[最新]广东省中考化学第1部分化学与社会发展课时14化学与能源和资源的利用课时作业.doc

最新教学资料·中考化学化学与社会发展课时14化学与能源和资源的利用基础巩固1(2016·北京)下列安全标志中，表示“禁止燃放鞭炮”的是()A B C D2(2016·聊城)由燃烧的条件判断下列说法正确的是()A只要外界条件足够，所有物质都能燃烧B燃烧一定会引起爆炸C水能灭火主要是因为水蒸发吸热，降低了可燃物的着火点D用玻璃杯罩住点燃的蜡烛，火焰熄灭是因为隔绝了空气3(2016·宜昌)强化安全意识，提升安全素养。下列采取的安全措施错误的是()A在点燃氢气前先检验其纯度B在火灾逃生时用湿毛巾捂住口鼻C在加油站张贴严禁烟火标志D在天然气燃气罩下方安装报警器4(2015·东营)我国发射的神舟六号载人飞船，其返回舱的表层有一层叫做“烧蚀层”的特殊物质。返回舱返回时，与大气剧烈摩擦，会在舱表面产生数千度的高温，此时，烧蚀层汽化燃烧保护返回舱不因高温而烧毁。由此，判断下列说法错误的是()A返回舱与大气摩擦生热属于物理变化B返回舱返回时，烧蚀层起到了一定的隔热和隔离空气的作用C烧蚀层在汽化燃烧时吸收大量的热D烧蚀层能使返回舱的着火点升高5(2015·巴中改编)某老师在燃烧的条件教学中，改进了教材中的实验如图所示，在铜片上罩了仪器a，请回答：(1)仪器a的名称是_，罩上仪器a的作用是_。(2)写出白磷燃烧的化学方程式_；对照和能够获得可燃物燃烧需要的条件之一是_。(3)烧杯中的水在实验中没有起到的作用是_(填序号)。A作为反应物B隔绝空气C升高温度能力提升6(2015·邵阳)下列熄灭蜡烛的方法中，利用“降低温度到着火点以下”的灭火原理的是()7(2016·盐城)如图是探究燃烧条件的实验装置，有关该实验的说法不正确的是()A只有左侧试管中的红磷能燃烧B只有右侧试管中的白磷能燃烧C磷燃烧的反应属于氧化反应D烧碱溶液的作用是吸收燃烧产物，减轻污染8(2015·南平改编)如图，往容器内吹入一定量的空气，发生燃爆现象：硬纸板随热气流冲高，蜡烛熄灭。下列说法不正确的是()A发生燃爆后体系的温度升高，氧气耗尽蜡烛熄灭B由此实验可知面粉厂一定要严禁烟火C在有限的作业空间，要谨防可燃性粉尘发生燃爆事故D实验用的容器可用废旧矿泉水瓶和玻璃瓶9近年来，火灾频发，严重威胁着我们的生命和财产安全，安全警钟应该时刻敲响。掌握一些安全知识和紧急灭火措施，能减少或避免火灾。(1)灾难发生后，最重要的是生命安全。当火势较大时，应第一时间撤离，并立即拨打火警电话_，撤离时注意_。(2)成语“釜底抽薪”运用的灭火原理是_；图书或档案着火可用二氧化碳灭火器灭火，此措施依据的灭火原理是_。(3)可燃物在有限的空间内急剧地燃烧，就会引起爆炸。矿井下特大瓦斯爆炸事故发生后，专家提出了注入液氮灭火的方案。液氮可用于矿井灭火的原因是_、_(写出两条)。为了防止煤矿的矿井发生瓦斯爆炸事故，下列做法可行的是_(填序号)。A进矿井前先做灯火实验B工人必须戴安全帽才能进入矿井C矿井内要加强通风D安装瓦斯探头传感器监测瓦斯浓度10(2015·泰安改编)能源和环境问题日益成为人们关注的焦点。(1)化石燃料包括煤、_和天然气等，均属于_(填“可再生”或“不可再生”)能源。过度使用既造成能源危机，又导致环境污染。如燃煤会影响环境，下列环境问题与燃煤有直接关系的是_(填字母序号)。A酸雨B温室效应C可吸入颗粒物增加(2)目前，多数汽车使用的燃料是汽油或柴油。为减少汽车尾气对空气的污染，可采取使用措施有_(填序号)。改进发动机的燃烧方式，以使汽油能充分燃烧使用催化净化装置，使有害气体转化为无害物质使用无铅汽油，禁止含铅物质排放使用压缩天然气或液化石油气作燃料乘坐公共交通，减少私家车使用(3)为应对人们对能源和环保的需求，需要“节约现有能源、开发新能源”，目前正在积极开发的可再生的新能源有_(填两种)等。参考答案1B2.D3.D4.D5(1)烧杯防止五氧化二磷逸散到空气中，污染空气(2)4P5O2 2P2O5物质燃烧需要达到着火点(3)A6A7.A8.D9(1)119弯腰前行，如有浓烟可用湿毛巾捂住口鼻，避免乘坐电梯、扶梯(或其他合理答案)(2)清除可燃物隔绝空气并降低温度(3)氮气不燃烧也不支持燃烧液氮汽化使温度降低CD10(1)石油不可再生ABC(2)(3)风能、太阳能(地热能、潮汐能等)