沪教版数学三年级下册《整体与部分》同步练习.pdf
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沪教版数学三年级下册《整体与部分》同步练习.pdf
开学第一天,古希腊大哲学家苏格拉底对学生们说:“今天我们只学一件最简单也是最容易做的事儿。每人把胳膊尽量往前甩,然后再尽量往后甩。”说着,苏格拉底示范做了一遍:“从今天开始,每天做300下,大家能做到吗?”学生们都笑了。心想,这么简单的事,有什么做不到的?过了一个月,苏格拉底问学生们:“每天甩300下,哪些同学坚持了?”有90%的同学骄傲地举起了手。又过了一个月,苏格拉底再问,这时坚持下来的学生只剩成。一年过后,苏格拉底再次问大家:“请告诉我,最简单的甩手运动,还有哪几位坚持了?”整个教室仅一人举起了手。这个学生就是日后成名的古希腊另一位大哲学家柏拉图。做一名快乐的小学生,即要会玩,还要会学习。励志的班级口号,可以帮助小学生与班级共同成长,一起为了人生梦想而努力。小学生励志的班级口号大全,送给各位小学生朋友,好好学习,天天向上,为了更好的明天,努力吧。 开学第一天,古希腊大哲学家苏格拉底对学生们说:“今天我们只学一件最简单也是最容易做的事儿。每人把胳膊尽量往前甩,然后再尽量往后甩。”说着,苏格拉底示范做了一遍:“从今天开始,每天做300下,大家能做到吗?”学生们都笑了。心想,这么简单的事,有什么做不到的?过了一个月,苏格拉底问学生们:“每天甩300下,哪些同学坚持了?”有90%的同学骄傲地举起了手。又过了一个月,苏格拉底再问,这时坚持下来的学生只剩成。一年过后,苏格拉底再次问大家:“请告诉我,最简单的甩手运动,还有哪几位坚持了?”整个教室仅一人举起了手。这个学生就是日后成名的古希腊另一位大哲学家柏拉图。做一名快乐的小学生,即要会玩,还要会学习。励志的班级口号,可以帮助小学生与班级共同成长,一起为了人生梦想而努力。小学生励志的班级口号大全,送给各位小学生朋友,好好学习,天天向上,为了更好的明天,努力吧。 小学数学沪教版三年级下册 整体与部分 1看一看,说一说,填一填,谁是“整体”,谁是“部分”。 ()() 2看一看,说一说,填一填,谁是“整体”,谁是“部分”。 ()() 3看一看,说一说,填一填,谁是“整体”,谁是“部分”。 ()() 4看一看,说一说,填一填,谁是“整体”,谁是“部分”。 ()() 5看一看,说一说,填一填,谁是“整体”,谁是“部分”。 () () 6看一看,说一说,填一填,谁是“整体”,谁是“部分”。 开学第一天,古希腊大哲学家苏格拉底对学生们说:“今天我们只学一件最简单也是最容易做的事儿。每人把胳膊尽量往前甩,然后再尽量往后甩。”说着,苏格拉底示范做了一遍:“从今天开始,每天做300下,大家能做到吗?”学生们都笑了。心想,这么简单的事,有什么做不到的?过了一个月,苏格拉底问学生们:“每天甩300下,哪些同学坚持了?”有90%的同学骄傲地举起了手。又过了一个月,苏格拉底再问,这时坚持下来的学生只剩成。一年过后,苏格拉底再次问大家:“请告诉我,最简单的甩手运动,还有哪几位坚持了?”整个教室仅一人举起了手。这个学生就是日后成名的古希腊另一位大哲学家柏拉图。做一名快乐的小学生,即要会玩,还要会学习。励志的班级口号,可以帮助小学生与班级共同成长,一起为了人生梦想而努力。小学生励志的班级口号大全,送给各位小学生朋友,好好学习,天天向上,为了更好的明天,努力吧。 开学第一天,古希腊大哲学家苏格拉底对学生们说:“今天我们只学一件最简单也是最容易做的事儿。每人把胳膊尽量往前甩,然后再尽量往后甩。”说着,苏格拉底示范做了一遍:“从今天开始,每天做300下,大家能做到吗?”学生们都笑了。心想,这么简单的事,有什么做不到的?过了一个月,苏格拉底问学生们:“每天甩300下,哪些同学坚持了?”有90%的同学骄傲地举起了手。又过了一个月,苏格拉底再问,这时坚持下来的学生只剩成。一年过后,苏格拉底再次问大家:“请告诉我,最简单的甩手运动,还有哪几位坚持了?”整个教室仅一人举起了手。这个学生就是日后成名的古希腊另一位大哲学家柏拉图。做一名快乐的小学生,即要会玩,还要会学习。励志的班级口号,可以帮助小学生与班级共同成长,一起为了人生梦想而努力。小学生励志的班级口号大全,送给各位小学生朋友,好好学习,天天向上,为了更好的明天,努力吧。 () () 7看一看,说一说,填一填,谁是“整体”,谁是“部分”。 () () 8看一看,说一说,填一填,谁是“整体”,谁是“部分”。 () () 9看一看,说一说,填一填,谁是“整体”,谁是“部分”。 () () 10看一看,说一说,填一填,谁是“整体”,谁是“部分”。 () () 11看一看,说一说,填一填,谁是“整体”,谁是“部分”。 ()() 12看一看,说一说,填一填,谁是“整体”,谁是“部分”。 开学第一天,古希腊大哲学家苏格拉底对学生们说:“今天我们只学一件最简单也是最容易做的事儿。每人把胳膊尽量往前甩,然后再尽量往后甩。”说着,苏格拉底示范做了一遍:“从今天开始,每天做300下,大家能做到吗?”学生们都笑了。心想,这么简单的事,有什么做不到的?过了一个月,苏格拉底问学生们:“每天甩300下,哪些同学坚持了?”有90%的同学骄傲地举起了手。又过了一个月,苏格拉底再问,这时坚持下来的学生只剩成。一年过后,苏格拉底再次问大家:“请告诉我,最简单的甩手运动,还有哪几位坚持了?”整个教室仅一人举起了手。这个学生就是日后成名的古希腊另一位大哲学家柏拉图。做一名快乐的小学生,即要会玩,还要会学习。励志的班级口号,可以帮助小学生与班级共同成长,一起为了人生梦想而努力。小学生励志的班级口号大全,送给各位小学生朋友,好好学习,天天向上,为了更好的明天,努力吧。 开学第一天,古希腊大哲学家苏格拉底对学生们说:“今天我们只学一件最简单也是最容易做的事儿。每人把胳膊尽量往前甩,然后再尽量往后甩。”说着,苏格拉底示范做了一遍:“从今天开始,每天做300下,大家能做到吗?”学生们都笑了。心想,这么简单的事,有什么做不到的?过了一个月,苏格拉底问学生们:“每天甩300下,哪些同学坚持了?”有90%的同学骄傲地举起了手。又过了一个月,苏格拉底再问,这时坚持下来的学生只剩成。一年过后,苏格拉底再次问大家:“请告诉我,最简单的甩手运动,还有哪几位坚持了?”整个教室仅一人举起了手。这个学生就是日后成名的古希腊另一位大哲学家柏拉图。做一名快乐的小学生,即要会玩,还要会学习。励志的班级口号,可以帮助小学生与班级共同成长,一起为了人生梦想而努力。小学生励志的班级口号大全,送给各位小学生朋友,好好学习,天天向上,为了更好的明天,努力吧。 ()() 13看一看,说一说,填一填,谁是“整体”,谁是“部分”。 ()() 14看一看,说一说,填一填,谁是“整体”,谁是“部分”。 15看一看,说一说,填一填,谁是“整体”,谁是“部分”。 16看一看,说一说,填一填,谁是“整体”,谁是“部分”。 开学第一天,古希腊大哲学家苏格拉底对学生们说:“今天我们只学一件最简单也是最容易做的事儿。每人把胳膊尽量往前甩,然后再尽量往后甩。”说着,苏格拉底示范做了一遍:“从今天开始,每天做300下,大家能做到吗?”学生们都笑了。心想,这么简单的事,有什么做不到的?过了一个月,苏格拉底问学生们:“每天甩300下,哪些同学坚持了?”有90%的同学骄傲地举起了手。又过了一个月,苏格拉底再问,这时坚持下来的学生只剩成。一年过后,苏格拉底再次问大家:“请告诉我,最简单的甩手运动,还有哪几位坚持了?”整个教室仅一人举起了手。这个学生就是日后成名的古希腊另一位大哲学家柏拉图。做一名快乐的小学生,即要会玩,还要会学习。励志的班级口号,可以帮助小学生与班级共同成长,一起为了人生梦想而努力。小学生励志的班级口号大全,送给各位小学生朋友,好好学习,天天向上,为了更好的明天,努力吧。 开学第一天,古希腊大哲学家苏格拉底对学生们说:“今天我们只学一件最简单也是最容易做的事儿。每人把胳膊尽量往前甩,然后再尽量往后甩。”说着,苏格拉底示范做了一遍:“从今天开始,每天做300下,大家能做到吗?”学生们都笑了。心想,这么简单的事,有什么做不到的?过了一个月,苏格拉底问学生们:“每天甩300下,哪些同学坚持了?”有90%的同学骄傲地举起了手。又过了一个月,苏格拉底再问,这时坚持下来的学生只剩成。一年过后,苏格拉底再次问大家:“请告诉我,最简单的甩手运动,还有哪几位坚持了?”整个教室仅一人举起了手。这个学生就是日后成名的古希腊另一位大哲学家柏拉图。做一名快乐的小学生,即要会玩,还要会学习。励志的班级口号,可以帮助小学生与班级共同成长,一起为了人生梦想而努力。小学生励志的班级口号大全,送给各位小学生朋友,好好学习,天天向上,为了更好的明天,努力吧。 17看一看,说一说,填一填,谁是“整体”,谁是“部分”。 18看一看,说一说,填一填,谁是“整体”,谁是“部分”。 19看一看,说一说,填一填,谁是“整体”,谁是“部分”。 20看一看,说一说,填一填,谁是“整体”,谁是“部分”。 21看一看,说一说,填一填,谁是“整体”,谁是“部分”。 开学第一天,古希腊大哲学家苏格拉底对学生们说:“今天我们只学一件最简单也是最容易做的事儿。每人把胳膊尽量往前甩,然后再尽量往后甩。”说着,苏格拉底示范做了一遍:“从今天开始,每天做300下,大家能做到吗?”学生们都笑了。心想,这么简单的事,有什么做不到的?过了一个月,苏格拉底问学生们:“每天甩300下,哪些同学坚持了?”有90%的同学骄傲地举起了手。又过了一个月,苏格拉底再问,这时坚持下来的学生只剩成。一年过后,苏格拉底再次问大家:“请告诉我,最简单的甩手运动,还有哪几位坚持了?”整个教室仅一人举起了手。这个学生就是日后成名的古希腊另一位大哲学家柏拉图。做一名快乐的小学生,即要会玩,还要会学习。励志的班级口号,可以帮助小学生与班级共同成长,一起为了人生梦想而努力。小学生励志的班级口号大全,送给各位小学生朋友,好好学习,天天向上,为了更好的明天,努力吧。 开学第一天,古希腊大哲学家苏格拉底对学生们说:“今天我们只学一件最简单也是最容易做的事儿。每人把胳膊尽量往前甩,然后再尽量往后甩。”说着,苏格拉底示范做了一遍:“从今天开始,每天做300下,大家能做到吗?”学生们都笑了。心想,这么简单的事,有什么做不到的?过了一个月,苏格拉底问学生们:“每天甩300下,哪些同学坚持了?”有90%的同学骄傲地举起了手。又过了一个月,苏格拉底再问,这时坚持下来的学生只剩成。一年过后,苏格拉底再次问大家:“请告诉我,最简单的甩手运动,还有哪几位坚持了?”整个教室仅一人举起了手。这个学生就是日后成名的古希腊另一位大哲学家柏拉图。做一名快乐的小学生,即要会玩,还要会学习。励志的班级口号,可以帮助小学生与班级共同成长,一起为了人生梦想而努力。小学生励志的班级口号大全,送给各位小学生朋友,好好学习,天天向上,为了更好的明天,努力吧。 22看一看,说一说,填一填,谁是“整体”,谁是“部分”。 23把整体分成部分,把部分画在右边的方框中。 24把整体分成部分,把部分画在右边的方框中。 25把整体分成部分,把部分画在右边的方框中。 26把整体分成部分,把部分画在右边的方框中。 开学第一天,古希腊大哲学家苏格拉底对学生们说:“今天我们只学一件最简单也是最容易做的事儿。每人把胳膊尽量往前甩,然后再尽量往后甩。”说着,苏格拉底示范做了一遍:“从今天开始,每天做300下,大家能做到吗?”学生们都笑了。心想,这么简单的事,有什么做不到的?过了一个月,苏格拉底问学生们:“每天甩300下,哪些同学坚持了?”有90%的同学骄傲地举起了手。又过了一个月,苏格拉底再问,这时坚持下来的学生只剩成。一年过后,苏格拉底再次问大家:“请告诉我,最简单的甩手运动,还有哪几位坚持了?”整个教室仅一人举起了手。这个学生就是日后成名的古希腊另一位大哲学家柏拉图。做一名快乐的小学生,即要会玩,还要会学习。励志的班级口号,可以帮助小学生与班级共同成长,一起为了人生梦想而努力。小学生励志的班级口号大全,送给各位小学生朋友,好好学习,天天向上,为了更好的明天,努力吧。 开学第一天,古希腊大哲学家苏格拉底对学生们说:“今天我们只学一件最简单也是最容易做的事儿。每人把胳膊尽量往前甩,然后再尽量往后甩。”说着,苏格拉底示范做了一遍:“从今天开始,每天做300下,大家能做到吗?”学生们都笑了。心想,这么简单的事,有什么做不到的?过了一个月,苏格拉底问学生们:“每天甩300下,哪些同学坚持了?”有90%的同学骄傲地举起了手。又过了一个月,苏格拉底再问,这时坚持下来的学生只剩成。一年过后,苏格拉底再次问大家:“请告诉我,最简单的甩手运动,还有哪几位坚持了?”整个教室仅一人举起了手。这个学生就是日后成名的古希腊另一位大哲学家柏拉图。做一名快乐的小学生,即要会玩,还要会学习。励志的班级口号,可以帮助小学生与班级共同成长,一起为了人生梦想而努力。小学生励志的班级口号大全,送给各位小学生朋友,好好学习,天天向上,为了更好的明天,努力吧。 27把整体分成部分,把部分画在右边的方框中。 28把整体分成部分,把部分画在右边的方框中。 29把整体分成部分,把部分画在右边的方框中。 30把整体分成部分,把部分画在右边的方框中。 开学第一天,古希腊大哲学家苏格拉底对学生们说:“今天我们只学一件最简单也是最容易做的事儿。每人把胳膊尽量往前甩,然后再尽量往后甩。”说着,苏格拉底示范做了一遍:“从今天开始,每天做300下,大家能做到吗?”学生们都笑了。心想,这么简单的事,有什么做不到的?过了一个月,苏格拉底问学生们:“每天甩300下,哪些同学坚持了?”有90%的同学骄傲地举起了手。又过了一个月,苏格拉底再问,这时坚持下来的学生只剩成。一年过后,苏格拉底再次问大家:“请告诉我,最简单的甩手运动,还有哪几位坚持了?”整个教室仅一人举起了手。这个学生就是日后成名的古希腊另一位大哲学家柏拉图。做一名快乐的小学生,即要会玩,还要会学习。励志的班级口号,可以帮助小学生与班级共同成长,一起为了人生梦想而努力。小学生励志的班级口号大全,送给各位小学生朋友,好好学习,天天向上,为了更好的明天,努力吧。 开学第一天,古希腊大哲学家苏格拉底对学生们说:“今天我们只学一件最简单也是最容易做的事儿。每人把胳膊尽量往前甩,然后再尽量往后甩。”说着,苏格拉底示范做了一遍:“从今天开始,每天做300下,大家能做到吗?”学生们都笑了。心想,这么简单的事,有什么做不到的?过了一个月,苏格拉底问学生们:“每天甩300下,哪些同学坚持了?”有90%的同学骄傲地举起了手。又过了一个月,苏格拉底再问,这时坚持下来的学生只剩成。一年过后,苏格拉底再次问大家:“请告诉我,最简单的甩手运动,还有哪几位坚持了?”整个教室仅一人举起了手。这个学生就是日后成名的古希腊另一位大哲学家柏拉图。做一名快乐的小学生,即要会玩,还要会学习。励志的班级口号,可以帮助小学生与班级共同成长,一起为了人生梦想而努力。小学生励志的班级口号大全,送给各位小学生朋友,好好学习,天天向上,为了更好的明天,努力吧。 参考答案 1整体;部分 【解析】主要考查了对整体和部分的认识。 2整体;部分 【解析】主要考查了对整体和部分的认识。 3整体;部分 【解析】主要考查了对整体和部分的认识。 4整体;部分 【解析】主要考查了对整体和部分的认识。 5部分;整体 【解析】主要考查了对整体和部分的认识。 6整体;部分 【解析】主要考查了对整体和部分的认识。 7部分;整体 【解析】主要考查了对整体和部分的认识。 8部分;整体 【解析】主要考查了对整体和部分的认识。 9部分;整体 【解析】主要考查了对整体和部分的认识。 10部分;整体 【解析】主要考查了对整体和部分的认识。 11整体;部分 【解析】主要考查了对整体和部分的认识。 12整体;部分 【解析】主要考查了对整体和部分的认识。 13整体;部分 【解析】主要考查了对整体和部分的认识。 14整体;部分 开学第一天,古希腊大哲学家苏格拉底对学生们说:“今天我们只学一件最简单也是最容易做的事儿。每人把胳膊尽量往前甩,然后再尽量往后甩。”说着,苏格拉底示范做了一遍:“从今天开始,每天做300下,大家能做到吗?”学生们都笑了。心想,这么简单的事,有什么做不到的?过了一个月,苏格拉底问学生们:“每天甩300下,哪些同学坚持了?”有90%的同学骄傲地举起了手。又过了一个月,苏格拉底再问,这时坚持下来的学生只剩成。一年过后,苏格拉底再次问大家:“请告诉我,最简单的甩手运动,还有哪几位坚持了?”整个教室仅一人举起了手。这个学生就是日后成名的古希腊另一位大哲学家柏拉图。做一名快乐的小学生,即要会玩,还要会学习。励志的班级口号,可以帮助小学生与班级共同成长,一起为了人生梦想而努力。小学生励志的班级口号大全,送给各位小学生朋友,好好学习,天天向上,为了更好的明天,努力吧。 开学第一天,古希腊大哲学家苏格拉底对学生们说:“今天我们只学一件最简单也是最容易做的事儿。每人把胳膊尽量往前甩,然后再尽量往后甩。”说着,苏格拉底示范做了一遍:“从今天开始,每天做300下,大家能做到吗?”学生们都笑了。心想,这么简单的事,有什么做不到的?过了一个月,苏格拉底问学生们:“每天甩300下,哪些同学坚持了?”有90%的同学骄傲地举起了手。又过了一个月,苏格拉底再问,这时坚持下来的学生只剩成。一年过后,苏格拉底再次问大家:“请告诉我,最简单的甩手运动,还有哪几位坚持了?”整个教室仅一人举起了手。这个学生就是日后成名的古希腊另一位大哲学家柏拉图。做一名快乐的小学生,即要会玩,还要会学习。励志的班级口号,可以帮助小学生与班级共同成长,一起为了人生梦想而努力。小学生励志的班级口号大全,送给各位小学生朋友,好好学习,天天向上,为了更好的明天,努力吧。 【解析】主要考查了对整体和部分的认识。 15整体;部分 【解析】主要考查了对整体和部分的认识。 16 整体;部分 【解析】主要考查了对整体和部分的认识。 17整体;部分 【解析】主要考查了对整体和部分的认识。 18整体;部分 【解析】主要考查了对整体和部分的认识。 19部分;整体 【解析】主要考查了对整体和部分的认识。 20部分;整体 【解析】主要考查了对整体和部分的认识。 21整体;部分 【解析】主要考查了对整体和部分的认识。 22部分;整体 【解析】主要考查了对整体和部分的认识。 23(答案不唯一) 【解析】主要考查了对整体和部分的认识。 24(答案不唯一) 【解析】主要考查了对整体和部分的认识。 开学第一天,古希腊大哲学家苏格拉底对学生们说:“今天我们只学一件最简单也是最容易做的事儿。每人把胳膊尽量往前甩,然后再尽量往后甩。”说着,苏格拉底示范做了一遍:“从今天开始,每天做300下,大家能做到吗?”学生们都笑了。心想,这么简单的事,有什么做不到的?过了一个月,苏格拉底问学生们:“每天甩300下,哪些同学坚持了?”有90%的同学骄傲地举起了手。又过了一个月,苏格拉底再问,这时坚持下来的学生只剩成。一年过后,苏格拉底再次问大家:“请告诉我,最简单的甩手运动,还有哪几位坚持了?”整个教室仅一人举起了手。这个学生就是日后成名的古希腊另一位大哲学家柏拉图。做一名快乐的小学生,即要会玩,还要会学习。励志的班级口号,可以帮助小学生与班级共同成长,一起为了人生梦想而努力。小学生励志的班级口号大全,送给各位小学生朋友,好好学习,天天向上,为了更好的明天,努力吧。 开学第一天,古希腊大哲学家苏格拉底对学生们说:“今天我们只学一件最简单也是最容易做的事儿。每人把胳膊尽量往前甩,然后再尽量往后甩。”说着,苏格拉底示范做了一遍:“从今天开始,每天做300下,大家能做到吗?”学生们都笑了。心想,这么简单的事,有什么做不到的?过了一个月,苏格拉底问学生们:“每天甩300下,哪些同学坚持了?”有90%的同学骄傲地举起了手。又过了一个月,苏格拉底再问,这时坚持下来的学生只剩成。一年过后,苏格拉底再次问大家:“请告诉我,最简单的甩手运动,还有哪几位坚持了?”整个教室仅一人举起了手。这个学生就是日后成名的古希腊另一位大哲学家柏拉图。做一名快乐的小学生,即要会玩,还要会学习。励志的班级口号,可以帮助小学生与班级共同成长,一起为了人生梦想而努力。小学生励志的班级口号大全,送给各位小学生朋友,好好学习,天天向上,为了更好的明天,努力吧。 25 【解析】主要考查了对整体和部分的认识。 26 【解析】主要考查了对整体和部分的认识。 27 【解析】主要考查了对整体和部分的认识。 28 【解析】主要考查了对整体和部分的认识。 29 【解析】主要考查了对整体和部分的认识。 30 【解析】主要考查了对整体和部分的认识。 开学第一天,古希腊大哲学家苏格拉底对学生们说:“今天我们只学一件最简单也是最容易做的事儿。每人把胳膊尽量往前甩,然后再尽量往后甩。”说着,苏格拉底示范做了一遍:“从今天开始,每天做300下,大家能做到吗?”学生们都笑了。心想,这么简单的事,有什么做不到的?过了一个月,苏格拉底问学生们:“每天甩300下,哪些同学坚持了?”有90%的同学骄傲地举起了手。又过了一个月,苏格拉底再问,这时坚持下来的学生只剩成。一年过后,苏格拉底再次问大家:“请告诉我,最简单的甩手运动,还有哪几位坚持了?”整个教室仅一人举起了手。这个学生就是日后成名的古希腊另一位大哲学家柏拉图。做一名快乐的小学生,即要会玩,还要会学习。励志的班级口号,可以帮助小学生与班级共同成长,一起为了人生梦想而努力。小学生励志的班级口号大全,送给各位小学生朋友,好好学习,天天向上,为了更好的明天,努力吧。 开学第一天,古希腊大哲学家苏格拉底对学生们说:“今天我们只学一件最简单也是最容易做的事儿。每人把胳膊尽量往前甩,然后再尽量往后甩。”说着,苏格拉底示范做了一遍:“从今天开始,每天做300下,大家能做到吗?”学生们都笑了。心想,这么简单的事,有什么做不到的?过了一个月,苏格拉底问学生们:“每天甩300下,哪些同学坚持了?”有90%的同学骄傲地举起了手。又过了一个月,苏格拉底再问,这时坚持下来的学生只剩成。一年过后,苏格拉底再次问大家:“请告诉我,最简单的甩手运动,还有哪几位坚持了?”整个教室仅一人举起了手。这个学生就是日后成名的古希腊另一位大哲学家柏拉图。做一名快乐的小学生,即要会玩,还要会学习。励志的班级口号,可以帮助小学生与班级共同成长,一起为了人生梦想而努力。小学生励志的班级口号大全,送给各位小学生朋友,好好学习,天天向上,为了更好的明天,努力吧。