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    北师大六年级上册数学概念整理.pdf

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    北师大六年级上册数学概念整理.pdf

    学习必备欢迎下载 北师大六年级上册数学概念复习 概念总结第一单元圆 1圆的定义:当一条线段绕着它的一个端点在平面内旋转一周时,它的另一个端点的轨迹叫做圆。 2将一张圆形纸片对折两次,折痕相交于圆中心的一点,这一点叫做圆心。圆心一般用字母O 表示。 它到圆上任意一点的距离都相等 3半径:连接圆心到圆上任意一点的线段叫做半径。半径一般用字母r 表示。把圆规两脚分开,两脚之间 的距离就是圆的半径。 4圆心确定圆的位置,半径确定圆的大小。 5直径:通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径。直径一般用字母d 表示。 6在同一个圆内或等圆中,所有的半径都相等,所有的直径都相等。 7在同一个圆内或等圆中,有无数条半径,有无数条直径。 8在同一个圆内或等圆中,直径的长度是半径的2 倍,半径的长度是直径的一半。 直径 =2 半径,半径 = 2 1 直径用字母表示为:d r或 r d÷ 2 9圆的周长:围成圆的曲线的长度叫做圆的周长。 10圆的周长总是直径的3 倍多一些 (也就是倍),这个比值是一个固定的数。我们把圆的周长和直径的 比值叫做圆周率,用字母表示。圆周率是一个无限不循环小数。在计算时,取 3.14 。世界上第一个把 圆周率算出来的人是我国的数学家祖冲之。 11圆的周长公式: (1) 知直径求周长周长 = 圆周率×直径字母 C= d (2) 知半径求周长周长 = 圆周率×半径×2 字母 C=2 r 12、圆的面积:圆所占面积的大小叫圆的面积。 学习必备欢迎下载 13把一个圆割成一个近似的长方形,割拼成的长方形的长相当于圆周长的一半,宽相当于圆的半径,因 为长方形的面积=长×宽,所以圆的面积=× r× r。 14圆的面积公式: (1)知半径求圆的面积;圆的面积= 圆周率×半径×半径 , 字母 2 r(2)知直径求圆的面 积;圆的面积= 圆周率×(直径÷ 2)×(直径÷ 2) 字母 S= 2 ) 2 ( d (3)知周长求圆的面积;半径=周长÷ 圆周率÷ 2 圆的面积 =圆周率× 半径×半径 15在一个正方形里画一个最大的圆,圆的直径等于正方形的边长。 16在一个长方形里画一个最大的圆,圆的直径等于长方形的宽。 17一个环形, 外圆的半径是R,内圆的半径是r, 它的面积是S= 22 Rr或S= ( 22 rR)。 (其中 Rr环的宽度 ) 18环形的周长外圆周长内圆周长 19半圆的周长等于圆的周长的一半加直径。 半圆的周长公式:d ÷ 2d 或r2r 20半圆面积圆的面积÷2 公式为: 2 r÷2 21在同一个圆里,半径扩大或缩小多少倍,直径和周长也扩大或缩小相同的倍数。而面积扩大或缩小以 上倍数的平方倍。例如:在同一个圆里,半径扩大倍,那么直径和周长就都扩大倍,而面积扩大 倍。 22两个圆的半径比等于直径比等于周长比,而面积比等于以上比的平方。 例如:两个圆的半径比是:,那么这两个圆的直径比和周长比都是:,而面积比是:。 23当一个圆的半径增加厘米时,它的周长就增加厘米; 当一个圆的直径增加厘米时,它的周长就增加厘米。 24在同一圆中,圆心角占圆周角的几分之几,它所在扇形面积就占圆面积的几分之几;所对的弧就占圆 学习必备欢迎下载 周长的几分之几 25当长方形,正方形,圆的周长相等时,圆的面积最大,长方形的面积最小。 26扇形弧长公式:d÷ 360 × n 27轴对称图形: 如果一个图形沿着一条直线对折,两侧的图形能够完全重合,这个图形就是轴对称图形。 折痕所在的这条直线叫做对称轴。 28只有 1 一条对称轴的图形有:角、等腰三角形、等腰梯形、扇形、半圆。 只有 2 条对称轴的图形是:长方形只有 3 条对称轴的图形是:等边三角形 只有 4 条对称轴的图形是:正方形;有无数条对称轴的图形是:圆、圆环。 没有对称轴的图形是:平行四边形。 29直径所在的直线是圆的对称轴。 第二单元百分数概念总结 1 “求增加百分之几” “求减少百分之几” 。用多或少的量除以单位“ 1”的量。(大数减小数) 3. 求比一个数增加百分之几公式一;原来的(1+百分数) =现在的 求比一个数减少百分之几公式一;原来的( 1-百分数) =现在的 注:原来的表示单位“ 1” 4存款的类型:存款分为活期、整存整取、零存整取等方式。 7本金:存入银行的钱叫做本金。 8利息:取款时银行多支付的钱叫做利息。 9国家规定,存款的利息要按5的税率纳税。国债的利息不纳税。 10利率:利息与本金的比值叫做利率。 11 利息 =本金×利率×时间 12银行存款税后利息的计算公式:税后利息本金×利率×时间×(5) 学习必备欢迎下载 13国债利息的计算公式:利息本金×利率×时间 15本息:本金与利息的总和叫做本息。 第三单元图形的变换 平移、旋转和轴对称是图形变换中的三种基本方法。 一、两个注意 (1) 平移:描述图形的平移现象时,要突出说明,图形向什么方向平移,平移几格 (2)旋转:描述图形的旋转现象时,要突出说明,图形绕哪个点,是顺时针还是逆方向旋转、旋转多 少度。 二、三种变换方法 (1)旋转的方法; 1 顺时针方向旋转;2 逆时针方向旋转; (2)平移的方法;先作记号,再数格数,数前不数后。 1 向左平移;2 向右平移; 3 向上平移; 4 向下平移; (3)轴对称(也叫翻折)是指把一个图形按某一直线翻折180°后所形成的新的图形的变化。 平移:物体或图形在直线方向上移动,而本身没有发生方向上的改变 旋转:物体以一个点或一个轴为中心进行圆周运动。 轴对称图形:如果一个图形沿着一条直线对折,两侧的图形能完全重合。折痕所在的条直线叫做 对称轴。 三、计算比赛场次的方法 如果有 5 人进行比赛每两人进行比赛一场一共有多少场? 学习必备欢迎下载 方法一; 1+2+3+4=10 字母 1+2+3+ +(n-1) 第四单元、认识比 一、 1、两个数相除又叫做两个数的比,比的后项不能为0 (球赛中的“比”只是一种记录方式) 2、比的组成部分有:前项、比号、后项 3、最简整数比:前项与后项是互质的两个整数,这样的比叫做最简整数比 4、比的基本性质:比的前项和后项同时乘或除以相同的数(0 除外 ),比值不变,叫做比的基本性质。 5、比、分数、除法的联系与区别。 比与除法的关系;前项相当于被除数,后项相当于除数,比号相当于除号。比值相当于商。 比与分数的关系;前项相当于分子,后项相当于分母,比号相当于分数线。比值相当于分数值。 6、化简比与求比值的区别。 化简比的最后结果是一个最简整数比。 求比值前项÷后项 =一个数(可以是分数、小数或整数) 二、比的应用 1、已知总量及这两个量的比,求按比例分配。如这两个数的比为甲:乙 方法一(分数方法)(1)先求总份数,甲+乙=总份数 (2)再求每一个量占总份的几分之几是多少。 方法二(归一法)甲+乙=总份数 总量÷总份数 =每份数 甲: 甲每份数 =甲的总量 乙: 乙每份数 =乙的总量 第五单元统计与可能性 (一)统计 学习必备欢迎下载 1、我们通常都是通过打勾、画圆、划“正”字的方法进行数据的收集和整理。 2、常见的统计图有条形统计图、折线统计图和扇形统计图三种。 3、条形统计图的特点:从图中能清楚地看出各种数量的多少,便于比较。 4、折线统计图的特点:不但能看出各种数量的多少,而且还能够清楚地表示出数量增减变化的情况。 5、扇形统计图的特点:表示各部分和总数之间,以及部分与部分之间的关系。 6、中位数、众数、平均数 名称意义计算方法 中位数 一组数中间的一个数或中间两个数 的平均数。 中间的一个数或中间两个数的 和÷ 2 众数一组数中出现次数最多的数。出现次数最多的数 平均数反映一组数的总体水平的数据。平均数 =总数÷份数 16、复式统计图分为复式条形统计图和复式折线统计图; 复式统计图可以在一幅统计图中反映两个或两个以上的量; 在同一幅统计图中,相同的量用同一种形式表示,不同的量用不同形式表示 四则运算关系 加法一个加数 =和另一个加数 减法被减数 =差+减数减数 =被减数差 学习必备欢迎下载 乘法一个因数 =积÷另一个因数 除法被除数 =商×除数除数 =被除数÷商 数量关系 单价×数量 =总价 总价÷数量 =单价 总价÷单价 =数量 工作效率×工作时间 =工作总量 工作总量÷工作时间 =工作效率 工作总量÷工作效率 =工作时间 速度×时间 =路程 路程÷时间 =速度 路程÷速度 =时间 速度和×相遇时间 =路程 路程÷相遇时间 =速度和 路程÷速度和 =相遇时间 1 百分数通常不写成分数形式,而在原来分子后面加上“”来表示。 分子部分可为小数、整数, 可以大于 100 ,小于 100 或等于 100 。 2 小数与百分数互化的规则: 把小数化成百分数,只要把小数点向右移动两位,同时在后面添上百分号; 把百分数化成小数,只要把百分号去掉,同时把小数点向左移动两位。 3 百分数与分数互化的规则: 把分数化成百分数,通常先把分数化成小数(除不尽的保留三位小数),再把小数化成百分数; 把百分数化成分数,先把百分数改写成分数,能约分的要约成最简分数。

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