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    粤教版九年级化学知识点.pdf

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    粤教版九年级化学知识点.pdf

    第一、二章化学基本概念 1 试管的使用及注意事项 答:用做少量试剂的反应容器,在常温和加热时使用。加热是不能骤冷防止炸裂。 2 酒精灯的使用“两查” “六注意” 答: “两查” 是查灯芯顶端是否平整,灯内酒精不少于其容积的1/4 不多于 2/3。 “六注意” ( 1) 禁止向燃着的酒精灯内加酒精(2)禁止用燃着的酒精灯点另一个酒精灯(3)用灯帽盖灭酒 精灯,不用嘴吹灭(4)不要碰倒酒精灯,酒精在桌子上着火用湿布盖灭(5)火焰分外焰、 内焰、焰心,用外焰加热温度最高(6)不用时盖上灯帽防止酒精挥发。 3 胶头滴管的使用及注意事项 答:胶头滴管要竖直悬空在容器口上方,不接触容器内壁, 不能平放或倒放, 防止污染胶头, 用完清洗,滴瓶上的不用洗。 4 烧杯的使用及注意事项 答:用做较多量试剂的反应容器,还可配制溶液。加热时垫上石棉网。 5 量筒的使用方法(语言描述),误差分析(作图) 答:向量筒中倾倒液体接近所需刻度时改用胶头滴管滴加,读数时量筒放平,视线要与凹液 面最低处保持水平。 6 反应容器有哪些?存放容器有哪些? 答:反应容器有试管、烧杯、烧瓶、锥形瓶、蒸发皿、燃烧匙、集气瓶。存放容器有广口瓶 (装固体)、细口瓶(装液体) 、集气瓶(装气体) 。 7 药品的取用原则(三不原则、节约原则、处理原则) 答:三不原则:不拿、不尝、不闻。节约原则:没有要求用量固体盖满试管底部液体用12 毫升。处理原则:剩余药品不放回原瓶,不丢弃,不拿出实验室,要放到指定容器内。 8 固体药品的取用方法 答:块状或金属颗粒要把试管平放,用镊子把药品放在试管口,试管慢慢竖起。粉末状药品 要把试管倾斜,用药匙或纸槽把药品送入试管底部,试管慢慢竖起。 9 液体药品的取用方法 答:瓶塞倒放, 标签向着手心, 瓶口紧挨试管口,试管倾斜。 倒完后立即盖上瓶塞放回原处。 10给试管里固体加热的方法 答:试管口应略向下倾斜,防止生成的冷凝水倒流到试管底部使其炸裂。 11给试管里液体加热的方法 答:试管与桌面成45 。 角,液体不超过试管容积的1/3 ,试管口不能对着有人的方向。 12给药品加热时的注意事项 答:容器底部不与灯芯接触,热容器不用冷水冲洗,试管夹夹在距管口1/3 处,手握长柄,拇 指不能按短柄,防止试管夹松开,试管滑落,试管夹从底部套入。 13可以加热的仪器有哪些 答:试管、蒸发皿、燃烧匙、坩埚。加热时垫上石棉网的有烧杯、烧瓶、锥形瓶。 14洗涤仪器干净的标准 答:内壁附着的水既不聚成水滴,也不成股流下。 15化学变化的定义,举2 个例子 答:物质在发生变化时有新物质生成。例:镁燃烧,铜加热变黑 16教材中三个化学变化的实验 答: (1)向碳酸氢钠(小苏打)NaHCO3中滴加盐酸( HCl )有气泡生成,气体是二氧化碳CO2。 (2)向氢氧化钠(NaOH)中加酚酞溶液,变红。 (3) 向氢氧化钠 (NaOH) 中加氯化镁MgCl 2、 溶液出现白色沉淀。 白色沉淀是氢氧化镁 Mg(OH) 2 17物理变化的定义,举2 个例子 答:物质在发生变化时没有新物质生成。例:水的三态变化,酒精挥发 18化学性质的定义,举2 个例子 答:物质在化学变化过程中表现出来的性质。例:镁有可燃性,氧气能够支持燃烧 19物理性质的定义,举2 个例子 答:物质不需要发生化学变化就表现现出来的性质。色、味、态、熔点、沸点、密度、溶解性、 挥发性。例:汽油易挥发、氯化钠能溶于水。 20科学探究的步骤 答:观察与问题、假设与预测、实验与事实、解释与结论、表达与交流、拓展与迁移。 21镁燃烧的现象 答: 2Mg+O 22 MgO (耀眼的白光、放热、生成白色粉末) 22铜加热的现象 答: 2Cu+O 22CuO(铜变黑) 23磷燃烧的现象 答: 4P+5O2 2P2O5(黄色火焰、冒白烟、放热) 24空气的成分及各成分的体积分数 答:氮气78%、氧气21%、稀有气体0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸气和杂质0.03%。 25氮气的性质及用途 答:氮气的物理性质:无色、无味、气体、难溶于水。 氮气的化学性质:化学性质很稳定,常温下难跟其他物质反应,高温高能量时与某些物质反应。 用途:充氮包装、充氮灯泡、制取氮肥、制炸药。 26稀有气体的性质及用途 答:稀有气体的化学性质稳定。用途:焊接保护气、激光技术、霓虹灯、探空气球。 27测氧气含量的实验注意事项(4点) 答: (1)红磷稍过量(2)装置不漏气(3)不用燃烧后生成气体的药品代替红磷(4)冷却到室 温后在读数。 28纯净物定义,举2 个例子 答:只由一种物质组成。蒸馏水、氧化汞 29混合物定义,举2 个例子 答:由两种或两种以上的物质组成。空气、牛奶 30写出下列物质的化学式: 答:铜 Cu、镁 Mg、磷 P、氧气 O2、氮气 N2、氧化铜CuO、氧化镁MgO、 五氧化二磷P2O5、二氧化碳CO2、一氧化碳CO、水 H2O、碳酸氢钠(小苏打) NaHCO3、氢 氧化钠 NaOH、氯化镁 MgCl2、氯化氢(盐酸) HCl 、氨气 NH3、氯化铵 NH4Cl、氧化汞 HgO 构成物质的微粒 一、分子(意大利阿伏加德罗) 1、分子:构成物质的一种微粒。 2、由分子构成的物质:N2 H2O CO2 NH3 HCl P2O5 CO H2分子保持其化学性质 3、分子的性质:微观性、运动性(温度高运动快)、间隔性(例:热胀冷缩,给球打气) 4、用分子理论解释 物理变化:在物理变中分子种类不变 化学变化:在化学变中分子种类改变 纯净物:由一种分子构成 混合物:由不同种分子构成 5、浓氨水与浓盐酸反应的实验 现象:白烟NH3+ HCl =NH4Cl 证明:分子在不断运动 二、原子 ( 英国道尔顿 ) 1 、原子:化学变化中的最小微粒 2、由原子构成的物质:金属、稀有气体、碳、硅、硫、磷。原子保持其化学性质 3 、原子的性质:微观性、运动性(温度高运动快)、间隔性 4、 相对原子质量: 以一种碳原子的质量的1/12 作为标准 , 其它原子的质量跟它比较所得的值。 单位: 1 相对原子质量 质子数 + 中子数 5、原子结构原子核质子(带正电) 中子(不带电) 核外电子(带负电) 核电荷数 =质子数 =电子数 质子数和电子数相等,所带的电量相等,电性相反,整个原子不显电性。 6、原子结构示意图 画原子结构示意图的原则:第一层排2 个电子,第二层排8 个电子,最外层不超过8 个电子。 稳定结构:原子的最外层有8 个电子(只有一层的有2 个电子),结构稳定,性质稳定 原 子 结 构 示 意 图画 法 : 画 圆 圈 ,标 核 电 , 弧 线 呈 扇 面 , 数 字 一 条 线 。 表 示 意 义: 以 氧 原 子 结 构 示 意 图为 例 弧 线 表 示 电 子 层, “2” 表 示 第 一 层 上 排 有 两 个 电 子。 “6” 表 示 第 二 层 上 排 有6 个 电 子。 表 示 原 子 核 内 有8 个 质 子 。 结构决定性质:金属元素原子的最外层电子数 4 ,易失电子,化学性质活泼。 非金属元素原子的最外层电子数 4 ,易得电子,化学性质活泼。 7、氧化汞加热的实验 现象:红色的氧化汞加热生成银白色的金属汞和支持燃烧的氧气。 2 HgO = 2Hg+O 2 说明:在化学变化中分子可以再分,原子不能再分。 三、离子 1、离子:带有电荷的原子。在离子里,核电荷数 = 质子数 核外电子数 Mg 2+( 镁离子 ) 、Al3+( 铝离子 ) 、Cl-( 氯离子 ) K+( 钾离子 ) 、Ca2+( 钙离子 ) 、Na+( 钠离子 ) 、 2、阳离子:原子失电子,带正电荷。 3、阴离子:原子得电子,带负电荷。 碳酸根 CO3 2 - 硫酸根 SO4 2- 磷酸根 PO4 3- 硫酸根 SO4 2- 硝酸根 NO3 - 铵根 NH4+ 4、钠在氯气中燃烧的现象:白烟2Na+ Cl 2 2NaCl 说明:离子也是构成物质的一种微粒 8

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