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第 1 页 创新论坛发言稿：校园仪式活动的育人功能 特征码 JOfSrSmYGCWYCWprxYqG 创新论坛发言稿：校园仪式活动的育人功能 提到仪式这个词，其实我的感受很多，从我亲身经历的 3 个事 情说下吧，记得小时候还没有成为少先队员前，老师们就会时 常教育我们，少先队员不仅要戴红领巾，而且还要用自己的行 为保持红领巾的荣誉，为红领巾增光添彩。久而久之在耳濡目 染下，当真正第一次佩戴上红领巾的时候，心里反而不再是一 时的激动，而是多了一份荣誉感和责任感。这件事情让我对现 在的校园仪式活动，有了一些认识，就是不仅要“知其然” ，还 要“知其所以然” ，也就是说不仅要知道这个仪式的注意事项， 还要知道这个仪式背后的缘由、故事等等，其实恰恰是在“知 其所以然”这个过程当中，反而是我们受教育、长知识的时候。 这也让我想到了今年的毕业季，有些同学见别人穿学位服，自 己也穿学位服，见别人做一些搞怪的动作拍照，自己也做一些 更搞怪的动作，有些同学甚至分不清文学，理学、工学的学位 服颜色，穿错了自己都不知道，稀里糊涂的就毕业了，这还是 表现的，更让人担忧的是有的同学根本不清楚取得双证的意义 第 2 页 是什么，就觉得取得双证就可以工作了。我想要做到“知其然 而知其所以然”还是需要下一番工作的，仪式不能仅仅只是一 个仪式。 另一个是，09 年我们作为新生入学恰逢学校百年校庆，我想这 不仅是幸运，更是一次难得的接受教育的机会，我们不仅经历 了开学典礼、军训动员，更经历了百年校庆典礼、校庆晚会、 校庆期间的一系列学术讲座等等，仪式的隆重、正式，典礼的 热烈、典雅，深深地留在了我们的记忆中，讲座的渊博更让我 们受益匪浅。那个时候作为刚刚高中毕业，步入大学的学生， 这些仪式活动然我们真心的为自己是矿大人感到自豪和骄傲， 恨不得给所有的高中同学都说一遍自己是矿大人，这些仪式活 动也让我们对矿大多了一份感情，多了一份归属感。换句话说， 这些仪式活动不仅成为了我们人生中的重要体验，还是学习矿 大百年文化底蕴的一个重要途径。 最后一个是，我们学院毕业生晚会前，毕业生们一起在毕业照 片墙前走红毯，签字留影，这样的一个活动仪式。我作为这个 工作的组织者之一，起初并没有想太多，只是想，同学们满怀 期待的来到大学，也应该风采照人的离开大学，应该进一步增 进同学们与矿大和艺术学院的感情。让我没想到的是这次走红 毯会这么受大家欢迎，往年的时候，有的毕业生都不屑参加学 第 3 页 院的毕业晚会，而今年毕业生们不仅特别重视，而且还盛装出 席，在照片墙前，走红毯，签字纪念，同学之间互相聊天，这 不仅让我意外，感动，也引起了我的深思，仪式还可以烘托出 一种强烈的气氛，能潜移默化中传递很强的“正能量” 。另外我 还觉得，以后在做一些仪式活动的时候，还可以考虑一些与年 轻人生活密切的活动，即喜闻乐见，又可以让同学从中受益。