三年高考(2017_2019)高考生物真题分项汇编专题11神经调节与体液调节(含解析).pdf

专题 11 神经调节与体液调节 1（2019 全国卷· 4）动物受到惊吓刺激时，兴奋经过反射弧中的传出神经作用于肾上腺髓质，使其分 泌肾上腺素；兴奋还通过传出神经作用于心脏。下列相关叙述错误的是 A兴奋是以电信号的形式在神经纤维上传导的 B惊吓刺激可以作用于视觉、听觉或触觉感受器 C神经系统可直接调节、也可通过内分泌活动间接调节心脏活动 D肾上腺素分泌增加会使动物警觉性提高、呼吸频率减慢、心率减慢 【答案】 D 【解析】 【分析】神经调节的基本方式是反射，其结构基础是反射弧，反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、 传出神经和效应器。动物的生命活动由神经调节和激素调节共同作用，神经调节比激素调节更加迅速准 确，激素调节在神经调节的影响下进行。肾上腺素具有促进肝糖原分解而升高血糖、心跳加快、呼吸加 快等作用。 【详解】 兴奋在神经纤维上以电信号的形式传导，在突触部位以电信号化学信号电信号的形式传递， A 正确；惊吓刺激可以通过图像、声音、接触等刺激作用于视觉、听觉或触觉感受器，B 正确；由题中 信息：兴奋经过反射弧中的传出神经作用于肾上腺髓质，使其分泌肾上腺素，从而加快心跳，说明神经 系统可通过内分泌活动间接调节心脏活动。由题中信息：兴奋还通过传出神经作用于心脏（效应器即传 出神经末梢及其支配的心脏），说明神经系统可直接调节心脏活动，C正确；肾上腺素分泌增加会使动物 警觉性提高、呼吸加快、心跳与血液流动加速，D错误。 2（2019 全国卷 II ·4） 当人体失水过多时，不会发生的生理变化是 A血浆渗透压升高 B产生渴感 C血液中的抗利尿激素含量升高 D肾小管对水的重吸收降低 【答案】 D 【解析】 【分析】内环境的理化性质主要包括渗透压、pH值和温度，其中血浆的渗透压大小主要与无机盐、蛋白 质的含量有关。水分的流失相当于无机盐与蛋白质含量增加。 【详解】当人体失水过多时，血浆浓度升高，导致血浆渗透压升高，A 正确；人体失水过多，导致细胞 外液渗透压升高， 对下丘脑渗透压感受器的刺激增强，产生的兴奋通过有关神经传到大脑皮层产生渴觉， 同时，还会导致由下丘脑分泌经垂体释放的抗利尿激素的含量增加，使血液中的抗利尿激素含量升高， B、C正确；抗利尿激素含量的升高，促进肾小管、集合管对水的重吸收，使肾小管对水的重吸收增加， D错误。 3（2019 全国卷 III·3）下列不利于人体散热的是 A骨骼肌不自主战栗 B皮肤血管舒张 C汗腺分泌汗液增加 D用酒精擦拭皮肤 【答案】 A 【解析】 【分析】本题主要考查体温调节的相关知识点，在不同的环境条件下，人体主要依靠调节产热量或者散 热量来维持体温相对温度。在炎热环境中，通过增加散热途径调节体温；寒冷环境中，骨骼肌不自主的 战栗是一个快速产热途径，增加产热量；体温调节中枢位于下丘脑。 【详解】骨骼肌不自主战栗会增加产热量，不利于人体散热，A符合题意；皮肤血管舒张，血流量增加， 以增加散热量，B 不符合题意；汗腺分泌汗液增加，则散热量增加，C 不符合题意；用酒精擦拭皮肤时 酒精的挥发会带走部分热量，可以增加散热量，D不符合题意。故选A。 4（2019江苏卷· 8）如图为突触传递示意图，下列叙述错误 的是 A和都是神经元细胞膜的一部分 B进入突触间隙需消耗能量 C发挥作用后被快速清除 D与结合使的膜电位呈外负内正 【答案】 D 【解析】 【分析】兴奋在神经元之间需要通过突触结构进行传递，突触包括突触前膜、突触间隙、突触后膜，其 具体的传递过程为：兴奋以电流的形式传导到轴突末梢时，突触小泡释放递质（化学信号），递质作用 于突触后膜，引起突触后膜产生膜电位（电信号），从而将兴奋传递到下一个神经元。且神经递质发挥 作用后，即被灭活，由于递质只能由突触前膜释放，作用于突触后膜，因此神经元之间兴奋的传递 只能是单方向的。 【详解】是上一个神经元的轴突膜的一部分，是下一个神经元的细胞体膜或树突膜，因此二者均是 神经元细胞膜的一部分，A 正确；神经递质以胞吐的方式分泌到突触间隙，需要消耗能量，B 正确； 正常情况下，神经递质和激素都是“一次性”的，作用后会被快速清除，不然会持续性作用，C 正确； 神经递质分为两类，兴奋性递质与抑性递质，兴奋性递质会使下一个神经元的膜电位呈外负内正，而抑 制性神经递质不会使下一个神经元的电位发生变化，膜电位仍然是外正内负，由于不知道神经递质的 类型，因此无法判断的膜电位的情况，D错误。 5 （ 2019 浙江 4 月选考· 19） 下列关于人体反射活动的叙述，错误的是 A反射活动具有规律性 B膝反射的效应器是伸肌中的肌梭 C神经元受到适宜刺激后会产生神经冲动 D反射活动一定需要中枢神经系统的参与 【答案】 B 【解析】 【分析】 神经调节的基本方式是反射，反射是指生物体内通过神经系统对外界或内部刺激作出的规律性应答，反 射的结构基础是反射弧；兴奋在反射弧上的传导是单向的。 【详解】 反射是指生物体内通过神经系统对外界或内部刺激作出的规律性应答，故反射活动具有规律性， A选项正确；膝反射的感受器是伸肌中的肌梭，效应器是伸肌，B选项错误；神经元受到适宜的刺激后， 能够形成动作电位便会产生神经冲动，C 选项正确；反射的结构基础是反射弧，反射弧包括感受器、传 入神经、神经中枢、传出神经和效应器，故反射活动一定需要中枢神经系统的参与，D 选项正确。故错 误的选项选择B。 6 （ 2019 浙江 4 月选考· 21） 下列关于下丘脑与垂体的叙述，正确的是 A垂体可通过神经细胞支配其他内分泌腺 B垂体分泌的激素通过管道运输到体液中 C甲状腺激素能作用于下丘脑但不能作用于垂体 D神经系统和内分泌系统的功能可通过下丘脑相联系 【答案】 D 【解析】 【分析】 下丘脑的部分细胞称为神经分泌细胞，既能传导神经冲动，又有分泌激素的功能。下丘脑在机体稳态中 有感受、传导、分泌、调节四个方面的主要作用。下丘脑分泌多种促激素释放激素作用于垂体，通过垂 体调控其他内分泌腺的活动。 【详解】垂体通过释放促激素调节其他内分泌腺，A 选项错误；内分泌腺没有导管，是通过胞吐的方式 将激素分泌到体液中，B 选项错误；甲状腺激素的对全身几乎所有细胞起作用，甲状腺激素能作用于下 丘脑也能作用于垂体，C 选项错误；下丘脑的部分细胞既能传导神经冲动，又有分泌激素的功能，故神 经系统和内分泌系统的功能可通过下丘脑相联系，D选项正确。 7 （ 2018 海南· 8）当人突然遇到寒冷环境时，不会发生的是 A体温仍然能够保持相对恒定 B蜷缩身体，减少体表与外界接触面积 C下丘脑感受到温度下降 D肾上腺素分泌减少，心率减慢 【答案】 D 【解析】当人突然遇到寒冷环境时，体温仍然能够保持相对恒定，A 正确；蜷缩身体，减少体表与外界 接触面积， B 正确；下丘脑感受到温度下降，进而做出相应的调节，C 正确；肾上腺素分泌增加，心率 加快， D错误。 8 （ 2018 江苏卷· 20）下列关于人体神经调节和体液调节的叙述，正确的是 A成年后生长激素不再分泌，身高不再增加 B体内多种激素具有直接降低血糖的作用 C与神经调节相比，体液调节通常作用缓慢、持续时间长 D神经中枢只能通过发出神经冲动的方式调节相关器官的生理活动 【答案】 C 【解析】成年后仍然能够分泌生长激素，A 错误；胰岛素是人体内唯一降血糖的激素，B 错误；神经调 节比较迅速、短暂，而体液调节通常作用缓慢、持续时间长，C 正确；神经中枢也可以通过分泌激素的 方式调节相关器官的生理活动，若下丘脑可以分泌促甲状腺激素释放激素，作用于垂体，D错误。 9 （ 2018 海南卷· 12）给实验兔注射一定量甲状腺激素后，可引起的生物学效应是（） A糖的分解代谢降低 B碘的需要量增加 C饥饿感增强 DTSH分泌增加 【答案】 C 【解析】给实验兔注射一定量甲状腺激素后，细胞代谢增强，糖的分解代谢加快，A 错误；甲状腺合成 的甲状腺激素减少，碘的需要量降低，B 错误；细胞对能量的需要增大，因此饥饿感增强，C 正确；在 负反馈调节的作用下，垂体分泌的TSH减少， D错误。 10 （2018 全国卷· 3）神经细胞处于静息状态时，细胞内外K + 和 Na +的分布特征是 A细胞外K +和 Na+浓度均高于细胞内 B细胞外K +和 Na+浓度均低于细胞内 C细胞外K +浓度高于细胞内， Na +相反 D细胞外K +浓度低于细胞内， Na + 相反 【答案】 D 【解析】由于神经细胞处于静息状态时，膜主要对钾离子有通透性，造成钾离子通过协助扩散方式外 流，使膜外阳离子浓度高于膜内，产生内负外正的静息电位，随着钾离子外流，形成内负外正的电位 差，阻止钾离子继续外流，故细胞外的钾离子浓度依然低于细胞内；当神经细胞受到刺激时，激活钠 离子通道，使钠离子通过协助扩散方式往内流，说明膜外钠离子浓度高于膜内，据此判断，A、B、C错 误， D正确。 11 （2018 全国卷· 3）下列有关人体内激素的叙述，正确的是 A运动时，肾上腺素水平升高，可使心率加快，说明激素是高能化合物 B饥饿时，胰高血糖素水平升高，促进糖原分解，说明激素具有酶的催化活性 C进食后，胰岛素水平升高，其既可加速糖原合成，也可作为细胞的结构组分 D青春期，性激素水平升高，随体液到达靶细胞，与受体结合可促进机体发育 【答案】 D 【解析】人体运动时，肾上腺素水平升高，给细胞传达一种调节代谢的信息，引起心律加快，增加心 输出量，进而提高细胞代谢速率，为身体活动提供更多能量，可见激素不是高能化合物，而是信息分 子，A错误；饥饿时，血糖浓度低，刺激胰岛A细胞分泌更多的胰高血糖素，胰高血糖素与相应靶细胞 膜上的受体结合，进而促进靶细胞内的糖原分解，但胰高血糖素不具有酶的催化活性，B错误； 进食后， 食物中的糖类经消化吸收导致血糖浓度升高，刺激胰岛B 细胞分泌更多的胰岛素，胰岛素通过促进葡 萄糖进入组织细胞及其在组织细胞内氧化分解、合成糖原等生理过程而降低血糖浓度，但其不能作为 细胞的结构组分，C错误；青春期，性腺分泌的性激素水平升高，性激素随体液运输到达靶细胞，与相 应的受体结合，促进生殖器官的发育以及生殖细胞的形成，D正确。 12 （2018 江苏卷· 11）如图是某神经纤维动作电位的模式图，下列叙述正确的是（） AK + 的大量内流是神经纤维形成静息电位的主要原因 Bbc 段 Na +大量内流，需要载体蛋白的协助，并消耗能量 Ccd 段 Na +通道多处于关闭状态， K +通道多处于开放状态 D动作电位大小随有效刺激的增强而不断加大 【答案】 C 【解析】神经纤维形成静息电位的主要原因钾离子通道打开，钾离子外流，A 错误； bc 段动作电位产 生的主要原因是细胞膜上的钠离子通道开放，Na +内流造成的，属于协助扩散，不消耗能量， B 错误； cd 段是动作电位恢复到静息电位的过程，该过程中Na +通道多处于关闭状态， K +通道多处于开放状态， C正确；在一定范围内，动作电位大小随有效刺激的增强而不断加大，而刺激强度较小时是不能产生动 作电位的， D错误。 13 （2018 天津卷· 1）下列关于人体神经调节的叙述，正确的是 A结构基础是反射弧 B不受激素影响 C不存在信息传递 D能直接消灭入侵病原体 【答案】 A 【解析】神经系统的结构基础是反射弧，由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分 组成，A正确；内分泌腺分泌的激素可以影响神经系统的发育和功能，如幼年时期甲状腺激素分泌不足， 就会影响脑的发育，成年时，甲状腺激素分泌不足，会使神经系统的兴奋性降低，B错误；神经递质可 以与突触后膜上的特异性受体结合，使下一个神经元兴奋或抑制，说明神经调节过程中存在信息传递， C错误；神经系统感觉到病原体的存在一般是在有了病理反应以后，在病毒或病菌刚侵入人体的时候， 靠反射并不能对其作出反应，D错误。 14 （2018 浙江卷· 6）下列关于人体内性激素的叙述，错误的是 A睾酮促进卵细胞的发生 B雌激素促进女性皮下脂肪的积聚 C雌激素增强输卵管和子宫的活动 D雄激素促进男性附属生殖器官的生长 【答案】 A 【解析】睾酮为雄性激素，不能促进卵细胞的发生，A错误；雌激素可使女性皮下脂肪选择性的积聚在 乳房、腹部、大腿、臀部的部位，B正确；雌激素能加速卵子在输卵管的运行速度，对子宫内膜和平滑 肌的代谢有明显促进作用，即雌激素增强输卵管和子宫的活动，C正确；雄激素可促进男性附属生殖器 官的生长发育，D正确。 15 （2018 浙江卷· 20）下列关于人体膝反射的叙述，错误的是 A若脊髓受损，刺激传出神经后伸肌也会收缩 B刺激传入神经元抑制性中间神经元不会兴奋 C膝反射的反射弧中，传出神经元的胞体位于脊髓中 D若膝盖下方的皮肤破损，刺激肌梭后也能发生膝反射 【答案】 B 【解析】若脊髓受损，刺激传出神经产生的兴奋仍可传递到伸肌，引起伸肌收缩，A正确；刺激传入神 经元，产生的兴奋可传递到抑制性中间神经元，进而引起抑制性中间神经元的兴奋，B错误；膝反射的 反射弧由两个神经元组成，其中传出神经元的胞体位于脊髓中，C正确；肌梭是一种感受肌肉长度变化 或牵拉刺激的特殊的梭形感受装置，若膝盖下方的皮肤破损，刺激肌梭后，产生的兴奋也能沿着传入 神经、神经中枢、传出神经传到效应器，进而引发膝反射，D正确。 16 （2017 海南卷· 11）甲状腺激素会对机体的代谢产生影响。若给实验小鼠每日注射适量甲状腺激素，连 续注射多日后，不会出现的现象是 A机体产热增加 B体重快速增加 C进食量明显增加 D放入密闭室中更易窒息死亡 【答案】 B 【解析】甲状腺激素的作用之一是加快细胞代谢；在这个过程中，呼吸消耗有有机物增加，机体产热 增加、体重减少，进食量增加，需氧增多，更容易窒息死亡，ACD正确， B错误。 【考点定位】甲状腺激素 【名师点睛】解答该题时，要联系甲状腺激素在生命调解过程中的作用。 17 （2017 海南卷· 12）适度的紫外线照射可使皮肤中产生维生素D3（VD3） ，活化的VD3可促进肠道吸收钙 离子。对于因缺乏VD3引起缺钙的人群来说，为缓解缺钙这一状况，下列做法不应选择的是 A适量进行日光浴 B增加室外活动 C补充适量鱼肝油 D补充胡萝卜素 【答案】 D 【解析】由题目所给信息“适度的紫外线照射可使皮肤中产生维生素D3（VD3） ，可推出适量进行日光浴 和增加室外活动都能缓解缺钙这一状况,AB 不符合题意。鱼肝油含有丰富的维生素D3（VD3） ，C 不符合 题意。胡萝卜素可以转化成维生素息A，D符合题意。 【考点定位】维生素 【名师点睛】不知道鱼肝油里含有维生素D3 （VD3 ）是做错该题的主要原因。 18 （2017 海南卷· 13）下列与人体神经调节有关的叙述，错误的是 A缺氧不影响肽类神经递质的合成与释放 B肌肉细胞的细胞膜上有神经递质的受体 C神经纤维上的电信号可引起突触前膜释放神经递质 D神经递质可将突触前神经元的兴奋传递给突触后神经元 【答案】 A 【解析】肽类神经递质的合成和释放需要能量; 缺氧能通过影响有氧呼吸过程而影响到细胞中能量的产 生, A错误。传出神经和其支配的肌肉之间通过突触相连接, 肌肉细胞的细胞膜上有神经递质的受体,B 正确。当兴奋沿轴突传到突触时, 突触前膜的电位发生改变, 突触小泡就向突触前膜移动, 与突触前膜接 触融合后就将递质释放到突触间隙里, 递质与突触后膜上的特异性受体结合, 使后一个神经元兴奋或抑 制，这样就使兴奋从一个神经元传到另一个神经元,CD 正确。 【考点定位】神经调节 【名师点睛】熟知突触的结构及兴奋在神经细胞之间的传递过程是正确解答该题的关键。 19 （2017 海南卷· 14）当外界温度高于动物体温时，下列不利于动物散热的是 A马出汗 B猴子在水里玩耍 C犬伸出舌加速喘息 D牛排尿量减少 【答案】 D 【解析】体内的水分排除过程中会带走一部分热量；牛排尿量减少不利于散热。 【考点定位】体温调节 【名师点睛】熟知散热的方式是正确解答该题的前提。 20 （2017 海南卷· 15）下列关于人体中枢神经系统的叙述，错误的是 A小脑损伤可导致身体平衡失调 B人的中枢神经系统包括脑和脊髓 C大脑皮层具有躯体感觉区和运动区 D下丘脑参与神经调节而不参与体液调节 【答案】 D 【解析】小脑的主要作用是维持身体平衡；损伤可导致身体平衡失调，A正确。脑和脊髓构成了人的中 枢神经系统， B正确。躯体感觉区和运动区都在大脑皮层，C正确。下丘脑可以分泌促激素释放激素和 抗利尿激素参与体液调节，D错误。 神经调节 【名师点睛】熟知神经系统各部位功能是正确解答该题的关键。 21 （2017 海南卷· 16）在家兔动脉血压正常波动过程中，当血压升高时，其血管壁上的压力感受器感受到 刺激可以反射性地引起心跳减慢和小血管舒张，从而使血压降低，仅由此调节过程判断，这一调节 属于 A神经调节，负反馈调节 B神经调节，免疫调节 C体液调节，负反馈调节 D体液调节，免疫调节 【答案】 A 【解析】根据题目所给信息，血压调节过程是一个反射过程，属于神经调节；在该过程中，系统的结 果（血压高）作用于调节系统使结果相反（血压降低），属于负反馈调节。 【考点定位】调节 【名师点睛】在充分理清题目给予信息的基础上，联系反馈调节过程来解题。 22 （2017 海南卷· 17）下列关于哺乳动物胰脏（胰）的叙述，错误的是 A能分泌胰岛素和胰高血糖素 B既有内分泌作用也有外分泌作用 C胰腺细胞分泌的酶直接进入血液中 D胰岛细胞分泌的激素可以进入血液循环 【答案】 C 【解析】胰腺里面有个胰岛, 其中的胰岛A 细胞能合成和分泌胰高血糖素, 胰岛 B 细胞能合成和分泌胰 岛素 , A正确。胰腺的胰岛属于内分泌部分; 胰腺里面能合成和分泌消化酶的部位属于外分泌部,B 正确。 胰腺细胞分泌的消化酶通过导管进入小肠中,C 错误。胰岛属于内分泌部, 分泌的激素都要进入血液,D 正确。 【名师点睛】不知道胰腺除了内分泌部还有外分泌部是做错该题的主要原因。 23 （2017江苏卷· 8）下图为突触结构示意图，下列相关叙述正确的是 A结构为神经递质与受体结合提供能量 B当兴奋传导到时，膜电位由内正外负变为内负外正 C递质经的转运和的主动运输释放至突触间隙 D结构膜电位的变化与其选择透过性密切相关 【答案】 D 【解析】结构是线粒体, 为生物体生命活动提供能量, 但神经递质与受体结合不消耗能量,A 错误 ;是 突触前膜 , 当其兴奋时, 膜电位由外正内负变为外负内正,B 错误 ; 神经递质通过突触前膜的方式是胞 吐,C 错误 ; 结构是突触后膜, 膜电位变化是由Na +大量内流引起的 , 方式是协助扩散, 体现了膜的选择 透过性 ,D 正确。 【考点定位】突触结构。 【名师点睛】本题主要考查神经调节的相关知识，要求学生理解神经元兴奋的传递。 24 （2017 新课标卷·5）下列与人体生命活动调节有关的叙述，错误的是 A皮下注射胰岛素可起到降低血糖的作用 B大脑皮层受损的患者，膝跳反射不能完成 C婴幼儿缺乏甲状腺激素可影响其神经系统的发育和功能 D胰腺受反射弧传出神经的支配，其分泌胰液也受促胰液素调节 【答案】 B 【解析】胰岛素能促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖，从而使血糖水平下降，另外胰岛素是 蛋白质，只能注射，不能口服，A正确；膝跳反射为非条件反射，神经调节中枢位于脊髓，不受大脑皮 层控制， B错误；甲状腺激素有促进新陈代谢和发育，提高神经系统的兴奋性，呼吸、心律加快，产热 增加等作用。婴幼儿缺乏甲状腺激素可影响其神经系统的发育和功能，C正确；胰腺分泌胰液既受神经 调节的控制又受激素调节的控制，是神经调节的效应器也是促胰液素的靶器官，D正确。 【考点定位】体液调节和神经调节 【名师点睛】B 、D 项易错，非条件反射由较低级的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成，而条件 反射必须由高级神经中枢大脑皮层的参与才能完成。胰腺分泌胰液既受神经调节又受激素调节。 25 （2017 天津卷· 2）细颗粒物（ PM2.5）可影响免疫系统功能，下表相关推论错误 的是 选项对长期吸入高浓度PM2.5的研究结果推论 A损害呼吸道黏膜影响非特异性免疫 B改变 T 细胞数目影响特异性免疫 C刺激 B细胞增殖分化影响细胞免疫 D导致抗体水平升高影响体液免疫 【答案】 C 【解析】呼吸道黏膜属于第一道防线，属于非特异性免疫，A正确； T 细胞参与体液免疫和细胞免疫， 属于特异性免疫，B正确； B细胞参与体液免疫，C错误；抗体参与体液免疫，D正确。 【考点定位】免疫调节，非特异性免疫，特异性免疫，体液免疫，细胞免疫 【名师点睛】本题主要考查免疫系统的防卫功能，要求考生熟记非特异性免疫的类型，掌握体液免疫 和细胞免疫的过程。 26 （2019 全国卷· 30）人的排尿是一种反射活动。回答下列问题。 （1）膀胱中的感受器受到刺激后会产生兴奋。兴奋从一个神经元到另一个神经元的传递是单向的，其 原因是 _。 （ 2）排尿过程的调节属于神经调节，神经调节的基本方式是反射，排尿反射的初级中枢位于 _，成年人可以有意识地控制排尿，说明排尿反射也受高级中枢控制，该高级中 枢位于 _。 （3）排尿过程中，尿液还会刺激尿道上的_，从而加强排尿中枢的活动，促进排尿。 【答案】（1）神经递质由突触前膜释放，作用于突触后膜 （2）脊髓大脑皮层 （3）感受器 【解析】 【分析】本题主要考查神经系统不同中枢对排尿反射的控制。排尿反射是一种简单的非条件反射活动， 经常在高级中枢控制下进行。当膀胱内贮尿量达到一定程度，使膀胱壁内的感受器受到刺激而兴奋，神 经冲动沿传入纤维传到脊髓的排尿反射初级中枢；同时由脊髓再把膀胱充胀的信息上传至大脑皮层的排 尿反射高级中枢，并产生尿意；大脑皮层向下发放冲动，传至脊髓初级排尿中枢，通过传出纤维传到膀 胱的效应器，将贮存在膀胱内的尿液排出。尿液被送入尿道。当尿液进入尿道时，尿液还可刺激尿道的 感受器，神经冲动沿传入神经再次传到脊髓排尿中枢，进一步加强排尿。 【详解】（1）兴奋传到神经末梢时，突触前膜内的突触小泡受到刺激，释放神经递质，神经递质经扩散 通过突触间隙，然后与突触后膜上的特异性受体结合，引发突触后膜电位变化，兴奋传递到另一个神经 元，正是因为神经递质只能由突触前膜释放，作用于突触后膜，所以兴奋从一个神经元到另一个神经元 的传递是单向的。 （2）排尿反射属于非条件反射，其初级控制中枢位于脊髓，婴幼儿由于大脑发育尚未完善，不能控制 排尿，经常会尿床，而成年人大脑发育完善，可以通过大脑皮层有意识地控制排尿。 （3）当膀胱内贮尿量达到一定程度，膀胱壁内的感受器受到刺激而兴奋，神经冲动沿传入神经传到脊 髓的排尿反射初级中枢；同时由脊髓再把膀胱充胀的信息上传至大脑皮层的排尿反射高级中枢，并产生 尿意，大脑皮层向下发放冲动，将贮存在膀胱内的尿液排出；尿液进入尿道，刺激尿道上的感受器，神 经冲动沿传入神经再次传到脊髓排尿中枢，进一步加强排尿。 【点睛】排尿反射属于非条件反射，神经中枢在脊髓，受高级中枢大脑皮层的调控。 27 （2019全国卷 II ·30）环境中的内分泌干扰物是与某种性激素分子结构类似的物质，对小鼠的内分泌 功能会产生不良影响。回答下列问题。 （1）通常，机体内性激素在血液中的浓度_，与靶细胞受体结合并起作用后会_ _。 （2）与初级精母细胞相比，精细胞的染色体数目减半，原因是在减数分裂过程中_。 （3）小鼠睾丸分泌的激素通过体液发挥调节作用。与神经调节相比，体液调节的特点有_ _（答出 4点即可）。 【答案】（1）很低灭活 （2）染色体复制一次，而细胞连续分裂两次 （3）激素等是通过体液运输的、作用时间比较长、反应速度较缓慢、作用范围较广泛 【解析】 【分析】 激素调节具有微量高效的特点，发挥作用后即被灭活；减数分裂是进行有性生殖的生物在产生成熟生殖 细胞时，进行的染色体数目减半的细胞分裂，在此过程中，染色体只复制一次，而细胞分裂两次；神经 调节与体液调节的区别体现在作用途径、反应速度、作用范围和作用时间四个方面。 【详解】（1）性激素在血液中的浓度很低，与靶细胞受体结合并起作用后就会被灭活。 （2）减数分裂是进行有性生殖的生物在产生成熟生殖细胞时，进行的染色体数目减半的细胞分裂。在 减数分裂的过程，染色体只复制一次，而细胞分裂两次，导致减数分裂最终形成的精细胞的染色体 数目减半。 （3）与神经调节相比，体液调节的特点有：激素等是通过体液运输的、反应速度较缓慢、作用范围较 广泛、作用时间比较长。 【点睛】 解题的关键是识记并理解激素调节的特点、精子的形成过程、神经调节与体液调节特点的差异。 在此基础上，从题意中提取有效信息，进而对各问题情境进行分析解答。 28（2019 天津卷· 8）人类心脏组织受损后难以再生。该现象可追溯到哺乳动物祖先，随着它们恒温状态 的建立，心脏组织再生能力减弱。 （1）哺乳动物受到寒冷刺激后，通过（神经 / 体液 / 神经体液）调节促进甲状腺激素 分泌，使机体产生更多热量以维持体温。 （2）活跃分裂的动物细胞多是二倍体细胞，多倍体细胞通常不能分裂。 对比不同动物心脏中二倍体细胞所占比例及其甲状腺激素水平，结果如图。恒温动物的心脏组 织因二倍体细胞比例，再生能力较差；同时体内甲状腺激素水平。由此 表明甲状腺激素水平与心脏组织再生能力呈负相关。 制备基因工程小鼠，使其心脏细胞缺乏甲状腺激素受体，导致心脏细胞不受调节。与 正常小鼠相比，基因工程小鼠体内的甲状腺激素正常小鼠心脏组织再生能力。 以斑马鱼为材料进一步研究。将成年斑马鱼分成A、B两组，分别饲养在不同水箱中，A 组作 为对照， B组加入甲状腺激素。若组斑马鱼心脏组织受损后的再生能力比另一组弱，则 证明甲状腺激素对变温动物斑马鱼心脏组织再生能力的影响与对恒温动物小鼠的影响一致。 【答案】（ 1）神经体液 （2）低高 甲状腺激素抑制 B 【解析】 【分析】体温调节的中枢在下丘脑；方式：神经调节和体液调节，以神经调节为主。 低温条件下体温调节的过程：当人处于寒冷环境中，冷觉感受器会兴奋，通过传入神经将兴奋传至神经 中枢下丘脑，经下丘脑的分析综合后，经传出神经作用于效应器，引起汗腺分泌减少和皮肤血管收缩血 流量减少等，从而减少散热；另外引起立毛肌收缩，骨骼肌不自主战栗，甲状腺激素和肾上腺素分泌量 增加，从而增加产热，维持体温稳定。由图可知，变温动物心脏中二倍体细胞比例较高，甲状腺激素水 平较低；恒温动物心脏中二倍体细胞比例较低，甲状腺激素水平偏高。 【详解】（1）哺乳动物受到寒冷刺激时，冷觉感受器会兴奋，兴奋经反射弧传至效应器，如汗腺、皮肤 血管、立毛肌、骨骼肌、肾上腺、下丘脑内分泌细胞等，引起相应的效应，该过程属于神经调节。另外 下丘脑内分泌细胞分泌的TRH会作用于垂体， 垂体分泌的TSH会作用于甲状腺， 促进甲状腺激素的分泌， 增加产热，该过程属于体液调节。故寒冷刺激通过神经- 体液调节促进甲状腺激素的分泌。 （2）由图可知，恒温动物心脏中二倍体细胞比例较低，因为活跃分裂的动物细胞多为二倍体细胞， 故恒温动物再生能力较差；又因为恒温动物体内甲状腺激素水平偏高，故推测甲状腺激素水平与心脏组 织再生能力呈负相关。 基因工程小鼠心脏细胞缺乏甲状腺激素受体，故甲状腺激素不能作用于心脏细胞。转基因小鼠体内的 甲状腺激素水平正常，但不能作用于心脏，而心脏中二倍体细胞数目会出现大幅增加，可以证明甲状腺 激素会抑制正常小鼠心脏组织的再生能力。 利用斑马鱼做实验时，A组无甲状腺激素，B组有甲状腺激素，若甲状腺激素对变温动物斑马鱼心脏 组织再生能力的影响与对恒温动物小鼠的影响抑制，即会抑制心脏组织的再生能力，则B组斑马鱼心脏 受损后的再生能力会比对照组弱。 【点睛】本题的难点是对曲线图的分析，由曲线图可知，甲状腺激素与心脏中二倍体细胞比例呈反比， 又因为“活跃分裂的动物细胞多为二倍体细胞”，故做出推测： 甲状腺激素会抑制心脏组织的再生能力。 29 （2019江苏卷· 27）甲、乙、丙三人在一次社区健康日活动中检测出尿糖超标，为进一步弄清是否患 糖尿病，依据规范又进行了血液检测。图1、图 2所示为空腹及餐后测定的血糖及胰岛素浓度。糖尿病 血糖浓度标准为：空腹7.0 mmol/L ，餐后 2 h 11.1 mmol/L ，请回答下列问题： （1）正常人进食后血糖浓度上升，胰岛素分泌增多。胰岛素可促进血糖进入细胞内_、合成 糖原或转变为非糖物质，并抑制_及非糖物质转化为葡萄糖；同时胰岛A细胞分泌 _ _受抑制，使血糖浓度下降。 （2）据图初步判断_是糖尿病患者，需复查血糖。患者常因血糖浓度升高致细胞外液渗透压 升高， _产生渴感，表现为多饮。 （3）除糖尿病外，尿糖超标的原因还可能有_（填序号）。 一次性摄糖过多 低血糖患者 抗利尿激素分泌不足 肾小管重吸收功能障碍 （4）结合图 1、图 2分析，乙出现上述检测结果的原因可能有_（填序号）。 自身抗体与胰岛素结合 自身效应 T细胞持续杀伤胰岛B细胞 自身抗体竞争性结合靶细胞膜上的胰岛素受体 胰岛 B细胞膜上载体对葡萄糖的转运能力下降 【答案】（ 1）氧化分解肝糖原分解胰高血糖素 （2）甲、乙大脑皮层 （3）（4） 【解析】 【分析】由图1 可知，空腹时甲和乙血糖浓度偏高，丙的血糖浓度正常；餐后，甲、乙、丙的血糖浓度 均有所上升。餐后12 h ，甲、乙的血糖浓度高于正常值。 由图 2可知，甲餐后胰岛素含量稍微有所升高，幅度较小；乙和丙的胰岛素含量先升高后下降，乙的胰 岛素含量高于甲和丙。 【详解】（1）正常人进食后分泌的胰岛素可以促进葡萄糖进入组织参与氧化分解，还可以促进肝糖原和 肌糖原的合成，也可以促进葡萄糖转化为非糖物质。同时会抑制肝糖原分解及非糖物质转化为葡萄糖， 从而达到降血糖的目的。胰岛素分泌量增加会抑制胰岛A细胞分泌胰高血糖素，进而引起血糖浓度下降。 （2）由图可知，甲和乙餐前和餐后的血糖浓度均高于正常值，符合糖尿病的血糖标准，故可能是糖尿 病患者，需要进行复查。糖尿病患者血糖浓度升高，细胞外液渗透压会升高，一方面引起下丘脑分泌垂 体释放的抗利尿激素增多，促进肾小管和集合管促进水的重吸收，另一方面将兴奋传至大脑皮层，产生 渴觉，主动饮水，从而降低细胞外液渗透压。 （3）糖尿病患者会出现尿糖；一次性摄糖过多也会出现暂时性尿糖；低血糖患者血糖浓度低于正常值， 不会出现尿糖；抗利尿激素的作用是促进肾小管和集合管对水的重吸收，不会引起尿糖；肾小管会重吸 收水、葡萄糖、氨基酸等成分，若肾小管重吸收功能障碍，则可能会出现尿糖。故选。 （4）由图可知，乙餐后的胰岛素分泌量很高，但是血糖水平远远高于正常值，故可能是自身抗体与胰 岛素结合或自身抗体竞争性结合靶细胞膜上的胰岛素受体，胰岛素不能与受体结合，导致胰岛素不能发 挥降血糖的作用。若自身效应T细胞持续杀伤胰岛B细胞，则会导致胰岛素分泌不足，与题意不符；胰 岛素作用的靶细胞是几乎全身细胞，若仅仅胰岛B细胞膜上的载体对葡萄糖的转运能力下降，其他细胞 上载体对葡萄糖的转运能力正常，则乙的血糖应该正常或稍微偏高，胰岛素水平也会正常或稍微偏高。 故选。 【点睛】糖尿病的病因大致分为三类：1 缺乏胰岛素； 2 体内有胰岛素的抗体；3 体内有胰岛素受体的抗 体。第一种可以通过注射胰岛素进行治疗，2、 3 不能通过注射胰岛素进行治疗。 30 （2019 浙江 4 月选考· 33）欲验证胰岛素的生理作用，根据以下提供的实验材料与用具，提出实验思路， 预测实验结果并进行分析。 材料与用具：小鼠若干只，胰岛素溶液，葡萄糖溶液，生理盐水，注射器等。 （要求与说明：血糖浓度的具体测定方法及过程不作要求，实验条件适宜） （1）实验思路： （2）预测实验结果（设计一个坐标，用柱形图表示至少3 次的检测结果）_： （3）分析与讨论 正常人尿液中检测不到葡萄糖，其原因是_。 当机体血糖水平升高时，胰岛中的内分泌细胞及其分泌的激素变化是_。此时，机体细胞 一方面增加对葡萄糖的摄取、贮存和利用，另一方面_。 【答案】（1）分别测定每只小鼠的血糖浓度，并记录 将小鼠分为A、B两组， A组注射胰岛素，B组注射生理盐水。每隔一段时间，分别测定两组小鼠的血 糖浓度，并记录 当岀现低血糖症状后，A组注射葡萄糖溶液，B组注射生理盐水。每隔一段时间，分别测定两组小鼠 的血糖浓度，并记录 对每组所得数据进行统计分析 （2） （3）胰岛素促进肾小管对过滤液中葡萄糖的吸收 胰岛 细胞分泌胰岛素增加，胰岛 细胞分泌胰高血糖素减少抑制氨基酸等物质转化为葡萄糖 【解析】 【分析】 胰岛素能促进全身组织细胞对葡萄糖的摄取和利用，并抑制糖原的分解和糖原异生，因此，胰岛素有降 低血糖的作用。与胰岛素的作用相反，胰高血糖素是一种促进分解代谢的激素。胰高血糖素具有很强的 促进糖原分解和糖异生作用，使血糖明显升高。 【详解】（1）实验需要遵循对照原则和单一变量原则。要验证胰岛素的生理作用，胰岛素的生理作用为 降低血糖浓度。实验前需要测定各处理组的小鼠的血糖浓度，作为实验前后的对照数据。实验分组遵循 单一变量原则，分为两组，一组注射胰岛素，另一组注射生理盐水，固定时间检测小鼠的血糖浓度。待 小鼠出现低血糖症状后，给低血糖组小鼠注射葡萄糖溶液，空白对照组小鼠注射生理盐水，固定时间检 测小鼠的血糖浓度，即 分别测定每只小鼠的血糖浓度，并记录； 将小鼠分为A、B两组， A组注射胰岛素，B组注射生理盐水。每隔一段时间，分别测定两组小鼠的血 糖浓度，并记录； 当岀现低血糖症状后，A组注射葡萄糖溶液，B组注射生理盐水。每隔一段时间，分别测定两组小鼠 的血糖浓度，并记录； 对每组所得数据进行统计分析 （2）AB两组小鼠的初始血糖浓度差别不大；胰岛素有降低血糖的作用，故A组注射胰岛素后血糖浓度 应有一定程度下降，B组小鼠血糖浓度应在正常范围内波动平衡；A组小鼠注射葡萄糖后血糖浓度会上 升，但与B组小鼠相比可能还会偏低，故预测的实验结果如下 （3）正常人尿液中检测不到葡萄糖是人体正常分泌胰岛素能够促进肾小管对过滤液中葡萄糖的吸收； 机体血糖水平升高时，会刺激胰岛 细胞分泌胰岛素，并抑制胰岛 细胞分泌胰高血糖素；机体细 胞一方面增加对葡萄糖的摄取、贮存和利用，另一方面抑制其他非糖物质转化为葡萄糖。 【点睛】本题考查激素调节血糖浓度的相关内容，考查学生对实验设计的全面性和严谨性，同时要求学 生掌握相关激素的功能和作用原理。在实验设计时要遵循对照原则，不仅有平行实验组对照还有实验前 后对照。在给小鼠注射胰岛素后，需要再注射葡萄糖比较胰岛素的生理作用。 31 （2018 海南卷· 27）为了验证反射弧的完整性是完成反射活动的基础，某同学将甲、乙两只脊蛀（去除 脑但保留脊髓的蛙）的左、右后肢最长趾趾端（简称左、右后趾）分别浸入05% 硫酸溶液中，均出现 屈肌反射（缩腿） ，之后用清水洗净、擦干。回答下列问题： （1）剥去甲的左后趾皮肤，再用0.5%硫酸溶液刺激左后趾，不出现屈肌反射。其原因是 _