全市庆祝第34个教师节表彰大会讲话稿.docx

第 1 页 全市庆祝第 34 个教师节表彰大会讲话稿 特征码 UiiDQWUfeFPTVGdlMEua 全市庆祝第 34 个教师节表彰大会讲话稿 尊敬的各位老师，同志们： 在满载收获的金秋时节，今天，我们在这里隆重庆祝第 34 个教 师节，表彰一批作出突出贡献的优秀教师、教育工作先进个人 和尊师重教先进集体。在此，我代表市委、市人大、市政府、 市政协，向全市 3.5 万名教师及广大教育工作者致以节日的问 候！向受表彰的先进集体和先进个人表示热烈的祝贺！向长期 以来关心和支持六盘水教育事业改革发展的干部群众和社会各 界人士，表示衷心的感谢！ 老师们、同志们，教育是民族振兴和社会进步的基石。党的十 八大以来，习近平总书记高度重视教育工作，作出了一系列重 要部署，发表了一系列重要论述，深刻阐释了“办什么样的教 育、怎样办教育、为谁办教育”等重大问题，丰富和发展了中 国特色社会主义教育理论。 “教育大计，教师为本。 ”习近平总 书记高度重视教师工作，在不同场合多次强调教师工作的重要 第 2 页 意义。我们要认真学习、深刻领会、抓好贯彻。 一要深刻学习领会习近平总书记关于“教师是立教之本、兴教 之源”的重要论述。习近平总书记强调， “百年大计，教育为本。 教师是立教之本、兴教之源，承担着让每个孩子健康成长、办 好人民满意教育的重任。 ” 二要深刻学习领会习近平总书记关于“教师要时刻铭记教书育 人的使命”的重要论述。习近平总书记强调， “教师要时刻铭记 教书育人的使命，甘当人梯，甘当铺路石，以人格魅力引导学 生心灵，以学术造诣开启学生的智慧之门。 ” 三要深刻学习领会习近平总书记关于“全国广大教师要做四 有好老师”的重要论述。习近平总书记强调， “全国广大教师 要做有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心的好 老师，为发展具有中国特色、世界水平的现代教育，培养社会 主义事业建设者和接班人作出更大贡献。 ” 四要深刻学习领会习近平总书记关于“教师的工作是塑造灵魂、 塑造生命、塑造人的工作”的重要论述。习近平总书记强调， “教师重要，就在于教师的工作是塑造灵魂、塑造生命、塑造 人的工作。一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好 第 3 页 老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老 师则是民族的希望。 ” 五要深刻学习领会习近平总书记关于“好老师要有捧着一颗 心来，不带半根草去的奉献精神”的重要论述。习近平总书 记强调， “好老师要有捧着一颗心来，不带半根草去的奉献 精神，自觉坚守精神家园、坚守人格底线，带头弘扬社会主义 道德和中华传统美德，以自己的模范行为影响和带动学生。 ” 六要深刻学习领会习近平总书记关于“努力做教育改革的奋进 者、教育扶贫的先行者、学生成长的引导者”的重要论述。习 近平总书记强调， “发展教育事业，广大教师责任重大、使命光 荣。希望你们牢记使命、不忘初衷，扎根西部、服务学生，努 力做教育改革的奋进者、教育扶贫的先行者、学生成长的引导 者，为贫困地区教育事业发展、为祖国下一代健康成长继续作 出自己的贡献。 ” 七要深刻学习领会习近平总书记关于“让教师成为让人羡慕的 职业”的重要论述。习近平总书记强调， “各级党委和政府要满 腔热情关心教师，让广大教师安心从教、热心从教、舒心从教、 静心从教，让广大教师在岗位上有幸福感、事业上有成就感、 社会上有荣誉感，让教师成为让人羡慕的职业。 ” 第 4 页 八要深刻学习领会习近平总书记关于“教师要成为塑造学生品 格、品行、品味的大先生 ”的重要论述。习近平总书记强调， “教师做的是传播知识、传播思想、传播真理的工作，是塑造 灵魂、塑造生命、塑造人的工作。教师不能只做传授书本知识 的教书匠，而要成为塑造学生品格、品行、品味的大先生 。 ” 九要深刻学习领会习近平总书记关于“形成教师人人尽展其才、 好老师不断涌现的良好局面”的重要论述。习近平总书记强调， “全面深化新时代教师队伍建设改革，要全面贯彻党的教育方 针，坚持社会主义办学方向，遵循教育规律和教师成长发展规 律，全面提升教师素质能力，深入推进教师管理体制机制改革， 形成优秀人才争相从教、教师人人尽展其才、好老师不断涌现 的良好局面。 ” 十要深刻学习领会习近平总书记关于“评价教师队伍素质的第 一标准应该是师德师风”的重要论述。习近平总书记指出， “评 价教师队伍素质的第一标准应该是师德师风。 ”同时强调， “师 德师风建设应该是每一所学校常抓不懈的工作，既要有严格制 度规定，也要有日常教育督导。我们的教师队伍师德师风总体 是好的，绝大多数老师都敬重学问、关爱学生、严于律己、为 第 5 页 人师表，受到学生尊敬和爱戴。同时，也要看到教师队伍中存 在的一些问题，对出现的问题我们要高度重视，认真解决。 ” 习近平总书记关于教师工作的重要论述，视野高远、内涵丰富、 思想精深，是中国特色社会主义教育理论的重要组成部分，为 推动新时代教师工作指明了方向、提供了遵循。全市广大教师 和教育工作者要深入学习贯彻习近平总书记关于教师工作重要 论述，在学懂弄通做实上下功夫，学思践悟、躬身践行。 老师们、同志们，社会发展靠人才，人才培养靠教师。六盘水 改革开放 40 年来的发展历程告诉我们，正是源源不断的人才输 出和引进，为凉都这片沃土注入了强劲的发展动力，为凉都这 座年轻城市插上了腾飞的翅膀。历史和事实已经充分证明，教 师是全社会都必须要尊重的人，教育发展是全社会都必须要重 视的事。 近年来，市委、市政府始终坚持教育优先发展战略，着力抓改 革、促均衡、提质量、强队伍、补短板，努力办人民满意的教 育，全市教育改革蹄疾步稳，教育事业蒸蒸日上，教育发展迈 上了新台阶。我们坚定不移地贯彻党的教育方针。全面加强党 对教育工作的领导，牢牢把握社会主义办学方向，全面落实 “立德树人”根本任务，围绕“为谁培养人、培养什么人、怎 第 6 页 样培养人”这一根本问题，全面加强德育、智育、体育、美育 和劳动教育，着力培养德、智、体、美全面发展的社会主义建 设者和接班人。我们坚定不移地推进教育优先发展。始终坚持 把教育作为决战脱贫攻坚、决胜同步小康的重大民生工程来抓， 研究制定了全力推动基础教育改革发展追赶跨越三年攻坚实 施方案 ，以前所未有的投入和决心，统筹推进学前教育、义务 教育、高中教育、职业教育和高等教育均衡发展，下大力气改 善办学条件，增加教育资源供给，各级各类学校办学水平得到 极大提升。我们坚定不移地办人民满意的教育。坚持教育改革 发展成果更多惠及人民群众，将“上学难” “大班额” “择校热” 等人民群众关心的热点问题作为工作重点，推动校点科学布局， 加快学校标准化建设，力争不让一个孩子输在起跑线上。扎实 推进教育扶贫，应助尽助，不漏一人，不让一个学生因贫困上 不起学、读不好书。我们坚定不移地培养高素质教师队伍。大 力实施“12355”教师队伍引培工程，加快提升校长队伍和教师 队伍整体水平，逐步建立起“新任教师骨干教师教学名师” 阶梯式培养成长体系。严格兑现目标考核奖，推进绩效工资改 革，确保教师平均工资水平不低于当地公务员平均工资水平， 有效增强了教师荣誉感和获得感。 长期以来，全市广大教师忠诚于党和人民的教育事业，以高尚 的理想追求、良好的师德修养和深厚的学识，坚守三尺讲台， 第 7 页 克服各种困难，努力探索创新，将满腔热情倾注在平凡的岗位 上，充分发挥教育改革与发展的主体作用，作出了突出贡献。 今天受表彰的先进集体和优秀个人，就是全市广大教师和广大 教育工作者中的杰出代表，从你们身上折射出了我市广大教师 甘于坚守、甘为人梯，热爱学生、立德树人，勇于开拓、钻研 教艺，扎根山乡、无私奉献的宝贵精神。比如，自幼患重度小 儿麻痹症，坚守山村学校三尺讲台 5696 个日夜，在课余时间走 村串户，给学生补课，用一深一浅的脚印书写不悔人生，用残 疾的身躯铸就崇高师魂的卜玉莲老师；以身作则，忘我工作， 在工作岗位上突发脑溢血，开颅术后昏迷 18 天才恢复意识，一 出院便不顾身体安危，立即返回工作岗位的陈连卿老师；长期 担任高三毕业班班主任，率先垂范、严爱相济，用“八个如果” 要求自己、要求学生，几十年把感情倾注到学生身上，爱生如 子、教学相长、共同成长的胡亚老师；多次谢绝深圳、贵阳等 多家名校的高薪聘请，扎根六盘水，积极推进教研教改，培养 出一届又一届优秀人才的全省优秀教师岑耀坤老师；把“做扎 根山乡的磐石 ，带动更多的山村孩子走出大山”当成自己的 誓言，与丈夫共同扎根基层，坚守一线，数十年如一日，将全 部心血倾注在学生身上的全国优秀教师石艳老师，等等。在这 样一个个鲜活而感人的事迹背后，是我市一支伟大的人民教师 队伍。你们在平凡的岗位上，创造出不平凡的业绩；在平凡的 工作中，彰显出强大的精神力量。市委、市政府和全市 340 万 第 8 页 各族人民向你们点赞！有你们这样一支队伍，六盘水的教育必 将蓬勃发展，六盘水的事业必将后继有人，六盘水的明天必将 更加美好！ 老师们、同志们，道贯古今，化育天下。教育是人类传承文明 和知识、培养年青一代、创造美好生活的根本途径。习近平总 书记在党的十九大报告中强调， “建设教育强国是中华民族伟大 复兴的基础工程，必须把教育事业放在优先位置，深化教育改 革，加快教育现代化，办好人民满意的教育。 ”当前，我市正处 在决战脱贫攻坚、决胜同步小康的关键时期。到 2020 年，能否 与全国全省同步全面建成小康社会，能否确保“两个 100 年” 目标中第一个 100 年不掉队，关键在人、关键在教育。加快教 育改革发展，培养更多的人才，比以往任何时候都更为重要、 更为迫切。尽管近年来我市教育事业发展取得了长足进步，但 与全省平均水平相比，与六盘水事业发展的需要相比，差距还 很大，特别是我市教育发展不充分、不均衡的问题还十分突出， 巩固义务教育和“控辍保学”任务艰巨，优质教育资源分布不 均，教育教学质量不高，大班额、择校热等人民群众关心的热 点难点问题还未根本解决，教师队伍建设还存在很多困难，等 等。解决好这些问题、办好人民满意的教育，最关键的是要在 全社会弘扬尊师重教的良好风尚。同心山成玉，协力土变金。 只要全市上下众志成城、齐心协力，牢记嘱托、苦干实干，六 第 9 页 盘水的教育事业发展一定能够迎来美好的明天！ 老师们、同志们，国以人立，教以师兴。习近平总书记在北京 师范大学考察时指出：“国家繁荣、民族振兴、教育发展，需 要我们大力培养造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充 满活力的高素质专业化教师队伍，需要涌现一大批好老师。 ”殷 切勉励全国广大教师要做有理想信念、有道德情操、有扎实知 识、有仁爱之心的好老师。刚才，李刚市长围绕教育本质和目 的的思考，作了很好的讲话，大家要深入学习、深刻领会、抓 好落实。在这里，我向全市广大教师提四点希望： 第一，希望广大教师不忘崇高使命。 “敬教劝学，建国之大本； 兴贤育才，为政之先务” ，广大教师要牢记为党育人的担当。教 育担负着培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接 班人的重要使命。要切实增强政治认同和教书育人责任感，自 觉坚定理想信念，坚持立德树人、德育为先，全面贯彻党的教 育方针，开展社会主义核心价值观教育，保证社会主义办学方 向不偏离。要牢记时代赋予的重托。青少年的气质决定了一座 城市的气质，青少年的未来决定了一座城市的未来。当前，全 市有 65 万青少年学生，关乎百万人的希望，六盘水将走向何方， 绘就怎样的画卷，取决于这 65 万学生所能达到的高度。而这高 度的上限，将由全市 3.5 万名教师来决定。广大教师必须要当 第 10 页 好学生的引导者和贴心人，更好地履行“传道、授业、解惑” 的神圣职责，为新时代六盘水改革发展培养更多的栋梁之才。 要牢记教书育人的本分。教师最大的价值和最高的成就是育人， 桃李满天下是教师一生的荣誉、无上的光荣。著名地球物理学 家黄大年同志曾说：“我最看重的身份是教师” ，无论有多少头 衔，黄大年同志都不忘自己首先是教师，始终以“为祖国培养 人才”为己任，恪尽教书育人本分。这种精神，正是教师为人 师的根本之道。广大教师要时刻铭记教书育人的使命，甘当人 梯，甘当铺路石。 第二，希望广大教师培育匠心精神。教育是心灵与心灵的沟通， 灵魂与灵魂的交融，人格与人格的对话。要想做好一名老师， 应培育好匠心精神。要将一丝不苟精神贯穿教育教学始终。为 人师者，应树立远大理想，牢记使命、忠于职责，甘守三尺讲 台，始终保持严谨细致的工作态度和一丝不苟的工作作风，做 好知识的传播人、文化的传承人、精神的传导人，让每一个孩 子都能接受良好教育，实现德、智、体、美全面发展，成为社 会有用之才。要将精益求精精神贯穿教育教学始终。教师是梦 想奠基人，教师的重要使命，就是为每个孩子播种梦想、点燃 梦想，并帮助学生实现梦想。广大教师要“于细微处见精神” ， 因材施教、精益求精，因人而异、精雕细刻，用心、用情、用 力，以文化人，以德育人，为学生扣好人生第一粒扣子。要将 第 11 页 一以贯之精神贯穿教育教学始终。我们常说，不是因为有希望 才去坚持，而是因为坚持才有希望。教育是一项长期事业，是 面向未来的事业，学生的成长需要老师甘做前进路上的铺路石。 广大教师要坚持把教育作为终身事业，勤于学习，善于学习， 专注于教育教学，用扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉 的教学态度、科学的教学方法培育人才，力求将教育教学工作 做到精致、极致。 第三，希望广大教师争做时代先锋。当前，我们正统筹推进 “五位一体”总体布局，协调推进“四个全面”战略布局，各 项社会事业都取得长足发展，教育发展也不能掉队，要努力走 在前列。广大教师要争做推进基础教育的先行者。对实现六盘 水的中国梦来讲，教育的落后是最大的落后，教育的制约是最 根本的制约。2018 年，全市要全面实现县域内义务教育基本均 衡，2020 年，全市教育整体发展水平要在追赶中实现跨越式发 展，这是我市教育改革发展的目标。广大教师要切实增强责任 感和紧迫感，锁定目标，把握机遇，以“不达目的不罢休”的 信心，以“辉煌在我手中成就”的豪情，投身到教育改革发展 的大潮中去，培育更多满足社会发展所需人才，为书写中国梦 六盘水篇章作出更大贡献。要争做助推教育扶贫的先行者。省 委、省政府明确提出穷省也要办大教育、好教育。决战脱贫攻 坚、决胜同步小康，关键在教育，基础在教育。我们要清醒地 第 12 页 看到，边远贫困地区学校办学条件不高，城乡教育发展不均衡， “控辍保学”工作形势十分严峻，学生资助还存在应助漏助情 况，教育扶贫任务仍然十分艰巨。广大教师要积极投身到脱贫 攻坚的大潮中来，切实落实好各项政策，确保建档立卡家庭贫 困学生百分之百获得资助。要对留守儿童、 “三残”儿童、建档 立卡贫困家庭学生等特殊群体多一分关爱，确保不让一个孩子 因贫困失学、辍学。要不断提升贫困地区教育教学质量，让大 山的孩子走出大山，让贫穷的孩子不再贫穷。要争做深化教育 改革的先行者。教育要发展，改革是动能。要不断深化学校内 部管理制度、教学管理制度、人才培养模式、教学内容及方式 方法等改革，使各级各类教育更加符合教育规律、更加符合人 才成长规律。要扎实落实基础教育综合改革方案及相关配 套方案，用改革来破解教育发展瓶颈制约，用改革激发教育事 业发展的内生动力。 第四，希望广大教师坚守精神家园。诲人不倦，立足三尺讲台， 体现的是大爱的情怀。 “师道尊严” ，要成为有道之师，获得尊 严，不仅要求教师“学高” ，而且要求其“身正” 。广大教师要 自觉树立师德师风模范。坚持教书与育人相统一、言传与身教 相统一、潜心问道与关注社会相统一、学术自由与学术规范相 统一，强化社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德的自我 教育，做学生锤炼品格、学习知识、创新思维、奉献祖国的引 第 13 页 路人。要自觉树立甘为人梯模范。 “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰 泪始干。 ”广大教师要以忘我拼搏、无怨无悔的奉献精神，兢兢 业业、心无旁骛的人生态度，怀着对教育事业的忠诚与热爱， 立足本职、踏实勤勉，勇于创新创造、大胆施展才华，力争在 平凡的岗位上干出不平凡的业绩。要自觉树立廉洁修身模范。 广大教师要坚持以“三严三实”标准严格要求自己，坚决抵制 体罚学生、收受礼品礼金、有偿家教等行为，自觉摒弃“软、 懒、散、慢、浮”等不良风气，认认真真教学，清清白白做人， 坚决“不闯红灯” “不越红线” 。 教师是教育的第一资源，是发展教育事业的关键所在。 “国将兴， 必贵师而重傅” 。 “学之经莫速乎好其人” ，教师得到尊敬，教师 所传授的道理和知识才能得到尊重，全社会才能形成崇教尚学 的良好风气。曾子避席、张良拾履、程门立雪等尊师敬师的典 故，流传至今，教益后人。全市各级党委政府必须从战略高度 认识教育工作的极端重要性，切实加强教师队伍建设，营造 “党以重教为先，政以兴教为本，民以支教为荣，师以从教为 乐”的良好局面。要切实促进教师成长。尊重教育规律和教师 成长发展规律，以品学兼优、素质能力提升为核心，抓好教师 队伍素质提升。实施好“三名”工程、 “青蓝”工程等项目，发 挥教学名师和优秀教师的示范带动作用，引领青年教师快速成 长。要切实改善教师待遇。完善中小学、幼儿园教师绩效工资 第 14 页 分配制度，落实好在现有绩效工资总量基础上提高 25%政策， 促进绩效分配向教学成绩好的教师倾斜。加强目标考核管理， 以不低于县域内公务员年度目标考核奖的平均标准对公办学校 教师实施目标考核。建立和完善教师荣誉制度，将“优秀教师” 表彰规范化、常态化。认真实施乡村教师支持计划，千方百计 为教师解难题、办实事，保障更多乡村教师“下得去、留得住、 教得好” 。要切实营造良好氛围。结合实际开展主题鲜明、形式 多样、特色纷呈、影响广泛的宣传庆祝活动，深入挖掘宣传优 秀教师典型，讲好教书育人故事，在全社会弘扬尊师重教的良 好风尚，让广大教师的育人环境更好、发展空间更大，让尊重 知识、尊重人才、尊重教师在全社会蔚然成风。希望今天荣获 表彰的先进个人和先进集体，充分发挥示范引领作用，当好教 育改革发展的“领头雁” ，做好市委市政府教育发展决策部署的 “宣传员” ，进一步调动全市教师队伍积极性，凝聚发展正能量， 吸引更多优秀人才安心教书、潜心育人，长期从教、终身从教！ 各位老师、同志们，教育发展功在千秋，人民教师光荣神圣。 希望全市广大教师和教育工作者坚持以习近平新时代中国特色 社会主义思想为指导，肩负起党的重托和全市 340 万各族人民 的期盼，全面贯彻中央、省、市加快教育发展决策部署，解放 思想、攻坚克难，以强烈的责任感和使命感，努力办好让人民 第 15 页 群众满意的教育，奋力书写新时代六盘水教育改革发展新篇章！ 最后，衷心祝愿全市广大教师、教育工作者节日快乐、工作顺 利、幸福安康！ 谢谢大家！