国家资助助我成长.docx

第 1 页 国家资助助我成长 特征码 aNggVzZBWeeGGFPDhLeB 国家资助助我成长 真实的世界总是残酷的，物竞天择，适者生存。没有人有选择 的空间，后悔的余地。没有人可以选择自己的出生，如同水， 自生便要义无返顾的流向大海，多少苦难只有自己知道，什么 时候到尽头却无从知晓。大自然的法则告诉你，你必须而且只 有这样你才能活下去，延续生命，繁衍子嗣。比起现实，梦里 的世界总是来得更完美。在真实的世界里的不到满足的东西在 这里全部都可以得到满足。在这里，花开花谢、日升日暮、潮 涨潮落不再受到大自然规律的束缚，只要你愿意，梦里的世界 便是人间的天堂，因为你就是那个造梦的人。 当别人有梦成为著名的科学家，成为大名鼎鼎的作家，成为腰 缠万贯的商人、大权在握的政治家并为此奋斗、拼搏时， 我也有梦，但我的梦却是这样的：我希望有一天我能有一个属 于自己的新书包；一个新文具盒；一支英雄牌的自来水笔；一 第 2 页 支铅笔和一块橡皮。没有书也没有关系，我可以向周围的同学 结束来做笔记；没有座位也没有关系，只要老师同意让我进来 听课，我可以自带一个小凳子、拿出我十二分的注意力。只要 能和自己同龄的人在同一个教室里一起学习，我什么都愿意。 我不要我一个人在家里，没有人和我说话，没有跟我跟我玩耍， 没有人教我说方言，我不想！我不要！我不能！ 童年的我是幸运的，祖国经济发展的春风吹拂下，在国家九年 义务教育的前提下，我没有陷入向我父母那样因为爷爷奶奶交 不起五毛钱的学费就辍学的窘境。我的父母中就是开明的，他 们也不愿意让他们的儿子重蹈他们的覆辙，但现实告诉他们： 我们是农民，高寒山区对外交通不便、生活穷苦的农民。我们 没有经济作物，没有运输工具，没有钱。我们只有一间破旧的 土木瓦房，用围墙围起来时勉强像一个家的瓦房，几只山鸡、 一头毛驴和一头水牛，上学就意味着支出，没有额外的收入就 意味着要削减支出 没想到我的学前竟是因为调皮捣蛋被奶奶生拉硬拽来学校的， 我清楚地记得，学校是一间只有一层的土木瓦房，外面是一对 不知是在哪一年就扔在那里的木头，看得出，经过多年的风吹 日晒雨淋，如今已成朽木，朽木上虫洞星罗棋布，木对下面清 晰的露出几个洞，像是老鼠的，又像是野猫的。朽掉了一角的 第 3 页 木门，凹凸不平的泥巴地面，比例上厚厚的灰尘挡住了外面的 阳光让我不能看清楚老师的脸，一排排破旧的桌子中间，我看 见比我大三天的小翠正趴在一个大姐姐的桌子下面帮她吹着火 盆里奄奄一息的火炭，也许只有这一出是光明的，或是我眼里 打着泪水，扑在奶奶背上，躲在奶奶头上缠了好几层的布带后 面，乍一眼多少有些看不清楚。奶奶和老师说着什么，操的是 正统的彝话，像是一些让我入学恳请老师收下我的话，我没有 听，但我感觉教室里原本朗朗的读书声已经完全安静下来，几 十双眼睛向敌人的机枪上瞄准镜，全部不约而同的锁定在我身 上，就等着出现的时候给我一枪。我不敢出声，但呜咽却是不 能自已的我没有听见奶奶叫我下来，奶奶像是生气了， “哐！” 我身上的小水壶被我压到后弹开几米远。我听见了笑声，但我 没有理会，抓住奶奶的手一个劲儿的在地上打滚，突然，一个 熟悉的声音渐渐向我靠近，我知道这是上村的爷爷小学毕 业，带班老师。他抓住我的手，扶我起来，我没有反抗，胆小 的我任凭眼泪洗刷我的脸，让我窒息的呜咽中，我目送奶奶的 背影消失在回家的路上。我没有想到的事情实在是太多了：爷 爷是我的启蒙老师，这个六年级毕业，生产队时开始教书，没 有经过培训，不懂、不说普通话，上课讲方言的老师，一个启 蒙过我父母的人，他今天要成为我的启蒙老师了。那个时候， 大家都没有表，不知道时间，只知道老师说下课就休息，老师 说进教室就上课。所有四个年级的学生不足六十人，全部挤在 第 4 页 那个黑洞洞的教室里，老师给一年级的学生讲完，布置作业给 他们做后又去教二年级、学前班和四年级，没有三年级，那一 届太少，全被打到二年级去了。尽管教师阴冷、黑暗，我的学 前却是快乐的，从桌子下面在一年级和四年级之间自由穿梭， 吹火这个学来的本事可不是白学的，打发无聊的时间这个办法 最是管用。没成想在这里一呆便是三年，三年的学前！秋冬时 节上课时给人吹火，下课后就看他们甩火盆，一排一排的火盆 在凝固冰冷的空气里像一道道彩虹，鲜艳夺目；又像彗星扫过 天际，生动美丽。等到夏天时，就在教室后面的小操场上玩老 鹰捉小鸡，或者放学后一起趟河摸鱼、捉青蛙、打猪草。虽然 年小不记事，但那个晚上的一切我至今记得清楚，前一 天老师病假，通知我们晚上去补课。我知道我又要带上两块明 子（一种易燃的能用于引火的从松树上砍下来的木块）了，一 块给老师，一块等下自习后照明回家用。等所有学生都到齐后， 老师拿出自带的火盆，摆在讲桌前一个离桌子较远的地方，把 收集到的明子放在火盆里点燃“人之初，性本善；性相近，习 相远” 那一年，我就要读一年级，祖国温暖的春风终于吹到了云贵高 原山洼的村子里，那是一个新的教室：透明的玻璃，平整的大 理石地板，乳白色的日光灯，刷着防腐油漆的铁门。这是我一 第 5 页 年级的教室！开学前几天的一个下午，一个戴着洋式书生镜的 女人坐着一个满载姓李的马车走进了村人们的视线，知道因为 马车实在过不了泥泞的路，她轻轻跳下马车，马车夫停在一个 离学校百米的地方，我也赶着热闹跟着一伙孩子过去，走近后 我又不由得再一次全身打量着这个女人：黄头发，红框眼镜， 黑色正装像是被洗过很多遍已经开始泛白，布鞋。马车马夫将 马车卸下，没有卸下马鞍，只见马口喘着粗气，流着鼻涕，马 鞍周围的毛因为汗水紧紧地贴在马背上，清晰而有型。 这个女人从此成了我的老师，知道我转到乡上的学校念书，在 这个女人口中我第一次知道了什么是国家助学金。看着他在升 旗仪式上把奖学金发给了一个高年级学生，高年级学生脸上那 甜蜜和幸福的微笑，那发自内心的喜悦似乎让我有些失望，我 希望有朝一日我也能拿到国家助学金，成为像他那样优秀的学 生。也许不完全是因为学习，穷人家的孩子在年小的时候就会 为家里担心这句话一点也不错，我在想，假如我拿到了国家助 学金，我就可以用自己的钱去买书、买文具，不用再花父母的 钱，要是有剩余的话就给妈妈买一瓶护肤霜，他的手因为长期 和水打交道，一到冬天就会裂开一道道口子，深得仿佛这就是 东非大裂谷，一眼望不到边，让人看了心疼；再有剩余就给爸 爸买一双皮鞋，她那双穿了不知多少年的胶鞋，鞋底不止补了 多少次了，还穿在脚上，是该换换了。 第 6 页 我每天每天都这样想着，以至于经常在夜里说梦话：“妈，我 要给你买护肤霜；爸，我要给你买一双皮鞋”念叨的多了， 父母也烦了，我却不以为意。一想到拿奖学金我身上就仿佛有 了源源不断的动力。再也不用妈妈叫我起床，给我穿衣服，送 我上学。有一次我急急忙忙派来学校，天还没亮，我以为已是 黎明，一会就天亮了，心想今天早上我应该是最早的了吧，到 学校门口后才发现们还紧锁着，老师宿舍的等还没有亮，我想 再过一会儿老师就回来给我开门的，我就蹲在这里等一会儿吧。 我等啊等啊，始终不见老师出来开门，我开始有些着急了，胆 小的我，漆黑的夜，窸窸窣窣的风声、蛐蛐声、鸟声我被 吓哭了，像一只被抛弃的小羚羊发出起初的叫声：“妈妈，妈 妈，妈妈”我转身回家，没出几步，一件厚厚的棉袄突然 压在我小小的肩上：“谁谁谁，才三点钟，你来学校做什么， 来，我送你回去.！”一只大手，一只小手，两个背影，拖 着沉沉的夜幕消失在老师透出来的房里微弱的灯光下。 那个早晨，阳光明媚，空气清新。星期一，上午七点，新学期 的第一次升旗仪式。升起前老师通知我去当升旗手，我有点二 懵，有点儿意外，升旗手不是只有成绩最好的学生才能当吗， 难道？国歌奏完，红旗高高挂在旗杆顶端迎风招展。我把绳子 末端长出的那部分拴在木旗杆上靠近我手边的一颗钉子上，打 第 7 页 上蝴蝶结。正转身离开，突然听到老师教我的名字，我停住立 正，应声“到” 。傻傻的看着老师和同学，颤抖的双手不时引起 几个同学的嘘声。 “谁，因为你成绩优异，恭喜你得到了本年度 的奖学金，鉴于你的家庭情况，我们决定把今年的国家助学金 名额给你，希望你再接再厉，加油哦！”成绩优异！我终于成 了一个成绩优异的学生。我接过奖状和笔记本，脸红得发烫， 像是被烤过的一样，内心的喜悦却无法言语。 父亲把奖状贴在正对门口的墙上，说是要让所有人知道，他的 儿子是个优秀的学生，他的儿子一定会成为一个有出息的人。 亲戚们也夸我是一个优秀的孩子。有了他们的鼓励我更加相信， 我原本是俄日额一直会是一个优秀的学生。上课更加听讲，课 后更加努力，并焦急地等待着助学金的发放。终于有一天老师 把我叫进了他的办公室里，地给我一个信封，上面用黑色自来 水笔写着“国家助学金” “谁”.“恭喜你！”又是那双手 伸向我，像是再要靠近就要碰到我的心脏，我先掏出信封里的 钱整整十五块！在现在，十五块钱购买一斤猪肉，一份肯 德基的超级豪华午餐，但在当时，十五块钱却可以够我买一个 学期的文具！我把手在外套上擦了擦，一双小手，一双大手， 永远没有一双手能带给你这样的温暖，像歌声一样甜美，想奇 迹一样震撼！我永远不会想到这跟不不是国家给的助学金，只 是老师为了激励我们奋发学习而用自己仅有的工资给我们发的 第 8 页 助学金，但这真的是我一生之中收到的第一笔“国家”助学金， 从此以后，国家助学金一路相随，从未离开。 二十岁的我一个人静静地走在青岛石老人的海滩上，海水轻轻 地拍打着我的双脚，微微地轻风中夹着思念的气息。一路走来： 多少人，多少记忆，渐行渐远，就像沙滩上我留下的脚印，只 要一个小小的浪花，就会消失。而那一路伴我成长的国家助学 金和他身后那些无私的爱心却像海平面上正冉冉升起的太阳， 才刚刚升起，我知道终有一天我也会成为他们的一部分发光发 热. 梦终究只是梦，梦里梦外不相同。你曾经给我造梦的机会，那 么请你相信我，我会把它造得和梦一样美丽。