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    苏教版七年级下期末模拟试卷6.pdf

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    苏教版七年级下期末模拟试卷6.pdf

    苏教版七年级下期末模拟试卷6 第一部分选择题( 12分) 一. 将正确答案的序号填写在下面表格的相应空格中。 题号1 2 3 4 5 6 答案 1. 下列各组中加点字注音没有错误的一组是 A. 遴 选(l í n) 伫 立 (zh ù ) 驯 良(sh ù n) 深邃 (su ì ) B. 蛰 伏(zh é ) 翌 日(y ì ) 粗犷 ( u n ) 濒 危(b n ) C. 参 天(c n) 要塞 (s à i) 步履 (l ) 牌坊 (f n ) D. 分娩 (w n) 摒 弃(b ì n ) 镶嵌 (qi à n) 翩跹 (xi n) 2. 下列各句中标点符号使用有错误的一句是 A. “泰州人杰地灵,物产丰富,交通发达,是创业的理想之地。”王总在外地在泰客商座 谈会上动情地说。 B. 李老师手上拿着国标苏教版语文(洪宗礼主编,江苏教育出版社2005 年第 4 版) 。 C. 你看吧:青的萝卜,紫的茄子,红的辣椒,又红又黄的西红柿, D. 我不知道今年江苏省高考状元是哪所学校的毕业生?但我知道海陵区高考状元是民兴 实验中学的毕业生。 3. 下列句子没有语病的一项是 A. 通过这次主题班会,使同学们认识到了端正学习态度的重要性。 B. 最近部分企业安全保卫工作出现了纰漏,有关部门及时分析并解决了问题。 C. 伊拉克局势能不能稳定下来,是联合国工作人员返回巴格达工作的基本条件。 D.虽然我进初中快一年了,但小学时代同学们愉快的笑容,至今还在我耳际萦绕。 4. 下列各句中加点成语使用正确的一句是 A. 在学校举办的艺术节上,同学们别出心裁 ,自编自演了许多新颖、有趣的文艺节目。 B. 李教授德高望重,道貌岸然 ,在学术界很受人尊敬。 C. 临走,她又送给我一幅名贵的字画和两套高档衣料,真是大方之家 。 D. 第九届青年歌手大奖赛上,有些歌手面对常识性考题默默无闻 ,令人失望。 5. 下列加点词语解释全部正确的一组是 A. 亭亭净植 (种植)太祖常劝以 读书(拿) 陶后鲜 有闻(很少) B. 卒 用其人(终于)普少习 吏事(学习)及 为相(等到) C. 虽 多忌克(虽然)太祖乃 悟(才)但 闻黄河流水鸣溅溅(只) D. 复 奏如初(又,再)娠于 磊石之手(在)尝 奏荐某人为某官(品尝) 6. 从上下文连贯的要求看,依次填入下面横线上的语句,最恰当的一项是 有人说,宽容是一种润滑剂,宽容是一幅镇静剂,宽容 是一束阳光,宽容是一座桥梁,。 可消融彼此间的猜疑积雪可以消除人与人之间的磨擦 可将彼此间的心灵沟通可以使人在众多纷扰中恪守平静 A B C D 座位号 第二部分非选择题( 138分) 二. 按要求答题。 ( 35 分) 7. 下列词语中共有四个错别字,请一一找出打“×”,并按顺序订正到田字格中。(4 分, 书写工整、规范、美观可另加1 分) 精湛问鼎苍穹循序渐进锐不可挡屈指可数自立更生 矫健悠然自得金璧辉煌风起云涌芳草如荫憨态可掬 订正 8. 补写下列句子。 (10 分, ?各2 分) ?兼听则明,。?,后事之师。 ?见贤思齐焉,。?,吾将上下而求索。 ?晴川历历汉阳树,。 ?江山如此多娇,。 ? 木兰诗 中描写战场生活艰苦的句子是:,。 ?观刈麦中表现劳动人民冒着酷暑辛勤劳动的句子是:, 。 9. 阅读的辛弃疾的破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之一词,完成下列两题。(4 分) 醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。 马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,嬴得生前身后名。可怜白发生。 ?用自己的语言描绘“马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊”所表现的画面。(2 分) ?试体味“沙场秋点兵”一句中“秋”字的表达效果。(2 分) 10. 理解句式特点,在具体的语境中完成下面的句子。(2 分) 希望是如此的神奇,能让一个人在黑暗中看到光明,在, 在,只要我们自己不放弃,就没有力量能够摧毁我们心中 的希望。 11. 情景口语交际。(4 分) 仔细观察下面的漫画,如果让你去劝说画中右边的人,你将怎样劝说呢? 12. 名著阅读。(3 分) 话说孙悟空来到翠云山向之妻铁扇公主借, 孰料这铁扇公主 竟是被悟空当年降服的之母,悟空闻之,不禁大惊失色,暗暗叫苦。 13专题与综合实践活动。(8 分) ? “稻花香里说丰年,听取蛙声一片”的和谐美好图景已经很难寻觅,参与了班级组织 脑袋每人只有一 个,省着点用! “ 节 约 ” 的“保护野生动物的一次活动”后,你对如何保护青蛙一定有一些好的想法,请你写出来。 (至少两点)(2 分) ?佛教以莲花象征,因莲花吉祥清静,能悦众心。(1 分) ?你们班将要举行咏荷诗歌赛诗会,你能为小明准备一些咏荷的诗句吗?(至少两句, 每多写两句可以另加1 分,最多可另加2 分) (2 分) ?民兴实验中学今年高考和中考再次取得了骄人的成绩,在社会上引起强烈的反响,招生 办公室门前排起了长龙,但还有少数家长对学校的情况不太了解,想登录学校网站了解一下, 却又不知民兴实验中学的网址。如果你帮他用关键字搜索的方法搜索学校网站,你可以这样 做,先打开一个搜索网站,如(搜索网站名称) ,再在搜索工具栏里输 入(关键字),再按一下键,就可以搜索到民兴实 验中学网站了。 (3 分) 三. 阅读理解。(43 分) (一)(12 分) (甲) 黔无驴,有好事者船载以入。至则无可用,放之山下。虎见之,庞然大物也,以为 神。蔽林间窥之,稍出近之,慭慭 然,莫相知。 他日,驴一鸣,虎大骇,远遁,以为且噬己也,甚恐。然往来视之,觉无异能者。益习 其声,又近出前后,终不敢搏。稍近益狎,荡倚冲冒,驴不胜怒,蹄之。虎因喜,计之曰: “技止此耳! ”因跳踉大 譀 ,断其喉,尽其肉,乃去。( 唐 柳宗元黔之驴 ) (乙) 有富室,偶得二小狼,与家犬杂畜,亦与犬相安。稍长,亦颇驯,竟忘其为狼。 一日,主人尽寝厅事,闻群犬呜呜作怒声,惊起周视,无一人。再就枕,将寐,犬又如 前。乃伪睡以俟 ,则二狼伺其未觉,将啮其喉,犬阻之,不使前也。乃杀而取其革。 “狼子野心” ,信不诬哉!然野心不过遁逸 耳,阳为亲昵,而阴怀不测,更不止于野心 矣。兽不足道,此人何取而自贻 患耶?( 清 纪昀狼子野心 ) 注:俟( sì):等待。遁逸:原指逃跑,这里有“隐藏”之意。贻(yí):这里是“遗 留”的意思。 14解释下列加点的字。 ( 4 分) ?以为 神 ( ) ?技止此耳 ( ) ?再就枕,将寐 ( ) ?乃杀而取其 革 ( ) 15翻译下列句子。 (4 分) ?黔无驴,有好事者船载以入。 ?稍长,亦颇驯,竟忘其为狼。 16读了柳宗元的黔之驴这篇寓言,你有哪些收获?( 2 分) 17乙文中划线句子除了对狼表示谴责以外,还表达了什么意思?(从主人方面来理解)(2 分) (二) 骆驼 (13 分) 有人喜欢看猴子,看那些乖巧伶俐的动物,略具人形, 而生活究竟简陋,于是令人不 由地生出优越之感,掏一把花生米掷进去。有人喜欢看狮子跳火圈,狗作算学, 老虎翻筋斗, 觉得有趣。 我之看骆驼则是另外一种心情,骆驼扮演的是悲剧的角色。它的槛外是冷清清的, 没有游人围绕, 所谓槛也只是一根杉木横着拦在门口。地上是烂糟糟的泥。它卧在那里, 老 远一看,真像是大块的毛姜。逼近一看,可真吓人!一块块的毛都在脱落,斑剥的皮肤上隐 隐地露着血迹。 嘴张着, 下巴垂着, 有上气无下气地在喘。水汪汪的两只大眼睛好像是眼泪 扑簌地盼望着能见亲族一面似的。腰间的肋骨历历可数,颈子又细又长, 尾巴像是一条破扫 帚。驼峰只剩下了干皮,像是一只麻袋搭在背上。骆驼为什么落到这悲惨的地步呢?A 我心目中的骆驼不是这样的。儿时在家乡, 一听见大铜铃玎玎珰珰 响就知道送煤的骆 驼队来了, 愧无管宁的修养,往往夺门出视。 一根细绳穿系着好几只骆驼,有时是十只八只 的,一顺地立在路边。满脸煤污的煤商一声吆喝,骆驼便乖乖地跪下来给人卸货,嘴角往往 流着白沫, 口里不住地嚼反刍。有时还跟着一只小骆驼,几乎用跑步在后面追随着。面 对着这样庞大而温驯的驮兽,我们不能不惊异的欣赏。B 是亚热带的气候不适于骆驼居住。动物园的那一双骆驼不久就不见了,标本室也没有 空间容纳它们。我从此也不大常去动物园了。 C 其实,骆驼不仅是在这炎蒸之地难以生存,就是在北方大陆其命运也是在日趋于衰 微。在运输事业机械化的时代,谁还肯牵着一串串的骆驼招摇过市?沙漠地带该是骆驼的用 武之地了, 但现在沙漠里听说也有了现代的交通工具。骆驼是驯兽, 自己不复能在野外繁殖 谋生。等到为人类服务的机会完全消灭的时候,我不知道它将如何繁衍下去。最悲惨的是, 大家都讥笑它是兽类中最蠢的当中的一个,因为它只会消极地忍耐。给它背上驮五磅的重载, 它会跪下来承受。 它肯食用大多数哺乳动物所拒绝食用的荆棘苦草,它肯饮用带盐味的脏水。 它奔走三天三夜可以不喝水,并不是因为它的肚子里储藏着水,是因为它在体内由于脂肪氧 化而制造出水。 它的驼峰据说是美味,我虽未尝过, 可是想想熊掌的味道,大概也不过尔尔。 像这样的动物若是从地面上消逝,可能不至于引起多少人惋惜。尤其是在如今这个世界,大 家所最欢喜豢养的乃是善伺人意的哈巴狗,像骆驼这样的 “任重而道远”的家伙, 恐怕只好 由它一声不响地从这世界舞台上退下去罢!D 18 “难道沙漠之舟的雄姿即不过如是么?”是原文中的一句话。你认为放在A、B、 C、D 中哪一处合适?说明理由。(3 分) 19用横线在语段中画出作者所描写的动物园中骆驼的形象,并用简洁词语概括这一骆驼 的形象。(3 分) 20从语言特点看, 第段有不少生动形象的语句。写出你认为最生动形象的一句话,并 简单分析。(3 分) 21作者心目中的骆驼的特点是:。 (2 分) 22第段中“大家都讥笑骆驼是兽类中最蠢的当中的一个”,共有三个理由,分别是: (1) 只会消极忍耐。 (2) 班 级 姓 名 考 场 号 座 位 号 装 订 线 (3) (2 分) (三) 面试 (18 分) 雅安公司的人事部经理戴维先生告诉我,面试将要由贝克先生主持,在10 个人中选 择一名。 贝克先生是全球闻名的大企业家,从一个报童到美国最大的广告代理公司雅安公 司的董事长、总经理,他的经历充满了传奇色彩。并且,他的年龄也不大,只有40 岁上下。 我听到这个消息,非常紧张, 一连几天, 从英语口语、 广告业务及穿戴方面都做了精 心准备,以便顺利“推销自己”。 考试是单独面试。我一走进小会客厅,坐在正中沙发的一位老外便站了起来,我认为 他就是贝克先生。 “是你!你是”贝克先生用流利的中文说出了我的名字,并且快步走到我面前, 紧紧握住了我的手。 “原来是你!我找你找了很长时间了。”贝克先生一脸的惊喜,激动地转过身对在座 的另外几位老外嚷道: “先生们,向你们介绍一下,这位就是救我女儿的那位年轻人。” 我的心狂跳起来,还没容我说话,贝克先生把我拉到他身边的沙发上坐下来,说道: “我划船技术太差了,把女儿掉进了昆明湖中,要不是这位年轻人就麻烦了。真抱歉, 当时 我只顾看女儿了,也没来得及向你道谢。” 我竭力抑制住心跳,抿抿发干的双唇,说道:“很抱歉,贝克先生。我以前从未见过 您,也没救过您女儿。 ” 贝克先生又一把拉住我:“你忘记啦? 4 月 2 日,昆明湖公园肯定是你!我记得 你脸上有块痣。年轻人,你骗不了我的。”贝克先生一脸的得意。 我说得很坚决,贝克先生一时愣住了。忽然,他又笑了:“年轻人,我很欣赏你的诚 实,我决定,免试了。 ” 几天后,我幸运地成了雅安公司的职员,有一次,同戴维先生闲聊,我问戴维:“救 贝克先生女儿的那位年轻人找到了吗?” “贝克先生的女儿?”戴维先生一时没反应过来接着他大笑起来:“他女儿?有7 个人因为他女儿被淘汰了。其实,贝克先生根本没女儿。” 23第节中,“我的心”为什么会狂跳起来?第节中,“我”为什么又“竭力抑制住心 跳”?( 4 分) 24第节中, 当“我”否认曾经救过贝克先生的女儿时,贝克生生为什么又特别强调“肯 定是你!” “你骗不了我的”?(4 分) 25第节中, 贝克先生说:“我决定, 免试了。”贝克先生真的没有对“我” 进行 “考试” 吗?从上下文看,只要你“拥有”什么,就可以通过他的考试?(4 分) 26文中加波浪线的部分描写了贝克先生的、。这些描写表明 了贝克先生,贝克先生这样做的目的是。 (4 分) 27从全文看, 贝克先生之所以能够从报童到美国最大的广告代理公司董事长,一个很重 要的因素是贝克先生。 (2 分) 四. 作文。(60 分,其中卷面分5 分) 运动员站在领奖台上,听着国歌奏响, 看着国旗冉冉升起时,心中充满了幸福;老师收 到来自远方学生的祝福时,心中充满了幸福;有人以挣钱为幸福;有人以读书为幸福;有人 以享受天伦之乐为幸福;有人以别人的幸福为幸福;也有人以别人的痛苦为幸福, 请以“幸福”为话题,自拟题目,写一篇文章。 要求: ?除诗歌外,文体不限。 ?不得出现真实班级、人名。 ?不少于600 字。 600 泰州市民兴实验中学初一语文期终试卷参考答案 16(12 分) C D B A C B 7 ( 4 分)当力碧茵 8 ( 10 分)?偏信则暗?前事不忘?见不贤而内自省也?路曼曼其修远兮 ?芳草萋萋鹦鹉洲?引无数英雄竞折腰?朔气传金柝,寒光照铁衣 ?足蒸暑土气,背灼炎天光 9?( 2 分) (略)?( 2 分)既点明了季节,又为战士出征增添了肃杀的气氛。 10 (2 分)如“寒冬里看到春光痛苦中看到幸福” 11 (4 分)有称呼,语气委婉,理由充分(主要从大脑越用越灵等方面进行阐述) 12 (3 分)牛魔王芭蕉扇红孩儿 13?(2 分)如:使用生态农药,控制环境污染。加大打击力度,严禁捕食青蛙。 ?(1 分)弥陀所居的净土 ?(2 分) (略) ?(3 分)搜狐(或雅虎、google 等)泰州市民兴实验中学 Search键(或回车键) 14 (4 分)?把, 当作?同“只” ,仅仅?睡觉?代词,指狼 15 (4 分)? ?渐渐长大,也非常温驯,竟然忘记了它们是狼。 16 (2 分)如:( 1)对于那些貌似强大的东西,只要敢于斗争、善于斗争,就一定会取得 胜利; (2)人一定要有真才实学;(3)做事一定要知己知彼;(4)做事要持之以恒。 (答到 两点即可) 17 (2 分)对主人不识狼的阴险本性表示嘲讽。 18 (3 分) A处承接上文,引出下文。 19 (3 分)“卧在那里,老远一看, 像是一只麻袋搭在背上。”瘦弱、憔悴、忧伤、濒 临死亡。 20 (3 分)找比喻句,如“驼峰只剩下了干皮,像是一只麻袋搭在背上。”用麻袋来喻驼 峰,具体、形象地写出了驼峰干瘪的状态、程度,让人具体可感。 21 (2 分)庞大而温驯 22 (2 分) (2) 肯食大多数哺乳动物拒绝食用的荆棘苦草,肯饮用带盐味的脏水。 (3) 奔走三天三夜不喝水。 23 (4 分)以为贝克先生认错了人,而这对“我”会有帮助。表明“我”是一个诚实的 人,不愿用不诚实的方式来谋取工作。 24 (4 分)可知这是贝克先生精心设计的一个“圈套”,这样的强调是为了更突出“我”的 诚实和贝克先生只欣赏诚实的人。 25 (4 分)贝克先生已经进行了考试;只要具有诚实的品质就可以通过贝克先生的考试。 26 (4 分)动作神态精心设计“圈套”考查被试者的品德。 27 (2 分)具有诚实的品质。

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