【人教版】八年级物理上册：2.1《声音的产生和传播》导学案.pdf

物理备课大师wl.eywedu.net【全免费】 “备课大师”全科【9 门】 ：免注册，不收费！ 声音的产生及传播 学习 目标 1、初步认识声音产生和传播的条件。 2、知道声音是由物体振动发生的。 3、知道声音传播需要介质，声音在不同介质中传播的速度不同。 重点声音的产生和传播的条件 难点声音在不同介质中的传播速度不同，解释一些声现象 集体备课内容个案补充 教 学 过 程 自 主 学 习 一、引入新课 活动与探究 1、观察与思考 在一次风较大的时候，观察旗杆上的国旗，当你听到 国旗在风中发出“噼啪噼啪”的声音的时候，你可以看到 国旗在不停地_；当风停了以后，国旗不再发 声，这时国旗在旗杆上不再_。 2、动手做一做 活动一 : 分组实验 ,小组讨论后找出声音产生的条件, 填在横线上 要求 : 使刻度尺2/3 伸出桌边 , 一只手将其另1/3 紧压在桌 边上 , 另一只手拨动伸出端, 观察尺子 能听到声音吗?此时尺子处于什么状态? 当尺子停止振动的时候,还能听到声音吗? 结论 : 声音是由产生的 , 振动停止 , 物体发 声. 练习 : “ 风 在 吼 ,马 在 叫 , 黄 河 在 咆 哮 ” 分 别是 由、 、的振动而发出声音的。 活动二： 先实验，再思考，然后填空 一个同学把耳朵贴在桌子一端，另一个同学轻敲桌子另 一端，能听到声音吗？ 玻璃缸中盛有金鱼，用细棍轻轻敲击鱼缸上沿，金鱼还 呆在原地吗？ 正播放音乐的录音机，离开一段距离欣赏音乐，能听到 吗？ 结 论 ： 声 音 可 以 在、和 中传播。 练习：学校里上下课的铃声是靠传到我们耳朵里的； 人 潜 入 水 中 时 仍 然 能 听 到 岸 上 人 的 说 话 声 ， 这 说 明 也能传声；人耳隔着枕头，仍能听到钟表的滴答声，这说 明同样能传声。 活动三： 仔细观察并感受实验，思考后回答问题 在玻璃罩内放一个小电铃，接通电源，此时你能听到电 铃声吗？ 用抽气机抽取罩内的空气，在抽气的过程中，你听到铃 声有什么变化？ 猜想： 如果把钟罩中的空气完全抽出，还能听到声音吗？ 结论：声音的传播需要，不能 传播声音。 练习： 登上月球的宇航员，即使相距很近也要靠无线电话交谈， 这是因为（） A、声音只能在空气中传播 B、在真空中声音传播很 慢 C、真空不能传声 D、物体在真空中不能产 生振动 活动四： 阅读 课本 p15 第一段，回答下面的问题 声 以的 形 式 传 播 着 ， 这 个 过 程 跟 的传播相似 活动五： 阅读课本p15“声速”中的内容，回答下面问题 声传播 的快慢用描述， 15时空气中的声速 是 声速大小跟有关 , 还跟有关 , 一 般情况下 , 中的声速最大(填固体、 液体、气体 ) 同种介质中，温度升高，声速变（填大、小） 3、动脑想一想 a活动一的钢尺产生声音时有什么特征？这说明了什么道 理？ b活动二的第一次敲击声是在桌面的一端发出的，但耳朵 贴在桌面的另一端能听到声 音，在这个过程中声音是由什么物质从一端传到另一端 的？当耳朵离开桌面时，我们同样可以听到敲击声，这次 的声音是由什么物质传到耳朵的？ c我们平时听到的各种声音主要是通过什么物质传到耳朵 中的？ 教 学 过 程 导 学 合 作 有效训练（看！你能行） 1、下列关于声音的产生及传播的说法中，正确的是（） A、一切正在发声的物体都在振动 B、只要物体振动，就能发声 C、没有发出声音的物体一定没有振动 D、物体的振动停止后，还会发出很弱的声音 2、多数情况下，声音在气体中的速度比在液体中， 声音在空气中传播的速度受影响 。 3、声音遇到障碍物能向相反的方向传播，一个同学向一口 枯井底大喊一声，经过2 秒听到回声，那么这口枯井的深度 大约是多少米？（声速按340m/s 计算） 课堂小结 1、这节课我们学习了声现象，通过探究，我们知道了 一切正在发声的物体都在_；_停止，其发声也 就停止。 2、声音靠 _传播的， _、_、_都 是能传播声音的介质，由于_中什么都没有，所以它 不能传声。 3、声音在空气中（ 15）的传播速度为_；声音 在气体中的速度小于_中的速度， 更小于 _中的 速度。 教学反思 基础训练启发提高 教 学 过 程 成 果 检 验 1、声音是由物体的_产生的， _ 停止，声音就消失。 2、在 物理学中， 把传播声音的物质叫做_， 它可以是气体，还可以是_或_。我们平 时听到的声音主要是通过_传播的。 3、钓鱼时，河岸上的脚步声会把鱼吓跑，这说明 _能够传声。 4、月球上的宇航员只能通过无线电来进行交谈， 主要是因为 _不能传声。 5、声在每秒内传播的距离叫做_。在 15 时空气中的这个值是_。 6、北宋的沈括，在他的著作梦溪笔谈中记载 着：行军宿营，士兵枕着牛皮制的箭筒睡在地上，能及 早 地 听 到 夜 袭 的 敌 人 的 马 蹄 声 ， 这 是 因 为 _。 7、在一根较长的钢管一端敲击一下，在另一端， 耳朵紧贴钢管的同学可以听到_次声音，第一次声 音是通过 _传播的，第二次声音是通过_ 传播的。若某同学在一根较长的注满水的水管的一端用 石头敲击，另一同学在水管的另一端用耳朵贴着水管听 声，则他可以听到声音的次数是 _。 8、关于声音的发生和传播，下列说法中正确的是（） A、声音可以在真空中传播 B、声音在铁轨中比在空气中传得慢 C、一切发声的物体都在振动 D、在空气中声音的速度与光的速度相同 9、在敲响大古钟时，有同学发现，停止对大古钟的撞 击后，大钟“余音未止”，其主要原因是（） A、钟声的回音 B、大钟还在振动 C、钟停止振动，空气还在振动 D、人的听觉发生“延长” 10、如图，两个小纸盒、一根铜线做成的“土电话”表 明（） A、气体能够传声 B、固体能够传声 C、电流能够传声 D 、只有纸盒能够传声