对《放牛班的春天》中音乐艺术的赏析.pdf

对 放牛班的春天 中音乐艺术的赏析 闰杰 ( 郑州牧业工程高等专科学校 ，河南 郑州4 5 0 0 1 1 ) 摘 要： 法国导演克里斯托弗 ·巴哈提亚的电影 放牛班的春天一经上映，全城轰动，引起 了各 方人士的关注。这是一部关于爱的故事，也是一部反映法国师生之间的感情与教育制度的电影，影 片成功的关键 因素除 了电影技 术之外 ，还 有剧 中的音 乐。天籁之音 的运 用，影 片与音 乐结合在一起 生动、直观、感性地再现 了一 门艺术 。当我们在聆 听一部音 乐作 品的 时候 ，也许 我们不 能理解作 曲 家是怎 么写 出这样的音 乐的 ，但 是我们 一定能感 受到音 乐所带来的情 感体验 ，这也是我 们欣 赏音 乐 艺术的最终 目标。 关 键 词： 放牛班的春天 ；音乐艺术；解读 一 、电影 放牛班的春天 总体概述 电影 放牛班 的春 天讲 述的是在 1 9 4 9年， 才华横溢的作曲家克莱蒙马修失业之后，通过报纸 寻 找到一份学监 的职务 ，克莱 蒙马修 找到职 务 的学 校是 一个专 门收 留问题 少年 的学校 ，该 学校 师生 之 间冷 漠无情 ，学生 暴力反 抗 ，老师 以暴制 暴 ，而 且 校 园里面充斥着各 种各样 的体 罚气 息 ，笔者 印 象最 为深 刻的是该学校 的校长 经常将 犯错 的孩 子带到 办 公 室予以体罚 ，以至 于学校 里面经 常调 皮捣 蛋 的学 生都不敢挑战校长的权威。但是这个令校长头疼， 老师逃离的学校，因为学监马修的到来而得到了彻 底 的改变。在 电影 刚开始 的时候 ，马修 因 为初来 乍 到 ，遭到 学生的 “ 调 戏 ” ，马修 学监 的威信 也 受 到 挑战 。但 是随着时 间的发展 以及 马修对 孩子们 了解 的逐渐深入，马修利用自身的优势，以独特的音乐 创造 能力 ，在所任教 的班 级里面 做 了一个 实验 合唱 队。 “ 秃 头天 使 ” 马修想 用音 乐 的教化 功能来 感化学 生叛逆冷酷 的心灵 ，实现心灵救赎的 目的。 电影 放牛班的春天名利双收，在票房上是 法 国年度 的票房冠 军 ，仅仅 在法 国 即创 造 了八 百 五 十万人次的观影纪录。在得奖方面， 放牛班 的春 天 入 围了法国的恺撒奖 以及 欧洲 电影节 的音 乐奖 项 ，还入 围了奥斯卡最 佳外语 片以及英 国影 艺学 院 最佳外语片。通过电影 放牛班的春天我们可以 看 出音 乐不仅仅是 用来欣 赏 的。接下来 笔者将 从 几 个方面赏析电影 放牛班的春天中的音乐艺术。 二、电影中音乐的叙事功能 伊 朗著 名的 电影 大师 阿 巴斯说 过 ： “ 声音 对 我 来说也是 同等的重 要 ，甚至 有时候 比画面还重 要。 ” 我们通过 电影的摄影 所观 看的东 西其 实是一 个简单 的影像 ，而声音与音 乐使得 画面 鲜活 了起 来 ，使 画 面产生 了纵向的深 度。在 电影 中，我们 一般情 况 下 都认 为音 乐是 电影 的一部 分 ，是 电影 的重要组 成部 分 ，有些 电影中 ，音 乐甚至还 起 到 了叙事 ，推 进情 节发展 的作用 ，导演 利用 电影 中的音 乐与镜 头画面 一 起 ，构成 了强大的 电影叙 事。 电影 音乐直 接参 与 到影 片的具体情 节 中，成 为剧情发展 的重要 组成部 分。电影 放牛班的春天就是这样，这里的音乐 已经 不能简单地称 为一种 表达手段 ，而是通 过前后 孩子们 口中音乐的对比来推进剧情的发展。 “ 看看你经 过 的路 上 孩 子们 迷 了路 向他们 伸 出手 拉他们一把 步 向往后 的 日子 黑 暗中 的方向 希望 之光 生命中 的热忱 荣 耀之 巷 童年 的欢 乐 转 瞬消逝被 遗 忘 一道 绚 烂金 光 在 小道 尽 头 闪亮 黑 暗中的方向 希望之光 生命 中的热忱 荣耀之巷 ” 这是 放牛班的春天的主题曲 看看你经过的路 上，这首法文 歌是 电影 中最 为流 行 的一首 ，至今 仍有很 多人在演 唱。这首歌 曲很好地 反映 了 电影 的 情节 、主 旨。每 当笔者 听到这 首法 国歌 曲就 会想起 电影 放牛班的春天 中的情节，想到那么一位 “ 秃头 天 使 ” ，用 音 乐 感 染 学 生 ，净 化 孩 子 们 的 心灵 。 电影 中的另外一 首歌是 马修 为孩 子们 写的第 二 首歌 海面上的清风，其歌词大意是：“ 海面 上 的清 风托 起 轻盈 的 飞鹭 从 白 雪皑 皑 的 大地 飞 冬日转瞬即逝的气息 远方你的回声飘离 了 西 班牙 的城堡 在回旋的风中转向 展开你 的翅膀 在灰 色晨曦 中 寻 找通 往 彩虹 的 路 揭 开春 之 序幕 海面 上 的清 )x l托 起轻 盈 的 飞鹭 停 落 孤 岛 的礁 岩处 冬 日转 瞬即逝 的气 息 你 的喘息终 于远 去 了 融 入群 山 深处 在回旋 的风 中转 向 展开你 的翅膀 在灰色 的晨 曦中 寻找通往彩虹的路 揭开春之序幕” 。 这首歌 曲也是 笔者最 为喜欢 的一首 歌 ，淡淡 的 前奏伴 随着海 面上 的清 风 ，飘荡 ，一 方面该 曲子 直 接进入主题 ，另外 该 曲子 也推动 了情节 的发展。 这 时期“ 池塘 之底 ” 的学 生 已经 实 现 了性格 上 的 转 变，他们 已经感 受到 了人 间存在 的爱 ，马修 给予 的 爱，对马修的感情也就更近了一步，这也为下文校 长辞退 马修 ，学生放 纸飞机 ，送 别 “ 秃头天使 ” 马 修 ，做 了一个很好 的引子。 2 1 1 总第4 6 5 期 三、电影中音乐的影视主题思想表达作用 作为一 门综合性较 强的 艺术 ，电影 一方面调 动 了光与影 的结 合 ，另一 方 面利 用音 乐 的推 波助澜 ， 推动或者表现 电影 的情节 以及主题 。有的时候 ，导 演 为了表现 电影 的主题 ，是利 用 色彩 与构 图 ，比如 张艺谋的作品 我的父亲母亲；有的导演是利用 电影音乐这一艺术来表现电影的主题，比如 放牛 班的春天 。在 电影 放牛班 的春天中，导演利 用音 乐的冲突性 ，来表 明虽然 在这么一 所充满 问题 学生 、充斥冷酷与 残忍 的学 校里面 ，这些孩 子们 的 本质仍然是好的，是具有可塑性的。而所谓 电影中 的音 乐的冲突性主 要表现在 影视 中的音 乐既有明 亮 欢快 的合 唱环 节 ，又 有 阴暗 沉郁 的乐声部 分。 电影 的故事背 景发生在 二战之后 ，社会 百废待 兴 ，面 临 重整 ，这群孩 子是 社会 发展 的产 物 ，也可 以说这群 孩 子的叛逆是 社会给予 的，他 们缺 乏家庭 的关心 与 陪伴 ，孩子 自身也 没有选择 。还 记得 影片 中一个偷 钱 的学 生 ，马 修 问到他 ，偷 这 笔钱 干什 么 的时 候 ， 他说他要 买一个热气球 ，他 想离开 这里。是 因为 这 所学校 的高 压政 策使 他 想离 开 这 里 ，与 众 不 同 的 “ 秃头天使” 马修 ，一位 出 色的作 曲家与学 监 ，为 孩子们成立一个合唱团，自己深夜作曲，用美妙的 音乐来 洗涤孩 子们 的心 灵 ，最 终 的效 果 比高压 教育 政策不知道要好多少倍 ! 在 放牛班的春天这部影片中，音乐已经不 只是 一种 表达 手段 ，而是 电影强调 主题 的一 种表 现 形式 ，在 这里 ，音 乐就是主 题 !片 中那美轮 美奂 的 音乐，赋予了宗教情感的纯净与升华，有着近乎赞 美诗的柔美 与庄严 ，创造 了超 越 时空 的整 体 气氛 ， 展现 了音 乐对人 性起到 的巨大感 化作用 ，而 影片也 因此成 为部颂 扬人性 美的音之 曲。这就是 音乐 的 魅力 ! 四、电影中音乐的场景 、空间转换作用 在电影 放牛班的春天中，音乐实现了电影 镜头 的切换 ，完成 了电影场 景 以及 空 间的转换。 首 先是 音乐的时间与空 间的转换作 用 ，所谓 的音乐 时 空转换就是指通过 音乐连接 两个 或两个 以上 的空 间 与时间 ，帮 助 电影 镜 头 实现 在 不 同场 景 之 间 的切 换 ， 烘托电影镜头语言的气氛。电影 放牛班的春 天中，影片一开始就是男主角在一所大剧院里面 进行演 出，在演 出休息 的空隙里 ，助 手告诉 他母 亲 去世 的不幸 肖息，而后音 乐油然而 起 ，音 乐是主 人 公心情 的真 实 写照 ，此 时 的音 乐 已经 代替 了表 演 ， 流淌 出来 的音 乐 已经是 主角复 杂心情 的写照。随着 镜头切换到主人公在去母亲的葬礼的路上，通过音 乐以及人 物情 绪的变化来 表现 电影先后两件 事情 的 进行。再比如当男丰角沉浸在佩皮诺送来的一本目 记 中的时候 ，音乐再次 起到 了转 场 的作 用 ，导演 用 音 乐连接 了过 去与现在 的空 间，从 而推进 电影情 节 2 1 2 的发展 ，这就 是通 过对一 张照 片的叠化 回到 了当年 的那 个 “ 池塘之底 ” 。 五、电影中音乐的情感传递作用 纵观各种艺术表现形式，都具有明显的表情达 意的作用 ，音乐艺术更 是如此 ，它是作 曲家 心情 的 写照 ，更为奇诡 的是 ，音 乐这种艺 术不擅 长表 达意 象 ，而更精于 表达情感 。一般 情况 下，我们都 认 为 音乐的基础与灵魂在旋律上。 电影 放牛班 的春 天 中多用 的是 合 唱 音 乐 ，当属 于 声 乐 音 乐 的范 畴 ，虽然它对旋 律 以及 器 乐旋 律 的 限制要 求很 多 ， 但是不可否认的是 ，人 声更具 有情感传 递 的感染 力 与表现力。 在 电影中 ，由于每一 个孩子 的音域 音 色都 不尽 相同 ，布鲁诺 · 古菜就根 据每 一个孩 子的音 色特 点 进行创造 ，这些 创 作 的合 唱 曲声 部 和 谐 统 一 ，婉 转、清新、欢快而又流 畅 ，一 方面具 有古典 音 乐的 完整精致 ，一方面又 不失活泼 与灵 动 ，非 常适合孩 子们演唱，孩子们的声音犹如天籁，打动 了许 多 观众。 结语 总之，电影 放牛班的春天中的音乐时而明 媚婉转，时而柔和惆怅，旋律深入人的内心世界， 优美而 朗朗上 口。电影中 的每一首 音乐都 巧妙地 配 合着故事情节 ，电影 中的每 一首音 乐都衬 托着 人物 的内心世界。美妙 的童声合 唱犹 如天 籁，完美地 阐 释 了音 乐那无与伦 比 的情 感教 育功能。音 乐具 有许 多的功能与作用，我们对音乐的赏析也没有停止。 电影 放牛班的春天通过出色的音乐艺术向我们 说明了， 放牛班的春天是一部用音乐征服观众 的 电影。 参考 文献 1 汤胜 方 美妙 的和 谐 影 片 放 牛班的 春天中的 合 唱 J 艺术探索 ， 2 0 0 8 ( 0 3 ) 2 钱 苑 沸腾的 生活 激扬的歌声金 玉声的合 唱曲 青 山里 田野 大丰收 J 音 乐爱好者 ， 1 9 8 0 ( O 1 ) 3 张烨 关 于诗 歌创 作 的三 个过程 兼谈 世 纪之 屠 奥斯威辛之歌 ( 长诗 ) 的创 作 J 上海 大学 学报 ( 社 会科 学版 ) ， 2 0 O 0 ( 0 5 ) 4 周玉娟 关于高师合唱教 学激发情感体验 问题探讨 音 乐课程标准 的启示 J 红河学院学报 ， 2 0 0 5 ( 0 1 ) 5 唐碧 蓉 “ 钢琴” 与“ 诗人 ” 的天才 融会 ： 论对 肖邦钢琴作 品 的理解 J 西南师 范大 学学报 ( 人 文社会 科 学版 ) ， 2 0 0 2( 0 3 ) 作者简介 闫杰( 1 9 8 1 一) ， 女 ， 河南漯河人 ， 硕 士， 郑 州牧 业工程 高等专科 学校 人 文 与社 会 科 学 系讲 师 主 要 研 究 方 向 为 音 乐。 责任编辑鲁弘