哈尔滨松北区2018——2019学年度上学期八年级期末调研测试化学试卷.pdf

哈尔滨松北区 2018 2019 学年度上学期八年级期末调研测试化 学 试 卷 1 / 8 2018 2019 学年度上学期八年级期末调研测试 化 学 试 卷 考Th须知： 1、 本试卷为化学试卷 (六三、五四学制通用 ) 。满分为 70 分，考试时间为 70 分钟。 2、请考 Th将正确答案写在答题卡上。 一、选择题 (1 15 小题，每小题 2 分，共 30 分。每小题只有一个正确答案) 1 .“绿水青 ft 就是金 ft 银ft ”，下列做法不 符合这一主题的是（） A.焚烧秸秆，补充土地养分 B.使用共享单车代替汽车出行 C.使用清洁能源，积极植树造林，保护空气 D.洗米水浇花，农业上改漫灌为滴灌以节约用水 2 .下列实验操作中，正确的是（） A.加热液体B.量取 10mL 水C.过滤D. 倾倒液体 3 .厨房里发生的下列变化中，属于物理变化的是（） A 苹果腐烂B榨取果汁C面包发霉D菜刀生锈 4 .下列关于空气的说法中，错 误 的是（） A.空气是一种宝贵的资源 B.空气的成分以氧气和氮气为主 C.按质量计算，空气中约含氮气 78% D.空气中的稀有气体一般不跟其他物质反应 哈尔滨松北区 2018 2019 学年度上学期八年级期末调研测试化 学 试 卷 2 / 8 5 .下列气体中属于暂定为空气污染物的是（） A甲烷、二氧化碳、氢气B二氧化碳、氯化氢、氮气 C二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮D氯化氢、氮气、氧气 6 .下列事实解释不正确的是（） 选项事实解释 A 春天远远的闻到花的香味分子在不停的运动 B 空气压缩液化后储存于钢瓶中加压条件下分子的体积变小 C 氧化汞受热分解为氧气和汞化学反应中分子是可再分的 D 湿衣服在夏天比冬天干的快温度升高，分子能量增大，运动速率加快 7 .下列反应中，既是化合反应又是氧化反应的是（） A.蜡烛氧气 点燃 二氧化碳水 B.高锰酸钾 加热 锰酸钾二氧化锰氧气 C.水 通电 氢气 +氧气 D.木炭氧气 点燃 二氧化碳 8 .下列物质在空气或氧气中燃烧时，现象描述正确的是（） A.木炭在充足的氧气中燃烧生成一氧化碳 B.硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰 C.铁丝在氧气中燃烧火星四射，生成三氧化二铁 D.红磷在空气中燃烧产生大量的白雾 9 .关于资源和能源下列的说法不 正确的是 ( ) A.水本身是一种化学资源 B. 海水中含有的化学元素有 80 多种 C.地球表面 71%被水覆盖，所以地球上淡水资源丰富 D.空气资源中含量最多的物质是氮气。 1 0 .硼元素是作物生长必需的微量营养元素，硼元素的相关信息如图所示。下列有关硼 哈尔滨松北区 2018 2019 学年度上学期八年级期末调研测试化 学 试 卷 3 / 8 的说法正确的是（） 哈尔滨松北区 2018 2019 学年度上学期八年级期末调研测试化 学 试 卷 4 / 8 A.相对原子质量为 10.81g B.属于金属元素 C.原子的核电荷数为 5 D.原子核外有 6 个电子 1 .生活中常接触到“加碘食盐”、“高钙牛奶”，其中的“碘”和“钙”应理解为（） A单质B分子C元素D原子 1 2 .从水分解的微观模拟图中我们能获得许多信息，其中错 误 的是 ( ) A.水分子是由 2 个氧原子和 1 个氢原子构成的 B.化学反应前后，元素的种类不变 C. 在化学反应中，原子是最小的粒子 D.化学反应前后，分子种类改变 1 3 .下列区分物质的方法正确的是（） 选项需要区分的物质区分方法 A 氧化铜和木炭粉观察颜色 B 空气和氧气使用燃着的木条 C 铜和铝观察状态 D 白糖和食盐分别溶于水 1 4 .地壳中含量最多的元素是（） A.O B. Al C. Fe D.Si 1 5 .如图所示，在烧杯甲中装入蒸馏水，滴入2 滴酚酞试剂，得到无色溶液。在烧杯乙中 装入浓氨水。用一只大烧杯把甲、乙罩在一起。几分钟后，发现甲中的溶液变成红色。对上 述现象的解释正确的是（） A.甲内滴入的酚酞要过一会儿才能变色，与乙无关 B.甲烧杯壁上沾有某种物质，与甲中的溶液接触，使其变红 C.乙中的氨分子运动到甲的溶液中，使溶液变红 D.氨分子之间有间隔 哈尔滨松北区 2018 2019 学年度上学期八年级期末调研测试化 学 试 卷 5 / 8 二、非选择题（16 22 题，共 40 分。） 16（ 4 分）化学是在分子、原子层次上研究物质的科学。 (1)构成物质的粒子有分子、原子和。 (2)下图为三种元素的原子结构示意图。 O S Se 氧原子在化学反应中容易电子 ( 填“得到”或“失去” ) 。 硒元素能增强人体免疫力，延缓衰老，ft 药等食物中富含硒元素。硒(Se) 在氧气中燃烧 生成二氧化硒。回答下列问题： A.硒原子的核电荷数为。 B.硒元素与氧、硫元素的化学性质相似，原因是它们的原子相同。 17（ 8 分）如图所示是氧化汞分子分解示意图，从示意图中，可以得出： （1）氧化汞是由元素组成； （2）氧化汞分子由构成； （3）该反应从，氧化汞分子会分解成和，每个氧原子结合成1 个氧分子，可见在化学变化中，原子的种类发生变化； （4）从物质分类角度看， 氧化汞属于， 从微观角度做出的解释是。 18（ 7 分）右图所示电解水的实验中，请回答下列问题： （1）电极上产生的现象是； （2）试管 a、b 中产生气体的体积比约为，用燃着的木条检验 a 试管中的纯净气体，能观察到的现象是； 哈尔滨松北区 2018 2019 学年度上学期八年级期末调研测试化 学 试 卷 6 / 8 （3）通过水的电解实验的现象和事实能得出水是由组成； （4）混有一定量空气或氧气的氢气遇明火会发生爆 炸，因此点燃氢气前一定要检验其纯度（如图） ，发 出表明气体不纯， 根据操作方法和现象，我们可以 得出氢气具有和的性质。 19（ 2分）我们已经学习了一些化学物质，对物质进行分类有助于更好地学习。物质的 分类标准有多种，可以是物质的性质、用途、类别等。请你根据物质的类 别 对氧化汞、红 磷、水、二氧化碳、氧气、铁六种物质平均分成两类( 填物质符号 ) 。 你的标准 (1) ，所包含的物质(2) 。 20（ 4 分）控制变量，设计对比实验是实验探究的重要方法。 区分硬水和软水探究人体吸入的空气与呼出的气体有什么不同 （1）用肥皂水区分硬水和软水需要对比的实验现象是，实验中除了要控制 所取硬、软水的体积相同外，还必须要控制相同。 （2）将燃着的小木条分别插入空气样品和呼出气体的样品中，可以观察到的现象是， 对比观察到的现象，可以得出的结论是。 21（ 9 分）下图是实验室用高锰酸钾制取氧气的发生装置。请回答问题： (1)仪器 a 的名称； (2)用高锰酸钾制取O 2 的文字表达式是； (3)实验室收集氧气的方法是； (4)将高锰酸钾粉末装入试管的操作是； (5) 试管口放一团棉花的作用是； (6)试管口略向下倾斜的原因是； (7)停止加热时，先要，然后再； 哈尔滨松北区 2018 2019 学年度上学期八年级期末调研测试化 学 试 卷 7 / 8 (8)实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气，有如下操作步骤：加热；检验装置的气 密性；装药品；用排水法收集气体；从水槽中取出导管；熄灭酒精灯；装配 仪器；连接固定仪器。其正确的操作顺序是。 22. （ 6 分）测定空气中氧气含量的实验装置如图所示。在集气瓶内加入少量的水，并五 等分水面以上的容积，做上记号。用弹簧夹夹紧乳胶管。点燃燃烧匙内足量的红磷后，立即 伸入瓶中并把塞子塞紧。 （1）写出红磷在空气中燃烧的符号表达式； （2） 红磷燃烧时的现象为，集气 瓶内部预先放水的目的是； （3）红磷熄灭后， 集气瓶内剩下的气体主要是，该气体（填 “支 持”或“不支持”）燃烧。 （4）要想此实验成功，需要控制的因素是。（填一条即可） 20182019学年上学期八年级期末调研测试参考答案（八年化学） 一、选择题 1-5ADBCC 6-10BDBCC 11-15CABAC 二、非选择题（每空1分） 16、 (1). 离子 (2). 得到A34 B最外层电子数 17、 （1）汞，氧（ 2）汞原子，氧原子（3）汞原子，氧原子，2（两），不； （4）氧化物， 氧化汞由氧化汞分子（同种分子）构成，分子中含有两种原子，其中一种原子是氧原子。 18、（1）有气泡产生（2）2:1 、气体燃烧，产生淡蓝色火焰（3）氢元素、氧元 素 （4）尖锐爆鸣声、密度小于空气、具有可燃性。 19、(1) 都是氧化物 (2)HgO,H2O,CO2 或(1) 都是单质 (2)P,O2,Fe 20、（1）产生泡沫的情况、肥皂水的量相同( 体积或滴数 ) （2）在空样品中正常燃烧，在呼出气体中熄灭、空气中氧气的含量比呼出气体中氧 气的含量多 ( 合理即可 )。 21、(1) 铁架台； (2) 略；(3) 向上排空气法和排水法；(4) 将试管倾斜 ( 或横放 ) ，把盛 有药品的药匙 ( 或纸槽 ) 送至试管底部，然后使试管直立起来；(5) 防止加热时高锰像钾 粉末进入导管 ( 或防止高猛配钾粉末进入水槽使水变红( 合理即可 )；（ 6）防止冷凝水 回流到热的试管底部，炸裂试管；（7）把导管移出水面，熄灭酒精灯；（8） 哈尔滨松北区 2018 2019 学年度上学期八年级期末调研测试化 学 试 卷 8 / 8 22、（1）P+O2 P2O5 （2）红色固体发出黄白色火焰，冒大量白烟，放热。吸热，降温，减压。 （3）N2(氮气 )，不支持 （4）装置气密性良好、红磷足量等。 点