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    农村远程教学表彰工作的讲话稿.docx

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    农村远程教学表彰工作的讲话稿.docx

    第 1 页 农村远程教学表彰工作的讲话稿 特征码 qajQMJnkxJQHjNjnZRYr 同志们: 根据全市农村党员干部现代远程教育工作发展的需要,经市委 同意,今天召开全市农村远教学用典型表彰暨学用工作会议。 首先,我代表市委,向今天受到表彰的农村远教学用工作典型 表示热烈的祝贺,向为我市农村远教工作付出辛劳、做出贡献 的同志们表示衷心的感谢!刚才,继定同志做了一个很好的工 作报告,万发同志就如何发挥农村远教工作在社会主义新农村 建设中的重要作用提了要求。这些内容十分重要,请大家会后 认真组织落实。有五位同志作了典型发言。他们的做法和经验, 对于推动全市农村远教学用工作具有很重要的指导作用。希望 大家结合本地实际,认真组织学习。下面,我就如何促进全市 农村远教工作的健康发展讲几点意见。 一、客观分析当前农村远教工作形势 第 2 页 农村远程教育工作在我市开展已有五年时间,对这项工作 进行一个客观、科学的分析,对指导下一阶段的工作具有很重 要的意义。 1、充分肯定成绩,坚定工作信心。五年来,我市农村远教工作 取得的成绩是有目共睹的,主要体现在四个方面:一是丰富了 农村基层党建工作的手段和方法。在农村党员干部中开展现代 远程教育,从教育理念到手段、方法、内容都是一次质的跨越 和转变,是党建工作坚持与世俱进的积极探索,不仅对现阶段 的党员教育发挥了重要作用,而且为创新党建工作思路,在加 强流动党员管理、疏通基层党员与上级党组织的沟通渠道等方 面都提供了有益的借鉴。二是极大地推动了农村信息化进程。 开展现代远程教育,让农村党员干部学会了使用互联网,并通 过互联网来获取更多的知识和信息,实际上是教会了他们一种 学习和工作方法。现在,我们在全市农村已经培养了一万多名 技术比较熟练的远教骨干,为推进我市农村信息化发挥了重要 作用。三是为社会主义新农村建设提供了有效服务。广大农村 党员干部和基层远教骨干,积极发动群众,开展实用技术培训, 提供信息服务,丰富文化生活,为社会主义新农村建设提供了 人才、技术等方面的广泛服务。今天受表彰的代表,有很多都 是带动群众学用远教、带领群众致富的优秀典型。四是为全国 和全省农村远教工作探索了经验。经过几年的探索和实践,我 第 3 页 市农村远教有些作法和经验在全国、全省得到推广。全市各级 党组织要充分看到远教工作取得的成绩,进一步坚定工作信心, 2、找准存在问题,抓住工作重点。几年来,农村远教工作在我 市取得了一些成绩,但作为一项新的工作,在推广应用过程中, 不可避免地还存在一些问题。其中最为突出的,是有很大一部 分农村党员干部的学习积极性、主动性没有充分调动起来,一 部分站点设备的使用率还不高。按理说,互联网是一个集工作、 学习、娱乐等为一体的工具平台,是很容易让人产生依赖的, 甚至有很多人沉溺其中不能自拔。但是,在经过几年推广之后, 为什么还有很大一部分农村党员干部学习应用的积极性不高呢? 究其原因,有一些是远教工作客观发展规律的必然体现,有一 些是因为我们的工作还不够细致、不够到位。具体分析,有三 个最重要的原因:不会用、不好用、不想用。首先是不会用, 是因为基于文化基础等方面的原因,没有学会操作使用方法, 体会不到远教的作用和乐趣,所以没有兴趣。其次是不好用, 是因为设备维护不及时,运行不正常,网络接不通,想用而用 不了。再次是不想用,是因为自己通过远教学不到自己想要的 或者感兴趣的东西。要调动农村党员干部的学习积极性、主动 性,在今后的工作中,我们就是要着重解决好这几个突出问题。 第 4 页 3、看清发展趋势,明确工作思路。当今时代,互联网的普及程 度和信息化的推广速度已经成为衡量经济社会发展水平的重要 指标之一。互联网络会逐步延伸到世界每个角落,这是社会发 展趋势,任何人都不可阻挡。20*年 3 月,中国互联网络信息中 心发布了农村互联网调查报告 。数据表明,截止到 20*年 12 月 31 日,我国农村网民数量为 5262 万人,年增长率达到了 127.7%,远远高于城镇网民 38.2%的增长率。20*年 7300 万新 增网民中的 4 成,即有 2917 万都来自农村。我国农村互联网的 增长速度已经超过了城镇。这些数据表明,即使我们不开展远 程教育,互联网依然会以其固有的发展规律,逐步在我国的农 村得到普及。我们开展远程教育的主要任务,就是要加快这种 普及速度,就是要让我们的农村党员干部在这个普及过程中始 终走在前面,以保持我们基层党员干部队伍的先进性。 二、认真抓好当前远教学用工作 农村远程教育的出发点和落脚点都在于学习应用,当前抓学用 要着重解决坐得住、学得进、有效益等问题,切实增强其生命 力。 1、要培养学用带头人。要着重培养两个方面的带头人。一方面 第 5 页 是培养操作能手,让他们组织、指导大家参与学习。经过几年 坚持不懈的培训,我市目前已经建成了一支总数一万多人、技 术较为熟练、相对较为稳定的操作员队伍,在我市农村远教工 作中发挥了重要作用。当前的重点,是要把村支两委的干部培 训成操作员。村干部本来就是农村远程教育面对的主要对象, 同时,作为新时期的农村基层干部,也有责任带领群众学习远 教、运用远教。今年以来,在市财政、劳动部门的大力支持下, 我市的远教操作员培训纳入了全市统筹城乡就业培训范围,使 操作员培训获得了稳定的经费和师资保障。临澧县在这项工作 中探索了很好的经验,他们把获取远教操作员资格证书作为村 党组织书记的任职条件之一,并以文件进行了规范。市委组织 部对这个文件进行了转发。希望各区县(市)认真学习他们的 经验,把村一级的干部队伍培训成带领和组织群众开展远教学 习的带头人。另一方面是要培养学用典型,用他们学以致用、 发家致富的先进事迹激励大家参与学用。在我市的远教工作实 践中,已经涌现出了一大批学用典型。在全省两届学用典型评 比中,我市先后有王先荣、马兴志等六名同志获得“袁隆平科 技奖”或“袁隆平科技致富能手奖” ,有徐进如等五名同志被评 为全省学用典型。今天,我们又现场表彰了一大批全市远教 “十优”评比的先进典型。我们要充分利用新闻媒体广泛宣传, 让他们的先进事迹深入人心,进一步扩大学用典型的吸引力、 影响力、辐射力,激发广大农村党员干部和群众参与远教学用 第 6 页 的热情。 2、要增强学用吸引力。行政推动只是促进农村远程教育发展的 辅助手段。远程教育要在农村开花结果,增强生命力,归根到 底,取决于其自身的吸引力。一是要以丰富的吸引人。我们的 乡土开发要紧扣本地农村的实际需求,突出常德特色。过去几 年,在各区县(市)和市民政局、科协、林业局、农业局、司 法局、劳动和社会保障局、商务局、计生委等部门的大力支持 下,取得了较好的成绩,教材开发的数量和质量一直在全省居 于前列。希望各区县(市)和市直有关部门再接再厉,对乡土 教材开发给予一如既往的支持。二是要以功能强大的网络教学 和服务平台吸引人。围绕服务农村远程教育,我市先后开发了 常德党建网、党员博客网、电子农务网、红星视频网、远教学 用管理系统、电子村务管理系统等一系列教学和服务平台。下 一步,我们要把市县两级的这些系统资源进行大的整合,打造 一个功能强大的、综合性的网络教学与服务平台,不断增强我 们网络平台自身的发展潜力,为远程教育提供更为优质的服务。 三是要以灵活多样的应用方式吸引人。要广泛拓展远教站点的 服务功能,让农民群众在这里既能学实用技术,又能观看电影 电视;既能查阅村级财务帐目,又能上网聊天娱乐;既能查找 市场信息,又能了解股市行情。各地在远教学用方面探索了很 多新的经验。桃源县委组织部和县纪委利用我们开发的电子村 第 7 页 务系统,在全县开展基层党风廉政建设活动,推行了村务网上 公开;澧县着重拓展了站点的办公服务功能;桃源、津市、汉 寿等地着重探索了“远教+基地” 、 “远教+协会”等学用方式。 各地要继续探索创新,通过灵活多样的应用方式,让远程教育 逐步走进农民群众的生产和生活。 3、要提高设备使用率。设备不使用,就没有效益,就是一种浪 费。各级各部门一定要增强政治责任感,为农村远程教育营造 良好的学用环境,提高设备的使用效率。一是要加强设备的运 行维护。从上半年的情况来看,临澧、石门、澧县、汉寿、津 市、安乡的网络运行情况比较好,特别是临澧县,连续有两个 月的网上学用填报率达到我们规定基数的 99%以上,说明全县 所有站点的设备和网络运行是基本正常的,设备使用率也比较 高。之所以能收到这样好的效果,一方面,是因为有刚才作了 典型发言的李文辉同志为代表的一大批优秀远教工作者的辛勤 付出,另一方面,得益于财政、电信等部门的大力支持。各地 要学习他们的经验,财政部门要加大经费支持力度,电信部门 要扩大宽带覆盖面,组织部门要积极探索远教网络的运行维护 机制,共同为农村远程教育网络的运行创造良好的环境。二是 要加强学习纪律约束。党员干部要在新时期永保先进,必须不 断加强学习。农村党员干部有义务自觉参与远程教育学习,各 级党组织也有理由把参与学习作为一项纪律来进行要求。各地 第 8 页 要积极探索对基层党组织、对党员干部个人参与远程教育的考 核激励机制,增强他们学习的主动性。三是要加强站点学习服 务。村党组织要为党员干部学习提供方便,尽可能延长远教站 点的开放时间,操作员要热情为参学人员提供技术服务。要组 织农业、科技、卫生等部门的专家和农村本地的实用技术人才, 深入站点开展学用辅导,促进学用成果的转化。石门、澧县、 武陵等地招募远教志愿者的做法也很有创意,要进一步发挥实 际作用。 三、切实加强对农村远教工作的领导 农村远程教育的健康持续发展,需要各级各部门领导的高度重 视和强力支持。 1、要强化领导力量。远程教育试点结束以后,有些地方和部门 的领导对这项工作的重视有所减弱。比如远教站点运行维护费 的问题,临澧、津市、石门等地财政全部解决了站点上网费用, 有的地方部分解决,个别地方则完全没有解决。远教工作经费 问题,有的地方早就进了财政预算,有的到现在还没有进预算。 我们各级财政花了上千万资金建设了远程教育站点,如果因为 缺少运行费用而瘫痪,那就是我们各级党组织的严重失职。希 望各级领导干部增强政治敏感性,对基层党员干部队伍建设引 第 9 页 起高度重视,把远程教育真正放在心上,安排在日程上,落实 在行动上。 2、要强化统筹协调。根据工作发展需要,市委这次调整了农村 远教工作领导小组。大家要把这次会议精神向主要领导汇报, 相应建立统一高效的领导体制和工作机制。在这次操作员培训 工作中,市财政、劳动部门工作很主动,效果也很明显。希望 其它各成员单位向他们学习,多想办法,积极主动地为远程教 育多争取政策,多给予支持。 3、要强化探索创新。农村远程教育开展的时间不长,我们还没 有完全掌握这项工作发展的客观规律。各级领导干部和远教工 作者要加强调查研究,敢于探索创新,逐步建立健全长效工作 机制。今年以来,中央有关领导提出了农村远教由村入户的工 作要求,省委要求常德开展探索和试点工作。在省委远程办的 指导和支持下,市委组织部、鼎城区委组织部联合开发了红星 视频网站,这是促进远教由村入户的一个教学平台。希望各地 认真组织学习和应用,努力在由村入户工作中探索出好的经验 和做法。 4、要强化队伍建设。经过几年努力,我市在市、县、乡、村四 级建立了较稳定的专、兼职远教工作队伍。今天受表彰的对象, 第 10 页 大多都是我们这支队伍中的优秀代表。对于这支队伍,我们各 级党组织要倍加珍惜,真情关怀。要重视对他们的教育培训, 从整体上提高队伍素质;要关心他们的工作和生活,落实有关 待遇,帮助解决困难;要从政治上关心他们的进步,充分发挥 他们的积极性和创造性。为了进一步加强远教干部队伍的建设 和管理,经市委同意,市委远教管理中心已经正式更名为市委 组织部远教办。各区县(市)委组织部要及时做好相应的机构 调整和更名工作。 同志们,农村党员干部现代远程教育事业光荣而艰巨,任重而 道远。我们一定要强化责任,坚定信心,脚踏实地,切实发挥 出远程教育在基层党的建设、在社会主义新农村建设中的重要 作用!

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