九年级数学《6.2二次函数的图像和性质(2)》学案(2).pdf
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九年级数学《6.2二次函数的图像和性质(2)》学案(2).pdf
初中数学 本文为本人珍藏,有较高的使用、参考、借鉴价值! 6.2二 次 函 数 的 图 象 和 性 质 (2) 学习目标: 1、能利用 表格和图象 研究二次函数 2 axy的性质(如开口方向、对称轴、顶点、增减性等); 2、掌握待定系数法,学会研究函数性质的途径和方法。 学习重点与难点: 理解二次函数 2 axy的性质和待定系数法是学习的重点; 难点是 对性质和待定系数法确定二次函数关系 式的实质的理解。 学习过程 一、知识准备: 本节课主要研究P11-P12的内容,请注意图、表相互结合来研究问题,注重“理解” 二、学习内容 1.填表并观察思考 2. 思:通过 1 中的表和图,你能否概括出函数 2 xy、 2 xy和 2 5.0xy、 2 xy 的共同点和不同点?记录下来(注意记录的条理性) x ,-3 -2 -1 0 1 2 3 , 2 xy, 2 xy , 2 5. 0 xy, 2 5 .0 xy, 8 6 4 2 -2 -4 -6 -8 -55 注意观察表中 数据的变化 给每个抛物线 写上解析式 初中数学 3. 类比:对于二次函数 2 axy 具有什么性质呢?你是怎样理解和记忆这些性质的呢? 4. 试一试:认真完成课本P11练习(注意第3 题的每一步的算理) 三、知识梳理 1、求二次函数函数解析式的方法是: 2 、图像性质是: 四、达标测试 根据函数关系式y= 2 4 3 x填空: (1)图像开口向, ,顶点坐标, 对称轴; (2)当 x 0 时,y 随 x 的增大而;当 x= 时,y 的最值是 . 2二次函数y=ax 2 的图像如图,该函数的关系式是 .如果另一个函 数的图像与该函数关于x 轴对称,那么这个函数的关系式是 . 3已知二次函数y=ax 2 的图像经过点P(2,3) ,你能确定它的开口方向吗?你能确定a 的值吗 4. 根据图( 1) 、 (2)的函数图像填空: (1)二次函数y=-7 x 2 的图像不可能是, 二次函数y= 2 3 2 x的图像不可能是; (2)有最大值的函数图像是,它的最大值是; (3)如果二次函数y=(m-1)x 2 的图像是图( 1) ,那么 m的取值范围是 . o (2) y x 初中数学 5对于函数y=x 2,由其图像可知,下列判断中,正确的是( ) A、若 m 、n 互为 相反数, 则 x=m与 x=n 对应的函数值相等; B、对于同一自变量x,有两个函数值与之对应; C、对于任意一个实数y,有两个x 值与之对应; D、对于任何实数x,都有 y0. 6. 在同一坐标系中,函数y=x 2,y= 2 2 1 x,y=3x 2 的图像如图。其中图像的函数关系式是,图像 的函数关系式是,图像的函数关系式是 .你能根据观察图像所得到的结论,说明 二次函数y=ax 2 的系数 a 对图像形状的影响吗? 7 已知 A ( 1, y1) 、 B (-2 , y2) 、 C (-2, y3) 在函数 y= 2 4 1 x的图像上,则 y1、 y2、 y3 的大小关 系是 . 8已知二次函数y=ax 2 的图像经过点A() 8 1 , 2 1 、B(3,m). (1) 求 a 与 m的值;(2)写出该图像上点B的对称点的坐标; (3) 当 x 取何值时, y 随 x 的增大而减小?(4)当 x 取何值时 ,y 有最大值(或最小值)? (3) (2) (1)y xo