小学生圣诞节校园广播稿.pdf

-范文最新推荐 - 1 / 13 小学生圣诞节校园广播稿 小学生圣诞节校园广播稿 男：当清脆的鸟鸣声划破校园的寂静，我们又迎来新的一天。 女：我们制作一份真诚，与你们同行。 男：我们网罗一片快乐，与大家分享。 女：敬爱的老师们 ! 男：亲爱的同学们 ! 合：大家早上好 ! 男：今天是 12 月 25 日，第十七周星期五。 女：红领巾广播又和大家见面了，欢迎你的收听。 甲：我是五 2 中队的主持人： 乙：我是五 2 中队的主持人： 【甲】本期节目是这样为您安排： 首先是八面来风、 其次是美 文共赏 ， 【乙】接下来是生活小常识 ，最后请你欣赏英文歌曲圣诞快 乐 。 【乙】下面就让我们一起来听听详细内容： 栏目 1：八面来风 圣诞节的由来 同学们，你们知道今天就是圣诞节吗?越来越多的中国人开始喜欢 过圣诞节 . 圣诞文化越来越浓郁 ! 对于圣诞节的来历 , 你又知道多少呢 ? 在这, 我给大家详细讲解一下 . 不知道的话好好听 , 丰富自己的知识积 累哦! 12 月 25 日的圣诞节是庆祝基督教创始人耶稣基督生日的日子， 是西方国家最大、人们最喜爱的节日。据圣经记载，上帝决定让 他的独生子耶稣基督投生人间，找个母亲，然后就在人间生活，以便 人们能更好地了解上帝、 学习热爱上帝和更好地相互热爱。圣诞节的 意思是庆祝基督，庆祝玛丽娅生下耶稣的时刻。 开始教会并无圣诞节， 约在耶稣升天后百余年内才有。 据说： 第一个圣诞节是在公元138年， 由罗马主教圣克里门倡议举行。而教会史载第一个圣诞节则在公元 336年。由于圣经未明记耶稣生于何时，故各地圣诞节日期各异。直 到公元 440 年，才由罗马教廷定 12 月 25 日为圣诞节。 公元 1607年， 世界各地教会领袖在伯利恒聚会，进一步予以确定， 从此世界大多数 的基督徒均以 12 月 25 日为圣诞节。十九世纪，圣诞卡的流行、圣诞 老人的出现，圣诞节也开始流行起来了。 由于圣经记载耶稣生于夜间， 故传统称 12 月 24 日夜为圣诞夜或平安夜。 栏目 2：美文共赏 歌唱你，我的祖国 栏目 3：生活小窍门 冬季一定要关注鼻子健康 ! 栏目 4：校园点歌台 【甲】踏着圣诞欢快的钟声，20xx 年迈着大步向我们走来，让歌 -范文最新推荐 - 3 / 13 声为你送上深情的祝福， 【乙】让歌声传递我们美好的心声。 1、ishing you a song in your heart at Christmas and blessings all year long. (圣诞之际，祝你心中有首快乐的歌，新年快乐!) 2、播放英文歌曲圣诞快乐 圣诞节红领巾广播稿 男：当清脆的鸟鸣声划破校园的寂静，我们又迎来新的一天。 女：我们制作一份真诚，与你们同行。 男：我们网罗一片快乐，与大家分享。 女：敬爱的老师们 ! 男：亲爱的同学们 ! 合：大家早上好 ! 男：今天是 12 月 25 日，第 x 周星期 x。 女：红领巾广播又和大家见面了，欢迎你的收听。 甲：我是五 2 中队的主持人： 乙：我是五 2 中队的主持人： 【甲】本期节目是这样为您安排： 首先是八面来风、 其次是美 文共赏 ， 【乙】接下来是生活小常识 ，最后请你欣赏英文歌曲圣诞快 乐 。 【乙】下面就让我们一起来听听详细内容： 栏目 1：八面来风 圣诞节的由来 同学们，你们知道今天就是圣诞节吗?越来越多的中国人开始喜欢 过圣诞节 . 圣诞文化越来越浓郁 ! 对于圣诞节的来历 , 你又知道多少呢 ? 在这, 我给大家详细讲解一下 . 不知道的话好好听 , 丰富自己的知识积 累哦! 12 月 25 日的圣诞节是庆祝基督教创始人耶稣基督生日的日子， 是西方国家最大、人们最喜爱的节日。据圣经记载，上帝决定让 他的独生子耶稣基督投生人间，找个母亲，然后就在人间生活，以便 人们能更好地了解上帝、 学习热爱上帝和更好地相互热爱。圣诞节的 意思是庆祝基督，庆祝玛丽娅生下耶稣的时刻。 开始教会并无圣诞节， 约在耶稣升天后百余年内才有。 据说： 第一个圣诞节是在公元138年， 由罗马主教圣克里门倡议举行。而教会史载第一个圣诞节则在公元 336年。由于圣经未明记耶稣生于何时，故各地圣诞节日期各异。直 到公元 440 年，才由罗马教廷定 12 月 25 日为圣诞节。 公元 1607年， 世界各地教会领袖在伯利恒聚会，进一步予以确定， 从此世界大多数 的基督徒均以 12 月 25 日为圣诞节。十九世纪，圣诞卡的流行、圣诞 老人的出现，圣诞节也开始流行起来了。 由于圣经记载耶稣生于夜间， 故传统称 12 月 24 日夜为圣诞夜或平安夜。 栏目 2：美文共赏 歌唱你，我的祖国 -范文最新推荐 - 5 / 13 栏目 3：生活小窍门 冬季一定要关注鼻子健康 ! 栏目 4：校园点歌台 【甲】踏着圣诞欢快的钟声，2018 年迈着大步向我们走来，让歌 声为你送上深情的祝福， 【乙】让歌声传递我们美好的心声。 1、ishing you a song in your heart at christmaand blessingall year long. (圣诞之际，祝你心中有首快乐的歌，新年快乐!) 2、播放英文歌曲圣诞快乐 有关圣诞节的广播稿三西方人以红、绿、白三色为圣诞色，圣诞 节来临时家家户户都要用圣诞色来装饰。红色的有圣诞花和圣诞蜡 烛。绿色的是圣诞树。它是圣诞节的主要装饰品，用砍伐来的杉、柏 一类呈塔形的常青树装饰而成。上面悬挂着五颜六色的彩灯、 礼物和 纸花，还点燃着圣诞蜡烛。 红色与白色相映成趣的是圣诞老人，他是 圣诞节活动中最受欢迎的人物。西方儿童在圣诞夜临睡之前，要在壁 炉前或枕头旁放上一只袜子， 等候圣诞老人在他们入睡后把礼物放在 袜子内。在西方，扮演圣诞老人也是一种习俗。 圣诞树 据称，圣诞树最早出现在古罗马12 月中旬的农神节， 德国传教士 尼古斯在公元 8 世纪用纵树供奉圣婴。 随后，德国人把 12 月 24 日作 为亚当和夏娃的节日， 在家放上象征伊甸园的乐园树，上挂代表圣饼的小甜饼，象征赎 罪; 还点上蜡烛，象征基 - 督。 到 16 世纪，宗教改革者马丁 . 路德，为求得一个满天星斗的圣诞 之夜，设计出在家中布置一颗装着蜡烛的圣诞树。不过，西方关于圣 诞树的来历流行着另一种说法：有个善良的农民，在圣诞节那天，热 情地招待了一名流浪的孩子， 临别时，孩子折下一树枝插在地上树枝 立即长成大树， 孩子指着这树对农民说， 每年今日，树上都长满礼物， 以报答你们的盛情。 所以，今天人们所见的圣诞树上总是挂满了小礼 物。 . 圣诞歌 长期以来，一直流行的圣诞歌主要有三个，一个是平安夜; 一个是听，天使报佳音;第三个是铃铛儿响叮当 。 圣诞老人 圣诞老人原指公元4 世纪时小亚细亚专区的主教尼古拉，他因和 蔼可亲慷慨济贫万里闻名。到了6 世纪，东方把他尊称为圣尼古拉。 由于民间有关尼古拉的传说中，都联系到少年儿童和礼物，从此，圣 诞老人便成为专门在圣诞节向孩子们送礼物的慈祥老人的形象。到了 18 世纪，通过文学和绘画，圣诞老人逐渐成为身穿红外衣的白胡子、 白眉毛老人形象。 圣诞卡 世界上第一张圣诞卡是1843 年英国人亨利 . 高乐爵士提议，由约 翰. 卡尔葛荷斯利设计的。卡片上画的是一个贵族家庭，三代人一齐 -范文最新推荐 - 7 / 13 举杯对一位不在场的亲友表示祝贺。画面采用棕色调， 洋溢温馨的氛 围。祝福语写在卡片正面下方：祝你圣诞节和新年快乐。当时他印了 1000 张，没有用完的印刷厂就以每张1 先令的价钱卖出。圣诞卡就 这样诞生了。 圣诞礼物 据圣经记载，来自东方的圣人在耶稣降生的时候赠送礼物， 这就是圣诞老人为儿童赠送礼品习俗的由来。英国少年儿童在圣诞前 夕把长统袜子放在壁炉旁， 相信圣诞老人在夜里会从大烟囱下来，给 他们带来满袜子的礼物。 法国的少年儿童把鞋放在门口，让圣婴来时 把礼物放在鞋里面。 今天的广播到此结束，谢谢大家! 交通安全知识演讲稿一： 敬爱的老师、亲爱的同学们： 大家好! 我是五年级二班的马xx。 大家都已经从电视、电脑上看见过许许多多的车祸，那对我们的 生活造成了巨大的伤害， 也让我们知道了交通安全的重要性。那么如 何才能更好地远离风险，做到高高兴兴上学来、安安全全回家去呢? 我认为应该从以下几个方面来做可以更好地提高我们交通中的安全。 1、严格遵守红绿灯。现在有很多人，其中很多的大人不听从红绿 灯的指示，随意闯红灯，造成了交通安全中的很多隐患，城市中的很 多车祸就是因为闯红灯引起的，所以为了我们自身的安全着想，我们 一定要按照红灯停，绿灯行的要求来认真执行。 2、安全横穿马路。如果附近没有红绿灯，而我们需要过马路的时 候，应该到地上画有斑马线的地方穿越马路，因为在这个地带，汽车 的行驶速度一般都要减慢， 驾驶员也比较注意行人的动态。在没划有 人行横道的地方横过道路， 要特别注意避让来往的车辆。 而且很重要 的一点就是不能在汽车已经临近时跑着横穿过道路，这是十分危险的 举动。 3、乘车要有文明。等车时，应依次排队，站在道路边或站台上等 候，不应拥挤在车行道上，更不准站在道路中间拦车。上车时，应等 汽车靠站停稳，先让车上的乘客下完车，再按次序上车，不能争先恐 后。下车时，要依次而行，不要硬推硬挤。下车后，应随即走上人行 道，千万不能在车前车尾急穿，这样很不安全。 4、不在道路上游戏。 有的同学在上学和放学路上喜欢在街上追追 打打，车前车后乱穿，那样既妨碍了交通，也对我们自身的安全构成 了威胁，因为这时候的驾驶员无法准确判断应该如何避让行人，非常 容易造成事故，所以请同学们不要在道路上游戏打闹。 有关于安全的注意事项还有很多， 比如不要在行进途中低头看书、 报纸和手机， 发现拐弯车辆应该离开一段距离等等，都是我们在日常 生活中需要注意的。 生命属于每个人的都只有一次，我们作为小学生，更要珍惜自己 的生命，珍惜自己的健康， 珍惜家庭的幸福。上面说的就是我今天演 -范文最新推荐 - 9 / 13 讲的重点，我希望我们所有的小学生都能牢记交通安全知识，安安全 全、幸幸福福地度过每一天! 交通安全知识演讲稿二： 同学们： 大家好! 生命属于我们每个人只有一次， 而交通安全直接关系到我 们的生命，这里我想向大家介绍下面几点交通安全知识： 一、交通标线马路上用漆划的各种各样颜色线条是交通标线。道 路中间长长的黄色或白色直线，叫车道中心线。 它是用来分隔来往车 辆，使它们互不干扰。中心线两侧的白色虚线， 叫车道分界线，它规定机动车在机动车道上行驶。非机动车在非 机动车道上行驶。在路口四周有一根白线是停止线。红灯亮时，各种 车辆应该停。在这条线内。马路上用白色平等线像斑马纹那样的线 条组成的长廊就是人行横道线。行人在这里过马路比较安全。 二、 隔离设施交通隔离设施主要有行人护栏和隔离墩或绿化隔离 带。行人护栏是用来保护行人安全，防止行人横穿马路走入车行道和 防止车辆驶入人行道的。 隔离墩或绿化隔离带是设在车行道上用来隔 机动车与非机动车或来往车辆的。 希望大家不要跨钻护栏和隔离墩或 绿化隔离带，走进车行道，否则有被车辆拦倒的危险。 三、交通信号灯在繁忙的十字路口，四面都悬挂着红、黄、绿、 三色交通信号灯， 它是不出声的交通警。 红绿灯是国际统一的交通信 号灯。红灯是停止信号，绿灯是通行信号。交叉路口，几个方向来的 车都汇集在这儿，有的要直行，有的要拐弯，到底让谁先走，这就是 要听从红绿灯指挥。红灯亮，禁止前行或左转弯，在不碍行人和车辆 情况下，允许车辆右转弯 ; 绿灯亮，准许车辆直行或转弯; 黄灯亮，停 在路口停止线或人行横道线以内，已经继续通行; 黄灯闪烁时，警告 车辆注意安全。 四、人车分流各行其道每当你走马路，就会看到许多行人的车 辆来来往往，川流不息。如果行人和车辆爱怎么走就怎么走，那么就 会交叉冲突，发生混乱。交通道路上用交通标线划出车辆、行人应走 的规则：机动车走机动车道。在道路上，我们可以看到各式各样的交 通标志。它们用图案、符号和文字来表达特定的意思。告诉驾驶员和 行人注意附近环境情况。 这些标志对于安全行车非常重要，被称为永 不下岗的交通警。警告标志它是警告车辆、行人注意危险地段、减速 慢行的标志。禁令标志：它是禁止或限制车辆、行人某种交通行为的 标志。指示标志：它是指示车辆、 行人行进的标志。 行人行进的标志。 指路标志：它是传递道路方向、地点、距离信息的标志。辅助标志： 它是主标志下， 对主标志起辅助说明的标志。 我们应该熟悉并爱护这 些标志，不能任意损坏或在上面乱涂乱画，并且自觉遵守这些标志的 规定。 同学们，让我们从今天起做个懂交通安全知识的小学生吧。 交通安全知识演讲稿三： 尊敬的各位领导、敬爱的老师、亲爱的同学们： 大家好! -范文最新推荐 - 11 / 13 今天跟大家一起学习交通安全方面的有关知识。我讲座的主题是： 珍爱生命，安全出行。 同学们，你们是祖国的未来和希望，你们能否健康成长，不仅关 系到一个个家庭的幸福，而且关系到国家和民族的兴衰成败。所以， 我们的社会， 我们每个人 ( 包括你们自己 )，都有责任和义务保障你们 的健康和安全。人们说，交通事故猛于虎。可是老虎再凶，也只能一 口吃掉一个人，而交通事故则会一口吞噬几个甚至几十个人的生命。 现在我向大家介绍一组数字：去年，世界交通事故死亡人数达50 万 人，其中中小学生占了10 万多。而我国交通事故死亡人数则无法谦 虚地排在了世界第一。我国每年交通事故死亡人数都在10 万多人， 平均每天死亡达 300 人， 这真是一个比战争还要无情， 还残酷的数字。 我还记得，山西沁源县二中 900多个学生在公路上晨跑时， 一辆大东 风带挂货车向学生横冲直撞过来，造成21 名师生死亡， 18 人受伤。 当时公路上躺满了遇难学生的尸体。这一连串触目惊心的数字背后， 这一起起惨烈的事故背后， 有多少家庭失去了亲人， 有多少欢乐变成 了悲剧，有多少幸福化为乌有。在每一起交通事故背后，是一个个家 庭失去了顶梁柱， 是一个个白发人送走了黑发人，是一个个孩子与父 母阴阳两隔。是什么原因导致我们道路交通事故频频发生?据交通警 察调查统计，在所有的交通事故中，除极少数属意外原因造成，75% 以上的事故是驾驶员或行人的人为因素造成的。引发事故的主要原因 有无证驾车、超载、超速行驶、疲劳驾车、酒后驾车、强行超车、行 人不守交通规则等。 大家都知道我们学校位于潇湘大桥河西桥头，城 市交通主干道旁，地处河西商业中心的核心地段，车多人多，学校师 生的交通安全自然成为学校及交通部门工作的重中之重。这个学期又 有 400 多名一年级小同学进入我们学校学习，在这里，我特别请我们 的一年级小朋友注意， 我们小学生是道路交通安全中的弱势群体，那 么大家在道路交通中，怎样保障自己的人身安全呢? 首先，我们都来反省一下我们自己或身边同学的交通行为，是否 曾经有过不遵守交通规则的行为， 是否曾因自己不安全的交通行为而 给自己带来过一些伤害。 同学们，你们当中很多人每天好几趟往返于 学校和家庭之间， 途中又大多要走马路， 总要避让来往的车辆。 但是， 你们当中有些人交通安全意识不强或缺乏交通安全常识。想想看，当 你们走在马路上时，是不是有同学追追打打?是不是有同学边走边看 书?是不是有同学随意横穿公路?这些都是不对的。 现在，我教大家学 习两大本领：一会走路、二会乘车。 1、走路时，要走人行道或在路边行走，过马路时，左右看，红灯 停、绿灯行，不乱跑、不随意横穿，不在马路上追逐打闹、不攀爬栏 杆，遵规矩、保生命。 2、乘车时，等车停稳先下后上; 坐车时不要把身体的任何部分伸 出窗外，也不要向车外乱扔东西。 3、不要搭乘超载车，如摩托、拐的等。更不要坐农用车，尤其是 人货混装车。 4、在道路上遇到突发事件，要立即就去找大人帮忙。 -范文最新推荐 - 13 / 13 5、遇到交通事故，拨打122或 110 报警电话，同伴被车撞倒，要 记下撞人车辆的车牌号，车身颜色或其它特征。 我将大家走路、 坐车的一些基本常识编成了一首小歌谣：走路要 走人行道，不在路上打和闹。 不要快车不抢道，靠右行走要记牢。 车急慢行仔细看，不急躁来不猛闯。 遵守交规习惯好，健康平安幸福长。 同学们，美好的人生从安全开始，只有保证了健康和安全，才能 创造美好的未来， 大家一定要培养文明交通意识，养成自觉遵守交通 法规的良好习惯。只要大家始终把交通安全牢记在心，落实到行动， 我相信，我们完全可以远离交通事故。 最后，祝愿大家身体健康，学习进步，安全每一天!