试题之二十五> 招生专业：汉语言文字学，语言学及应用语言学> 考试科目：现代汉语(含修辞学)> 试题：> 一、简答题(每题6分，共30分)。> 1、韵母四呼分类的标准是什么?> 2、举例说明儿化的作用。> 3、简述现代汉语中词的构造类型。> 4、举例说明现代汉语吸收外米词的方式。> 5、为什么要划分词类?请举例说明。> 二、分析题(每题6分，共30分)> 1、根据对不同的动宾结构的适应能力，给下面的动词分类，并说明理由。> 赔 喝 送 善于 打算 修理> 2、指出下列词组的结构类型、并说明它们的差别。> 同意他去 派他去 看他去> 3、下面两个句子意义相同而结构不同，请从形式上予以证明。> A、他身体很好。> B、他的身体很好> 4、用层次分析法分析下列词组> (1) 住在隔壁的小明病了。> (2) 研究语法问题需要很多材料> (3) 电影票我一张也不给你。> 5、分析下列歧义词组的成因> (1) 他说不好> (2) 她是去年生的> (3) 这种电脑我们都买了> 三、论述题(每题20分，共40分)> 1、现代汉语中的实词和虚词应如何区分?实词内部又该如何分类?请谈谈你的看法。> 2、谈谈文艺语体与科技语体的差别。 > > 中国人民大学2001年研究生入考试试题之二十六> 招生专业：语言学及应用语言学、汉语言文字学> 考试科目：语言学概论> 试题> 一、解释概念(每题3分，共有15分)> 1、非音质音位 2、单纯词 3、洋泾浜语> 4、人称 5、书面语> 二、简答题(每题5分，共20分)> 1、简述语言与言语的联系和区别。> 2、汉语在吸收外来语汇成分方面具有哪些特点?> 3、什么是语法规则?> 4、简述文字的发展阶段。> 三、分析判断题；(每题5分，共20分)> 判断下列说法的正误，并说明理由。> 1、英语P音位和汉语普通话P音位不是对等的> 2、词义和要领有密不可分的联系，不表现概念的词义是没有的。> 3、语言符号具有任意性的特点，但复合符号的组合不是任意的。> 4、根据“词是造句的时候能够独立运用的最小语法单位”这一定义，判断下面对词的切分哪个正确。> A老 友 欢 聚 着，能 吃 的 都 吃 了。> B老友 欢 聚着，能 吃 的 都 吃了。> C老友 欢聚 着，能吃 的 都 吃 了。> D老 友 欢聚 着，能 吃的 都 吃了。> E老友 欢聚 着，能 吃 的 都 吃 了。> 四、论述题(第1小题15分，其他各题每题10分，共45分)> 1、 怎样进行义素分析?请结合实例对这种分析方法的价值和局限性作出评价。> 2、什么是区别特征，汉语普通话中有哪些语音特征是区别特征，为什么?> 3、什么是组合的递归性?举例说明语法组合规则的递归性。> 4、 怎样看待语言内部因素在语言发展演变过程中所起的作用?> > > 中国人民大学2001年研究生入学考试题之二十> 招生专业：中国古典文献学 中国古代文学> 考试科目：中国古代文学史> 试题：> 一、名词解释（共25分，每题5分）> 1、南社> 2、一捧雪> 3、冯惟敏> 4、阅微草堂笔记> 5、宝剑记> 二、简答题（15分）> 简评“发乎情，止乎礼义”。> 三、详答题（共60分，每题30分）> 1、分析自汉至唐文人拟乐府诗的发展。> 2、由唐入宋，小说创作产生了什么样的变化？> 中国人民大学2001年研究生入学考试题之二十一> 招生专业：中国现当代文学> 考试科目：综合考试（含外国文学、古代文学）> 试题> 中国现代文学部分(50分)> 一、根据作品名称写山作家名字(每题1分，共10分)> 1、财主的儿女们( ) 2、八月的乡村 ( )> 3、激流三部曲 ( ) 4、文学革命论 ( )> 5、少年漂泊者 ( ) 6、沉沦 ( )> 7、呼兰河传 ( ) 8、三个叛逆的女性( )> 9、二月 ( ) 10、丽人行 ( )> 二、名词术语解释(每题5分，共20分)> 1、文艺大众化运动 2、京派作家> 3、新感觉派 4、创造社> 三、论述下列问题(20分)> 结合文学创作实际，论述“为人生而艺术”的主张在新文学运动中的表现。> 古代汉语部分(50分)> 一、解释下列句中带_符号的词(6分，每小题1分)> 1、姜氏何厌之有 2、穆公访诸蹇叔> 3，八月剥枣 4、合于尧之克攘> 5、君子不近，庶人不服 6、若望仆不相师> 二、解释下列句子(8分，每小题2分)> 1、夫人将启之> 2、无乃尔是过兴。> 3、黍稷非馨，明德惟馨> 4、君除吏已尽未> 三、指出下首诗“黏对”处，并略加分析(5分)> 春 日> 温庭筠> 柳岸杏花稀，梅梁乳燕飞。> 美人鸳镜笑，嘶马雁门归。> 楚宫云影薄，？城心赏连。> 从来千裹恨，边色满戎衣。> 四、词语解秆(6分，每小题2分)> l、三正 2、昭、穆 3、分野> 五、标点下文，并泽成现代汉语(25分)> 孔子谓子路曰汝何好子路曰好长剑孔子曰非此之闷也谓以汝之所能加之以学？可及哉子路曰学亦有益乎孔子曰夫人君照谏臣则央政士无教友则失德狂马不释其策操弓不返於檠木受绳则直人受谏则圣受学重闲孰不顺成毁仁恶士臣近于刑君子不可以不学子路曰南山有竹弗自直斩而射之通於犀革又何学为乎子子曰括而羽之镞而砥砺之其人不益深乎子路拜曰敬受教哉中国人民大学2002年研究生入学考试试题之十五招生专业：汉语言文字等 语言学及应用语言学 中国古典文献学考试科目：古代汉语 02年试题：一、简要回答下列问题：（15分） 1、什么叫清声母？传统三十六字母中哪些是次清声母？（5分） 2、说明韵、韵线、韵部之间的不同。（5分） 3、下面是诗经?幽风?七月中第五章，请指出韵脚，并说明其所属的韵部。（5分） 五月斯螽动股，六月莎鸡振羽。七月在野，八月在宇，九月在户，十月蟋蟀入我床下。穹室熏鼠，塞向？户，嗟我 子，曰为改处，入此室处。二、下列各组字均见于古书，说说它们有什么不同？（10分） 后半云余松范丑宁制筑三、说明下列各句中书线字的意义或用法：（10分） 1、臣固知王之不忍也。 2、今？辱程将军 3、即有所取者，如商卖之人也。 4、初守睢阳时，士卒仅万人。 5、宗庙之事，如会同，愿为小相焉。 6、诸实客辩士说之，不能来。 7、君子疾夫舍曰欲之而必为之辞。 8、徒为上谷太守，匈奴日以合战。 9、或百步而后止，或五十步而后止。 10、齐宣王问：“文王之囿方七十里，有诸？”四、解释下列各句中书线的字：（12分） 1、女执懿筐，遵彼微行