全国高考语文真题专题分类汇编：文学类文本阅读题.pdf
-精品文档 ! 值得拥有！ - -珍贵文档 ! 值得收藏！ - 2014 年普通高等学校招生全国统一考试语文试卷 文学类文本阅读题汇编 （新课标卷）11阅读下面的文字，完成(1)(4)题。 (25 分) 古 渡 头 叶 紫 太阳渐渐地隐没到树林中去了，晚霞散射着一片凌乱的光辉，映到茫无际涯的淡绿的湖上，现出各种各样的 色彩来。微风波动着皱纹似的浪头，轻轻地吻着沙岸。 破烂不堪的老渡船，横在枯杨的下面。渡夫戴着一顶尖头的斗笠，弯着腰，在那里洗刷一叶断片的船篷。 我轻轻地踏到他的船上，他抬起头来，带血色的昏花的眼睛，望着我大声说道： “过湖吗，小伙子？” “唔， ”我放下包袱， “是的。” “那么，要等到明天啰。 ”他又弯腰做事去了。 “为什么呢？”我茫然地，“我多给你些钱不能吗？” “钱？你有多少钱呢？”他的声音来得更加响亮了，教训似的。他重新站起来，抛掉破篷子，把斗笠脱在手 中，立时现出了白雪般的头发，“年纪轻轻，开口就是钱，有钱就命都不要了吗？” 我不由得暗自吃了一惊。 他从舱里拿出一根烟管，饱饱地吸足了一口，接着说：“看你的样子也不是一个老出门的。哪里来的呀？” “从军队里回来。 ” “军队里？”他又停了一停，“是当兵的吧，为什么又跑开来呢?” “我是请长假的。我妈病了。” “唔！” ” 两个人都沉默了一会儿，他把烟管在船头上磕了两磕，接着又燃第二口。 夜色苍茫地侵袭着我们的周围，浪头荡出了微微的合拍的呼啸。我的心里偷偷地发急，不知道这老头子到底 要玩什么花头。于是，我说： -精品文档 ! 值得拥有！ - -珍贵文档 ! 值得收藏！ - “既然不开船，老人家，就让我回到岸上去找店家吧！” “店家，”老头子用鼻子哼着， “年轻人到底不知事。回到岸上去还不同过湖一样的危险吗？到连头镇去还要 退回七里路。唉！年轻人就在我这船中过一宵吧。” 他擦着一根火柴把我引到船艘后头，给了我一个两尺多宽的地方。好在天气和暖，还不至于十分受冻。 当他再擦火柴吸上了第三口姻的时候，他的声音已经和缓多了。我躺着， 一面细细地听着孤雁唳过寂静的长 空，一面又留心他和我谈的一些江湖上的情形，和出门人的秘诀。 “就算你有钱吧，小伙子，你也不应当说出来的。这湖上有多少歹人啊！我欢喜你这样的孝顺孩子。 是的，你的妈妈一定比我还欢喜你，要是在病中看见你这样远跑回去。只是，我呢？我，我有一个桂儿。你 知道吗？我的桂儿，他比你大得多呀！你怕不认识他吧？外乡人那个时候，我们爷儿俩同驾着这条船。我给 他收了个媳妇” “他们呢？” “他们？那一年，北佬来，你知道了吗？北佬打了败仗，从我们这里过，我的桂儿给北佬兵拉着，要他做伕 子。桂儿，他不肯，脸上一拳！我，我不肯，脸上一拳！小伙子，你做过这些个丧天良的事情吗？ “小伙子！你看，我等了一年，我又等了两年，三年我的儿媳妇改嫁给卖肉的朱胡子了，我的孙子长大 了。可是，我看不见我的桂儿，我的孙子他们不肯给我他们说：等你有了钱，我们一定将孙子给你送回来。 可是，小伙子，我得有钱呀! “结冰，落雪，我得过湖；刮风，落雨，我得过湖 “年成荒，捐重，湖里的匪多，过湖的人少，但是，我得找钱 “小伙子，你是有爹妈的人，你将来也得做爹妈的。我欢喜你，要是你真的有孝心，你是有好处的，像我， 我一定得死在这湖中。我没有钱，我寻不到我的桂儿， 我的孙子不认识我， 没有人替我做坟， 没有人给我烧纸钱 我说，我没有丧过天良，可是天老爷他不向我睁开眼睛” 他逐渐地说得悲哀起来，终于哭了，不住地把船篷弄得呱啦呱啦地响；他的脚在船舱边下力地蹬着。可是， 我寻不出来一句能够劝慰他的话，心头像给什么东西塞得紧紧的。 -精品文档 ! 值得拥有！ - -珍贵文档 ! 值得收藏！ - 外面风浪渐渐地大了起来，我翻来覆去地睡不着，他也翻来覆去地睡不着。 可是，第二天，又是一般的微风，细雨。太阳还没有出来，他就把我叫起了。他的脸上丝毫看不出一点异样 的表情来，好像昨夜间的事情，全都忘记了。 我目不转睛的瞧着他。 “有什么好瞧呢？小伙子！过了湖，你还要赶你的路程呀！” 离开渡口， 因为是走顺风， 他就搭上橹， 扯起破碎风篷来。他独自坐在船艘上，毫无表情地捋着雪白的胡子， 任情地高声朗唱着： 我住在这古渡前头六十年。 我不管地，也不管天 我凭良心吃饭，我靠气力赚钱！ 有钱的人我不爱，无钱的人我不怜！ （有删改） （1）下列对作品有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（5 分） A作品以抒情的笔调叙述了渡夫的人生遭遇和心灵世界，反映了动荡不安的现实，表达了作者对底层劳 动人民的同情和对当时社会的不满。 B渡夫不愿马上开船送我过湖，还教训我：“年纪轻轻，开口就是钱”，有钱就命都不要了吗？”这让 我暗自吃惊，因为我担心他谋财害命。 C渡夫没有让我回到岸上去，而是让我在他船里过一宵，因为他看我太年轻，怕我遇到不测，想告诉我 一些江湖上的情形和出门在外的经验。 D渡夫在船里把他儿子桂儿被北佬抓做伕子的事情告诉我，这一方面表达他对我孝顺母亲的赞赏和羡慕 之情，一方面表达他失子之后的孤独和忧虑。 E第二天一早，我被渡夫叫起来之后，目不转睛地瞧着他，发现他的脸上没有什么异样的表情，想知道 他为什么把昨夜的事情全都忘记了。 【试题答案】答 A 给 3 分，答 D 给 2 分，答 B 给 1 分；答 C、E 不给分。 【试题考点】对小说文本内容分析与概。 【试题解析】 B 项“这让我暗自吃惊，因为我担心他谋财害命”分析不当，更多的是“我”为渡夫说出那样 的话而震惊。C 项“想告诉我一些江湖上的情形和出门在外的经验”错误。E 项“目不转睛地瞧着他，发现他的 脸上没什么异样的表情，想知道他为什么把昨夜的事情全都忘记了”错误。渡夫并没忘记昨夜的事情，作者看他 主要是被“他”洒脱淡定的表情而打动。 （2）作品中的渡夫有哪些性格特点？请简要分析。（ 6 分） -精品文档 ! 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( 1) 陈皮匠聪明灵巧有文化, 志向却与众不同； (2) 古城人不观解陈皮匠的选择。 【解析】 本题考查 “理解文中重要句子的含义及作用”的能力， 能力能力层级为B。可以从两个角度来理解： 从说话人的角度可以看出古城人对陈皮匠选择的不理解; 从语言的具体内容可以看出陈皮匠是个有文化且聪明、 灵巧的人，选择做皮匠则可以看出他人生志向的与众不同。 -精品文档 ! 值得拥有！ - -珍贵文档 ! 值得收藏！ - 15. 文中第段的环境描写, 突出了古城怎样的特点？这对塑造陈皮匠的形象有何作用？（5 分） 【答案】 15. （ 1) 突出了古城鲜明的中国传统文化色彩和丰厚的历史底蘊。 （ 2）为陈皮旺鲜明的性格特征的形成，提供了环境依据。 【解析】 本题考查“赏析作品的形象与内涵，品味作者的情感，领悟作品的艺术魅力”的能力，能力能力层 级为 D。主要考查环境描写的作用。这段社会环境描写处于文章的开头部分，介绍了古城的概貌，可以看出其内 容上的作用是突出古城的文化色彩和文化底蕴。本段的末句， 点出了绱鞋掌钉的小皮匠，也有古城人的恬静与自 信，再联系社会环境对体现人物形象的作用，便可分析出这是在为人物提供特定的环境依据。 16. 陈皮匠的藏书有什么特点？请根据文本予以说明。（4 分） 【答案】 16. 内容与古城文化、家族历史紧密相关, 如续资治通鉴长编 南充史志 保宁府志重修三陈书院 记 陈氏家谱等。 (2) 数设多 : 陈皮匠用大半生的时间收集老书，教授及其助手在书房忙活六小时时，陈皮匠用十多天才把书整 理完。 (3) 具有研究价值：教授说，你已经有了我想有的一切。 【解析】 本题考查“归纳内容要点，概括中心意思”的能力，能力层级为B。主要考查文章内容的概括和分 析。分析藏书的特点，首先找出原文中与藏书相关的内容，列举的书名可以判断出藏书内容的特点，教授呆在图 书室的时间及陈皮匠收集书、整理书的时间可以看出书籍数量的多，教授对书极高的评价可以看出藏书的研究价 值。 17. 陈皮匠为什么要把自己费了不少心血得来的藏书送给牟汉达教授？（5 分） 【答案】 17. (1) 陈皮匠藏书不只是爱好, 其心愿更是在于彰显古城的文化底蕴和家族的历史荣光； (2) 他并非专家 , 难以深究藏书的学术价值和丰厚内涵； (3) 他认真阅读了牟教授的论文和相关评论, 认定牟教授是能进一步挖掘藏书价值的人。 【解析】本题考查“从不同角度和层面阐发文本的内容和形式”的能力，能力层级为F。主要考查文章内容 的理解和分析。 陈皮匠送书之前认真读了老教授的论文和与论文相关的评论之后，由此可以比较容易分析出陈皮 匠对老教授专业能力的信任，认为他能够真正认识和挖掘这些藏书的价值。反之，考虑陈皮匠对自己的认识，他 清楚地知道自己没有能力深究藏书的价值和内涵。另外，老教授论文带来的震惊让他看到了进一步彰显古城文化 和家族历史荣光的可能性。 18. 文中写了陈皮匠和其他古城人面对无限商机的不同态度, 请予评价；作者这样写的意图是什么 , 请予探 讨。 （7 分） -精品文档 ! 值得拥有！ - -珍贵文档 ! 值得收藏！ - 【答案】 18. （ 1）评价： 作品表现了陈皮匠面对商机冲击时恬静淡泊的人生态度和对传统文化的守护，他在商业化大潮冲击下的 无奈 , 显示了守护者的孤独； 其他古城人更多关注的是开发历史文化资源带来的商业价值，这种对待古文化遗产的态度有失偏颇。 （ 2）探讨： 肯定守护传统文化的行为，批判将传统文化遗产过度商品化的社会现象，表达对时下强烈功利化的社会现象 的忧虑。 【解析】 本题考查 “评价作品的审美价值和社会价值”的能力， 能力层级为F。主要考查对小说主旨的理解。 面对商业化的强烈冲击，小说展示出相对立的两个态度，一边是以陈皮匠代表的传统派，一心守护传统文化；一 边是以其他古城人为代表的功利派，一心想把历史文化资源转变为商业价值。作者重点塑造了陈皮匠这个人物形 象，肯定了他守护传统文化的行为，同时也批判了当下传统文化遗产过度商品化的现象。 （安徽卷）阅读下面的文字，完成1114 题。 独木舟之道 美 西格德? F. 奥尔森 移动的独木舟颇像一叶风中摇曳的芦苇。宁静是它的一部分，还有拍打的水声，树中的鸟语和风声。荡舟 之人是独木舟的一部分，从而也与它所熟悉的山水融为一体。从他将船桨侵入水中的那一刻起，他便与它一起漂 流，独木舟在他的手下服服帖帖，完全依照他的意愿而行。船桨是他延长的手臂，一如手臂是他身体的器官。划 独木舟的感觉与在一片绝好的雪坡上滑雪几近相同，带着那种轻快如飞的惬意，小舟灵活敏捷，任你摆布；划独 木舟还有一种与大地和睦相处，融为一体的感觉。然而，对于一 个划独木舟的人而言，最重要的莫过于当他荡起船桨时所体验的那 种欢乐。 掌控独木舟需要平衡，要使小舟与灵活摇摆的身体成为一体。当 每次划桨的节律与独木舟本身前进的节律相吻合时，疲劳便被忘 却，还有时间来观望天空和岸上的风景，不必费力，也不必去考虑 行驶的距离。此时，独木舟随意滑行，划桨就如同呼吸那样毫无意 识，悠然自然。倘若你幸而划过一片映照着云影的平静水面，或许 还会有悬在天地之间的感觉，仿佛不是在水中而是在天上荡舟。 如果风起浪涌，你必须破浪前进，则另有一番奋战的乐趣。 每一道席卷而来的浪头都成为要被挫败的敌手。顶风破浪的一天 巧妙地躲过一个又一个的小岛，沿着狂风肆虐的水域下风处的岸边艰难行进，猛然再冲进激荡的水流和狂风之 中，如此这般，周而复始可以确保你晚上睡得香，做个好梦。在独木舟上，你是独自一人在用自己的体魄、 机智和勇气来与风暴雨抗争。这就是为什么当经过一天的搏斗之后，终于在能挡风避雨的悬崖的背风处支起帐篷， 竖起独木舟晾干，烧着晚饭时， 心中会油然升起那种只有划独木舟的人才会有的得意之情。乘风破浪需要的不只 是划桨的技巧，而且要凭直觉判断出浪的规模势头，要知道它们在身后如何破碎。荡舟之人不仅要熟悉他的独木 舟及其路数， 还要懂得身后涌起的波涛意味着什么。在狂野的水路上，乘着万马奔腾般的风浪冲向蓝色的地平线 是何等欢快！ -精品文档 ! 值得拥有！ - -珍贵文档 ! 值得收藏！ - 急流也是一种挑战。尽管它们充满险情，变化多端，无法预测，但凡事熟悉独木舟水路的人都喜爱他们的 怒吼和激流。人们可以在大船、驳船、橡皮船及木筏上冲过激流，然而，只有在独木舟上，你才能真正感受到河 流及其力量。当独木舟冲向一泻千里、奔腾咆哮的急流边缘，继而被它那看不见的力量所掌控时，在全神贯注之 中是否也会有隐隐的不安？起初，并无速度的感觉，但是，徒然间你便成为急流的一部分，被卷入吐着白沫、水 花四溅的岩石之中。当你明白已经无法掌控命运，没有任何选择时，便如同以往所有那些荡舟人一样高喊着冲入 激流，将自己的生死置之度外。当小舟完全处于河流的掌控之中时，荡舟人便知道了超然的含义。当他凭借着技 巧或运气穿过河中的沉树、突出的岩石和掀起的巨浪时，他没必要得到别的奖赏，只要他体验到那种欢乐就足矣。 印第安人说，只有傻子才会在急流中荡舟。然而，我却知道只要有眼里闪烁着探险的目光，心中怀有触摸 荒野之愿望的年轻人，就会有人在急流中荡舟。体验大自然的风雨及风险是可怕而又奇妙的，尽管我也悲叹年轻 人的鲁莽，可是也疑惑倘若没有它，世界会是个什么样子。我知道这种鲁莽不对，是我赞成年轻人感想敢做的精 神。我赞许他们所知道的那种荣耀。 然而，比冲过白浪、迎战飓风或躲过它们更重要的是那种感性认识，即只要水路之间有可以连接的陆路， 就没有你去不了的地方。独木舟所给予的是无边无际的水域和自由，是毫无约束的朴鲁和探索，那种感觉是大船 永远无法体验的。帆船、划艇、汽艇和游艇无不因其重量和规模而受制于所航行的水域。但独木舟全无这种限制。 它如同风一般自由，可以随心所欲地到达任何心驰神往的地方。 只要有水路的地方，就有连接水路之间的水路。尽管路上长满了荒草，有时难以被发现，但它们总是在那 里。当你背着行囊穿过这些小路时，你与历史上曾走过这里的无数旅者结伴而行。荡舟人喜欢划桨的声音及它在 水中移动的感觉， 其原因之一便是这使他与传统联系在一起。在人类实施机械化运输和学会使用舵轮之前很多年， 古人便划着小木舟、兽皮制作的打猎小舟和独木舟在大地的水路上运行。荡舟人随着桨的划动和小舟的前行而摇 荡时，便沉浸于忘却已久的回忆之中，并在潜意识中激起了深深的沧桑感。 当他荡舟漂流多日，远离自己的家园时；当他查看外出的行囊，知道那是他的全部家当并将靠着它旅行到 任何他想去的新天地时，就会感到自己终于可以直接面对真实的生活本质。以前他在一些烦琐小事中花费了过多 的精力，如今才回到一种古老明智的生活惯例之中。不知何故，生活突然间变得简单圆满；他的欲望所剩无几， 迷茫与困惑全无，取而代之的是深深的幸福和满足。 划桨和荡舟的感觉中有魔力，那是一种由距离、探险、孤独和宁静融合在一起的魔力。当你与自己的独木 舟融为一体时，便与独木舟所经过的山水密不可分。 （选自生活? 读书? 新知三联书店低吟的荒野，有删节） 11. 根据两段内容，分别概括在不同的情境下划独木舟的乐趣。（ 4 分） 顶风破浪： 冲过急流： 【解析】 顶风破浪： 挫
