人教版初三物理课后习题答案..pdf
优秀学习资料欢迎下载 1.列举自然界和日常生活中的各种不同状态的物质，从多方面说明固体、液体、气体的不同特征。 1.密度：一般是：固液气2.流动性：一般是：气液固 3.固体有固定的体积和形状；液体有固定的体积，但没有固定的形状；气体既无固定的体积也无固定的形状。 举一个最常见的例子,水,水是液体 ,液体 是可以流动的,没有固定的形状和体积,不同的液体具有不同的特征,水遇热就会蒸发 变成水蒸汽 ,这就是气体 ,气体 也是可以流动的,也 没有固定的形状和体积,和液体不同的是,人们的触觉感受不到它们的存在。 水要是遇冷 ,也就是放热 ,大概降到0就会开始凝固,也就开始结冰了,固体有固定的形状，体积， 2. 银河系的直径大约为（）, 用长度单位（）表示最方便。 A10 5 光年，光年B10 5 千米，千米C10 5 米，米D10 10 米，千米答案为 A。 3. 组成物质的分子大小约为（），用长度单位（）表示最方便。 C10 -10 m 10 -9 m ，纳米答案 为 C。 最小的分子是H2了,其直径接近于两个氢原子的直径和,大概在 10 -10 m 级别 ,就是 0.1 纳米 ,一般用纳米表示,1nm=10 -9 m 大多数分子的大小在10 -1010-9 m之间。 4.固体、液体、气体都由分子组成，它们的物理性质不同的原因，以下说法不正确的是（）。 A大小不同 B距离不同 C结构不同 D种类不同答案为 D。 固体，液体，气体，之所以性质不同，是因为分子或原子组成物质时的结构不同结构决定性质 1:分子间的距离不同2:分子的结构不同3:分子大小不同4:特殊分子间作用力(氢键 ) 例如当水的分子间距变大时就成为了水蒸气, 而变小则成为了冰 5. 古人认为，原子是不可再分的。关于这个猜想，应如何修正（）。 A 可以再分为原子核找和电子 B 可以再分为质子和电 C 可以再分为中子和电子 D 可以再分为质子、 中子和电子答案为 D。 现代科学已经证实，分子可分,原子也可分，比原子小的微粒还可再分，现已从实验角度证实了几种夸克的存在.这与辨证法 是相符的。 化学反应中，原子不能再分，化学反应即原子的重新组合。 原子不可再分的论点，是十七世界经典物理学的支柱理论之一，现在早已被科学实验推翻了。 原子是可以再分的，中国古代先贤早就认识到了这个层面。 二、质量1. 在宇宙飞船中，物体处于失重状态。如果把物体从地面带到月球上、带到宇宙飞船中，这个 图 11.2-3 从地球带到太空的食品，质量变了吗？ A变大 B变小 C不变 D无法确定答案为 C。 质量是物体本身的性质，与物体所处的环境无关，与是否受引力无关。 2.如何称出一个大头针的质量？说出你的测量方法。（主观题） 积累法 ：称 100 枚大头针的质量M ，然后除以100，即一枚大头针的质量m为： 100 M m 3. 一块质量为 100 g 的冰熔化成水后，它的质量为（A） 。 A.仍是 100 g ； B. 大于 100 g ； C. 小于 100 g 。 D无法确定 原子 原子核电子 质子中子 优秀学习资料欢迎下载 质量是物体所含物质的多少。是物体本身的一种属性，不会因状态的改变而改变。 4. 某同学用天平测量一块金属的质量时，使用了 3 个砝码，其中有 1 个 100 g 、1 个 50 g 、1 个 20 g ，游码在标尺 上的位置如图 11.2-4 所示。这块金属的质量是（）。 图 11.2-4 A170.32g B 169.68 C170.30g D169.70g 解题思路： 天平的使用及读数。左物右砝，物质的质量等于砝码质量加上游码的刻度。 5.有些商店里使用一种台秤（图11.2-5 ） ，它的工作原理与天平相同，不过两臂长度不等。这种台秤的哪两部分相当 于天平的两个盘？什么相当于天平的砝码、游码？怎样判定它的横梁是否平衡？它的平衡螺母在什么位置？怎样调整才能 使横梁平衡？ （主观题） 图 11.2-5 这种台秤的工作原理与天平相同 参考答案：秤盘和砝码盘相当于天平的两个盘；槽码和游码相当于天平的砝码和游码；当秤杆的右端不靠上也不靠下时天平的横梁平衡；平衡 螺母在秤盘下端；左右移动游码，都不行就加减砝码，再移动游码。 三、密度 1. 一个澡盆大致是长方体，长、宽、高分别约为1.2 m、0.5 m、0.3 m，最多能装（）千克的水。 A5.5 ×10 4 B1.8 ×10 2 C1.8 ×10 -4 D 1.8 ×10 3 提示：先算出澡盆的体积V，质量等于密度乘以体积m= ×V 解题思路：已知： 33 =1.0 10/kg m 水 ，长 1.2m，宽 0.5m，高 0.3m。求： V，m。 解： V=长×宽×高 =1.2×0.5 ×0.3=0.18 m 3 根据密度公式： m mV V ，代入数值，有 m=1.0×10 3kg/m3× 0.18m3=1.8 ×102kg 答：最多能装1.8 × 10 2kg 的水。 2. 现在流通的1 角硬币，看上去好像是铝制的。请你想办法测量一下它的密度。它真是铝制的吗？写出你选用的实验 器材、实验方法，你所采用的实验步骤。（主观题 ） 参考答案： 实验器材：天平一台，烧杯一只，水，1 角的硬币10 个（新的） 实验方法：用天平称出10 个硬币的质量m，在盛水的烧杯中测出10 个硬币的体积V。根据 =m ÷V计算出 1 角的硬币的密 度，将之与铝的密度进行比较。 实验步骤：用天平称出10 个硬币的质量m，多做几次求平均值m。 在烧杯中盛入适量的水，记下此时水的体积V1，放入 10 个 1 角的硬币，记下此时的体积V2。重复几次。 硬币的体积V=V2-V1 ，分别求出步骤中每次的V，再求平均值V。 根据密度公式：=m ÷V计算出 1 角的硬币的密度，将之与铝的密度进行比较，如果两者相等， 即 1 角硬币为 铝质。 同理： 5 角、 1 元的硬币也用此法来检验提示：密度公式 m = V ，铝的密度为2.7×10 3kg/m3 3.一个容积为2.5L 的塑料瓶，用它装水，最多装多少千克？用它装汽油呢？（1 L=1 dm3) 优秀学习资料欢迎下载 A2.5 ；2.84 ×10 5 B 4×10 5；1.775 C 4×10 5；2.84 ×105 D2.5 ；1.775 已知：V=2.5L=2.5dm 3 =2.5×10 -3 m 3， 水=1.0×10 3kg/m3 汽油=0.71×10 3kg/m3。 求：m水，m汽油。 解：根据= m mV V 。 m水=水V=1.0×10 3kg/m3×2.5×10-3 m 3=2.5kg；m 汽油=汽油×V=0.71×10 3kg/m3×2.5 ×10 -3m3=1.775kg。答： 用它装水，最多装2.5 千克？用它装汽油能装1.775 千克。 4. 算一算你们教室里空气的质量有多少（）。测出教室的长a=8m、宽 b=5m、高 c=4m。 A2.064×10 5 克 B8.0625 ×10 3 千克 C8.0625 千克D2.064×10 5 千克 已知：教室的长a=8m、宽 b=5m、高 c=4m，教室的长为8m、宽为 5m、高为 4m，空气的密度=1.29× 10 3kg/m3。 求：V，m解：V=abc=8×5×4=160m 3 根据 333 5 =1.2910 kg/160 =2.06410 m mV V mm kg 答：教室里空气的质量有2.064×10 5 千克。 5. 人体的密度跟水的密度差不多，根据你的质量估一下中学生的身体的体积。（中学生的体重约为50kg） A、5 立方分米B、 50 立方分米C、0.5 立方米D、 5.0 立方米 V= m ÷ 由 33 =V=1.010/ mm kgm V 人水 ，（）。 6. 一块长方形的均匀铝箔，用天平和尺能不能求出它的厚度? 如果能，说出你的办法。（主观题 ） 参考答案： (1)用调节好的天平测出铝箔的质量m。(2)由公式 Vm/ 计算出铝箔的体积。 (3)用刻度尺量出铝箔的长a、宽 b，计算出铝箔的面积s ab。 (4)由 hV/s m/（ ab ）求出铝箔的厚度。 四、测量物质的密度 1. 下表列出了几种金属的密度、熔点、导热性能及导电性能等物理特性。研究表中的数据，你有什么新的发现？ 1.全球年产量越低，市场价格越高 2.导热性能强的，导电性能也强 2. 综合考虑下表中各方面的因素，通过小组讨论，回答以下问题。不仅要阐明你的观 点，还要说清楚理由。 （1） 哪两种金属的导电性能好？银 。在你认为导电性能好的金属中，哪种更适宜做导线？铜（便宜且熔点高） （2） 哪一种金属的导热性能好？银。 生活中常用的各种锅是用什么金属做的？铁锅、铝锅、砂锅。为什么人们炒菜 时宁愿用铁锅而不愿用铝锅？钢铁的熔点高 （3） 哪一种金属的密度最小？铝。 生活中什么地方使用这种金属？综合评价为什么使用它。 铝可以从其它氧化物中置换金属（铝热法）。其合金质轻而坚韧，是制造飞机、火箭、汽车的结构材料。纯铝大量用于电 缆。广泛用来制作日用器皿。 铝合金窗，轻，不会生锈 铝的导电性仅次于银、铜，也做导线 五、密度与社会生活 1.1cm 3 的冰熔化成水后，质量是多少？体积是多少？ A0.9g,0.9cm 3 B0.9kg,0.9cm 3 C0.9kg,0.9m 3 D0.9g,0.9m 3 冰融化成水后，质量是不会变的（即m冰m水) 由题意可得， m冰v冰×冰1cm 3×0.9g/cm3=0.9 g v水=m水÷水=0.9g÷1g/cm 3=0.9cm3 所以水的质量是0.9g, 体积是 0.9cm 3 2. 一个瓶子能盛1kg 水，用这个瓶子能盛多少质量的食用植物油？A11.1kg B9kg C1.11kg D 0.9kg 优秀学习资料欢迎下载 提示：由密度公式 m V 进行计算已知： m水=1kg，水=1.0 ×10 3kg/m3， 植=0.9 ×10 3kg/m3。求： m 植。解： 33 33 0.9 10/1 1.0 10/ 0.9 mmm m Vm m kgmkg m kgm kg 植植植水 植 水 水 水 植水 植 水 答：用这个瓶子能盛0.9kg 的食用植物油。 3. 建筑工地需用沙石400m 3，可用载重 4t 的卡车运送，需运多少次？（沙 2.6 ×10 3 kg/m 3） A26 B 260 C 2600 D 26000 已知 :V 沙=400m 3， 沙 2.6 ×103 kg/m 3，m1=4t=4000kg。 求:m 沙，次数N 。解： m沙= 沙 V沙=2.6 ×10 3 kg/m 3×400m3=1.04 × 106kg； 6 1 m 1.04 10 kg N=260 m4000kg 沙 （次） 答：需要运260 次。 4. 建成后的长江三峡水库的容量约为3.93 × 10 11 m3, 这个水库的蓄水量是多少吨？ A3.93 ×10 14 B 3.93 ×10 5 C3.93 ×10 11 D 3.93 ×108 已知： V=3.93 × 1011 m3 ， =1.0 ×103kg/m。求： m 。解：由 =m/V 推出 m= V=1.0× 10 3kg/m3×3.93 × 1011 m3 =3.93 × 10 14kg=3.93 × 1011t 答：这个水库的蓄水量是 3.93 ×10 11吨。 5. 根据气体的密度随温度变化而变化的现象，试分析房间里的暖气一般都安装在窗户下面的道理。（主观题 ） 提示：冷空气密度大，下沉；热空气密度小，上浮。 窗户阻挡冷空气进入的能力明显小于墙体，因此大部分冷空气 肯定是从窗户进入的。而冷空气的密度大于热空气，会自然向下流动。这时，在窗户下面的暖气散发出来 的热气会第一时间接触冷空气，并进而在室内形成从窗下到顶棚再到窗户对面的墙壁，再从地面回到窗下 的空气环流。由此，最大限度的利用暖气散发的热量，给室内空气加热。 第十二章运动和力 一、运动的描述 1.以火车头、车厢的坐椅、乘客、路边的树木、房屋为参照物填空：在平稳行驶的列车中，放在行李架上的物品相对 于是静止的，相对于是运动的。（ 填空题 ） 答案： 以火车头、车厢的坐椅、乘客路边的树木、房屋。提示： 参照物是假定静止不动的选作参照的物体。物体的运动 与静止与参照物的选取有关。 2.坐在逆水行驶的船中的乘客，我们说他静止是以下列哪些物体为参照物的？ A.河岸上的树； B. 船舱 ； C.迎面驶来的船； D.河水。 3.看电视转播的百米赛跑时，我们常常感觉运动员跑得很快，但实际上他们始终处于屏 幕上。这是为什么？摄像机（镜头）与运动员以同样的速度前进。而地面在向后以运动员的速度向后运动，也即相对于镜 头向后运动。 电视机的屏幕也就是我们的镜头，是不动的，所以地面在向后运动。 4.我国自 1984 年 4 月 8 日发射第一颗地球同步通信卫星以来，已经陆续发射了多颗这类通信卫星。同步卫星虽然绕地 优秀学习资料欢迎下载 心转动，但是地球上的人却觉得它在空中静止不动，因为（）。它绕地心转动一周大约需要的时间为（）。 A卫星和地球有相同的速度。24 小时。 B卫星和人有相同的速度。24 小时。 C卫星和人有相同的速度。12 小时。 D卫星和地球有相同的速度。12 小时。 二、运动的快慢 1.上海磁悬浮列车的速度可达423 km/h ，大约是普通列车的多少倍？ A24 B15 C210 D28 普通列车的速度大概为100km/h 至 180km/h。 目前铁路局开行的普通列车大致有这么几种速度级别： 80km/h ：普通货列 100km/h ：货列及老式22 型旅客列车（50 年代的绿皮车） 普慢 120km/h ：快速货列、行包车、22/22B/25B （绿皮车）、 24/25A/25G （红皮车）、 S25B （双层空调普通车） 普快、快 速 140km/h ：25K （蓝皮车）、S25K （双层特快） 特快 160km/h ：25T （白皮车）、BSP（庞巴迪）、行邮特快专递 直达特快 200km/h ：CRH1 型动车组、 CRH5 型动车组、部分国产动车组 250km/h ：CRH2A/B/E型动车组 350km/h ：CRH2C 型动车组、 CRH3 型动车组 2.根据图 12.2-5 的列车时刻表，计算列车从襄樊到丹江运行的平均速度，以及从朱坡到老河口运行的平均速度。 图 12.2-5 列车时刻表 A32.1km/h ；31.7km/h B. 31.7km/h；31.7km/h C31.7km/h ；3.21km/h D. 31.7km/h；32.1km/h 已知：襄樊到丹江里程为103 公里 =103km，用时（08：4311：58）3 小时 15 分=3.25 小时；从朱坡到老河口里程为76-39=36 公里 =36km，用时（ 10：0511：12）1 小时 7 分 1.12 小时。 求：从襄樊到丹江的平均速度 1 v，从朱坡到老河口的平均速度 2 v。 解：由速度公式： S t v，有 从襄樊到丹江的平均速度 1 1 1 103 31.7/ 3.25 Skm vkm h th 优秀学习资料欢迎下载 从朱坡到老河口的平均速度 2 2 2 36 32.1/ 1.12 Skm vkm h th 。 答: 列车从襄樊到丹江运行的平均速度为31.7km/h ，以及从朱坡到老河口运行的平均速度为32.1km/h 。 3.在公路旁每隔1 km 就立着一个里程碑。利用里程碑如何估测自行车的速度？ 自行车通过一个里程碑时开始计时t1，到达下一个里程碑时计时t2，时间 t=t2-t1 ；里程为 S=1km=1000m。根据速度公式： s v t ， 算出自行车的速度。 4.地面上立一个杆子，在阳光下测量杆顶的影移动的速度。在这项活动中，除了速度的测量方法外，你还学到了哪些 新的知识？发现了几个新的问题？ 如果仅仅从物理理论知识上来考虑的话，只有一点，由于光的直线传播 ，光源（太阳）移动，杆子的影子也 移动 题目既然这样问，我个人认为，可以从物理活动的探究环节上去考虑：敢于提问，合理猜想，设计实验，记 录现象和数据，分析归纳，讨论结论 1. 太阳在一天中不断升高，直至中午，达到最高，之后便渐渐下降 2. 可以知道现在是什么时间 3. 光是沿直线传播的 4. 太阳升高的速度 - 影子只有一个，是因为杆不透明，光不能穿过，而光是沿直线传播的。 - 在这里，有相似三角形的知识，光的直线传播知识，还有“ 微元法 ” - 能发现影子的边缘“ 不清晰 ” （光的衍射）、杆子不能太细（太细，影子就模糊了） 5 . 一艘潜艇静止在水面下。当潜艇发现正前方5 km 处有一艘航空母舰正以30 km/h 的速度向潜艇驶来时，马上向航 母发射了一枚速度为110 km/h 的鱼雷，多长时间后鱼雷可能命中航母? 已知： S=5km ，v1=30km/h，v2=110km/h。 求：时间 t 。 解：根据svt，推出 s t v 。 12 s t vv 优秀学习资料欢迎下载 由题意 12 5 = 30/110/ 55 3600 = 14 12.86 0140 s t v km km hkm h v h s s 答： 12.86s 后鱼雷可能命中航母。 三、长度、时间及其测量 1. 许多石英电子手表具有停表的功能。通过反复尝试学会使用这个功能。 图 12.3-6 多功能电子表 ， （1）数字钟，要求从00：00：00：00 点计到 23：59：59：99（2）数字跑表（3）调整时间(4)闹钟设置，可以设置3个 闹钟，闹钟时间到了后会提醒，提醒时间持续20 秒，如果此时按A 键，则该闹钟解除提醒，如果按住B 键，闹钟暂停提 醒，但是 3 分钟后重复提醒，这样连续三次。 如果闹钟响时没有按键，则响完 20 秒之后暂停， 然后同样3 分钟后重新提醒， 连续三次。（5）日期设置。可以设置当前的日期，比如20XX 年 08 月 28 日。 2.在一条长绳的一端系一个小铁块就做成了一个摆。测出它摆动一个来回所用的时间。怎样能测得更准确？你能做一 个周期为1s 的摆吗 ? 图 12.3-7 摆能测定时间 吗？ 优秀学习资料欢迎下载 测摆动 50 次或者更多次用的时间，求平均值。 次数越多越精确。最好是从最低处开始计时，因为那时候速度最大，时间短。 根据单摆的周期公式2 L T g ，求出 L=0.25m 。 3.各组同学之间比一比，怎样才能更精确地测量硬币的直径、硬币的周长、一页纸的厚度、铜丝的直径？你能想出多 少种测量硬币周长的方法? 滚动法： 解法 1： 在一元硬币的周长上任意一点作上记号； 将记号对准刻度尺零刻度，沿刻度尺滚动一周； 记录此时记号对准的刻度l 一元硬币周长为l 解法 2：将一根细绳绕一元硬币周长一圈，在起点、终点作上记号； 用刻度尺量出细线记号间的长度l 一元硬币周长为l 测量直径法： 解法 3： 将两个三角尺紧紧夹住一元硬币，将刻度尺有刻度的一面紧贴一元硬币下方； 量出一元硬币直径d 一元硬币周长L d 积累法：测出1000 页纸的厚度L，1 页纸的厚度为l=L/1000 。 环绕法：将铜丝紧密环绕在粗细均匀的杆上，绕50 或 100 圈，测出其长度L， L =铜丝的直径 圈数 。 4.用宽约 2 cm 的牛皮纸条，自制量程为2 m、分度值为1 cm 的卷尺。用这个卷尺测量家里某个人的身高。起床后和临 睡前各测一次，你会发现（）。 A起床后稍高一些 B临睡前稍高一些 C一样高 D无法确定 优秀学习资料欢迎下载 起床后的身高要比临睡前的略高，因为人在活动一天之后，脊柱之间的微小空隙会因重力的作用而被压缩，使得身高略为 减小 早上起床，由于晚上休息好了。 。骨骼间的间隙扩张开了。身高自然就高一点了。一般高1-3CM 都是正常的。 5.联系电流表、 温度计等测量工具的用法，总结一下， 使用刻度尺时容易出现哪些错误？哪些做法会引起较大的误差？ 视线没有与读数平面垂直、未估读都是常见的错误。刻度尺放斜，零刻度线没对齐都会引起误差 四、力 1.举出与课本中不同的例子，说明力的作用效果与力的大小、方向、作用点都有关系。不正确的 A.停车时乘客会向前倾。 B.用 2N的力提不起1kg 的物体，而用10N的力则可以。 C.同一物体作用于它的不同位置效果不同。 D.同一物体竖直向上提和斜秘上提的效果不一样。 比如关窗时： 在同样的位置施加力，力越大效果越明显，说明力的作用效果与力的大小有关系。 在同样的位置施加向里与向外的力，窗的运动情况是不一样的。说明力的作用效果与力的方向有关。 在不同的位置关窗（即力的作用点不一样），让窗关上同样的程度需要的力也不一样，说明力的作用效果还与作用点有关。 2.踢球时，对球施力的物体是，这时也受到球的作用力。 答案：脚；脚。 3.用手拍桌面，手会感到痛，这是因为。 力的作用是相互的。 4.磁铁能够吸引铁钉，铁钉也能够吸引磁铁吗？ 能。 提示： 5.用示意图表示被马拉动的车辆（假设马向右拉）受到的力。C 优秀学习资料欢迎下载 D. C. B. A. f FN FN mg mg mg F拉 F拉 F拉 f f f 车受的力有重力mg 、路面的支持力FN 、由于路面不光滑，所以有摩擦力f 、马的拉力F拉 五、牛顿第一定律 （没有内容） 六、二力平衡 1. 跳远运动员在起跳前助跑有什么好处？试一试。你能说明理由吗？ 助跑是为了提速，人由于惯性在起跳时保持运动的速度，跳的最大高度一样，水平位移就更远，即跳得更远。 提示： 人跳起的最大高度一定，也即起跳到落地所用的时间一样，而相同时间内速度越大，路程越远。 h h S2 S1 2.生活中还有哪些利用惯性的例子？哪些情况下要注意防止惯性带来的伤害或损失？ 答案不唯一 1、利用惯性： 用力拍打衣服，可以把衣服上的尘土拍掉； 用铁锹往车上装上时，土会沿着铁锹运动的方向抛到车上。 锤头松了，把锤柄的一端往固定物上撞几下，锤头就紧紧地套在锤柄上。 运动员起跳后还要保持原来的速度继续前进，以增大跳远的距离。 2、防止惯性的危害 对机动车辆的行驶限速。 小型客车司机和前排乘客要系安全带。 优秀学习资料欢迎下载 禁止超重。 公交车上要求乘客拉好扶手。 3.在平直公路上匀速行驶的汽车（图12.6-5 ）受到几对平衡力的作用？为什么说它们是互相平衡的？在乙图上画出汽 车受力的示意图。 甲乙 图 12.6-5 mg FN F拉f 两对平衡力，它们大小相等，方向相反，作用有同一物体上。 4.某人沿水平方向用20N的力推一辆车匀速向西运动，车受到的阻力的大小是 N，方向向。 A等于 20N，向东 B等于 20N ，向西 C小于 20N，向东 D小于 20N ，向西 5.在图 12.6-6中，哪些物体受到的两个力是彼此平衡的？ A甲乙丙 B甲乙丙丁 C甲乙丁 D甲丙丁 提示： 二力平衡的条件：二力大小相等，方向相反，作用在同一直线上。 优秀学习资料欢迎下载 第十三章力和机械 一、弹力弹簧测力计 1.用手捏一个厚玻璃瓶，玻璃瓶会发生弹性形变吗？图13.1-5 的实验可以帮助你回答这个问题。轻按桌面能使桌面发 生弹性形变吗？自己设计一个实验进行检验。 A不会。能。B 会。不能。C不会。不能。D 会。能。 提示： 用手捏厚玻璃瓶时，会看见细玻璃管内的液柱上升。 2.用手拉测力计的挂钩，使指针指到1N 、5N、10N，感受一下1N、5N、10N的力。并分别画出力的图示正确的是（）。 力的图示就是将力的三要素来具体地表示力。 3.从家中带来各种商用弹簧秤，同学之间交流它们的用法。怎样判断谁的秤更准确？ 1. 观察其量程及分度值 2使用弹簧秤测力前应先进行调零，使指针正对零刻度线，并注意弹簧秤的测量范围和最小刻度值。 3测力时注意使弹簧秤的轴线与被测力的作用线一致，指针不与秤的外壳摩擦。 4读数时，视线应正对刻度面。 提示： 拉力超过弹簧秤的测量范围，弹簧秤可能会被毁坏。 优秀学习资料欢迎下载 4.一个弹簧测力计用的时间久了后，常常不能准确地测量力。试分析其中的原因。 A弹簧测力计的弹簧发生了微小的塑性形变 B弹簧测力计表盘被磨损了 C对弹簧测力计的操作方法不正确 D以上三种情况都有可能 提示： 弹簧测力计的原理：弹簧的伸长量与它所受到的拉力成正比。 二、重力 1.一个南瓜的重量是30 N ，它的质量是多少？ A3kg B300kg C 3.06kg D294kg 已知： G=30N ，g=9.8N/kg 。 求： m 。 解：由 G=mg ，得 30 9.8/ 3.06 GN m gNkg kg 答：它的质量是3.06kg 。 2.月球对它表面附近的物体也有引力，这个力大约是地球对地面附近同一物体引力的 1 6 。一个连同随身装备共90 kg 的宇航员，在月球上重约多少牛顿？ A882 B 147 C900 D150 提示： 由题意， 6× G月=G地。 已知： 1 90 6 mkgGG 月地 ，。 求： G月。 解： G地 =mg=90kg ×9.8N/kg=882N ； 11 882147 66 GGNN月 地 。 答：在月球上重约147 牛顿。 3. 利用三角尺及其他物品，测量地面或桌面是否水平。 将三角尺两直角边的其中一边紧靠桌面或地面，用细线拴一小球，用手提着线的一端悬于空中，若细线与三角尺的竖直 的直角边重合，则桌面或地面水平。 4.一个桥头立着如图1 3 . 2 1 0 所示的限重标志牌。这座桥面受到的压力超过多少时，就可能发生危险？ 图 13.2-10 A1.5 ×105N B1.53 ×103N C 1.47 ×105N D1.5 ×103N 提示： 桥面受到的压力也就是桥上物体受到的重力。由题意，m=15t=1.5 ×104kg，在没有特别提示的情况下，g 取 9.8N/kg ， 优秀学习资料欢迎下载 F=G=mg =1.5 ×104kg×9.8N/kg =1.47 ×105N 三、摩擦力 1.自行车刹车时，用力越大就停得越快，这是为什么？ A用力时正压力增大 B用力时接触面积较大 C用力时动摩擦因素增大 D用力时接触面变粗糙了 提示： 影响摩擦力大小的因素有：接触面的光滑程度，正压力等。 2.自行车锁由于受到雨淋，不好用了。什么办法可以让锁变得好用？ A加点水B 加点油 C 加点液体胶 D加点铁粉 提示： 自行车锁由于受到雨淋，不好用了是由于铁在潮湿的空气中被氧化了（初三化学），生成三氧化二铁。使得锁孔表面变得不 光滑了。油不仅能除去铁锈，还能起保护膜的作用。 3.观察自行车，看看自行车上哪些地方的设计是为了增大摩擦，哪些地方的设计是为了减小摩擦。自行车上有几处用到 滚动轴承？ 车轮、车胶、踏板上的凸纹是为了增大摩擦 车型流畅、给车的链条，飞轮上油是为了减少摩擦 自行车有4 个地方用滚动轴承：万阻、前轴、中轴、后轴 1、普通的车子有：前叉碗组一处（两个轴承），前花鼓一处（两个轴承），后花鼓一处（四个轴承），塔 轮一处（一个轴承），中轴一处（两个轴承），脚踏一处（四个轴承），共六处（15 个轴承） 2、后减震车（不是四连杆）的车子需在普的车子上加上两处（六个轴承）前后三角连接一处（两个轴承）， 避震器一处（四个轴承）共八处（21 个轴承） 3、后减震四连杆车子需在后减震车（不是四连杆）的车子的基础上加上四处（八个轴承）连接片两处（四 个轴承），立叉一处（两个轴承）平叉一处（两个轴承）共12处（29 个轴承） 优秀学习资料欢迎下载 后减震四连杆车子 4.科学作文：没有摩擦的世界。 四、杠杆 1.当自行车两个脚踏板转到什么位置时，用力蹬下的效果最好？为什么？ A两个脚踏板转到与地面成30° B两个脚踏板转到与地面成60° C两个脚踏板转到与地面成90° D两个脚踏板转到与地面成45° 踩自行车时，两脚是斜向下大约45°踩的 两个脚踏板在一条线上，与地面成45 度角的时候，双脚用力蹬下去，此时力度最佳。 因为此时力臂变大，用力不变的话，产生的转矩肯定会加大。 2.各式各样的剪刀都是一对对的杠杆。在图13.4-9 中，哪些是省力杠杆，哪些是费力杠杆？要剪开较硬的物体，应该 使用哪种剪刀？剪纸或布时，应使用哪种剪刀？修剪树枝时，应使用哪种剪刀？为什么？ 图 13.4-9 各种剪刀 1、2、4 为费力剪刀；3、5 为省力剪刀；剪硬物用省力剪刀3、5；剪纸或布可用1、2、 4； 提示： 由其形状可以判断。由杠杆平衡原理：动力乘以动力臂等于阻力乘以阻力臂，知动力臂小于阻力臂的都属于费力的。不过 可以省距离。 优秀学习资料欢迎下载 3.标出图 13.4-10中各种杠杆工作时的支点、动力和动力臂、阻力和阻力臂。（简易图） 图 13.4-10 标出支点、动力、动力臂、阻力、阻力臂。 乙 甲 o o F阻 F阻 F动 F动 F动 F阻 L动 L阻 L阻 L动 其中，动力臂为支点O到动力作用线的距离；阻力臂为阻力作用到支点的距离。 4. 指甲剪上有几个杠杆？分别是省力杠杆还是费力杠杆？ A一个，是动力杠杆 B三个；一个是动力杠杆，二个是费力杠杆 C二个；一个是动力杠杆，一个是费力杠杆 D三个；二个是动力杠杆，一个是费力杠杆 五、其他简单机械 1.物体重 1000N ，如果用一个定滑轮提起它，需要用多大的力？如果用一个动滑轮提起它，又要用多大的力？（不计 摩擦及滑轮自重） A1000N；1000N B1000N；500N C500N；1000N D2000N；1000N 优秀学习资料欢迎下载 2.仔细观察自行车，看看它上面有几种简单机械，并分别说明它们各起到了什么作用。 车把：轮轴 变形杠杆 省力控制方向 踏板：轮轴 变形杠杆 省力产生动力 前闸、后闸： 杠杆 省力控制行车 后轮：轮轴变形杠杆费力主动轮 3.解释图 13.5 1 的科学漫画。一个人要拉起比他体重大的重物，用定滑轮行吗？应该怎么办？ 图 13.5 1 有什么科学道理 定滑轮属于等臂杠杆，不省力也不省距离。图中前者体重较重物的大，后者则小于重物，所以他滑到定滑轮上了。一个人 要拉起比他体重大的重物，不能用定滑轮。应该用动滑轮或滑轮组。 4.利用斜面可以省力, 请你推测，使用什么样的斜面省力更多些？设计实验检验你的想法是否正确。 意思是抬高物体，利用斜面可以省力吧？ 猜想 ：使用角度足够小的斜面可以省力。 器材 ：弹簧拉力计，重物。木版多块。光滑斜面。 步骤 ：重物挂上拉力计，在斜面与地面交界处旁边垫一块木版，斜面伸出足够长，可以达到某一高度，用弹簧拉力计 拉着移动，记下示数。 在在斜面与地面交界处旁边垫多块木版，使斜面直接达到某一高度，用弹簧拉力计拉着移动，记下示数。 比较示数： 得出结论： 使用角度足够小的斜面可以省力。 5.科学作文：查阅人类使用机械的相关资料，写一篇“新机械的畅想”小论文。 优秀学习资料欢迎下载 第十四章压强和浮力 一、压强 1.估测你站立时对地面的压强。 先估计你的体重， 它的大小等于你对地面的压力。 再测量你站立时鞋底和地面的接触面积，为简单起见， 假设双脚站在松软土地上， 整个鞋印范围全部和土地接触( 图 14.17)。测量时，在方格纸上画出鞋底边缘 的轮廓，看鞋底范围内占有多少个方格（不满一格时，凡大于半格的都算一格，小于半格的都不算），再乘 以每一方格的面积。 根据得到的数据，计算你对地面的压强。 体重： （）kg；一小格的面积 s1=1 2=1×10-4 ；每只脚所占的格数 n=（）格；脚的面积 S= （n×s1）； 人对地面的压强： FG p SS ，算出 P的大小。 S=2×100×10-4 =2×10-2 ， 压强 22 4 560 2 10 2.8 10 Pa FG P SS N m 2. 解释下列现象。 锯、剪刀、斧头等，用过一段时间就要磨一磨， 为什么？背书包为什么要用扁而宽的带，而不用细绳？ 啄木鸟有个细长而坚硬的尖喙，这对它的生存为什么特别重要？假如尖喙变钝了，它还能成为“森林医生” 吗？ 锯、剪刀、斧头等，用过一段时间就要磨一磨，是因为用久了其受力面积变大了，当受力一样时压强减小， 不利于发挥其其功能。 背书包要用扁而宽的带，而不用细绳，是因为用扁而宽的带时受力面积变大，压强变小，感觉舒适。 啄木鸟有个细长而坚硬的尖喙，这对它的生存特别重要。是因为啄木鸟以树木中的昆虫为食，它必须用尖喙 把树挖开才能吃到虫子，那么尖喙长得细，喙树时受力面积小，即压强大，便于喙树；长得坚硬，是因为 树森木的质地较硬，为了适应环境，它长了坚硬的尖喙。 优秀学习资料欢迎下载 如果尖喙变钝，不利于它捕食树木中的昆虫，它就不可能是“森林多医生”了。 3.骆 驼 的 体 重 比 马 大 不 了 一 倍 ， 而 它 的 脚 掌 面 积 是 马 蹄 子 的 三 倍 。 这为“沙漠之舟”提供了什么有利条件？ 增大受力面积，减小压强， F p S 压强代表压力的 作用效果。 算出压强比较大小就可以知道其受力的作用效果了。 在沙漠种骆驼自然就可以比马走得轻松点，不会轻易陷进松软的沙子中。 4.坦克越过壕沟时，有一个简便办法：坦克上备有气袋，遇到壕沟时把气袋放下去，给气袋充气后， 坦克通过壕沟就像走平地一样。设坦克的质量为4×10 4 kg，履带着地面积为5 。当坦克的前一半履带压 在气袋上时，坦克对气袋的压强是多大（设坦克前后是对称的）？ A3.97 ×104Pa B7.84 ×104Pa C1.568 ×105Pa D8×104Pa 解：由题意 4 2 4 11 FGmg 22 1 S= 2 1 mg F 2 P= 1 S S 2 mg = S 4 109.8N/kg = 5m =7.8410 Pa S总 总 总 答：坦克对气袋的压强是7.84×104Pa 解析：坦克的前一半履带压在气袋上时,这是干扰条件 ,此时作用在气袋的压力是重力的一半,受力面积也是总 面积的一样 ,所以压强不变 . 5.如图 14.1-8 ，一个不漏气的薄塑料袋平放在桌面上，一根饮料吸管插在袋口边缘， 把袋口折几折后用 胶带封住，使塑料袋口不漏气。把两块正方形硬纸板相隔一定距离平放在塑料袋上，大纸板的边长是小纸 板的两倍。在大纸板上放两个1 元的硬币，在小纸板上放一个1 元的硬币，然后用嘴慢慢向吸管吹气。 请你判断：哪一个纸板会首先被塑料袋“抬”起来？做实验来检验你的判断。 如果要使两个硬纸板同时被举高，请你计算：这两个硬纸板上的硬币数目应满足什么条件？做实验来检 验你的计算。 优秀学习资料欢迎下载 A大纸板 B小纸板 C同时被抬起 D无法确定 提示：向薄塑料袋吹气时，大小纸板受到的压强一样，P1=P2 ；大纸板上的硬币质量为小纸板上硬币质量的2 倍，m1=2m2 ；大纸板的面积是小纸板的4 倍，S1=4S2 ；由压
