专业技术职称申报评审表.pdf

专 业 技 术 职 称 申 报 评 审 表 姓名 工 作 单 位 主 管 部 门职 称 系 列中小学 教师系列 申 报 职 称一级教师 专 业 名 称小学音乐 填 表 时 间2018 年 3 月 20 日 云南省人力资源和社会保障厅制 目录 表一：基本情况 表二：主要学习和工作经历 表三：专业技术工作总结 表四：完成主要专业技术工作情况 表五：承担课题（项目）情况 表六：获得专利情况 表七：获得表彰奖励情况 表八：撰写著作和论文情况 表九：参加继续教育和国际学术活动情况 表十：个人承诺书 表十一：年度考核情况（近五年） 表十二：基层单位意见 表十三至表十六：评审委员会评审记录 表十七：审核推荐意见和评审结果审定意见 填表说明 一、表一“政治面貌”，填写中共党员、何民主党派或无党派。 二、表一“参评类别”中的“特殊人才”，系指参加特殊人才专场评审的引进人才 和学历、年限等基本条件未达到正常申报条件要求的人员。 三、表二“主要学习经历”，填写本人接受中专以上学历教育情况，非学历教 育的在职学习培训情况在表九中填写； “主要工作经历”自参加工作以来 开始填写。 四、表四至表九，均填写本人聘任现职称以来的情况。 五、表七“本人承担任务”，授予集体的表彰奖励须填写个人承担主要工作任 务情况；授予个人的表彰奖励，填写“全部”即可。 六、表十二“基层单位”，系指本人所在单位的具体工作部门，基层单位须对 申报人员的工作表现、业务能力和工作业绩等方面的情况进行综合评 述，并提出明确推荐意见。 七、表十七“审核推荐意见”，省直单位填第一、二栏目，州（市）直属单位 填第一、二、四栏目，县及县以下单位填第一、二、三、四栏目。 八、表中凡涉及填写时间的，均须填写到月份；无填写内容的，均填写“无” 。 九、申报评审各级职称，均须填写本表一式二份，经评委会评审通过，获得 相应职称的人员，须将其中一份存入本人档案。 十、本表统一使用 80gA4纸双面填写或打印，并保持页面结构和规格完整。 - 1 - 表一： 基本情况 姓名性别女出生年月1982.03 相片 （大一寸证件照） 曾用名 无 民族佤族 籍贯 （或国籍） 云南普洱 政治面貌中共党员现从事专业 小学音乐 工作单位及所在部门思茅第五小学行政职务无 单位性质事业单位国有企业非公经济组织其他 参加工作 时间 2007.10 累计专业技术工作年限 2007.10-2018.10 (11) 现职称 二级教师 取得时间2011.03 聘任时 间 201103-2018.10 （707） 参评类别正常评审特殊人才变更系列 参加学术组织及担任职务无 学历情况全 日 制 教 育在 职 教 育 最 高 学 历 毕 业 学 校云南省思茅师范学校西南大学 所 学 专 业音师（音乐教育）教育学 毕 业 时 间2002.06 2010.07 学历中专本科 学位无无 - 2 - 表二： 主要学习和工作经历 起 止 时 间就读学校或工作单位所学或从事专业担任职务 1999.092002.07 云南省思茅师范学校音师学生 2002.092007.08 思茅区苗苗幼儿园幼儿教育任课教师 2003.092006.04 云南师范大学（函授）音乐教育学员 2007.102008.10 思茅港镇茨竹林小学小学音乐任课教师 2008.032010.07 西南大学（函授）教育学学生 2008.102012.07 思茅港镇中心小学小学音乐 任课教师少 先队辅导员 2012.09 至今思茅第五小学小学音乐 教师、音体 美教研组长 - 3 - 表三： 专业技术工作总结 李芳，女，佤族， 1982年 3月生，现年 36 岁，教龄 11 年，中共党员。 2002年毕业 于思茅师范音师专业。 2007 年 8 月参加思茅区教师招考并被录取。2007年 10 月被分配 到思茅港镇小学工作， 2008 年 10 月被评聘为三级教师， 2011年 3 月评聘为二级教师。 现已履职二级教师7 年，2010 年 7 月取得本科学历。履现职7 年以来课时量共计5200 节，年均 742.9 课时；继续教育培训学习累计 604 学时，年均 86.3 学时，累计学分 45 分，年均 6.4 分。本人继续教育学分达规定要求。最近5 年履职考核 1 年优秀， 4 年称 职。履现职以来获省级优秀指导教师奖1 次，市级优秀指导教师奖2 次，区级指导教师 奖 9 次，区级指导教师“银”奖1 次。下面将履职以来的工作总结如下： 一、政治思想 我坚决贯彻党的教育方针，自觉遵守义务教育法、 教师法等法律法规，在教 育教学活动中我真正做到了：依法执教、热爱本职工作、热爱学生、严谨治学、廉洁从 教、为人师表；严格履行岗位职责，遵守学校的各种规章制度，具备良好的职业道德和 素养；在专业技术领域积极进取，以求较好地完成教育教学任务。 二、教育教学工作 自履职小学二级教师以来，我一直从事小学音乐教学及相关工作, 现在兼任音、体、 美学科的教研组长。我能够严谨治学，刻苦钻研业务，认真学习小学音乐课程标准， 认真备课，我不但备教材，而且备学生，备教法，备课型，根据教材内容和学生的实际 情况进行教学计划，我精心准备的教学设计，符合音乐课教学内容的相应要求。在教学 中，我时常用准确、生动、幽默的语言、声情并茂的歌声和充满激情的伴奏，激发学生 歌唱的愿望，吸引学生欣赏音乐、学习音乐，进而热爱音乐。为了达到课堂的高效，我 运用多样、多变的教学方法，采取课件激趣法、体态律动法、听唱法等引导学生全身心 的投入到音乐活动中。在学法指导上，我引导学生通过自主、合作、探究式的学习，主 要是通过提供开放的音乐背景、有趣的故事情节、小谜语等激发学生的好奇心和探究愿 望。我通过组织学生进行小组合作学习，引导学生积极参加各项活动，根据音乐编动作， 创造新词，用声音编创故事等。就如同铃鼓发出声音，我觉得这也是一种创造，让学生 尝试不同的敲击方法能让铃鼓发出不一样的声音。我每节课至少要留给学生五分钟时间 让学生表现自己，鼓励学生在他人面前自信的表现。积极参加校内外组织的各种教育教 学活动，在各级各类研讨课、听评课及竞赛课中，我学到了许多新的教学方法，并不断 把新的教学方法运用到教学实践中。 除了课堂教学，我还兼任音乐兴趣班的工作，在兴趣小组活动中学生不但学到了一 些乐理知识，而且更多的是掌握了演奏的基本技法，使他们的知识面得到很大的拓展， 也增加了实践的机会。兴趣小组不仅有理论学习， 而且还可以参加排练和演出， 每一年， 我都要带学生参加思茅区教育局举办的中小学生艺术展演活动，先后也取得了很好的成 绩。这样的活动不仅丰富了学生的第二课堂，也培养了他们学音乐的兴趣。本学期，我 - 4 - 排练了 60 人的大型团体操咖喱咖喱 ，在学校大课间整齐上演。 在音、体、美教研组长工作中，我能按照教导处的安排，综合大纲要求和本校教学 实际制定教研计划，按时开展各项教研活动，及时上交各种材料，期末写好教研总结， 较出色地完成了学校交给的各项任务。还有，每周我都定期打扫音乐器材室，做到所有 音乐器材分类、入柜，并认真做好借出、归还记录。 三、工作成绩 履现职以来， 在自己的辛勤努力下， 我在教育教学工作方面取得了很多可喜的成绩， 所教班级 2011 年 7 月期末考试及格率达100，优秀率 98；2012 年 7 月期末考试及 格率 100，优秀率 99；2013年 7 月期末考试及格率100，优秀率 99的成绩；2014 年 7 月期末考试及格率100，优秀率 95；2015 年 7 月期末考试及格率100，优秀 率 97；2016 年 7 月期末考试及格率100，优秀率 99的成绩； 2017 年 7 月期末考 试及格率 100，优秀率 96，及格率 100，优秀率96.3 。 2011年荣获区级“工会积极分子”称号；2012 年指导的校园民族舞蹈获省级优 秀指导教师奖； 2013 年“红心向党”少先队鼓号队比赛获区级优秀指导教师奖，同年6 月在“茶香普洱”中小学生独奏比赛中获区级优秀指导教师二等奖，10 月在思茅区“小 学生能力提升”课堂教学竞赛获区级二等奖；12 月在教师基本功朗读竞赛中获校级三等 奖；2014 年在“校园之声”中小学生独奏比赛中获市级指导教师三等奖，同年4 月被思 茅第五小学工会授予“和谐家庭”荣誉称号；2015 年在“中华颂2015 经典诵读大赛” 获校级二等奖； 2016 年在“畅想中国梦”中小学生艺术展演（独唱）中获指导教师二等 奖，同年在“畅想中国梦”中小学生艺术展演（独奏）中获指导教师三等奖；2017年在 “中国梦 . 我的梦”中小学生独唱比赛获指导教师三等奖，同年在“童心向党”中小学歌 咏展演活动（合唱）获指导教师银奖，9 月在思茅区教育系统精神文明创建活动中，被 思茅区教育局授予“文明教师”称号。 四、努力方向 在教育教学和相关的工作中我虽然取得了不少的成绩，但荣誉只能说明是过去。新 的时代，社会的要求，家长的期盼，学生的崇仰，予我们，那都是厚重的沉甸甸的责任。 在今后的教育教学中，我将更严格要求自己，继续努力工作，不断探索，提高自己的教 学水平，在教育事业上贡献出自己的光和热！ 综合以上情况，本人符合人社发【2016】99 号云南省深化中小学教师职称制度 改革工作实施方案和云南省中小学教师职称评审条件的相关规定，特申报一级教 师资格。 - 5 - 表四： 完成主要专业技术工作情况 起止时间工作内容担任职务工作成效 2010.09 2011.08 一至六年级音乐（12 个班）任课教师 学生总人数： 530 人。及格率 100，优秀率98 2011.09 2012.08 一至六年级音乐（12 个班）任课教师 学生总人数： 541 人。及格率 100，优秀率99 2012.09 2013.08 三年级（ 4 个班）音乐 四年级（ 4 个班）音乐 任课教师 学生总人数： 480 人。及格率 100，优秀率99 2013.09 2014.08 三年级（ 4 个班）音乐 四年级（ 4 个班）音乐 任课教师 学生总人数： 475 人。及格率 100，优秀率95 2014.09 2015.08 四年级（ 4 个班）音乐 五年级（ 4 个班）音乐 任课教师 学生总人数： 467 人。及格率 100，优秀率97 2015.09 2016.08 五年级（ 4 个班）音乐 六年级（ 4 个班）音乐 任课教师 学生总人数： 473 人。及格率 100，优秀率99 2016.09 2017.08 一年级（ 4 个班）音乐 六年级（ 4 个班）音乐 任课教师 教研组长 学生总人数： 465 人。及格率 100，优秀率96 2017.09 2018.08 一年级（ 4 个班）音乐 二年级（ 4 个班）音乐 任课教师 教研组长 学生总人数： 440 人。及格率 100，优秀率96.3 - 6 - 表五： 承担课题（项目）情况 起 止 时 间课题（项目）名称批准机关本人承担部分完成情况 无 - 7 - 表六： 获得专利情况 批准时间专 利 名 称批准机关本人排名推 广 应用 情 况 无 - 8 - 表七： 获得表彰奖励情况 时 间表彰奖励名称批准机关奖励等级排 名本人承担任务 2012.04 二一一年度区级 “工 会积极分子” 思茅区教 育工会 区级 积 极 分 子全部 2012 10 校园民族舞蹈 优秀 指导教师奖 云南省教 育厅 省级 优 秀 指 导教师辅导 2013 05 “红心向党”少先队鼓 号队比赛 思茅区教 育局 区级 优 秀 指 导教师辅导 2013 07 “茶香普洱”中小学生 独奏比赛 思茅区教 育局 区级 二等奖辅导 2013 10 思茅区“小学生能力提 升”课堂教学竞赛 思茅区教 育局 区级 二等奖全部 2013 12 教师基本功朗读竞赛思茅五小校级 三等奖全部 2014 08 “校园之声”中小学生 独奏比赛 普洱市教 育局 市级 三等奖辅导 2015 04 “和谐家庭”荣誉称号 思茅五小 工会 校级 优秀全部 2015 09 “中华颂 2015 经典诵 读大赛” 思茅五小校级 二等奖全部 2016 06 “畅想中国梦” 中小学 生艺术展演（独唱） 思茅区教 育局 区级 二等奖全部 2016 06 “畅想中国梦” 中小学 生艺术展演（独奏） 思茅区教 育局 区级 三等奖辅导 2016.06 “畅想中国梦” 中小学 生艺术展演（独唱） 思茅区教 育局 区级 三等奖 （三个）辅导 2017 06 “童心向党”中小学歌 咏展演活动 普洱市教 育局 市级 银奖辅导 2017 06 “中国梦 . 我的梦”中 心学生独唱比赛 思茅区教 育局 区级 三等奖 （三个）辅导 2017 09 思茅区教育系统精神 文明创建活动 思茅区教 育局 区级 文 明 教 师全部 2017.11 普洱市第一届少先队 鼓号大赛 共青团普 洱市委 市级 优 秀 指 导教师参与 - 9 - 表八： 撰写著作和论文情况 时 间名称（题目）出版单位（发表刊物）本人承担部分字 数 无 - 10 - 表九： 参加继续教育和国际学术活动情况 起 止 时 间举 办 单 位地 点学习或学术活动内容课时或天数 2011.01 2011.12 思茅区 教师进修学校 普洱 目标与时间管理 继续教育远程培训上好课 122 学时 10 学分 2012.01 2012.12 思茅区 教师进修学校 普洱继续教育远程培训评好课 72 学时 5 学分 2013.01 2013.12 思茅区 教师进修学校 普洱继续教育远程培训命好题 72 学时 5 学分 2014.01 2014.12 思茅区 教师进修学校 普洱继续教育远程培训育好人 72 学时 5 学分 2015.01 2015.12 思茅区 教师进修学校 普洱 继续教育远程培训高效课 堂 72 学时 5 学分 2016.01-2016.12 思茅区 教师进修学校 普洱 高效课堂的技能与实施策 略 中小学教师信息技能提 升 122 学时 10 学分 2017.01-2017.12 思茅区 教师进修学校 普洱 继续教育远程培训高效课 堂的有效评价与教学相长 72 学时 5 学分 表十： 个人承诺书 - 11 - 本人对申报材料已认真进行了核对。我郑重承诺：本 人所填写的内容和提供的材料均真实准确。 本人（签字）： 年月日 表十一： 年度考核情况（近五年） 时间考核等次部门负责人单位人事部门审核意见 2013 年 度称职 负责人（签字）： 单位（盖章）： 年月日 2014 年 度称职 2015 年 度称职 2016 年 度称职 2017年 度优秀 表十二： 基层单位意见 - 12 - 李芳，女，佤族，1982 年 3 月生，现年36 岁，本科学历，教龄11 年，中共党员。2011 年 3 月 受聘为二级教师，受聘为二级教师以来服从学校领导安排，一直从事小学音乐教学工作，现已履职二 级教师 7 年。履职7 年以来课时量共计5200 节，年均 742.9课时；继续教育培训学习累计604 学 时，年均 86.3 学时， 累计学分 45 分，学时学分均达规定要求。近 5 年履职考核1 年优秀， 4 年称职。 该教师认真履行二级岗位职责，拥护中国共产党的领导，热爱社会主义教育事业，积极参加政治 业务学习，认真贯彻党的教育方针、政策，遵纪守法，爱岗敬业，严谨治学，为人师表；工作积极主 动，任劳任怨，勇挑重担，具有极强的事业心和高度的工作责任感；有良好的师德师风和教师素养， 遵纪守法，具备教师法规定的相应教师资格。积极参加各级各类培训学习，具有较强的教育教学 能力， 教育教学业绩突出。履现职以来获省级优秀指导教师奖1 次，市级优秀指导教师奖2 次，区级 指导教师奖9 次； 2012 年 4 月被评为思茅区教育工会“工会积极分子”， 2013 年 10 月在思茅区“小 学生能力提升”课堂教学竞赛中获区级二等奖，2014 年 4 月获校级“和谐家庭”荣誉称号，2017 年 9 月在思茅区教育系统精神文明创建活动中获“文明教师”荣誉称号。 经学校职称评审小组考核，该教师在专业技术职称申报表中所填的材料属实，已符合人社发 【2016】 99 号文件的要求，具备一级教师申报、评审条件，同意该教师申报小学一级教师职务任职 资格。 负 责 人（签字）： 基层单位（盖章）： 年月日 表十三： 初级职称评审委员会评审记录 - 13 - 评审委员会名称（盖章）： 主任委员或召集会议副主任委员（签章） ： 年月日 投票表决情况 参会评委人数总 投 票 数规定通过票数 投票结果 实得同意票数结论 表十四： 中级职称评审委员会评审记录 - 14 - 评审委员会评审意见： 评审委员会名称（盖章）： 主任委员或召集会议副主任委员（签章） ： 年月日 投票表决情况 参会评委人数总 投 票 数规定通过票数 投票结果 实得同意票数结论 表十五： 副高级职称评审委员会评审记录 - 15 - 评审委员会评审意见： 评审委员会名称（盖章）： 主任委员或召集会议副主任委员（签章） ： 年月日 投票表决情况 参会评委人数总 投 票 数规定通过票数 投票结果 实得同意票数结论 表十六： 正高级职称评审委员会评审记录 - 16 - 评审委员会评审意见： 评审委员会名称（盖章）： 主任委员或召集会议副主任委员（签章） ： 年月日 投票表决情况 参会评委人数总 投 票 数规定通过票数 投票结果 实得同意票数结论 表十七： 审核推荐意见和评审结果审定意见 - 17 - 单 位 审 核 推 荐意 见 经办人：单位（盖章）： 年月日 单 位 主 管 部 门 审 核 推 荐 意 见 经办人：单位（盖章）： 年月日 县（市、区）人力资源社 会保障部门审核推荐意见 经办人：单位（盖章）： 年月日 州（市）人力资源社会 保障部门审核推荐意见 经办人：单位（盖章）： 年月日 评审结果审定意见： 审定部门（盖章）： 年月日