(世界地理上)教案_77505486.pdf

包头师范学院 教案 2008 2009 学年第一学期 院系资源与环境学院 系(教研室 ) 资源环境与城乡规划管理 包头师范学院教务处制 二年月 教案（首页） 课 程 名 称 世界地理总计： 162 学时 课 程 类 别 专业必修学分9 讲课： 162 学时 实验：学时 上机：学时 任 课 教 师 宁小莉职称副教授 授课 对 象 专业班级：地理科学专业 2006 级共 1 个班 基要 本参 教考 材资 和料 主 使用教材： 世界地理，杨青山、韩杰、丁四保主编，高等教育出版 社（2004年第一版）。 主要教学参考书： 1.世界自然地理， （第二版）刘德生，高等教育出版社，1986。 2.世界经济地理，陈才，北京师范大学出版社，1999。 3.世界地理，刘德生，高等教育出版社，1988。 4.世界地图 教和 学要 目求 的 该课程的主要目的是让学生了解全球各地理分区的自然地理、人文地 理特征及其形成机理，拓展学生知识面，加深地理基础知识的理解，并注 意开展对地理科学知识体系进行系统的总结；掌握分析、综合、归纳、概 括、区域对比和类型对比的研究方法，并提高其综合运用基础理论知识分 析、解决问题的能力。 教及 学难 重点 点 重点：全球及各地理分区自然要素特征及成因机制；全球自然带的地 域分异特征及成因；海洋资源与海洋权益；人文、经济的地域分异特征； 各大洲的自然地理环境特征（地形、地质、 、地貌、气候、水文）及成因； 各大洲人文、经济特征及其形成机理。 难点：全球自然带的形成机理；自然带地域分异；各大洲地形、地貌 的形成机制。 注：课程类别：公共基础课、专业基础课、专业必修课、专业选修课、集中实践环节、实验 课、公共选修课 课程教案 课次 授课方式 （请打） 理论课讨论课实验课习题课其他 课时 安排 14 学时 授课题目（教学章、节或主题） ： 第一章地球表面形态与全球气候 教学目的和要求 : 主要介绍海陆分布的特征，海底与陆地地貌的类型，并着重分析地表形成和 演化的基本规律，是学习各大洲地质构造基础的基础。 教学重点及难点： 重点：全球地表形态特征、气候带及其分布规律、气候形成影响因素； 难点：气候带及其分布规律、气候形成影响因素。 教 学 基 本 内 容方法及手段 第一节内力作用下的地表形态 第二节 全球气候带、气候型及其分布规律 第三节 全球气候的是时空变化及其对地表形态的作用 第四节 地表环境异常引发的全球自然灾害问题 多媒体 课后练习 : 做北半球大陆气候带和气候型分布模式图 课后小结 :本章要点：地形、气候、自然灾害 关键词：地形、气候 第一章地球表面形态与全球气候 第一节内力作用下的全球地表形态 一、海陆分布大势 （一）七大洲与四大洋 ( 二) 全球海陆分布特征 1 陆地主要集中于北半球 2 多数大陆南北成对分布 3. 多数大陆通过狭窄的海峡或地狭断续相连 4. 某些海陆分布具有鲜明的特征 二、大陆与海底地形 (一) 大陆地形的主要特征 1. 地球表面高低相差悬殊 2. 地形类型多种多样 3. 地形结构因洲而异 （二） 洋底地形的主要特征 1.深度大、高差大 2. 海底地形可分为大陆架、大陆坡和洋底等三部分 3. 大洋中脊贯通四大洋 三、地球表面形态的演化 （一）板块的划分和板块运动 （二）大洋的发展与大陆的分合 （三）板块构造学说研究的新进展 第二节全球气候带和气候型及其分布规律 一、全球气候带和气候型 气候带与气候型的划分界线： 当前气候带的划分通常以等温线为指标，而气候带内气候型的划分，通常考虑降 水和地形因子等的作用。 (一)陆地低纬度气候 陆地低纬度气候带包括赤道带和热带。它由赤道多雨气候、热带海洋气候、 热带季风气候、热带干湿季气候和热带干旱和半干旱等5 种气候类型所组成。除 热带干旱与半干旱气候分布至南、北纬30°外，其他气候类型均出现在南、北纬 25°之内。 (二)陆地中纬度气候 1陆地温带气候 一般在大陆东岸为温带大陆性湿润气候或温带季风气候，大陆西岸为温带海 洋性气候，二者之间的内陆为温带大陆性干旱与半干旱气候 2陆地亚热带气候 在大陆东岸一般为亚热带湿润气候或亚热带季风气候；大陆西岸为亚热带夏 干气候 (地中海式气候 ) ；二者之间为亚热带大陆性干旱和半干旱气候。 (三)陆地高纬度气候 主要气候类型为亚寒带大陆性气候、极地长寒气候和极地冰原气候。 (四)高地气候 主要分布于亚洲的喜马拉雅山系、帕米尔高原和青藏高原，南、北美洲的科 迪勒拉山系，欧洲的阿尔卑斯山系以及非洲的乞力马扎罗山等地。 二、世界气候的分布规律 气候也与一切自然现象一样，它的分布和变化并非杂乱无章，而是异中有同， 变中有常，呈现出一定的规律性。 包括气候的纬向地带性、非纬向地带性和垂直地带性。其共同成因是温度条 件和水分条件的地带性差异。温度的差异为纬，水分的差异为经，形成规律性。 第三节全球气候的时空变化及其对地表形态的作用 一、气候的时空变化 根据时间尺度，地球气候变化史可分为三个阶段： 地质时期、历史时期和近代的气候变化。 二、全球气候变化对地表海陆系统的影响 (一)冰期与冰川的作用 (二) 人类活动与全球气候变暖 气候是人类生活的一个重要自然条件。认识气候的分布和变化规律，对于预 测未来气候的发展趋势，利用和改造气候，无疑具有十分重要的意义。 第四节地表环境异常引发的全球性自然灾害问题 一 、全球性自然灾害问题引起国际社会的广泛关注 严酷的现实：自然灾害发生的频率和所造成的损失有越来越大的趋势原因： 自然因素岩石圈、大气圈、水圈的变化 人为因素人类活动对环境的干扰和破坏 致灾因子分类：自然各圈层人为 二、火山喷发与地震带的活动 三、风灾与水旱灾害 四、厄尔尼诺与拉尼娜现象 （一）厄尔尼诺与拉尼娜现象及其危害 （二）对厄尔尼诺与拉尼娜现象的研究 五、沙漠化 （一）沙漠化的概念 定义： （1977 年联合国沙漠化会议上明确）土地滋生生物潜力的削弱和破坏，最后 导致类似沙漠情况，它是生态系统普遍恶化的一个方面，它削弱或破坏了生物的 潜力。 实质： 土地退化，是土地生物生产力下降，土地资源丧失和地表类似沙漠景观的 出现。 成因：人类不合理的经济活动和脆弱的生态环境相互作用逆转：沙漠化作为与人 类活动密切相关的生态问题或环境问题，具有发展和逆转两个方面的过程。 （二）沙漠化对生态环境的影响 （三）沙漠化的形成原因 （四）沙漠化的危害与防治 课程教案 课次 授课方式 （请打） 理论课讨论课实验课习题课其他 课时 安排 6 学时 授课题目（教学章、节或主题） ：第二章全球陆地自然带的基本格局 及其理论研究 教学目的和要求 : 主要介绍世界自然带的划分、自然带的形成及分布的基本规律，介绍自然带 的纬向地带性，非纬向地带性和垂直地带性规律，自然地理环境的整体性、差异 性与地域分异规律，为学习各大洲自然地理条件及自然区划奠定了基础。 教学重点及难点： 重点：自然带的形成与分布、自然地理环境的整差理论与地域分异； 难点：自然地理环境的整差理论与地域分异。 教 学 基 本 内 容方法及手段 第一节 陆地自然带的形成与分布 第二节 自然地理环境的整差理论与地域分异规律 多媒体 课后练习 : 阅读有关自然带文献 课后小结 : 内容要点 陆地自然带（形成、分布、特点） 整体性与差异性理论 区域分异研究 第二章全球陆地自然带的基本格局及其理论研究 第一节陆地自然带的形成与分布 一、自然带的形成 （一）自然带的定义 自然带是指地球表层中呈南北更替、东西延伸的自然综合体。 （二）自然带的形成与时空演化 （三）对自然带演化意义的认识 二、全球自然带的分布及主要自然带的定量特征 第二节自然地理环境的整差理论和地域分异 一、自然地理环境的整体性和差异性 （一）自然地理环境的整体性 所谓地理环境结构的整体性，是指地理环境各组成要素和各组成部分之间的内在 联系性和空间组合性，它们相互联系、相互制约并结成一个整体，其中某一要素 影响另外的要素，某一部分影响另外的部分。 （二）自然地理环境的差异性 所谓地理环境结构的差异性，是指区域地理环境结构在区域内部的差异。一般认 为最基本的为纬向地带性差异和非纬向地带性差异。此外还有上述两者派生出的 垂直地带性规律。 二、自然地理环境的地域分异 （一）地域分异规律概说 地域分异：是指地理环境各结构部分沿地理坐标确定的方向，分化成相互更替的 各组成单位的现象，称为地理环境的地域分异。地域分异所形成的单位是不同等 级的自然综合体或自然地理区。 反映地域分异的客观规律，叫地域分异规律，亦称空间地理规律，它不仅是 自然地理区划的基础，同时也是地理环境各组成要素分类和区划的基础。 （二）基本的地域分异规律 1. 纬向地带性分异规律 2. 非纬向地带性分异规律 3. 垂直地带性规律 （二）地域分异规律的相互关系 （三）世界自然地理环境的区域分异 课程教案 课次 授课方式 （请打） 理论课讨论课实验课习题课其他 课时 安排 8 学时 授课题目（教学章、节或主题） ：第三章全球海洋及不断发展的海洋人类活动 教学目的和要求 : 主要介绍全球海洋的分布特征、海洋中海水的运动规律；海洋中各种资源的 分布、规模及其利用前进，人类海洋资源开发现状及其对海洋环境的影响；介绍 海洋资源的保护的各项措施。 教学重点及难点： 重点：全球洋流系统、大陆架资源类型及海洋环境保护； 难点：全球洋流系统。 教 学 基 本 内 容方法及手段 第一节 全球海洋的分布与洋流系统 第二节 海洋自然资源开发 第三节大陆架的资源开发与海洋环境保护 多媒体 课后练习 : 思考：海洋资源环境保护与海洋经济发展的关系 课后小结 : 本章要点： 全球洋流系统 大陆架的资源开发与海洋环境保护 第三章全球海洋及人类在海洋中的活动 第一节全球海洋的分布与洋流系统 一、 全球海洋的分布 二、 洋流系统 （一） 洋流的分类与成因 洋流按其成因大致可以分为三类：风海流、梯度流和补偿流。 (二)全球大洋环流模式 1 大洋表层环流模式 2 大洋垂直环流 第二节海洋自然资源的开发一、海洋生物资源开发 (一)、海洋生物资源分类与储量 (二)、海洋渔场分布与海洋渔业开发 (三)、海洋渔业中的过度捕捞问题 (四)、海洋水产增养殖与海洋渔业开发前景 二、海洋矿物资源开发 （一）海洋矿物资源的种类与储量 （二）世界海底油气资源的分布与开发 三、海洋能资源开发 （一）海洋能资源的种类及其开发能力 (二) 海洋潮汐能开发 (三) 海洋波浪能开发 （四）温差能、盐差能的开发 四、海洋水及化学资源开发 （一）海洋水资源及其开发 （二）海水中的化学资源开发 五、海洋空间资源与海洋运输业 （一）海洋空间资源利用方式 （二）世界海运业发展现状 第三节大陆架的资源开发与海洋环境保护 一、大陆架的生态经济意义 大陆架不仅是海洋生物的富集区，也是海洋油气资源分布最广的区域。目前， 90以上的海上油气开采均是在水深200 m 以内的大陆架海域进行的。大陆 架的沉积盆地不仅拥有丰富的油气资源，还伴有其他的沉积矿产，如淘绿石、磷 钙石、硫铁矿、钛铁矿等。 大陆架还是海底砂矿的产区。此外，由于大陆架是被海水淹没的陆地，因此 在陆架区域还能找到陆地上的一些矿产。大陆架资源丰富，开发便利，现已 成为人类向海洋进军的第一个阵地。目前，几乎所有的海洋开发活动都集中于大 陆架区域，因此，这里也成为人类对海洋影响最为深刻的区域。二、大陆架的开 发与海岸带管理 （一）海上“圈地运动” 的兴起 (二)大陆架制度的确立 (三)海岸带管理 三、海洋污染与环境保护 (一)海洋污染及其危害 (二)海洋污染调查与海洋监测 ( 三) 国际社会保护海洋环境的努力 思考：海洋资源环境保护与海洋经济发展的关系 课程教案 课次 授课方式 （请打） 理论课讨论课实验课习题课其他 课时 安排 12 学时 授课题目（教学章、节或主题） ：第四章全球人地关系发展的历史轨迹 教学目的和要求 : 本章主要介绍：全球人地关系发展的历史阶段及特征、人地相互作用的全球化 表现以及全球可持续发展的有关问题。 要求学会对比分析全球人地关系发展不同历史阶段的特征，重点掌握人地相互 作用的全球化表现。 教学重点及难点： 重点：人地相互作用的全球化表现 教 学 基 本 内 容方法及手段 第一节全球人地关系的历史发展 第二节当代人地相互作用的全球性与全球可持续发展 多媒体 课后练习 : 思考：全球可持续发展有关问题 当代人地相互作用的全球化表现 课后小结 : 本章要点： 对比分析全球人地关系发展不同历史阶段的特征 思考人地相互作用的全球化表现及全球可持续发展的有关问题 第四章全球人地关系发展的历史轨迹 第一节全球人地关系的历史发展 一、人地关系发展的阶段性特征 二、采集狩猎社会的人地关系 三、农业社会的人地关系 (一) 原始农业社会的人地关系 (二) 传统农业社会的人地关系 四工业社会的人地关系 五信息社会的人地关系 第二节当代人地相互作用的全球性与全球可持续发展 一、当代人地相互作用的全球性表现 (一) 人口、资源问题的全球关注 (二) 生态破坏和环境污染的跨国界影响 (三) 已经引发的全球性生态环境问题 二、全球可持续发展的原则、动向与任务 环境与发展的关系 以联合国环境与发展大会为标志，人类对环境与发展的认识提高到了新的阶 段： 环境与发展密不可分，两者相辅相成。要促进发展，就必须同时考虑环境的 保护与治理；而环境污染问题的根本解决，也必须通过经济的发展，在发展进程 中加以解决。这里提到的发展，不是原来意义上的发展，而是指必须转变传统的 发展模式和消费方式，从发展中寻找可行的途径。发展模式的转变，是指由资源 消耗型发展模式逐步转变成资源节约型发展模式，即依靠科技进步，节约资源与 能源，减少废物排放，实施清洁生产和文明消费，建立经济、社会、资源和环境 的协调。这也就是当今为世人所普遍接受的“可持续发展”思想。联合国环境与 发展大会的召开及所达成的共识，标志着国际社会对环境与发展问题认识的深化， 为加强国际社会在这一领域中的合作打下了良好的基础。可以说，本次大会是人 类转变传统发展模式和生活方式，走可持续发展道路的一个里程碑。 (一) 全球可持续发展原则 (二) 全球可持续发展动向 (三) 全球可持续发展的重大任务 课程教案 课次 授课方式 （请打） 理论课讨论课实验课习题课其他 课时 安排 10 学时 授课题目（教学章、节或主题） ：第五章全球人类活动的基本地域格局 教学目的和要求 : 本章主要介绍 ：人类文化活动的地域格局、人类经济活动的地域格局及知识 经济时代的经济发展方式和知识经济在全球的分布。 要求掌握人类生产活动空间差异和人类经济发展的地域格局。 教学重点及难点： 重点：人类生产活动空间差异和人类经济发展的地域格局 教 学 基 本 内 容方法及手段 第一节人类文化活动的地域格局 第二节人口发展的地域格局与城市化 第三节 人类生产活动的纬向空间差异 第四节 人类经济发展的地域格局 多媒体 课后练习 : 思考：全球可持续发展有关问题 当代人地相互作用的全球化表现 课后小结 : 本章要点： 总结一下不同地带人类经济活动对地理环境的影响深度，其原因是什么 思考世界经济的一体化和区域化之间有什么区别以及知识经济在世界上的分布规 律是什么。 第五章全球人类活动的基本地域格局 第一节人类文化活动的地域格局 一、种族 种族亦称人种，主要指在生理上和体态外貌上具有共同生物学和遗传学特征 的人的群体。这种人的群体具有区域性的特点 二、民族 民族是人们在历史上形成的具有共同语言、共同地域、共同经济生活以及表 现于共同的民族文化特点上的共同心理素质的这四个基本特征的稳定的共同体。 三、世界宗教与文化 四、世界的国家 第二节人口发展的地域格局与城市化 一、世界人口的增长世界人口大规模增长的原因 二、世界人口的分布 三、世界人口增长的区域类型 四、世界人口的城市化 （一）概述城市是先进文明的代表，是经济地域发展的高级阶段 城市化表现为：城市人口的迅速增长 大城市的发展 （二）世界人口城市化的地理过程农村人口向城市的移动 城市景观的扩散 各种形式网络的发展（交通、通讯、电力、管道、信息） 第三节人类生产活动的纬向空间差异 一、陆地高纬度地带的人类生产活动及其空间格局 (一)陆地寒带 (含南极大陆 )的人类生产活动及其空间格局 人类生产活动： 陆地寒带的当地人类活动主要以初始的渔猎、游牧为主，种植业在该地带几 乎绝迹。 （因纽特人、亚欧大陆北部的苔原带中的拉普人、雅库特人和楚科奇人。） 当地居民多年来形成的生产、生活方式已同北极地区的生态环境相融合。但 这里的矿业开发则对环境构成了威胁，如巴芬岛的铁矿开发( 加拿大 ) ，格陵兰 岛的铅矿开发 ( 丹麦) ，通古斯、勒拿、泰梅尔的煤田开发( 俄罗斯 )，以及瑞典北 部的铁矿开发和挪威斯瓦巴德岛的煤田开发等。(二)陆地亚寒带的人类生产活动 及其空间格局 陆地亚寒带虽然有比较大规模的人类资源开发活动，但由于热量条件不足， 季节性冻土和永久性冻土带广为分布，相对低温使蒸发不旺，又使地表水积留形 成大面积湿地，加之北冰洋水系在此带形成广阔的河口低地，与冰期遗留下的水 面一起形成大面积的湖沼，从而大大限制了人类的农牧业开 二、陆地中纬度地带的人类生产活动及其空间格局 陆地中纬度地带主要指陆地温带和亚热带地区，该地带是地球上人口密度最 高的地带。 陆地的东、西沿岸地区是最适合于人类生存之地。在人类历史上，这里不仅 有着四大文明发祥地的古埃及尼罗河流域、阿拉伯半岛上的幼发拉底河和底格里 斯河两河流域、南亚次大陆上的印度河一恒河流域和我国的黄河流域，而且也是 世界工业革命的发源地。今天世界上主要的工业发达国家都集中于该地带。应该 说，陆地中纬度地带是全球人地关系程度最深，也是最为复杂的地带。 (一)陆地中纬度地带人类农业生产活动的地域差异 (二)陆地中纬度地带工业生产活动的空间格局 三、陆地低纬度地带的人类生产活动及其空间格局范围： 陆地低纬度地带主要指赤道带和热带。 按人类生产活动对自然环境的开发程度，大体可把陆地低纬度地带划分为原 始的热带湿润地区、开发中的热带湿润地区、过度开发的热带干湿季地区和热带 干旱与半干旱地区的绿洲，农业四种类型。 第四节 人类经济发展的地域格局 一、世界经济发展与分布的地域格局 (一)世界经济发展与分布的历史 1世界经济结构的复杂化和结构的“倒金字塔”过程 2世界经济的空间范围在不断扩大 3世界经济的空间距离在不断缩小 4地球表面的水体在世界经济的发展与分布中一直占有重要的地位 (二)当前世界经济发展的基本趋势 1经济总量不断发展 2经济总量的增长速度有所放慢 3“新经济”的趋势越来越明显 4传统经济与“新经济”的二元发展 (三)世界经济发展的地域形态 (四)思考： 1、世界范围内的区域性中心地有哪些？ 2、为什么二战后，西欧中心地的地位相对下降，但在世界上仍具有重要影响？ 3、美国对现代技术创新的贡献有哪些？ 4、日本和亚洲四小龙在世界经济中的地位如何？ 5、为什么说世界经济一体化和经济全球化是一把双刃剑？ 6、了解世界的经济区域化 7、知识经济与传统经济有何区别？ 8、知识经济分布的规律是什么？ 课程教案 课次 授课方式 （请打） 理论课讨论课实验课习题课其他 课时 安排 40 学时 授课题目（教学章、节或主题） ：第六章亚 洲 教学目的和要求 : 本章主要介绍 ：亚洲的自然地理特征、亚洲的自然地理环境的整体性和差异 性、亚洲的自然地理分区及各个区的自然地理特征。亚洲经济发展自然条件与自 然资源、亚洲的人文地理概况、区域性人地关系的基本特点与问题以及主要国家。 要求掌握亚洲的自然地理特征、亚洲的自然地理环境的整体性和差异性。学 会经济发展的条件分析。了解亚洲的人文地理概况、区域性人地关系的基本特点 与问题以及主要国家。 教学重点及难点： 重点：亚洲的自然地理特征、人文地理概况及主要国家日本、韩国、印度。 教 学 基 本 内 容方法及手段 第一节 概述 第二节亚洲的工业化与代表性工业化国家 第三节亚洲的发展中国家和地区 多媒体 课后练习 : 思考：亚洲自然地理环境要素各有何特点，总结亚洲自然地理环境结构 的整体性和差异性。亚洲存在哪些区域性人地关系问题。分析日本的经济发展条 件。 课后小结 : 本章要点： 在分析亚洲自然地理环境要素特点的基础上，总结亚洲自然地理环境结构的 整体性和差异性。了解亚洲的人文地理概况、区域性人地关系的基本特点与问题 以及主要国家。 课后讨论：日本的经济发展条件。 第六章 亚 洲 第一节 概述 一、地理位置、面积、轮廓 亚洲的地理环境，具有一个巨大的空间，这对亚洲自然地理主要特征的形成 （如自然环境的复杂性，各地理要素特征的极端性以及自然资源的丰富性和多样 性等） ，具有重要作用。显而易见，亚洲大陆所以打上典型季风性和典型大陆性的 印记，与亚洲大陆地理位置、广大的面积和完整的大陆轮廓有密切的联系。 二、自然地理特征 1、地形基本特征： （1）地势高亢、起伏极端，地貌类型复杂多样。 （2）地形结构中南部高，山脉组合形式成群成带。 （3）大陆东缘有岛弧带 2、气候基本特征 （1）大陆性气候强烈 (2) 季风性气候典型 (3) 气候带俱全，气候型复杂（4）亚 洲各气候要素变化的极端性，既是气候大陆性的一个反映，也是气候复杂性的一 种表现 3、河流与湖泊河网分布特征 (1) 水系结构呈辐射状 (2) 内流流域广大外流水系 内陆水系 主要湖泊 4、植被、土壤和动物界植被与土壤的类型组成与分布特征 （1）植被与土壤的类型组成特征 亚洲植被与土壤的类型组成和分布规律直接受现代自然地理因素影响，广大 完整的面积、起伏极端的地形、尤其是多种多样的气候，是亚洲具有多种多样植 被和土壤类型的主导因素。从全球来看亚洲植被与土壤类型的复杂多样性算是首 屈一指了，除北美洲外没有任何一个大陆可以与亚洲相比。 （2）植被与土壤的分布特征 A发育最年轻、种类较简单的植被和土壤类型分布在亚洲北部。 B从亚欧大陆整体看，植被 - 土壤的分布具有明显的纬向地带性。 C上述的纬向地带性分布，受到海陆位置、大气环流、构造地形等非纬向地带性因 素的影响，使气候的干湿状况和植被-土壤的分布，发生从沿海向内陆的递变，在 亚欧大陆表现为从东西两边沿海至大陆中部有规律的演替。 D亚洲中部多高大山脉和高原， 由于山地的高度变化， 引起生物 -气候的垂直变化， 扰乱了植被 - 土壤的水平分布规律，而形成植被-土壤类型的垂直带结构。 动物界的主要特征 （1）亚洲是世界上最典型的大陆型动物区，它与澳大利亚和南美洲海洋型动物区 显然不同。 （2）亚洲动物数量多，种类也多，但特有的高级动物群的种类却很少。 （3）亚洲动物和北美洲与非洲之间有密切联系，与澳大利亚的动物联系极少。 三、亚洲自然地理环境的整体性和差异性 1、亚洲自然地理环境的整体性 （1）亚洲是全球最大的洲际自然综合体。 （2）地理环境各组成要素具有多样性、极端性和典型性。 （3）自然地理环境结构具有复杂性，以纬向地带性为基础，兼有非纬向地带性和 垂直地带性的烙印。 （4）矿藏、水力、森林、动物等资源具有丰富性。 2、亚洲自然地理环境的差异性 （1）亚洲由于具有广大空间，包括从赤道带到北极带所有的纬度带，这就使亚洲 首先具有显明的纬向地带性差异，表现有自北而南循序更替、非常齐全的纬向自 然带。 （2）亚洲由于构造地形复杂，中部山地高原汇聚，内陆距海遥远，这些非纬向地 带性因素对纬向自然带的分布，有显著干扰和破坏。 根据亚洲自然地理环境纬向和非纬向地带性两者兼容和交叉的关系，可将亚洲首 先分出六大自然地理单元，即东亚、东南亚、南亚、西南亚、中亚和北亚。 四、亚洲地理分区及各区地理特征 五、自然资源 1、生物资源 生物多样性十分丰富的大洲，但由于持续的人口增长、工业化和城市化，严 重影响了亚洲的生物多样性。 2、矿产资源 亚洲地质构造复杂，矿藏资源丰富。主要矿藏有石油、煤、铁、锰、锡、钨、 锑、铜、铅、锌、铝、金、银、钾盐、硫、磷、云母及宝石等。 六、各大区综合评价 北亚大区：自然环境恶劣，虽资源丰富，但不利于人类经济活动。 中亚大区：资源丰富，气候干旱，适宜发展畜牧业，工业化的资源潜力巨大。 东亚大区：季风气候，雨热同期，资源丰富，工农业发达。但火山地震、台风频 繁。 东南亚大区：气候湿热，森林、矿产、生物资源丰富，是重要的农矿产品产区和 出口区。 南亚大区：热带季风，水热资源丰富，发展工农业的条件较好，但人口增长过快， 环境日益恶化。 西亚大区：石油天然气丰富，但气候干旱，成为经济发展的重要制约因子。 七、亚洲的人文地理概况 （一）亚洲人口 （二）种族、民族、语系和宗教 （三）亚洲经济在世界上的地位 亚洲除日本外，都是发展中国家，绝大多数国家以农业为主要经济部门。 亚洲许多农、矿业和工业产品在世界经济中占有重要地位。 从 60 年代起，亚洲太平洋地区，经济迅速发展。进入70 年代，在世界经济 发展迟缓情况下，这个地区仍保持着较高的发展速度，1960-1983 年间，国民生产 总值，人均国民生产总值和出口贸易额的年平均增长率，分别为12.1、10.3、 14.3%，都显著地高于其他大洲。特别是新加坡、韩国、中国的台湾和香港都发展 成为新兴的工业化国家和地区。 （四）地理分区根据自然地理和人文地理区划，国际上习惯将亚洲国家分为六大 地区。 八、区域性人地关系的基本特点与问题 （一）人口、资源与环境问题 人口问题：人口增长、人口分布、人口贫困 资源与环境：土地退化、森林减少、水资源匮乏、生物多样性减少、空气污染、 城市贫民 （二）领土及地缘关系问题 北方四岛 朝鲜半岛问题 克什米尔问题 中印边界问题 油气地缘问题 海洋国土问题 地缘经济与亚太经济合作 （三）民族与宗教冲突 1、西亚的民族与宗教冲突 2、南亚的民族与宗教冲突 3、中亚的民族与宗教冲突 第二节亚洲的工业化与代表性工业化国家 一、亚洲的工业化与地域格局 （一）亚洲工业化的特点 1、优越的自然环境，形成对土地高度依赖和保守的经济社会特质，不利于工业文 明的产生。 2、亚洲的工业化是在由帝国主义列强建立的不平等的资本主义国际分工体系下起 步的。 3、除日本外，亚洲其他国家和地区的工业化始于第二次世界大战以后。 （二）亚洲工业化的时空过程 （三）亚洲工业化的地域格局亚洲太平洋地区城市走廊与功能性城市体系的 形成 1、亚洲太平洋地区城市走廊的形成 2、资本输出城市 3、大量吸收海外直接投资的产业城市 4、以国际交易为主要经济内容的地区中心城市 二、亚洲唯一的发达工业化国家日本 （一）自然条件概述 1、位置、面积、轮廓 2多山的岛国 3多火山地震 4温带海洋性季风气候 5短小湍急的水系 6生物资源丰富 7矿产资源贫乏 8、多自然灾害 9、生态环境问题 （二) 人文地理概况民族与宗教行政区划简史 （三）经济发展轨迹 1、明治维新与近代化 2、对外扩张与工业化 3、二战后经济恢复与高速增长 4、石油危机以后的结构调整与低速增长 5、今天的世界经济大国 （四）经济发展的因素 国际： 国内： （五）产业结构的高度化 （六）产业区位与国土结构的变化 （七）现代国土结构的特征 三、新兴工业化国家韩国 （一）朝鲜半岛地理特点 1、位置 2、地形 3、气候 4、水系 5、资源 6、人文地理 （二）韩国 1、一贫如洗的国土上创造的汉江奇迹 2、经济特征与经济危机 投入拉动下的经济增长 政府主导、财阀唱主角的经济结构 辅助产业的对外依赖 3、主要竞争优势产业的发展 4、首都圈 - 一极化的国土构造高密度的城市国家 首都圈一极化集中 工业地域结构战后首先向汉城、仁川等原有工业中心集中 20世纪 70 年代起，东南沿海崛起 第三节亚洲的发展中国家和地区 一、印度 (一)南亚概况 1 、三大构造地形单元 南亚的地形与构造相一致 明显的分为北部山地、 中部平原和南部高原三部分。 2、热带季风气候 南亚大部分位于赤道以北和北纬30o以南的热带和亚热带地区背靠亚欧大 陆，北有高山阻挡寒冷空气入侵，南临辽阔的热带海洋，大部分地区属典型热带 季风气候。 3、居民和国家 南亚在政区上包括3 个内陆山国 (尼泊尔、锡金和不丹 ) ，3 个临海国 ( 印度、 巴基斯坦和孟加拉国 )，2 个岛国( 斯里兰卡和马尔代夫 ) 和克什米尔地区。 总人口 10.5 亿(1987 年) ，占世界总人口的15 以上。平均每平方公里230 人，是世界入口最稠密的地区之一。 4、经济特征 南亚具有良好的经济发展条件。大部分地区地势低平坦荡土壤肥沃水热 条件充足，可耕地辽阔交通方便，不仅给农业发展提供了有利条件，而且区域 内蕴藏着丰富的矿产、水力和森林等资源，为工业的发展也提供了良好条件。古 代该区生产力的发展，曾有过较高的水平。 （二）印度 1、发展中的大国 文明古国 政治军事和科技大国 大学生和熟练劳动力的数量分别居世界第一和第三位 2、经济发展条件自然条件与自然资源 人口劳动力条件政治经济条件科技条件社会文化条件 3、工农业发展及其问题 （1）工业 工业发展比较迅速， 19501965 年工业生产年平均增长率为8。19661985 年为 4% ，近年为 56、与一些国家比较发展速度虽不是很快、但却比较平稳 目前印度已初步形成了一个独立而相对完整的工业体系。拥有40 多个部门。 其中钢铁、机械、电力，化工等部门发展较快，原子能、电子、航空航天等新兴 工业也达到一定规模。建立了原子能发电站、发射了自己设计和制造的地球卫星 和通讯卫星。 （2）农业 特点：土地资源丰富 水、热、土条件匹配较好 在国民经济发展中起着决定性的作用 4、信息技术的发展和分布 印度成为 IT 产业大国的原因： 政府的扶持 国际市场的推动 拥有质优价廉的专业人才 IT 企业的优质管理 二、东南亚 东南亚指亚洲的东南部地区，由中南半岛及其南端的马来半岛和马来群岛两 部分组成。 东南亚包括越南、老挝、柬埔寨、缅甸、泰国、马来西亚、新加坡、印度尼 西亚、菲律宾、文莱和东帝汶等11 个国家和地区，总面积448 万平方公里，约占 亚洲总面积的 110。（一）自然环境 1、重要的地理位置 2、多山的地形 3、气候 中南半岛的绝大部分和菲律宾北部，属于热带季风气候，有明显的干、湿季。 马来群岛的大部分地区和马来半岛的南部( 大致北纬 5°以南地区 ) ， 属于热带 雨林气候。终年高温多雨，各月气温在24-28 ，年较差不超过3，日较差不 超过 10。年降水量多在2 000 毫米以上 4、河流 大河向南注入太平洋和印度洋 河流水位变化大 水力资源丰富 5、生物资源 亚洲生物多样性最丰富的地区 6、矿产资源 东南亚矿产资源丰富 以锡、钨、石油和天然气最为重要 （二）人口 1、增长迅速 2、东南亚人口分布显著的不严衡 3、城市人口增长迅速 （三）政治地图的形成 （四）经济发展模式与区域经济合作 大力发展制造业 扩大农矿产品的生产和出口 实施“绿色革命”，加强粮食生产 出现的问题：资金和技术对外国的严重依赖、生态环境恶化、贫富差距、城 乡差距拉大 区域经济合作：东盟 三、中亚¨ 中亚位于亚欧大陆的中部，深居内陆距海遥远。它西起里海，东至中国新 疆，北接俄罗斯联邦，南邻伊朗和阿富汗。战略地位十分重要。 ¨包括哈萨克斯坦、乌兹别克斯坦、土库曼斯坦、吉尔吉斯斯坦和塔吉克斯坦等 五国。 总面积 399.44 平方公里，2000年约有人口 5700万人， 占亚洲总人口的 1.53%。 (一）自然环境 1、地形 2、温带大陆性半干旱和干旱气候 3、广大的内陆流域 4、从草原到荒漠的自然景观 （二）政治地图的演变 （三）经济¨经济特征 1经济发展较快，但生产水平较低¨ 2采掘工业较发达，加工工业业基础薄弱¨ 3. 农业生产专门化水平较高 4. 畜牧业占有重要地位。 四、 西亚 (一)三洲五海之地 （二）自然环境的主要特征 1、地形 2、气候 3、河流 4、景观 （三） 复杂的人文地理特征 （四）两大经济类型的国家 （五）西亚的农业和制造业 （六）石油经济 1、西亚石油在世界上的地位 2、波斯湾地区石油生产特点： （七）水资源与地缘关系