国旗下讲话: 内忧外患下,生命的美丽成长.docx
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第 1 页 国旗下讲话: 内忧外患下,生命的美丽成长 特征码 ousoITEZitkEbzIpSucC 国旗下讲话: 内忧外患下,生命的美丽成长 各位老师、各位同学: 早上好! 今天是 20XX 年 1 月 12 日星期一。 再过一周,高三同学就要离开学校,奔赴高考的战场。高中三 年,全体高三同学,遵守校纪,发奋学习,青春无悔,顽强拼 搏,学海泛舟,风帆高扬,书山攀登,豪情万丈。亲爱的高三 同学们,你们实现了人格完善和学业发展,坚定了人生幸福的 坚实基础,为高一、高二学弟学妹们树立了良好的榜样。你们 以南郊而骄傲,南郊以你们而自豪! 首先,我提议,高一高二同学,用热烈的掌声,祝贺高三同学 圆满完成高中学业;并预祝这些学哥学姐们,高考取得优异成 绩! 再过一周,就是端午节。吃粽子、赛龙舟、佩香囊,纪念着一 位伟大的爱国诗人屈原。屈原在出国内忧外患的形势下,一腔 爱国理想遭遇君昏臣奸的冰冷现实,于是“怀石遂自沈汩罗以 死” 。怀石自沉,屈原心中有一颗大树、一弯明月,那就是民族 第 2 页 魂、爱国情。这个生命的终结,开启了一个伟大精神世世代代 的拜膜与怀念。 同样的溺水而亡,我们自然会联想到唐代诗人王勃。 “落霞与孤 鹜齐飞,秋水共长天一色。 ”“老当益壮,宁移白首之心;穷且 益坚,不坠青云之志。 ”多美好的景色,多慷慨的豪情!他在 滕王阁序的自由挥洒后,去交趾探望父亲的途中,溺水而 亡。英才短命,千年而下,扼腕唏嘘,令人感慨! 1980 年 12 月 8 日,作为著名的“甲壳虫”乐队的主唱约 翰·列侬在自家门口被一名精神不太正常男性乐迷用手枪射杀; 1985 年 5 月 14 日, 射雕英雄传中影星翁美玲,煤气中毒自 杀而死,年仅 26 岁; 1989 年 3 月 26 日下午 5 点 30 分, “春暖花开、面朝大海” , 诗人海子,在山海关和龙家营之间的一段慢车道上卧轨,年仅 26 岁; 1995 年在央视曲苑杂坛栏目中表演系列节目“XX 学艺”一 炮走红藏族艺人 XX 驾车出车祸而死,年仅 27 岁; 20XX 年月日晚时分,香港著名影星张国荣。20XX 年 4 月 1 日厌世跳楼自杀,年仅 32 岁; 列举了以上这么多的非正常死亡,我想说的就是,意外不以我 们的意志为转移,安全需要我们时时刻刻去牢记。 所以,今天早上的讲话,跟大家重点谈谈“安全与成长” ,题目 第 3 页 就叫做“内忧外患下,生命的美丽成长” ,关涉三个关键词:生 命、内忧外患、美丽成长。 先说生命。 朴素地说,生命就是活着、就是存在。这是体现尊严的根、实 现价值的本。 “皮之不存,毛将焉附” ,有安全才会有生命,有 生命才会有人生,这样浅显易懂的道理,大家心知肚明。 多少人憧憬生命的美丽,然而多少人却松懈了安全的大堤。欧 阳修在五代史伶官传序中说:“祸患常积于忽微,智勇多 困于所溺” 。忽视安全,逞一时之快意、留终生之悔恨。多少人 酿成了残缺,乃至失去生命的悲剧。 生命,需要安全之钟长鸣! 再说安全。 随着时代的前行、社会的发展,全国中小学生安全可谓里忧外 患,形势严峻。 20XX 年教育部公布的20XX 年全国中学生安全形势分析报告 显示:全国各地上报的各类学生安全事故中,溺水、交通、踩 踏、煤气中毒、房屋倒塌占 59;斗殴、校园伤害、自杀、住 宅失火等安全事故占 31;洪水、龙卷风、地震等自然灾害占 10。据统计,溺水(占 31.25)和交通事故(19.64), 是主要的事故类型;其中近四成事故发生在学校,超三成发生 在上学和放学途中;从地域上开,农村中小学事故发生数、死 亡率明显高于城市。另外食品中毒事故明显增多。 第 4 页 弹指一挥间,过去了近 8 年。20 世纪的第二个 10 年伊始,学 校安全事故又出现了许多新变化、新特点,学校安全工作又面 临了许多新问题、新形势。比如非典、禽流感,加深了我们卫 生防疫的安全意识;餐厅食物中毒,是我们加强了饮食安全意 识。特别是暴力恐怖伸向校园、伸向学生,更让我们觉得校园 安全形势严峻,不可小觑。 概而言之,一言以蔽之:校园安全,既有内忧,更有外患。梳 理言之,内有来自学校、来自同学;外患来自社会,来自不法 分子。 生命是脆弱的,内忧外患,因为他遭遇着太多太多的不安全事 故的考验。 危险无处不在,危险无时不在。轻视、忽视安全,就是拿自己 的生命开玩笑。 不安全事件的发生,常常源于我们的轻视、忽视、属于防范这 些内因,也时不时的由于来自社会、来自不法分子的残忍和恐 怖。从全国今后一个时期看,校园安全,内忧外患,形势严峻, 我们不可掉以轻心! 有人说,生命是在狭窄的山缝隙穿行,需要巨大的精神勇气; 我要说,生命的穿行,换需要安全意识和安全智慧。 三说成长。 安全的内忧外患,我们必须防范;生命的美丽成长,我们必须 成就。 第 5 页 因此,希望大家: 一要提高安全意识,思想重视,行动自觉; 二要学习安全知识,提高预防、救助能力; 三要人人参与,人人担当,做学校安全工作的信息员; 四要提升精神修养,心理健康、和谐阳光。比如同学之间的纠 纷矛盾,就需要豁达的修炼。最近读台湾学者蒋勋的蒋勋说 宋词 ,他在谈及苏轼的蝶恋花.花褪残红青杏小 , “墙里秋 天墙外道,墙外行人,墙里佳人笑” ,墙外的行人就是苏轼自己, 透过矮墙,他看到了墙里荡秋千的美女,美女轻盈曼妙地荡, 甜甜灿烂的笑,让他顿生爱慕,主动搭讪。可是, “笑渐不闻声 渐缈,多情却被无情恼” ,美女跑掉了,笑声与来越远,最后听 不到了。多情的苏轼,遭遇了最无情的拒绝。 “多情却被无情恼” ,绝不是抱怨,而是自己摸摸鼻子就走了,而且还调侃自己说, 你扒在墙头痴情地的看了那么久,人家居然不理你!苏轼的豁 达与分寸,于很多人的自我与仇怨,形成很鲜明地对比。现在 每天看新闻,很少看到有人抱着“多情却被无情恼”的心态, 拍拍屁股走人,大概都变成了对于对方的侮辱和对于自己的侮 辱,甚至最终酿成悲剧。由此可见,提升精神修养,心理健康、 和谐阳光,对于生命安全和生命价值实现的基础性、重要性。 同学们: 生命,因挫折而豪迈;生命,引凯旋而精彩! 既然面对安全,少不了内忧外患;那么就让我们,敬畏生命, 第 6 页 成长花一样烂漫。 谢谢大家!