初一历史上册第一二单元测试题.pdf

优秀学习资料欢迎下载 初一历史（上册）第一、二单元测试题 测试范围：第一、二单元测试时间： 60 分钟试卷总分： 100 分 一、你能选出最有说服力的一项吗？（请将答案填在下表，每题2.分，共 50 分） 1、1965 年 5 月，我国考古学家在云南省某县发现了两颗门齿化石和一些粗糙石器，中国地 质科学院用古地磁方法测定它们距今约170 万年。这就是我国境内已知的最早人类（） A、元谋人 B、北京人C、山顶洞人D、半坡人 2、在今天北京附近曾经生活过的远古居民有（）元谋人北京人山顶洞人 A、 B、 C、 D、 2、 “生活在距今约七十万年前，还保留了猿的某些特征，但手脚分工明显，能够制造和使用 工具，已经会使用天然火” 。根据这些特点，请你判断他属于（） A、元谋人 B、北京人 C 、山顶洞人 D、半坡原始人 3、假如你是生活在距今约七千年长江流域的原始居民，你不可能看到下列哪一现象（） A、农田里水稻长势喜人B、荒地上人们用耒耜耕地 C 、干栏式房屋错落有致D 、青铜器工艺精美 4、世界上最早种植水稻的原始居民是（） A、山顶洞人 B、半坡原始居民 C 、河姆渡原始居民D 、大汶口原始居民 5、下列哪一位部落联盟首领被后人尊称为“人文初祖”（） A、炎帝 B、黄帝 C 、蚩尤D 、大禹 6 .我国神话传说中，黄帝之后，黄河流域先后出了三个有名的人物叫尧、舜、禹，他们都是 通过推举的方式成为部落联盟首领的。历史上把这种产生首领的办法称为（） A、选举制 B、投票制 C 、世袭制 D、禅让制 7、原始社会结束，奴隶社会开始的标志是（） A、逐鹿之战 B 、夏朝的建立 C、禅让制的实施D、华夏族的形成 8、我国历史上第一个王朝的建立者是（） A、汤 B 、黄帝 C 、禹 D、舜 9、20XX年 7 月，在南非召开的第二十九届世界遗产大会上，河南殷墟遗址被列为20XX年第 三十届世界遗产大会上我国的审议项目。你认为殷墟遗址申报世界文化遗产最主要是因为它 向人们展现了我国古代哪个王朝的社会风貌（） A、夏朝 B 、商朝 C 、西周D、东周 10、为了巩固统治，西周统治者实行分封制。后逐渐形成森严的等级制度。其中等级最高的 是（） A、士B、诸侯C、天子D、卿大夫 11、认真观察下图，你认为目前世界上发现的最大的青铜器是（） 优秀学习资料欢迎下载 A B C D 12、下列选项中错误的是（） A、自比为太阳的暴君 -桀 B、公元前 1600年，汤灭夏，建商 C 、公元前 770年，周平王东迁镐，史称东周 D 、西周时期的最后一个国王是周幽王 13、关于夏、商、西周农业、畜牧业的情况，下列说法错误的是（） A、农牧业已经相当发达（） B、农业上已经知道选种、施肥、治虫害 C 、今天家禽家畜的主要品种，商朝时都已经有了 D 、西周农业已经大量使用青铜农具进行生产 14、 论语云：“管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下。 ”这则材料反映了什么历史事实（） A、晋文公称霸 B、齐桓公称霸C、勾践称霸 D、楚庄王称霸 15、下列哪一项是百家争鸣局面出现的主要原因（） A、私学的兴盛 B 、诸侯国的兼并战争 C 、社会大变革 D 、士人的解放 16、 “孔子很了解自己的学生，他知道高柴愚钝，曾参性子慢，子张好偏激，子路爱冲动，就 有针对性地对他们进行教育，发挥他们的长处，帮助他们克服不足。”对这句话最准确的认识 是（） A、以“德”教化人 B、有教无类 C、因材施教 D、当仁不让于师 17、在湖北随县出土的最为珍贵的战国乐器是（） A、编钟 B、铜钟 C、七孔骨笛 D、陶埙 18、战国时期的下列四国中，地理位置在最东面的是（） A、 楚 B 、齐 C 、秦 D 、燕 19、我们的祖先测定出一年24 个节气是在（） A、夏朝 B、商朝 C、春秋 D、战国 20、我国有文字可考的历史开始于（） A、西周 B、商朝C、春秋D、战国 21、 追求与建立和谐、稳定的社会是中华民族的传统。 墨子思想中体现这一特点的主张是 （） A、 “福兮，祸之所倚；祸兮，福之所付。 ”B、 “兼爱” “非攻” C、 “己所不欲，勿施于人”D、 “仁者爱人”“以德为政” 22、下列说法中，不正确的一项是（） 优秀学习资料欢迎下载 A、韩非子是战国时期法家的代表B、老子是道家学派的创始人 C、孙武的著作是孙子兵法D 、庄子提出“仁”的学说 23、战国时期，各国改革的最重要的影响在于（） A、打击了奴隶主贵族B、提高农民的社会地位 C 、促进了经济的发展 D、通过变法封建制度逐渐确立 24、在战国后期的秦国，一个农民如果想免除劳役和免受惩罚，最好的办法应该是（） A、当兵立军功 B、不隐瞒犯法行为 C、合法经商 D、大量生产粮食和布帛 25、关于都江堰的叙述正确的是（） 春秋时期秦国李冰修建位于岷江中游著名的水上运输工程消除水患，灌溉农田 A B C D 二、历史诊所判断正误（请你判断下列说法是否正确，将判断结果填入题后的括号内， 正确的画“”，错误的画“×”。每题 1 分，共 10 分） 1、我国南北方的饮食习惯不同早在六七千年前就形成了。（） 2、夏、商、周是我国的青铜时代，因此，我国最早的青铜器出现在夏朝。( ) 3、春秋战国时期，我国曾出现春秋五霸和战国七雄并立的局面。（） 4、长平之战，桂陵之战，城濮之战都是发生在战国时期的著名战役。（） 5、春秋晚期孙武所著的孙子兵法是世界上最早的兵书。（） 6、 “长太息以掩涕兮，哀民生之多艰！ ”出自屈原长篇抒情诗离骚 。 （） 7、成语“退避三舍”的故事，是发生在秦楚两国争霸战争期间。（） 8、西周时期青铜器的种类非常丰富，大量用于祭祀。（） 9、为了巩固统治，东周的统治者开始实行分封制，周天子把土地和平民、奴隶，分给亲属、 功臣等，封他们为诸侯。（） 10、牧野之战这一历史事件标志着西周的建立。（） 三、材料解析题和问答题。 （本题共 40 分） 1、 （16 分）阅读下列材料，并回答问题 “治世不一道，便国不法古”-史记引用商鞅语 请回答： （1）商鞅何时、在何人的支持下进行了变法？（2 分） （2）根据你的判断，商鞅是哪家学派的代表人物？（2 分） （3）商鞅变法的主要内容？（8 分） （4）商鞅变法对秦国产生了什么影响？（4 分） 优秀学习资料欢迎下载 2、 （11 分）阅读下列图片材料结合相关知识完成表格（影响3 分，其余每格 1分） 图 1 耒耜图 2 铁农具图 3 牛耕图 我国古代农业生产工具和生产方式简表 农业生产工具或生 产方式 出现的历史时期推广的历史时期推广使用的影响 耒耜（磨制石器）本格不必填写本格不必填写 铁农具（铁制） 牛耕（犁地） 3、 （13 分）学以致用 我们的学校是一所美丽的校园，可是，总有一些同学不能自觉保护这美好的校园环境，例如， 校园里原本洁白的墙壁已留有脚印、球印；光洁的地板粘上了口香糖。作为一中的学生，请 你用儒家道德教育、法家规章制度、道家自我觉悟的观点，为保护校园环境提出你的建议。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 二、历史诊所判断正误（请你判断下列说法是否正确，将判断结果填入题后的括号内，正确 的画“”，错误的画“×”。每题 1 分，共 10 分） 优秀学习资料欢迎下载 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 三、材料解析题和问答题。 （本题共 40 分） 16、 （1） （2） （3） （4） 17 我国古代农业生产工具和生产方式简表 农业生产工具或生 产方式 出现的历史时期推广的历史时期推广使用的影响 本格不必填写本格不必填写 18、 优秀学习资料欢迎下载 （注意：别忘了写上你的名字哦！ ） 初一历史（上册）第一、二单元测试题 一、你能选出最有说服力的一项吗？（请将答案填在下表，每题2.分，共 50 分） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 A C D C B D B C B C 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 B C D B B C A B D B 21 22 23 24 25 B D D D D 二、历史诊所判断正误 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 ××××× 三、材料解析题和问答题。 （本题共 40 分） 16、 （1）在公元前 356 年，秦孝公2 分 （2）法家2 分 （3）承认土地私有（ 2 分） ，准许自由买卖（ 2 分） ；奖励耕战（ 2 分） ；推行县制（ 2 分） （4）经济得到发展（ 1 分） ；军队战斗力加强（ 1 分） ；秦国发展成为战国后期最富强的封 建国家（ 2 分） 17 我国古代农业生产工具和生产方式简表 优秀学习资料欢迎下载 农业生产工具或生 产方式 出现的历史时期推广的历史时期推广使用的影响 耒耜河姆渡时期 （距今七千年前） 本格不必填写本格不必填写 铁农具 春秋战国 牛耕是我国农业发展史 上的一次革命。 铁农具和 牛耕的推广使土地利用 率和农作物产量显著提 高 牛耕至迟春秋末年战国 18、儒家强调 “ 仁” 和“ 礼” ，主张 “ 以德教化人民 ” 。 法家主张用 “ 刑罚” 加强统治，主张强化专制统治，强化中央权力。 道家即反对 “ 礼” 治，也反对法 “ 治” ，他们主张 “ 无为而治 ” 。 （6 分） 学生可建议分别用品德教育、纪律约束、自我觉悟等观点。也可融合使用。言之有理即 可给分。 （7 分）