农牧厅推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作会议发言稿.docx

第 1 页 农牧厅推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作 会议发言稿 特征码 pAHsJUNzVCmAmSFjwnBg 农牧厅推进“两学一做” 学习教育常态化制度化工作会议 发言稿 全厅各级党组织和党员干部要认真学习领会中央和自治区党委 的要求，结合实际，抓好贯彻落实。 一是充分认识推进“两学一做”学习教育常态化制度化的重大 意义，切实把思想和行动统一到中央和自治区党委的部署要求 上来。推进“两学一做”学习教育常态化制度化，是坚定维护 以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导的必然要求; 是深化全面从严治党的重要举措，全厅各级党组织要坚持问题 导向，拿出敢管敢严、真管真严、长管长严的硬措施，在深化 全面从严治党上取得新成效;是实现我区经济繁荣、民族团结、 环境优美、人民富裕，确保与全国同步建成全面小康社会的内 在需要，是推进我区“三农”改革发展的坚强组织保证。 第 2 页 二是把握基本要求，在真“学”实“做”上深化拓展。要在学 习党章党规上深化拓展。认真学习中国共产党章程 ，深入领 会党的性质、宗旨、指导思想、奋斗目标、组织原则、优良作 风及党员义务、权利，牢记入党誓词，明确做合格党员的标准 和条件;要在学习系列讲话上深化拓展，深入学习习近平总书记 系列重要讲话，深刻认识讲话的重大理论意义和实践意义;要在 持续学深入学上深化拓展，在全厅建立“5 个 1”学习教育机制， 即党员每日至少自学 1 小时，党支部每周组织 1 次集中学习、 各级党组织每季度开展 1 次集中研讨、厅党组每半年组织 1 次 全厅性学习交流、党组织书记和党员领导干部每年至少讲 1 次 党课，各级党组织要结合实际制定年度、季度、月度学习计划， 对党员提出自学要求，围绕“四个合格”设置专题，每 2-3 个 月围绕专题开展 1 次集中学习讨论;要在学做互进、知行合一上 深化拓展，在全厅开展“三比三做三创”主题实践活动，即比 党性，做遵规守纪优秀党员，创星级支部;比品德，做向善向上 好干部，创文明单位;比担当，做服务“三农”带头人，创一流 业绩。 三是坚持以上率下，注重问题导向和制度落实，切实把“两学 一做”学习教育常态化制度化各项要求落到实处。要抓住“关 键少数” ，各部门、各单位党员领导干部要自觉在推进“两学一 做”学习教育常态化制度化中走在前列、当好表率;要完善查找 第 3 页 解决问题的长效机制，针对中央意见中指明需要重点解决 的问题，对照梳理查找，把问题找准、把“病灶”找实;要抓好 制度建立和落实，以“三会一课”为基本制度，以党支部为基 本单位，把“两学一做”作为党员教育的基本内容，长期坚持、 形成常态。党支部每年要制定年度“三会一课”计划，安排专 人如实记录“三会一课”开展情况，确保每个支部定期召开支 部大会、支部委员会、党小组会和定期上党课，严格落实党的 组织生活制度，健全上级党组织对下级党组织民主生活会、组 织生活会方案、对照检查材料审核制度。 四是做好结合，推动学习教育与“三农”中心工作深度融合。 要把学习教育的成效体现到“三农”创新发展上，扎实推进农 业供给侧结构性改革;要把学习教育的成效体现到促农增收上， 深入推进特色优势产业提质增效，着力挖掘经营性收入增长潜 力，稳定扩大务工渠道，保持工资性收入增长势头，拓展转移 性收入和财产性收入增长空间;要把学习教育的成效体现到深化 农村综合改革上，进一步推进农村产权制度改革，不断深化集 体资产股份权能改革，加快现代农业综合服务体系建设，加快 培育农村新型经营主体;要把学习教育的成效体现到产业精准扶 贫上，制定出台特色产业精准扶贫指导意见，组织实施“四个 一”带动工程，继续抓好海原对口帮扶工作;要把学习教育的成 效体现到为民办实事上，抓好农产品质量安全监管、农民技术 第 4 页 培训、 “阳光沐浴”工程等工作落实。