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    数学f1初中数学七年级数学定稿.pdf

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    数学f1初中数学七年级数学定稿.pdf

    知识决定命运百度提升自我 第 1 页 共 6 页 第 7 题 本文为自本人珍藏版权所有仅供参考 本文为自本人珍藏版权所有仅供参考 高徐中学七年级数学期末试卷 2012.6 1本试卷满分150 分,考试用时120 分钟 2答题前,考生务必将班级、姓名、考试号等填写在答题卷相应的位置上 3考生答题必须在答题卷上,答在试卷和草稿纸上一律无效 一用心选一选 (每题 3 分,共 24 分) 1下列调查中,适合用普查方式的是( ) A. 了解一批炮弹的杀伤半径B. 了解江都电视台视点栏目的收视率 C. 了解长江中鱼的种类D. 了解某班学生对“奥运精神”的知晓率 2在日本核电站事故期间,我国某监测点监测到极微量的人工放射性核素碘-131,其浓度 为 0.000 0963 贝克 /立方米数据“0.000 0963”用科学记数法可表示为 n 1063.9,这 里 n 的值为( ) A.3 B.4 C.5 D.6 3 “最美司机”吴斌用生命保护乘客,他的感人事迹在神州大地广为传颂。就一般情况而 言, “车辆破裂的刹车鼓铁块飞入另一车中致人死亡”是() A. 必然事件B. 不可能事件C. 随机事件D. 以上都不对 4若 22 4xM xyy是一个完全平方式,那么M的值是() A. 2 B. ±2 C. 4 D. ±4 5如图 AD=AE ,补充下列一个条件后,仍不能判定ABE ACD的是( ) A.B= C B. BE=CD C. AB=AC D.AEB= ADC 6如图,锐角 ABC 中,AD BC 于 D,BE AC于 E,AD与 BE相交于 F,那么 ACB与 DFE 的关系是( ) A互余 B 互补 C 相等D 不互余、不互补也不相等 7如图,已知ABC 为直角三角形,C=90° , 若沿图中虚线剪去C,则1+2 等于( ) A90°B135° B D C E A 第5题 A B C D E F 第 6 题 知识决定命运百度提升自我 第 2 页 共 6 页 C270°D 315° 8小明有两根长度分别为5cm 和 8cm 的木棒,他想钉一个三角形的木框。现在有5 根 木棒供他选择,其长度分别为3cm 、5cm 、10cm 、13cm 、14cm 小明随手拿了一 根,恰好能够组成一个三角形的概率为() A 5 2 B 2 1 C 5 3 D1 二 细心填一填: (每题 3 分,共 30 分) 9 96 aa 10. 已知二元一次方程124yx,用含 x 的代数式表示y,则y= 11. 已知:2,3 abba, 则 22 abba_ 12. 已知一个等腰三角形的两边分别为4 和 9,则它的周长是_ 13 如图, 一扇窗户打开后, 用窗钩 AB 可将其固定, ? 这里所运用的几何原理是_. 14. 如图,将三角板直角顶点放在直尺的一边上,1=30°, 2=50°, 则 3 等于度. 15正多边形的内角和是它外角和的5 倍,则此正多边形的边数为 _ _ 16如图, A=65°, B=75°,将纸片的一角折叠,使点C? 落在 ABC外,若 2=20° 则 1 的度数为度. 17某射击运动员在同一条件下练习射击, 结果如下表所示: 射击次数 n 10 20 50 100 200 500 击中靶心次数m 8 19 44 92 178 452 击中靶心频率m/n 0.8 0.95 0.88 0.92 0.89 0.904 试估计这个运动员射击一次, 击中靶心的概率约是(结果保留两位小数). 第 13 题 第 14 题 第 16题 知识决定命运百度提升自我 第 3 页 共 6 页 C BA D E C A B 18如图,方格纸中ABC的 3 个顶点分别在小正方形的 顶点 ( 格点 ) 上,这样的三角形叫格点三角形,图中与 ABC全等的格点三角形共有_个(不含 ABC) 三耐心做一做 (本大题共 8 题,计 96 分) 19计算:(本题 6 分) 2012201220 )3() 3 1 () 2 1 ()14.3( 20将下列各式因式分解:( 本题 10分) ( 1) 2 416x(2) 22222 4)(baba 21解方程组:(本题 10 分 ) (1) 1 28 xy xy (2) 1 1 1 23 4 y x xy 22先化简,再求值(本题 6 分) (x 2) 2(x1)(x1)(2x1)(x2) ,其中x= 3 23 (本题 10 分)如图,把一个三角板(AB=BC , ABC=90 °)放入一个“U”形槽中, 使三角板的三个顶点A、C、B分别在槽的两壁及底边上滑动,已知D=E=90°,在滑动 过程中,你发现线段AD与 BE有什么大小关系?试说明你的结论. 知识决定命运百度提升自我 第 4 页 共 6 页 24. (本题 10 分) 2012 年 5 月 30 日,在“六一国际儿童节”来临之际,某初级中学开展了向贫困地区 “希望小学”捐赠图书活动. 全校 1000 名学生每人都捐赠了一定数量的图书,已知各年级 人数分布的扇形统计图如图241 所示 . 学校为了了解各年级捐赠图书情况,按照图24 1 的比例从各年级中随机抽查了共200 名学生,进行捐赠图书情况的统计,绘制成如图 242 的频数分布直方图 根据以上信息回答下列问题: (1)本次调查的样本是; (2)从图 242 中,我们可以看出人均捐赠图书最多的是_年级; (3)随机抽查的200 名学生中九年级学生共捐赠图书多少册? (4)估计全校共捐赠图书多少册? 25. (本题 10 分) 某汉堡店员工小李去两户家庭外送汉堡包和澄汁,第一家送3 个汉堡包和2 杯橙汁, 向顾客收取了24 元,第二家送2 个汉堡包和3 杯橙汁,向顾客收取了21 元 (1)每个汉堡包和每杯橙汁分别多少元? (2)若有一顾客同时 购买汉堡包和橙汁且购买费用恰好为 21 元,问汉堡店有哪几种 配送方案? 26 (本题 10 分)如图,四边形ABCD 中, ABC D180°, AC平分 BAD ,CE AB于 E,CF AD 于 F. 试说明:(1)CBE CDF; (2)AB AD 2AF. 图 241 图 242 35% 30% 七年级 35% 35% 30% 八年级 九年级 6 5 4.5 人均捐赠(册) A B C E D F 知识决定命运百度提升自我 第 5 页 共 6 页 27. (本题 12 分)先阅读下面的内容,再解决问题, 例题:若m 22mn 2n26n90,求 m和 n 的值 解:m 2 2mn 2n 26n90 m 2 2mn n 2 n 26n90 (mn) 2 (n3) 20 m n0,n30 m 3,n3 问题 (1) 若x 2 2y 2 2xy4y40,求 y x 的值 问题 (2) 已知a,b,c是 ABC的三边长,满足a 2b210a8b41,且 c是 ABC中最长的边,求c的取值范围 28 (本题 12 分) 操作实验: 如图,把等腰三角形沿顶角平分线对折并展开,发现被折痕分成的两个三角形成轴对称 所以 ABD ACD ,所以 B=C 归纳结论:如果一个三角形有两条边相等,那么这两条边所对的角也相等 根据上述内容,回答下列问题: 思考验证: 如图( 4) ,在 ABC 中, AB=AC 试说明 B=C 的理由(添加辅助线说明) 探究应用: 如图( 5) ,CBAB,垂足为B,DA AB,垂足为A E 为 AB 的中点, AB=BC ,CEBD 于 F,连接 DC、 DE、 AC, AC 与DE 交于点 O (1) BE与 AD 是否相等?为什么? (2)小明认为AC 垂直平分线段DE,你认为对吗? 说说你的理由。 A B C 图(4) A B C A B C A B C D 图( 1) 图( 2)图( 3) 图( 5) C A B D E F O 知识决定命运百度提升自我 第 6 页 共 6 页 (3)DBC 与DCB 相等吗?试说明理由

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