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学习必备欢迎下载 黄宅中学八年级下期中考试语文试卷 一语文知识积累及运用。 （共 22 分，1-5 题每小题 2 分） 1. 下列各组词语中加点的字，注音全都正确的一项是( ) A. 阔绰 (zhu ò）酝酿 (nià ng) 休憩 (q ì) 一泻 千里(xiè ) B. 憔悴 (cu ì) 绽 放(di à n) 深邃 (suì ) 令人窒 息(zhì ) C. 荫 庇(yìn) 温馨 (x n) 栖 息(q ) 销声匿 迹(nì ) D. 慷慨 (g i) 馈 赠(ku ì) 恻 隐(c è ) 惟妙惟肖 (xià o) 2. 下列词语中，没有错别字的一项是( ) A. 引经据典浩瀚无垠相形见绌有例可援 B. 天论之乐奄奄一息通霄达旦吹毛求疵 C. 肃然起敬贻然自得有条不紊海市蜃楼 D. 津津有味眼花潦乱鳞次栉比三顾矛庐 3. 下列语句中加点的词语使用不正确的一项是( ) A. 聪明的资质、内在的干劲和敬业乐群 的态度，都是科学研究的必备条件。 B. 专家指出， 日常体验式活动更能潜移默化 地影响学生， 帮助学生树立珍爱 生命的意识，锻炼学生克服的意志。 C. 节日的兰城张灯结彩，大街上车辆行人川流不息 。 D. 为了孩子们早日正常上学，有关工作人员处心积虑 地克服了许多困难。 4下列句子中没有语病的一项是( ) A. 成语之所以受到人们长期的喜爱，与其特有的文化内涵是分不开的。 B. 我们要在广大青少年中，造成一种爱科学、学科学、用科学。 C. 为开阔学生视野，我们要开展丰富多彩的课余活动。 D. 春天，大家去郊游时一定要注意交通安全，防止不要发生意外事故。 5. 下列五个句子填在相应的横线上，顺序排列正确的一项是（） _ _ _关于守信，我不必多讲。_ _ 要做到这三点不容易啊！有人认为我们现在的素质教育主要是教育大家做一 个什么样的人。我说“错了”，素质教育首先教育怎么样做一个人。 如果一个人“言而无信”，还有谁会跟他打交道呢？还怎么在这个社会上 立足呢？ 气节也是非常重要的，孟子提出“大丈夫”的三个条件：“富贵不能淫， 贫贱不能移，威武不能屈。” 一个人有一点羞耻心是很重要的，如果一个人彻底没有羞耻心，那他什么 事都敢做。 大家不要认为有羞耻心就什么都不敢做，其实保持一种羞耻心是人最基本 的做人品德。 要确立做人的基本品德，核心有三点：知耻、守信和气节。 学习必备欢迎下载 A B C D 6. 古诗文填空。 (共 6 分，每句 1 分) (1) ，千里共婵娟。（宋·苏轼水调歌头 ） (2) 俱怀逸兴壮思飞，。( 唐·李白宣州谢跳楼饯别校书叔云) (3) 过零丁洋中表达作者舍生取义决心的名句是：，。 (4) 我们学过的古典诗词中有不少描写春天景物的诗句，请写出连续两句这样 的名句： ， 7. 综合性学习。 ( 共 6 分，每小题 2 分) 现在学校九 (1)班开展了以“互联网与我们的成长”为主题的班会，并邀请你 参加，希望你能完成以下任务： （1） 、活动一：调查了解 (2 分) 右图是九 (1) 班同学对“中国互 联网普及率”情况的的调查统 计图，请写出你从中得出的结 论：_ （2） 、活动二：分析认识 (2 分) 材料一：中华文化在互联网上 也是异彩纷呈。秉承中国古典 特色的网站不断涌现， 中国传统文化艺术网、 国学网等日益引起人们的关注， 国学经典、武术、昆曲、皮影戏等独特的传统文化形式在网络上散发出迷人 魅力。搜狐、新浪等商业网站，也纷纷在其文学论坛或读书频道中，推出诗 词歌赋、小说戏剧、历史图片、文章典籍，传统文化正生成为网络的一道独 特风景。 材料二：另一方面，网络文化的繁荣让人们更深地体会到责任的重大。网络 娱乐化倾向于放松人们的身心、缓解压力的同时造成了普遍的浮躁心理和放 纵行为。网络游戏、不良信息等“ 电子海洛因 ” 带来的青少年网瘾问题、 “ 恶搞 博客” 引发的网络暴力行为等引发了人们的忧思。 上面是同学们搜集到的有关互联网的材料，有位同学看了材料后拟了一 句上联，可是下联对不上，请你帮他对出来. 上联：中华文化互联网上放异彩下联： _ （3） 、活动三：理解运用 (2 分) 下面是两大网络流行语及相关造句，请你根据语境， 分别写出加点词的含义。 神马都是浮云造句：加班就加班，神马 都不要说，说了也是浮云。 鸭梨造句：且把鸭梨 啃下，你就是胜利者 ! 面对生活，至少还要有“笑 熬糨糊”的勇气。 神马_ 鸭梨_ 二、现代文阅读：（22 分） 学习必备欢迎下载 (一)阅读下面文字，完成8 至 12 题。 (13 分) （一）最后的背影 父亲在我尚没有真正踏上人生旅途的时候就离我而去，已经20 年了。 父亲走后的多年里， 我在生活的海里沉浮飘荡， 他不怎么入我的梦， 昨日夜里， 我忽然见到了他。父亲身穿青袄，坐在地头的榆树下，口中叼着烟袋，我似乎知 道他已是隔世之人，问他： “你还好吗？” “我在那边还种地。 ”说罢，转头向田里走去，留给我的是若有若无、缥缥缈缈 的影子。我撵他，可腿迈不开步子，叫他，却喊不出声。在惊悸中醒来，秋夜正 浓，半轮月儿在天，四近一片寂静。我不能再入睡了。 踮着脚离开寝室， 走进书房， 默然地坐在书桌前， 父亲生前的影像便浮现在眼 前。 那年，父亲近 60 岁了，又患了肝病，他骨瘦如柴，虚弱无力。那时，我的几 个哥哥姐姐都已成家了， 只有刚结婚的小哥同我和父母一起过，小哥的媳妇看到 父母年老又有病，不能做活，我又读书，觉得同我们一起过是吃亏的，故此，对 供我上学是颇不情愿的。 父亲为了证明我们三人不全是吃闲饭的， 就硬撑着下地。 那年秋天收土豆，嫂子说忙不过来，执意要我回家收秋，我不敢违拗，只好请 假回去，我怕落的功课太多，做活的间隙，看几眼书，哥嫂不愿意了，怨我的心 事不在做活上， 有气的哥哥抡起鞭子使劲地打那头拉犁的年迈老牛，眼看鞭子就 要落到我的身上。父亲脸色青黄，大口喘着气，他从哥哥的手中拿过鞭子，扶着 犁杖向着地的那头走去， 犁杖太重了， 病得一阵风就能刮倒的父亲， 被犁杖带着 踉踉跄跄地往前跑。瘦削的父亲架不起衣服，宽大的黑褂子在风中一飘一飘的， 父亲像一个影子人， 飘荡在苍茫空旷的天地间， 跑了两条垄， 就一头栽倒在地上 了，此后许久起不了床。 又是一个初冬的下午，父亲来了，他赶着牛车，拉一车柴火。都是一小捆一小 捆的。后来，母亲告诉我，那是父亲一捆捆从山上扛回来的，他没力气，每次只 能背两小捆。老师看父亲吃力的样子，招呼一些男同学，帮助我把车卸了，父亲 蹲在墙角，灰黄的脸上挂着感激的笑。 学习必备欢迎下载 卸完车，父亲让我跟他到镇上去一趟。他送柴火，也把那些草穗拉来了。 到镇上的货站，卖了草穗。我看父亲脸色已冻得发白了，我说去吃碗馄饨，暖 暖身子吧。父亲说不用，一会儿就到家了，他把卖草穗的18 元钱全给了我，又 从青棉袄里襟的小兜子里，掏出一个小布包，里面是21 元钱，他叮嘱我一定要 拿好，并告诉我这钱是悄悄地给我攒下的，不要跟别人说。 我的心苍凉而沉重，有说不出的酸楚，我把父亲送出小镇，过了白水桥，就是 通往家乡的山路了。 父亲站住了，他说：“你照管好自己，以后遇事要往前想，就总有奔头！ ”父亲说 这话的时候并没有看我。说罢，他转过身，手牵着牛的缰绳往前走，父亲与黑牛 并肩走在空旷的山路上。 寒冬的风呼呼地刮动着， 父亲只穿一件黑棉袄， 外边没 有皮袄大衣之类遮寒，他弓着身子，一只手牵着牛，一只手遮在额前挡风，吃力 地往前走。 我望着他一步步走远， 后来我站在一块大石头上眺望，视线里那凄寒 的背影，渐渐变成一个黑点儿，一会儿融进苍茫的暮色里了。 不想，这背影竟是父亲留给我的最后的记忆。父亲回去不到十天就去世了。 父亲死后不久， 我的书就没有办法念下去了， 我被命运沉入生活的海中， 上下 漂浮，左右奔突挣扎，受尽了风霜浪打。可在漫长的求索旅途上，眼前总有个影 子，耳边总有个声音对我说： “天生我才必有用”，是这影子这声音使我在任何艰难 的境遇下，永不言弃，百折不挠，坚定地向着心中的目标远行。 生活不辜负我，我终于实现了用文字铸造事业的梦想。 今天，父亲入梦， 勾起了我点点滴滴的忆念。 可父亲留给我的记忆仍旧是模糊 的：他的笑容是模糊的，他的喜怒是模糊的，就连他的面庞似乎都是模糊的；而 留在记忆中最深切的仍是那身着黑衣的、踉跄而凄寒的背影！ 8. 文章围绕父亲写了几件事？请用简洁的语言分点概括。（3分） 9. 文章叙述了四次背影，请根据内容依次填写（2 分） _田间身着黑褂的背影_记忆中模糊的背影 10. 第(3) 段的“我在那边还种地”一句在文中有何作用？请简要分析。（2 分） 11. 结合语境，对下列句子作简要要赏析。 （2 分） 瘦削的父亲架不起衣服， 宽大的黑褂子在风中一飘一飘的，父亲像一个影子 人，飘荡在苍茫空旷的天地间，跑了两条垄，就一头栽倒在地上了，此后许 久起不了床。 学习必备欢迎下载 12. 本文与朱自清的背影有许多相通之处，请根据要求填空( 每格不超过 4 个字)(4 分)。 从主题上看，两者都是表达_；从记叙顺序上看，都运用了_， 并且两文都运用了以 _作为叙事线索；从语言上看，都很_。 (二)阅读下面的文字，回答1316 题（ 9分） 辣椒 辣椒，又叫番椒、海椒、辣子、辣角、秦椒等，是一种茄科辣椒属植物。 辣椒属为一年或多年生草本植物。果实通常成圆锥形或长圆形，未成熟时呈绿 色，成熟后变成鲜红色、黄色或紫色，以红色最为常见。 辣椒的功能多样。辣椒能刺激口腔粘膜，引起胃的蠕动，促进唾液分泌， 增强食欲，促进消化。辣椒也具有杀菌作用。当人摄入辛辣食物后体内温度急 剧上升，这样就可以抑制食物中的有害病菌的繁殖或者杀死有害细菌。辣椒还 能暖胃驱寒。食物本草中说，辣椒能温暖脾胃。如果遇寒出现呕吐、腹泻、 肚子疼等症状，可以适当吃些辣椒。同时，辣椒也具有燃烧脂肪的功能。辣椒 含有一种成分辣椒碱，它可以通过扩张血管，刺激体内生热系统，有效地 燃烧体内的脂肪，加快新陈代谢，使体内的热量消耗速度加快。据测算：进食 一餐辣味之后，可以消耗大于25%的卡路里热量。 辣椒为什么会辣呢？最近，科学家解开了这个秘密。这种让吃不惯辣椒的 人眼泪直流的灼痛感觉，可能是辣椒保护自己的种子不被哺乳动物吃掉的一种 策略。辣椒中含有一种被称为辣椒素的物质，能够刺激皮肤和舌头上感觉痛和 热的区域，使大脑产生灼热疼痛的辛辣感觉。科学家研究发现，辣椒果实被小 型哺乳动物吃掉，种子经消化排出之后，几乎不能再发芽。而鸟类的消化系统 基本不对辣椒种子造成伤害。科学家认为，辣椒之所以辣是出自保护自己的作 用。辣椒不想让动物 (哺乳动物 )把它们的果子吃掉，所以才在辣椒果子里产生了 辣椒素，这样吃不了辣的动物就会放弃。而鸟类却丝毫吃不出半点辣味，辣椒 素能给它们清爽的感觉，还有止痛的功效。所以鸟类吃起辣椒来像在嚼口香糖， 而果实中的辣椒籽则会完整地经过鸟类的肠道排泄出来，完成一次又一次的播 种。 辣椒作为一种美食，受到世界各地人们的喜爱。印度人称辣椒为“红色牛 排” ；墨西哥人将辣椒视为国食。在我国，辣椒在许多地区都是非常重要的调味 品，甚至没有它就无法下饭。这是为什么呢？这是因为当辣椒的辣味刺激舌头、 口腔的神经末梢时，机体的神经系统会反射性地出现心跳加速、唾液及汗液分 泌增加、肠胃蠕动增快而加倍“工作” ；同时兴奋性的刺激会使大脑释放出内啡 肽，再吃下去，大脑又会以为有痛苦袭来，于是释放出更多的内啡肽。内腓肽 会促进大脑内另一种物质多巴胺的分泌。多巴胺是一种脑内分泌，它相当 于每个人体内的“奖励系统”的物质基础，是一种类似肾上腺素的物质，可以 影响一个人的情绪，在短时间内令人高度兴奋。于是享乐主义的大脑让我们吃 辣吃上瘾了，以致于闻到浓郁的辣味就有进食的冲动。 13、.本文的说明顺序是：（1 分） 14、文中画线句运用了什么说明方法？有什么作用？（3 分） 15、下列句子中加着重号的词语可以去掉吗？请说明理由。（3 分） 种子经消化排出之后，几乎不能再发芽。 16、阅读下面两则材料，分析材料中所写的现象名印证了上文所述辣椒所具有 学习必备欢迎下载 的什么功能。（2 分） 材料一：近些年来，有人尝试食用辣椒或辣椒制品来减肥。在日本，就已经出 现了多种适合女性食用的辣椒制品。 材料二：热带地区气候炎热，很容易滋生各种病原体和寄生虫，食物不易保存。 科学家发现，生活在炎热气候条件下的居民懂得用吃辣椒的办法来解决这一难 题。据美国国家地理杂志报道，一般来说，生活在炎热地区的居民(如泰国、 印度)相对于其他地区的人更喜欢吃辛辣食物。 答：材料一： 材料二： 三、古诗文阅读：（22 分） ( 一) 阅读下面一首古诗，完成17 至 18 题(4 分) 春日(宋)晃冲之 阴阴溪曲绿交加 ，小雨翻萍上浅沙。 鹅鸭不知春去尽，争随流水趁桃花 。 【注释】阴阴：浓阴。溪曲：弯弯曲曲的溪流。趁：追逐。 17. 这首诗通过描绘 _、细雨翻萍、 _的春日景象，构成了一幅优美而 完整的画面。（ 2 分） 18. 三四两句中流露出作者怎样的思想感情？（2 分） ( 二) 、文言文阅读（ 18 分） （一）送东阳马生序（ 11 分） 余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计 日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾 约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕 师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填 其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄， 色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有 所闻。 当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲 裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓 逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰 白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳 意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。 19、解释加点词： （4 分） 无从致 书以观 _ 或遇其叱咄 _ 俟 其欣悦 _ 四支 僵劲不能动 _ 20、用现代汉语翻译下列句子： （2 分） 援疑质理，俯身侧耳以请。 译文： 21、作者从哪三个方面来表现自己求学的艰难？（3 分） 答：。 22、读了上文，在学习上你得到了哪些启示？（答出至少两点）（2 分） 学习必备欢迎下载 （二）（7 分） 王冕者，诸暨人。幼贫，父命牧牛垄上，窃入学舍，听诸生诵书，听 已，辄默记。暮归，忘其牛。或牵牛来责蹊田，父怒挞之，已而复如初。 母曰： “儿痴如此，曷不听其所为?”冕因去，依僧寺以居。夜潜出，坐佛膝上， 执策映长明灯读之，琅琅达旦。佛像多土偶，狞恶可怖，冕小儿，恬若不见。 安阳韩性闻而异之，录为弟子，学遂为通儒。 注诸暨：县名，今属浙江省。垄：田边高地。蹊：践踏。挞：用 鞭子、棍子等打人。长明灯：佛像前的灯，昼夜不灭。韩性：绍兴人，大 学者。通儒：指博学多闻、通晓古今的儒者。 23、解释下面句子中加点的词。(2 分) 冕因去 ，依僧寺以居。去： 琅琅达旦 旦： 24、用现代汉语翻译下面的句子。(2 分) 父怒挞之，已而复如初。 译文： 25、本文记叙了王冕苦学的哪两件事？从中你受到哪些启发？（3 分） 四、作文（30 分） 26. 题目：几分 _ 在心头 要求：见答题卷