人教版八年级物理下册第十一章《功和机械能》第十二章《简单机械》测试题.docx.pdf

初中物理学习材料 鼎尚图文制作整理 第十一章功和机械能第十二章简单机械测试题 姓名 _ 得分 _ 一、选择题（每题2 分共 24分） 1、人造卫星沿椭圆轨道绕地球运行，如图所示为卫星从远地点向近地点运动的过程针对该过程， 以下说法正确的是( ) A动能逐渐增大，机械能增大B势能逐渐减小，机械能减小C动能逐渐增大， 势能逐渐减小，机械能不变D动能逐渐增大，势能逐渐减小，机械能减小 2、下列情形中，对物体没有做功的是( ) A举着杠铃不动B将弹簧拉力器拉长 C将实心球抛向空中D把掉在地上的羽毛球捡起来 3、如图所示，男孩脚踩滑板车从高处滑下，在下滑过程中( ) A动能增加，势能减少B动能增加，势能增加 C动能减少，势能增加D动能减少，势能减少 4、下列杠杆属于费力杠杆的是( ) A用钓鱼杆钓鱼B用起子开瓶盖C用钳子剪钢丝D用撬棒撬石头 5、工人们为了搬运一个笨重的机器进入厂房，他们设计了如图3 所示的四种方案（机器 下方的小圆表示并排放置的圆形钢管的横截面）其中最省力的方案是( ) 6、如图 4 为用瓶起开启瓶盖的情景，关于该瓶起使用时的杠杆示意图正确的是( ) 7、在下列四种情境中，人对物体做功的是( ) A提着书包在水平地面上匀速前进B将一桶纯净水从一楼扛到三楼 C用力推讲台，讲台没动D举着杠铃原地不动 8、小明用相同的水平推力，分别使较重的A 物体沿较光滑的平面移动，较轻的B 物体沿较粗糙的平面移动，若在相同的 时间内移动相同的距离则下列说法正确的是( ) A小明对 A 物体做的功多B小明对 B 物体做的功多 C小明推A 物体时的功率小D小明推 A、B 两物体时的功率相同 9、如图 5 所示，一辆在水平路面上匀速行驶的洒水车正在洒水作业，关于该洒水车，下列说法正 确的是 ( ) A机械能不变，重力势能不变B机械能变小，重力势能动能变小 C机械能不变，动能变小D机械能变小，动能不变 10、如图 6 所示，健身员向下摆动脚踝使细绳拉着物体缓慢提升时，图中的滑轮是( ) A定滑轮，可省力B动滑轮，可省力 C定滑轮，可改变力的方向D动滑轮，可改变力的方向 11、图 7 的机械或工具的使用，属于费力杠杆的是( ) 图 1 图 2 图 3 C B A D 图 4 A B C D 图 5 图 6 12、如图 8 所示，某小车司机在行驶途中遇到小狗突然刹车下列说法中正确的是（） A刹车时，小车没有惯性B刹车后，小车的动能增加 C刹车后，小车没有受到力的作用D以小车为参照物，小狗是运动的 二、填空题（每空1 分共 27分） 13、工人用 400N 的拉力，通过如图9 所示滑轮组，将重600N 的物体竖直匀速提升2m ，人将绳拉下m，人拉绳 做的功为J，滑轮组的机械效率为% 14、用两个完全相同的滑轮，分别以图10 中两种方式将重为G 的物体匀速提升相同 高度（绳重、摩擦不计），使用（选填 “ 甲” 或“ 乙” ）滑轮可以改变用力方向，所用 拉力 F甲F乙（选填 “ 大于 ”“等于 ” 或“ 小于 ” ，下同），滑轮的机械效率甲_ 乙 15、如图11 所示的钢丝钳是杠杆（选填 “ 省力 ” 或 “ 费力 ” ），剪铁丝时动力臂 长为 10cm ，阻力臂长为2cm，若铁丝被剪断需要800N 的力，小明至少用N 的力才能将铁丝剪断 16、在 2013 年 5 月的体考中，如图12 所示是康健同学在投掷实心球的运动轨迹，球在空中飞行的A、B、C、D 四点， 点处的重力势能最大，点处的动能最大实心球落地后，由于球具有还要继续向前运动，在地面阻力 的作用下，最后停在E 点 17、小明骑自行车在匀速上坡的过程中，他的动能，机械能（均填 “ 增大 ”“不变” 或“ 减小 ” ） 18、如图 13 所示，将同一物体分别沿光滑的斜面AB 、AC 以相同的速度从底部均匀拉到定点A， 已知道 ABAC ， 如果拉力做的功分别为W1、 W2， 拉力所做的功率分别为P1、 P2， 则 W1 W2， P1P2 19、利用杠杆投掷石球，如图 14，作用在 A 点的力沿时最小已知石球重100N ，OA：OB=1 ： 4，则作用在A 点力的最小值为N（不计杠杆自重及摩擦） 20、某同学利用两个滑轮组装了一个滑轮组，将重为 300N 的物体从一楼匀速提升到三楼，所用的拉 力为 120N ，则该滑轮组的机械效率为 21、如图 15 所示，餐厅服务员手托茶盘，沿水平方向走向顾客以地面为参照物，茶盘是（选 填“ 运动 ” 或“ 静止 ” ）的在水平方向上，竖直向上的托力F 对茶盘（选填 “ 做了 ” 或“ 没有做 ” ）功 22、在水平地面上，工人用100N 的水平推力推动重150N 的箱子， 4s 内前进了 6m，在这个过程 中，木箱所受重力对木箱做功为 J；工人对木箱做功为 J；箱子运动的平均速度 为 m/s 23、如图 16 所示，用同样的轻绳（不计绳重）和滑轮安装成甲、乙两种装置将同一物体匀速提 升相同高度，使用甲装置机械效率较高，使用乙装置能省力（均选填“ 一定 ” 或“ 不一定 ” ） 24、如图 17 所示装置一人用此装置将重480N 物体匀速提高15m ，所 用拉力 300N 在此过程中， 他做的有用功为J， 总功为J， 图 9 图 8 图 11 图 10 图 12 图 13 图 14 图 15 图 16 D独轮车 A羊角锤 B筷子 C起瓶器 图 7 图 17 机械效率是% 三、作图与实验题（25题 9 分26题 4 分 27 题 6 分 28 题 6 分 共 25 分） 25、（ 1）如图 18 所示，粗细均匀的金属棒上端悬挂在转轴上，下端静止在地面上画出以O 为支点重力G 的力臂 l 和地 面对金属棒的支持力示意图 （2）如图 19，轻质杠杆可绕O 点转动，杠杆上吊一重物G，在力 F 的作用下杠杆在水平位置静止，L 为 F 的力臂，请 作出力 F 的示意图 （3）如图 20 所示，轻质杠杆AOB 处于静止状态，作出作用在A 点的最小力F 和力臂 l 26、某小组通过实验测量如图21 甲所示滑轮组的机械效率，记录数据如下表： 滑轮组钩码总重 G/N 钩码提升高度h/m 拉力 F/N 拉力移动的距离s/m 滑轮组的机械效率 甲1 0.1 0.6 （1）完成上面表格的填写；（结果保留1 位小数） （2）若在图 21 甲实验装置的基础上，减少一只钩码，再测出滑轮组的机械效率，则机械效率与原来相比将（填“ 不 变”“变小 ” 或“ 变大 ” ）； （3）若要进一步探究滑轮组的机械效率是否与滑轮组的绳子绕法有关，根据此探究目的，在图乙中画出滑轮组的组装图 27、如图 22 是探究 “ 物体动能的大小与什么因素有关” 的实验示意图 该实验物体的动能是指物体（选填 “A ”或“B ”） 该实验物体动能的大小是通过来反映的 该实验物体的速度是指物体A从斜面上静止滚下与物体B 碰撞时 _ （选填 “ 碰前 A” 、“ 碰后 A” 、“ 碰前 B” 或“ 碰后 B” ）的速度， 它是通过（选填 “ 高度” 或“ 质量 ” ）来改变的 实验中多次让物体从斜面同一高度上静止滚下时，应改变 （选填 “ 物体 A ” 或“ 物体 B ” ）的质量， 这是为了研究物体动能与物体 _ 的关系 28、小明同学探究 “ 杠杆的平衡条件 ” （1）实验前，杠杆停在图23 甲所示 的位置，为使杠杆在水平位置平衡， 应该将右端平衡螺母向（选 填“ 左” 或“ 右” ）调节； （2）调节杠杆水平平衡后，小明进行 的三次实验如图23 乙所示根据实 验，他得出杠杆的平衡条件为“ 动力 × 支点到动力作用点的距离=阻力 × 支点到阻力作用点的距离” ，你认为这个结论是（选填 “ 正确 ” 或“ 错误 ” ）的，实验过 程中使杠杆水平平衡的目的是； （3）在图乙（ b）装置的左右两边各取下一个钩码后，杠杆（选填 “ 左” 或“ 右” ）端下沉，为使杠杆恢复水平平衡， 只需将右侧钩码移至第格； （4）用绳子拴住一根粗细不同的大树某处，静止后大树水平平衡，如图丙所示现将大树从拴绳处沿竖直方向切成A、B 两段，根据图23 乙可判断 GA GB（选填 “ ” 、“=” 或“ ” ） 四、计算题 (第 29 题 10 分 第 30 题 6 分31 题 8 分共 24 分) 图 18 图 19 图 20 图 21 图 22 图 23 29、如图 24,小强用 300 N 的拉力，在30s 内将重 960N 的物体匀速提高2m (绳重及摩擦不计 ).求： (1) 有用功(2) 总功(3) 滑轮组的机械效率(4).小强拉绳的功率(5) 动滑轮总重 30.如图 3 所示， A、B 两个正方体挂在杠杆的两端，已知物块A 的边长 a 为 1dm，物块 B 的边长 b 为 2dm，它们的密度分别 为 A3× 103kg/m 3， B2× 103kg/m 3，当杠杆水平平衡时，物块 B 对地面的压强P1为 2500Pa。 求： （1）杠杆的力臂CO ：OE 的比值为多少？(2)现给物块 A 竖直向上的外力F=2N ，当杠杆再次水平平衡时，物块B 对地面 的压强为 P2的大小为多少帕？ 31、重 10 4N 的汽车在水平路面匀速运动，所受阻力为 920N，汽车牵引力功率9.2kW，其汽油发动机效率为20% （汽油热值是 4.6×10 7 J/kg ）求汽车运动 100s 内 （1）发动机对汽车的牵引力多大? （2）牵引力做了多少功? （3）汽车通过的距离多长? （4）发动机消耗汽油质量是多少？ 初中物理试卷 灿若寒星制作 ECO A B 图 25