三年级上册科学试题-期末测试题苏教版(含答案)no2.pdf

苏教版科学三上期末试题 _ 年_班 一、填空题（每空0.5 分，共 20 分） 1. 空气总是在（）的，空气的流动形成（）。 2. 科学家用精确的实验测得：在接近地面处，（）升空气的质量约为（）克，相当 于（）枚回形针的质量。 3. 自然界中，有的水域大，蓄水量多，如（）、（）、（）、海；有的水域小， 蓄水量小，如（）、（）、山涧。除了天然形成的水域，还有人工水域，如（）。 4. 土壤是覆盖在地球表面的一层（） ，它具有一定的（），能够提供植物生长所 需要的（）。 5. 人们根据三种（）的不同，将土壤分为三类：（）、（）和（）。 6.中国仍然有 （） 多个城市以地下水为饮用水源。由于过度开采， 地下水 （）， 人们想出各种办法补充（），已增加地下水储量。 7. 呼吸道包括（）、（）、（）、（）和（）。 8. 营养素分为 ( )、( )、( )、( )、 （）、 （）和（） 七大营养素。 9. 将混合物分离我们常采用的方法有（）、（）、（）等。 10. 水的用途有（）、（）、（）、（）等等。 二、判断（每题3 分，共 24 分） 1. 因为空气没有固定的形状，所以它也没有体积。（） 2.200 多年前，法国的蒙特歌尔菲兄弟制成了热气球。( ) 3. 土壤是一种单纯的物质，只含有水分。( ) 4. 施肥是改良土壤的一种方法，相当于增加了土壤的腐殖质。（） 5. 沙漏中的沙子也能流动，所以沙漏中的沙子不是固体。（） 6. 消化道是通过蠕动方式使食物前进的。( ) 7. 洗菜的水可以用来冲马桶、浇花、拖地等。（） 8.能使澄清的石灰水变浑浊的是空气。（） 三、选择（每题3 分，共 24 分） 1. 有一种物质， 它能占据空间， 能流动，没有固定的形状， 易压缩，重量很轻，它可能是 ( ) 。 A.水B. 空气C. 石头 2. 人类的哪些活动可能对土壤产生不良影响（） A. 翻耕土地B.种植树木 C.施用化肥D.乱扔废弃物 3. 素菜、水果类食物含有丰富的（）。 A.脂肪 B.蛋白质 C. 维生素 4. 用纸巾包住土块，使劲握一握，摊开纸巾，你不能发现（） A. 土壤湿润 B.小石子 C.空气 5. 下列选项中，（）不能直接饮用。 A. 自来水 B. 矿泉水C.海水 6. 我们可以用（）的方法分离木屑和铁屑。 A. 网筛B.风车C.磁铁 7. 下列方法属于节约用水的是（）。 A. 洗碗时把碗放在水龙头下直接冲洗 B.开着水管不间断地冲洗汽车 C.将洗过脸的水收集起来冲洗厕所 8. 食物中的营养在( )中被大量消化吸收。 A大肠B口腔C小肠D.胃 四、区分下列物质是固体还是液体。(4 分) 文具盒彩色笔直尺墨水白酒小刀米沙子 固体： _ 液体： _ 五、（ 1） 连一连 (3 分) 水域大，蓄水量多水库 水域小，蓄水量少江、河、湖、海 人工水域小溪、山涧 （2） 食物与营养成分连接（5 分） 吸收营养、排出废物膳食纤维维生素和无机盐脂肪蛋白质 六、指出数字代表的名称。（3 分） 1： _2： _3： _ 4:_5:_6:_ 七、实验（ 2分） 实验名称：用排水法判断土壤中有空气。 实验 :步骤：把一块干泥土放进水中, 进行观察。 现象：水里有气泡冒出。 结论： _ 八、简答（共15分） 1土壤是我们人类的母亲，我们可以为保护家乡的土壤做些什么呢？（5 分） 2. 说一说人们不能直接饮用海水的原因？（5 分） 3. 请描述食物在体内是如何旅行的。（5 分） 参考答案 一、 1. 循环运动风 2. 1 1.29 3 3. 江 河 湖池塘小溪水库 4 . 疏松物质肥力营养物质 5. 颗粒含量沙质土粘质土壤土 6. 400 越来越少地下水 7. 鼻 咽 喉气管支气管 8.糖类脂肪蛋白质维生素无机盐水 膳食纤维 9. 蒸发过滤筛选 10. 灌溉运输饮用植物生长 二、 1. （×） 2. （） 3. （×） 4. （×） 5. （×） 6. （） 7. （ ） 8. （×） 三、 1.B 2.D 3.C 4.C 5.C 6.C 7.C 8.C 四、固体： 液体： 五、水域大，蓄水量多水库 水域小，蓄水量少江、河、湖、海 人工水域小溪、山涧 （2） 吸收营养、排出废物膳食纤维维生素和无机盐脂肪蛋白质 六、 1: 口腔 2：食道 3：胃 4：小肠 5：大肠 6：肛门 七、结论：土壤中有空隙，水进入了这些空隙即土壤中空气的体积。 八、 1（ 1）积极参加植树造林活动，做“护绿”小队员。 （2）设立“变废为宝”岗位，给垃圾分类，积极回收垃圾。 （3）积极进行环保宣传，通过各种方式制止破坏土壤的行为等。 2. 因为海水中含有很多不同的盐类物质，平均每1000 克海水中含35 克盐类物质，同时，还含 有大量的矿物质微生物，细菌，有机物等等，这些成分大多数对人体是有害的。所以海水又苦又咸。 3. 食物首先进入口腔中，通过食道到达了胃里，在胃里主要把食物弄横泥状做简单吸收，然后 到达了小肠， 在小肠里是最重要的消化过程，小肠细而长， 充分吸收水、 脂肪和葡萄糖和各种无机盐。 接着到达了大肠，大肠主要起贮藏粪便的作用，最后食物的残渣通过肛门会被排出体外。