保持共产党员先进性教育活动党支部剖析材料.docx

第 1 页 保持共产党员先进性教育活动党支部剖析材料 特征码 ZVBQQOEcrXYcdvOgeGNi 按照党的十六大和十六届四中全会精神，为进一步 加强党的执政能力建设，全面推进党的建设新的伟大工程，确 保党始终走在时代前列，更好地肩负起历史使命，中央决定， 从 xxxx 年 x 月开始，用一年半左右时间，在全党开展以实践 “三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育 活动，是在的新的历史条件下，加强党的建设新举措，保持党 的先进性关系到党的执政地位，关系到党的前途和命运，关系 到国家的长治久安。 党的先进性，体现在党的纲领宗旨、理论路线、方针政 策中，体现在党支部的全部活动中。保持共产党员先进性是时 代的要求，也是党支部建设发展的客观要求，更是每位党员同 志要加强党性修养、增强组织观念、提高党性水平的内在需求。 党员的先进性是党的先进性的体现，衡量一个党员是否具备先 进性关健在于三个方面：一是思想观念是否具有先进性，二是 工作作风是否具有先进性，三是实践行为是否具有先进性；而 第 2 页 检验党员先进性的根本标准，就是在履行“三个代表”的实践 中去发挥共产党员的先锋模范作用，也就是要求我们党员同志 要时时事事走在群众的前面，要在脏、苦、累、险的时刻要冲 在群众前面，在平时和平凡岗位上做好群众的表率，发挥党员 的先锋模范作用。 ×××党支部根据院、所党委关于开展保持共产党员先 进性教育活动实施计划的安排结合本单位的实际，按照“两不 误、两促进”的要求精心策化、精心组织，确保保持先进性教 育活动覆盖到支部全体党员，确保学习培训时间达到规定要求， 确保共产党员先进性大讨论取得实在的成果。在所督导组的指 导下，按照所保持共产党员先进性教育办公室的要求，做到了 党员同志的思想认识到位，做到了在每个规定时间内完成规定 动作和没有走过场，做到了以先进性教育活动中来促进科里的 各项工作，用党员的日常工作面貌来显示先进性教育活动带来 的新变化。 一、 ×××党支部的基本情况 第 3 页 ×××现有职工 24 人，×××支部有正式党员 10 人，党员人 数占职工人数 42%，现有入党积极分子 3 人。在生产一线岗位 上的党员 6 人，党员中大专以上文化程度 4 人，职工队伍中现 有高级工 17 人，而党员中高级工以上 8 人。 在本次保持共产党员先进性教育活动问卷调查中： 职工对×××支部党员队伍较好以上认同感的占 70%； 职工对×××党员同志在危、难、苦、险工作中发挥了党员 先锋模范作用较好以上的认同感占 75%； 职工对×××党支部发挥了支部战斗堡垒作用基本满意以 上的认同感占 80%； 职工对×××党支部目前有学习制度基本满意以上的认同 感占 85%。 二、×××党支部存在的主要问题 第 4 页 1支部工作形式缺乏创新，在解决思想问题和解决实际问题上 缺乏有效途径和手段。个别共产党员存在着对工作不思进取、 得过且过、精神状态不佳的现象，工作积极性和创造性调动不 充分。 2支部对党员的日常教育不够深入。个别党员存在着党员意识 淡薄，组织观念不强，组织纪律松驰和先锋模范作用不强。 3支部工作在提高职工技术水平上存在着方法和措施不多，营 造职工的学习的氛围力度不够。个别党员同志的工作能力的技 术水平需要提高，造成工作能力平平、工作业绩一般。 4支部在党员同志间开展批评与自我批评的工作力度不够。个 别党员是非观念不强，有做老好人和怕得罪人的思想，工作中 存在着事不关已、高高挂起，与群众沟通和交流不充分。 三、存在问题的原因根源分析 上述四个方面存在的问题，是这次保持共产党员先进性教育活 第 5 页 动中归纳群众意见中的主要问题。这些问题影响到支部战斗堡 垒作用的发挥，影响共产党员先锋模范作用的发挥，更影响到 一个单位的凝聚力和战斗力，科支部和科行政对这些问题的存 在负有重要的责任，通过深入学习，联系实际对意见进行冷静 思考，产生这些问题的主要原因是： 1、理论学习不够深入，理论联系工作的实际还存在一定差距， 解决思想问题和实际工作问题的工作能力不高。 2、支部工作对党员的日常教育工作缺乏系统性和规范性管理 3、对技术工作的前瞻性和技术培训的认识不到位，整天忙于事 务性工作，没有处理好学习与工作的关系 。 4、对开展批评与自我批评认识不深、工作力度不到位，支部听 取群众意见不够。 四、今后努力的方向 1 加强支部的理论学习和改进学习方法，注重提高学习效果， 第 6 页 坚持理论联系实际的工作作风，不断探索找准思想工作和实际 工作的结合点，改进工作方法，提高职工群众的 2、以强化党 员意识、责任意识、工作意识、学习意识、表率意识为目标， 健全、规范支部日常教育管理机制，使党员同志的思想上有明 显提高，政治上有明显进步，作风上有明显好转，纪律上有明 显增强。 3、开展党员同志带头每年阅读一本技术书书籍活动，营造 一 个自觉学习的良好氛围，建立学习型组织的长效机制，提升党 员同志的政治素质和业务素质，发挥党员同志在工作中的先锋 模范带头作用。4、加强职工之间的交流与沟通，建立有效机制， 认真听取党员、职工的意见，把每一个党员、每一个职工的积 极性、主动性、创造性保护好、发挥好；通过开展经常性的交 心谈心和批评与自我批评活动，来及时解决工作中出现的问题， 建立起新的党员自我教育的工作改进的长效机制，形成单位内 部讲大局、讲团结的新局面，形成新的团队精神，团结出凝聚 力，团结出战斗力，团结出风格。