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结对共建协议书12 篇 结对共建协议书 结对共建协议书（一）： 结对共建协议书 甲方： xxx 乙方： xxx 为进一步密切党群干群关系的若干制度的意见和进一 步深化一推行四公开活动，贯彻落实省委关于建立健 全深入基层深入群众，着力构建三共城乡基层党建新格 局实践活动的要求，经甲乙双方协商研究，决定开展结对共 建。为确保共建活动扎实有效开展，结合实际，达成如下协 议： 一、共建目标 透过班子联促、 队伍联抓、 工作联动、 业绩联创等措施， 逐步促进和实现甲乙双方之间优势互补、工作互动。 甲方：局党委及其所属党员工作更加深入基础、贴近群 众，进一步了解和熟悉社区工作，增进与基层和群众的感情， 提高服务基层和群众的热情和本领，携手促进党内和谐和社 区和谐。 乙方：在五个好建立上取得新提升; 在加快推进社区事 业取得新进展; 在加强党员教育培训、提升社区党员干部素 质、促进农业增效农民增收上取得新突破; 在发展壮大社区 群众经济、加强基础设施建设、进一步改善民生等方面取得 新成效 ; 在帮扶弱势群体、引领党员干部群众互帮互爱互助、 树社区礼貌新风等方面取得新进步。 二、共建形式 结对共建活动采取市机关事务局党委与七里营社区党 支部，局党委党员和七里营社区贫困党员、贫困群众结对共 建、结对帮扶的形式进行。 三、共建时间 局党委和七里营社区共建时间为20XX、20XX、20XX 三 年。 四、共建任务 透过结对共建，进一步深化群众观念，强化群众感情， 创新社会管理，加强组织建设，丰富党建内涵，改善工作作 风，改善干群关系，以组织共建、实事共办、事业共创为重 点开展共建活动。 五、共建资料 1、组织共建。一是今年完善一个党员活动中心，以一 推行四公开群众工作站为平台，在实现八有的基础上，指导 和帮忙七里营社区党组织建立规范的党员活动中心和其他 活动阵地。每年为七里营社区订阅一份党报党刊、捐赠一批 书籍、解决必须的党员活动经费、上好一次党课、共同开展 一次党日活动，推进组织生活的相互融合。二是指导和帮忙 结对社区建立健全工作规则，制定完善民主决策、 民主议事、 社区政务公开、居民自治章程和社区规定民约等规章制度。 重点指导推行四议两公开，坚持和改善三会一课、党员设岗 定责、民主评议等制度，建立完善党务、政务公开栏，抓好 党员发展、流动党员管理等日常工作的规范与落实。 2、实事共办。按照三为要求，组织机关党员与七里营 社区困难党员、老党员、贫困学生家庭以及困难群众进 行结对帮扶，每年为帮扶对象办l 至 2 件好事实事。以 一推行四公开群众工作站为平台，透过走访创新帮抉方式， 透过思想帮扶、技术帮扶、生活帮扶和资金项目帮扶，培育 造血功能，增强帮扶实效。 3、事业共创。指导和帮忙结对社区党组织制定贴合社 情实际的发展规划和年度计划; 协助驻社区干部为结对社区 创办一个带动作用明显的致富项目，找准一条有利于壮大群 众经济的发展路子，尽力带给政策、信息、技术和资金项目 等方面的指导和股务。 甲方：乙方： 签字盖章签字盖章 20XX年 6 月 5 日 结对共建协议书（二）： 甲方： _ 乙方： _ 为更好的开展深入学习实践科学发展观活动，突出实践 特色，促进双方经济社会的和谐发展，利用乙方的资源优势， 为甲方社区居民开展优质服务。本着优势互补，资源共享、 实现功能的原则，特签订如下共建协议： 一、坚持条块结合，同创共建的原则，双方成立共建工 作领导小组，建立例会制度，负责规划共建工作。笔架山街 道负责宣传教育活动的组织发动和后勤保障工作，合肥市妇 幼保健院负责带给专业人员、专业技术和专业资料等。 二、乙方以服务笔架山街道辖区单位、居民为宗旨，立 足本单位的职责、职能，定期到社区举办健康知识讲座、健 康咨询、大型义诊和专家进社区服务等活动，构成共同关心 和参与社区建设的良好氛围，努力提高社区家庭健康礼貌的 生活质量。 三、甲、乙双方做好各类宣传引导工作，用心主动的发 挥各自的职能优势，搞好三个礼貌建设。 四、双方不定期召开专题会议，不断探索共建工作，使 共建活动既有特色，又富有创新，努力提高结队共建工作水 平。 五、双方要注重软件共建，在服务形式和服务资料等方 面做，努力提高共建工作的内涵。 六、本协议书一式两份，共建双方各持一份，未尽事宜， 在共建过程中双方将继续友好协商，共同完善。 甲方代表签字：_ 乙方代表签字：_ _年_月_日 结对共建协议书（三）： 城乡党组织结对共建协议书 结对共建双方： _（机关党组织，简称甲方） _（村级党组织，简称乙方） 为深入贯彻落实党的十八大精神，按照“以工促农、以 城带乡、工农互惠、城乡一体”的要求，扎实开展“组织联 建、干部联户、活动连谋、民生联帮”活动，促进城乡统筹 发展，全面开展基层党组织结对共建活动，着力构建城乡统 筹的基层党建工作新格局。经甲、乙双方协商，签订如下协 议： 基层党组织结对共建活动坚持围绕中心、服务大局、统 筹兼顾、整体推进的原则，透过活动开展，改善组织生活、 丰富活动资料、增强活动实效，不断提高城乡基层党组织的 创造力、凝聚力和战斗力，努力构成以城带乡、优势互补、 资源共享、共同发展的城乡统筹的基层党建工作新格局。 结对共建活动形式和资料： 1、组织建设互促。拓展和完善基层党组织功能，不断 改善党组织设置形式，充分发挥结对双方党组织的自身优 势，定期交流党建工作经验，共享党建工作信息，加强基层 组织建设，提高党建工作水平。 2、党员干部互动。根据需要，甲方每年为乙方党员上 一次党课，与乙方“两委”成员和党员议事会成员进行一次 座谈，帮忙实施好为民服务全程代理制、“双培双带”先锋 工程、无职党员设岗定责、流动党员“双向带动”、党员承 诺制等载体。乙方邀请甲方及甲方在职党员参与乙方农村党 建活动，进一步发挥党员的先锋模范作用。 3、党建载体互用。甲方要支持乙方建好党组织活动场 所，充分发挥本单位的优势，向乙方赠送党员教育管理相关 材料、设备等；甲、乙双方要利用本单位的党建资源，定期 共同开展党建活动，相互交流党员教育管理工作经验，提升 党建工作整体水平。 4、扶贫帮困互助。按照群众的愿望和要求，甲方每年 为村办 1-2 件好事、解决1-2 件难事，重点帮忙解决完美乡 村建设、公共服务设施建设等方面的困难问题。结合党员承 诺制和党员志愿者服务等工作，组织本单位党员、干部与乙 方的困难群众及“留守儿童”结对帮扶，用心为帮扶对象带 给法律、文化、教育等服务。甲、乙双方要根据实际，确定 重点帮扶对象，向帮扶对象送政策、送技术、送岗位、送信 息。 5、科学发展共赢。甲方要帮忙乙方制定和完善发展规 划，理清经济和社会发展思路。甲方要用心协调涉农专家和 涉农工作者，为乙方带给技术咨询和信息服务。乙方要定期 了解甲方工作开展状况，帮忙甲方提高工作效能征求意见推 荐，为甲方制定科学决策带给依据。 共建活动实行定期和不定期两种方式进行，定期活动每 半年不少于1 次，不定期活动由双方相互协商确定，一般一 年不少于 2 次。本协议一式三份，结对双方及县委组织部各 一份。 结 对 机 关 党 组 织 ： _ 结 对 农 村 党 组 织 ： _ 负责人签名： _负责人签名： _ _年_月_日_年_月_日 结对共建协议书（四）： 结对共建双方：*局 * 党总支 为深入贯彻落实科学发展观，促进城乡统筹发展，全面 开展基层党组织结对共建活动，着力构建城乡统筹的基层党 建工作新格局。经甲、乙双方协商，签订如下协议。 基层党组织结对共建活动坚持围绕中心、服务大局、统 筹兼顾、整体推进的原则，透过活动开展，改善组织生活、 丰富活动资料、增强活动实效，不断提高城乡基层党组织的 创造力、凝聚力和战斗力，努力构成以城带乡、优势互补、 资源共享、共同发展的城乡统筹的基层党建工作新格局。 结对共建活动形式和资料： 1、组织建设互促。拓展和完善基层党组织功能，不断 改善党组织设置形式，充分发挥结对双方党组织的自身优 势，定期交流党建工作经验，共享党建工作信息，加强基层 组织建设，提高党建工作水平。 2、党员干部互动。根据需要，甲方每年为乙方党员上 一次党课，与乙方“两委”成员和党员议事会成员进行一次 座谈，帮忙实施好为民服务全程代理制、“双培双带”先锋 工程、无职党员设岗定责、流动党员“双向带动”、党员承 诺制等载体。甲方认真落实农村流动党员流入地属地管 理、流出地延伸管理、双向共管的职责，用心在农民工中开 展党的工作。乙方要邀请甲方及甲方在职党员参与乙方农村 党建活动，进一步发挥党员的先锋模范作用。 3、党建载体互用。甲方要支持乙方建好党组织活动场 所，充分发挥本单位优势，向乙方赠送党员教育管理相关材 料、设备等。甲、乙双方要利用本单位的党建资源，定期共 同开展党建活动，相互交流党员教育管理工作经验，提升党 建工作整体水平。 4 扶贫帮困互助。按照群众的愿望和要求，甲方每年为 村办 12 件实事、好事。结合党员承诺制和党员志愿者服 务等工作，组织本单位党员、干部与乙方的困难群众及“留 守儿童”结对帮扶，用心为帮扶对象带给法律、文化、教育 等服务。甲、乙双方要根据实际，确定重点帮扶对象，向帮 扶对象送政策、送技术、送岗位、送信息。 5、科学发展共赢。甲方要帮忙乙方制定和完善发展规 划，理清经济和社会发展思路。甲方要用心协调涉农专家和 涉农工作者，为乙方带给技术咨询和信息服务。乙方要定期 了解甲方工作开展状况，帮忙甲方提高工作效能征求意见推 荐，为甲方指定科学决策带给依据。 共建活动实行定期和不定期两种方式进行，定期活动每 半年不得少于1 次，不定期活动由双方相互协商确定，一般 一年不少于2 次。重点围绕“六个一”开展共建：共同 推广一项致富项目，共同为群众办一件实事，共同上一次党 课，进行一次联合组织生活会，共同进行一次民情民意访谈， 共同帮扶一户困难党员。 本协议一式三份，帮扶双方及镇党委各一份。 结对基层党组织结对基层党组织 负责人签名：负责人签名： 20XX年月日 结对共建协议书（五）： 甲方： _实验小学 乙方： _小学 根据县教育局的有关要求，结合两校的实际状况，进一 步加强校际之间合作，实现开放办学，对口交流的目标。经 双方协商决定开展结对共建活动。 一、指导思想 以邓小平理论、三个代表重要思想为指导，全面落实县 局有关文件精神，坚持以合作促共赢，以交流促提升的发展 思路，加大开放的力度，双方教师自主选取，自由组合，互 帮互助，共同提高。 二、共建目标 1、透过交流活动的开展，提高各自校园的办学水平和 教育教学质量。 2、透过教师结对帮扶，提高双方校园的教师的业务互 质。 3、建立起良好的校际合作机制，以合作促发展。 三、双方协作资料及方式： 1、双方定期到结对的校园了解状况，及时带给相关活 动信息， 用心开展共建工作学习交流活动，帮忙策划、 总结、 指导各自教育教学工作。 2、共建单位要深入到课堂和教学管理工作的整个过程 中，运用多种形式了解各自的教育教学的实施状况，互相交 换的对彼此工作的推荐和意见，并用心与有关部门联系、协 调、落实。 3、共建单位要充分发挥优势，把结对共建的事项纳入 校园各项工作的计划体系之一，用心参与共建校园的课堂教 学、课题研究、教师培训、德育活动等各项工作，并在活动 场所、活动经费等方面给予支持。 4、校园行政要全力支持共建活动的开展，根据各校的 自身特点，开展多种不同形式的主题活动，以活动促进结对 工作的深入开展。 5、建立起相关的结对工作制度 会商制度。成立共建活动领导小组，定期召开会议，共 同协商解决共建活动中存在的突出问题，研究部署工作。 定期交流制度。双方定期开展工作交流、学习观摩、组 织活动，共同举办培训班和研讨会。 资料共享制度。双方分别结合本校园的实际，协商校园 共建活动的资料和方式，每次活动的相关资料双方共享。 四、本协议一式三份，甲乙双方各执一份，另一份送教 育局相关部门备案。 五、其他未尽事宜，双方协商补充。 六、此协议经双方单位盖章签字生效。 甲方： _ 负责人： _ 实验小学乙方：_ 负责人： _ _年_月_日 结对共建协议书（六）： 甲方： _ 乙方： _ 为认真贯彻落实党的十七届四中全会精神，创新基层党 建工作载体，提高基层党建工作水平，进一步巩固学习实践 活动成果，深化创先争优活动，经双方友好协商，确立为党 建结对共建单位，并签订结对共建协议书如下： 一、工作目标 本着资源共享、优势互补、注重实效的原则，透过共建 活动平台、分享工作资源、交流工作经验、解决实际问题等 途径，实现党的建设与企业发展良性互动，到达推动发展、 服务群众、凝聚人心、促进和谐的目标要求。 二、共建时间 从_年_月_日至 _年_月_日共 _年时间。 三、共建资料 1、共筑组织基础。共建单位每年要精心选树好身边的 先进典型人物，切实开展好向先进模范人物学习为主题的创 先争优活动，共建党组织每年要以讲党课、党员思想交流、 互通支部工作状况、共同探讨党建方面存在的问题、组织参 观重大项目等为资料互动开展1-2 次高质量的组织生活; 共 建党组织要定期探讨交流党员教育管理工作，思想政治工作 和精神礼貌工作，不断提高党建工作规范化水平。以党组织 结对共建，带同群团组织建设。 2、共促队伍建设。共建单位要根据各自的特点，扎实 推进党员人才工程，培养入党用心分子，加大党员发展和党 员人才培养力度。加强对流动党员管理和服务，共同帮忙流 动党员解决家庭日常生活中具体困难。 3、共解群众急难。共建单位要根据要求，扎实推进党 内关爱工程。在就业培训、子女上学等方面共同给予物资或 经济上的帮忙。及时收集整理职工群众普遍关心的最急、最 盼而自身又无法解决的热点、难点问题，与共建党组织共同 研究解决，让职工群众感受到共建的成果。 4、共办实事好事。共建单位每年要互办一件实事好事。 要充分发挥自身优势，在信息、技术等方面带给支持和帮忙， 帮忙企业用心有效应对发展过程中的实际困难，实现科学和 谐发展。 5、共谋双方发展。共建单位相互帮忙理清发展思路， 做好近期、中长期的阶段发展规划，并帮忙组织实施。以党 组织的结对走访，实现双方行政管理层互访，交流借鉴企业 文化与企业管理经验。 6、其它约定：在本协议中，如有未尽事宜，双方及时 沟通，研究补充，协商解决。 以上协议经双方签订，共同遵守。协议一式四份，甲乙 双方各执一份，各自报上级党委备案一份。 甲方： _乙方： _ 代表签字： _代表签字： _ _年_月_日_年_月_日 结对共建协议书（七）： 结对共建单位：xx 集团有限公司 xxxxx 为加强 xxxx 团结，继承和发扬拥x 优属、拥政爱民的 优良传统，推进xx 集团有限公司与xxxx 共同发展，经双方 商议，制定以下结对共建协议： 一、指导思想 高举邓小平理论伟大旗帜，认真贯彻“三个代表”重要 思想和胡锦涛同志关于加强xx 融合式发展的指示精神，落 实科学发展观，倡导社会主义荣辱观，巩固和发展xx 同呼 吸、共命运、心连心的大好局面，围绕推进社会经济发展和 xx 中心任务开展活动，为地区的改革、发展、稳定和xx 建 设创造良好的社会环境。 二、共建目标 以“组织健全、政策落实、活动经常、关系融洽”为目 标，创设共建双方互利互惠、共同发展的平台，提高共建双 方的发展潜力和建设水平，为推进xx 双方“两个礼貌”建 设，建立全省双拥模范城作贡献。 三、共建资料 1. 加强组织领导。双方各自设立由单位主要领导参加的 共建领导小组，负责指导各自单位的双拥共建工作。双方不 定期地开展学习交流，分析商讨礼貌共建工作形势，及时总 结经验，妥善处理xx 关系，并用心开展共建活动。 2. 发挥双方特长。双方在共建活动中要充分发挥各自的 优势和特长， 相互间应按照 “急事急办， 特事特办” 的原则， 在政策和条件允许的范围内，带给协作、支持和帮忙。 xxx 集团有限公司： 认真做好拥军优属工作，为 xxxx 带 给可行的教育资源和其他服务; 定期到xx 走访慰问 ; 不定期 地举行双方间的交流活动，增强双方间体育、文化、艺术交 流，丰富官兵的业余生活，融洽xx 感情。 xxxxx ：定期组织人员到企业开展xx 知识培训和xx 演 练活动，帮忙企业建立应急救援机制，提高企业员工的防灾 减灾意识和潜力; 指导企业做好基础设施建设和产品研发中 有关 xx 的工作 ; 配合企业开展其他活动。 3、坚持沟通联系。双方领导要在每年国庆、春节、建 军节等重大节日开展走访活动，互通状况、交流经验、联络 感情，密切xxxx 关系。 4、建立联络员制度。双方各自指派联络员，负责相互 之间的工作联系、活动安排和信息交流等事宜。 四、本协议一式三份，甲乙方各执一份，扬中市双拥办 留存一份。 xx 集团有限公司xxxxxxxxxx 负责人签字：负责人签字： 年月日年月日 结对共建协议书（八）： 为进一步加强精神礼貌建设，携手并肩为“服务世博、 奉献世博、建功世博”作出新的成绩。双方本着同创共建， 和谐发展； 优势互补， 资源共享的原则， 协商制订协议如下： 一、加强党建，用心开展联谊创新活动 1、每年二次开展较大规模的“党日活动”。上半年为 “礼貌观博、服务世博”党课，下半年为“世博先锋行，示 范展风采”开放型党员组织生活会，活动资料和日程安排届 时另定。 2、每年有二次联谊活动。以互访慰问、座谈联欢、互 动交流等主题活动方式，加强联系，融洽感情；社企共建， 资源共享。 3、每年“七一”期间，商讨本协议的履行状况和续签 本协议，并就活动方式创新和内涵质量提高进行商讨、为基 层党建工作积累经验，联谊发展，创新亮点。 二、结对帮困，履责签约落实关爱行动 4、每年专题对结对帮困工作检查总结。 5、每年的“春节、五一、七一、国庆”为“赠菜爱心 活动日”。由甲方落实党员向乙方带给的孤老特困户赠送节 日菜。 三、资源共享，营造创先争优互助氛围 6、每季度双方有一次联系商讨时间。 7、充分发挥双方资源共享势互补作用。 8、妥善解决好双方工作利益协调。 结对共建协议书（九）： 社区党组织结对共建协议书 甲方（单位名称）：县环境保护局党支部 乙方（社区名称）：街道社区党支部 为充分发挥机关、企事业单位党组织和广大党员、干部 在社区党建和社区建设中的用心作用，着力构建区域化社区 党建新格局，根据中共县委组织部、县直机关工委关 于开展以“同心共创宜居社区，携手共建最美乡村”为主题 的第四轮县直单位党组织与社区党组织“结对共建”活动的 意见，经双方商定达成如下协议。 一、总体目标 以建立礼貌和谐社区为目标，以服务居民群众为重点， 围绕社区内区域性、社会性、群众性、公益性工作，发挥结 对双方的工作优势，整合社区内各类资源，实现资源共享、 优势互补、共驻共建、共同发展，着力构建管理有序、服务 完善、环境优美、礼貌祥和的新型社区。 以共建促党建，进一步加强县直单位党组织和社区党组 织建设，提高党员、干部队伍整体素质，增强党组织的凝聚 力、创造力和战斗力，提升县直单位和社区党建工作水平。 二、具体目标 1单位：党建工作更加深入基层、贴近群众，进一步 了解和熟悉“社区”工作，增进与社区群众的感情，提高服 务基层和群众的热情和本领，携手促进党内和谐和社区和 谐。 2社区：在“五个好”建立上取得新提升；在加快推 进社区事业取得新进展；在加强党员教育培训、提升社区党 员干部素质、促进社区居民群众增收上取得新突破；在发展 壮大社区群众经济、加强基础设施建设、进一步改善民生等 方面取得新成效；在帮扶弱势群体、引领党员干部群众互帮 互爱互助、树社区礼貌新风等方面取得新进步。 三、具体措施 1. 环保局安排一名政治素质高、职责心强、熟悉社区工 作的党员干部到社区挂职，每月至少3 天与社区干部一 同办公，用心支持和参与社区党组织服务居民群众的活动。 2. 环保局主要负责人每年对社区进行调研走访，努 力帮忙社区解决资金等方面困难，逐步改善社区办公条件， 切实推动共建工作。 3. 环保局和社区每年年初召开党建联席会，对结对 共建活动进行专题研究，并制定具体计划、方案和措施。 4. 环保局根据社区实际状况，结合党的群众路线教 育实践活动， 帮忙完善社区管理机制，支持社区 “四 位一体”的开放式的党员服务站（点）建设。 5. 互派党员参与学习教育、组织生活和为民服务活动， 实现党员同教育同管理同服务。 6. 环保局党支部培养的入党用心分子、预备党员，原则 上每月务必参加1 次社区服务，在8 小时外深入社区宣传环 境保护法律、法规及环境保护知识，努力提高社区居民群众 环境保护意识。 7. 环保局领导班子成员与社区中的1 户困难居民结成对 子，定期进行走访慰问，尽力带给政策、信息、技术、再就 业等方面的指导和服务，培育“造血” 功能， 增强帮扶实效。 本协议书一式四份，县委组织部、县直机关工委、 县环境保护局党支部、街道社区党支部各执一份。 经双方单位签字盖章后有效。 甲方（盖章）：县环境保护局党支部乙方（盖章）： 街道社区党支部 负责人（签字）：负责人（签字）： 20年 9 月 5 日 结对共建协议书（十）： 党组织结对共建协议书 甲方： _乙方： _ 为深入贯彻落实科学发展观，进一步探索创新党建工 作，全面开展基层党组织结对共建活动，着力构建基层党建 工作新格局。经甲、乙双方协商，签订如下协议。 基层党组织结对共建活动坚持围绕中心、服务大局、统 筹兼顾、整体推进的原则，透过活动开展，改善组织生活、 丰富活动资料、增强活动实效，不断提高基层党组织的创造 力、凝聚力和战斗力，努力构成互带互动、优势互补、资源 共享、共同发展的社企共发展的基层党建工作新格局。 结对共建活动形式和资料： 1、组织建设互促。拓展和完善基层党组织功能，充分 发挥结对双方党组织的自身优势，定期交流党建工作经验， 共享党建工作信息， 加强基层组织建设， 提高党建工作水平。 2、党员干部互动。根据需要，双方定期召开座谈会， 上党课，双方邀请党员参与对方单位党建活动，进一步发挥 党员的先锋模范作用。 3、党建载体互用。甲、乙双方要利用本单位的党建资 源，定期共同开展党建活动，相互交流党员教育管理工作经 验，提升党建工作整体水平。 4、结对帮扶互助。按照双方群众的愿望和要求，甲、 乙双方要根据实际，结合党员志愿服务等工作，每年为群众 单位办 1-2 件实事、好事。 共建活动重点围绕“四个一”开展共建：共同为群众办 一件实事，共同上一次党课，进行一次联合组织生活会，共 同进行一次民情民意访谈。 本协议有效时间暂定为一年，自_年_月_日至 _年_月_日止，如需延长或续签协议，双方另行择 日商定。 本协议一式两份，双方党组织各一份。 结对基层党组织（盖章）_结对基层党组织（盖 章） _ 负责人签名： _负责人签名： _ _年_月_日 结对共建协议书（十一）： 甲方： _市实验校园 乙方： _镇中心小学 为认真贯彻落实市委组织部、市教育局、市人力资源和 社会保障局联合颁发的关于在全市中小学开展城乡结对共 建活动的实施意见精神，东营市实验校园、东营区牛庄镇 中心小学、广饶县花官镇中心小学三所校园结成城乡结对共 建校园。为提高结对共建工作的实效，促进校园间均衡、和 谐发展，本着共享资源、优势互补、协力攻关、共同提高的 双赢原则，经三方平等协商，就三方校园共建工作特订立以 下协议： 一、指导思想 以校园文化建设为引领，以师资队伍建设为抓手，以优 化课堂教学为载体，以资源共享、优势互补为途径，以提高 办学水平、建设优质校园为目的，开展校际共建活动，不断 提高教育质量和办学效益。 二、共建思路 1。明确共建工作重点。开展调研活动，透过座谈了解、 视导调研等形式，就校园管理、师资队伍建设、教育活动、 课堂教学等现状进行深入交流，针对共建三方校园实际状 况，有的放矢地开展活动，提高工作实效。 2。确定共建工作形式。立足常态和常规教学工作，开 展行之有效的优势互补交流活动，使共建工作常态化。既贴 合校园实际状况，又利于促进常规工作规范化。 3。突出共建工作载体。以教学科研为主要途径，促进 共建校园三方构成比较浓厚的科研氛围，促进教师专业发 展，打造师德高尚、业务精良的教师团队。 三、具体措施 1。领导结对。组织共建三方校园管理人员互相参观学 习，借鉴对方成功经验。每学期初，定期召开一次共建三方 校园领导联席会议，共同研究和探讨校园管理及教育教学工 作等方面的热点问题，加强信息交流，了解校园需求，有针 对性地确定学期或学年共建工作计划及重点。 2。教师结对。发挥三校骨干教师团队的示范带动和榜 样引领作用，根据共建校园教师发展需求，开展教师结对活 动。采取课题合作、集中培训、上示范课、做讲座、听课评 课等手段，在教育管理、教学理念、教学方法、教育科研、 教学评价等多方面互相切磋，相互促进、共同提高。每学年 开展共建校园教师结对交流活动，以活动为载体， 构成学习、 研究、实践、探讨为一体的教研氛围。 3。学生结对。开展共建三方校园学生的交流与协作， 选取三校部分学生一对一结对，以丰富多彩的活动为载体， 采用让学生到共建校园上课、寒暑假综合实践活动等形式， 在互相交流中实现学生综合素质提高。 4。特色工作联盟。加强在文艺、体育、科技教育活动 等方面的交流，共建校园透过在校园艺术节、儿童节、春日 雏鹰飞等活动中互派教师、学生参与等形式， 开阔师生视野， 提高素质。 5。教科研活动交流。以市实验校园特色教科研活动为 载体，在生本高效课堂研究课堂观察芦苇沙龙等活动过程中 邀请共建校园参加，提高教师教学水平和研究潜力。 6。教师互派和干部挂职。结合校园实际状况，共建时 间内，派出部分教师全职支教和干部全职挂职。邀请共建校 园派骨干和有培养潜质的年轻教师来校园上挂锻炼。 7. 校际资源共享。每学期确定一所校园为基地校园，组 织开展各类活动，全方位展示校园办学理念、办学特色和成 功经验，以利于相互学习和借鉴。在校园网站专栏中增设城 乡共建板块，为共建双方工作互动搭建快捷平台。 本协议自三方盖章、代表签字之日起生效，本协议一式 三份，三方各执一份。如有未尽事宜另行商量。 甲方： _乙方： _ 代表： _代表： _ _年_月_日 结对共建协议书（十二）： 为切实做好社区建设、管理、服务工作， 形式人在社区、 心在社区、服务社区、建设社区的社区建设新局面，从资源 共享，服务双向，互助互建的原则出发，结对共建双方经商 达成以下协议： 一、结对双方负责人亲自抓结对共建工作，制定共建计 划，定期了解结对共建活动进展状况，并确定联络员负责结 对共建工作的具体事务。 二、结对双方深入实际调查，以联席会的形式分析社区 建设现状，讨论制定社区建设工作方案。 三、社区单位发挥资源优势，着重就社居委建设带给必 要的智力和物质扶持，能够开放的设施尽量向社区开放。 四、社区单位党组织根据自身优势，在社区开展五个一 活动：即建一支志愿者队伍，为社区居民带给便民服务; 与 贫困家庭结对一个对子，帮忙解决就业和子女就学问题; 为 社区建设出一个点子，推进社区建设深入发展; 围绕居民关 心的难点、热点为居民办一件好事、实事; 参加社居委组织 的精神礼貌建立活动，树立一个用心向上单位形象。 五、结对双方结合实际创造性地开展结对共建活动，在 活动中用心探索好的做法，发现典型，及时总结推广，促进 结对共建活动向纵深发展。 六、每次活动后由社居委作好记录，每季度向街道工委、 办事处就结对共建状况作一次书面汇报。 单位负责人： _ 社区居委负责人：_ _年_月_日