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    专题:九年级圆重难点综合题型.pdf

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    专题:九年级圆重难点综合题型.pdf

    学习资料收集于网络,仅供参考 学习资料 专题:九年级圆重难点综合题型 题型一:垂径定理问题 1 已知:如图,30PAC, 在射线 AC 上顺次截取AD =3cm, DB =10cm,以 DB 为直径作 O 交射线 AP 于 E、F 两点,求圆 心 O 到 AP 的距离及 EF 的长 2如图,圆柱形水管内原有积水的水平面宽CD= 20cm,水深 GF= 2cm.若水面上升2cm(EG= 2cm),则此时水面宽AB 为多 少? 题型二:圆周角与圆心角 1如图,点A、B、C、D 为圆 O 的四等分 点,动点 P 从圆心 O 出发,沿 O-C-D-O 的 路线作匀速运动.设运动时间为 t秒, APB 的度数为 y 度,则下列图象中表示y 与 t 之 间函数关系最恰当的是( ). 2如图, ABC 内接于 O,AEBC 于 D,交 O 于 E,AF 为 O 的直径 求证: BAF CAE(2)求证: AB· ACAD· AF; (3)若过 O 作 ONAB 于 N,则 ON 与 CE 之间有何数量关系? 题型三:相交弦模型 1如图,O 的弦 AB8 厘米,弦 CD 平分 AB 于点 E若 CE 2 厘米求 ED 的长 . 2如图, AB 是 O 的直径,弦CDAB,垂足是 G,F 是 CG 的中点,延长AF 交 O 于 E,CF2,AF3,求 EF 的长 题型四:弦切角模型 1如图,BC 是 O 的直径, P 是 CB 延长线上一点, P A 切 O 于点 A,如果 PA 3,PB1,求 APC 的度数 . 2如图, PC 为 O 的切线, C 为切点, P AB 是过 O 的割线, CDAB 于点 D,若 tanB 2 1 ,PC10cm,求 BCD 的面积 题型五:切线长模型 1如图, P A、PB 与 O 分别相切于点A、点 B,AC 是 O 的 直径, PC 交O 于点 D已知 APB60 ,AC2,求 CD 的 长 2如图,在三角形 ABC 中,C90°, O 是 ABC 的内切 圆,切点是D,E,F,AO 交 BC 于 G;若 AC4,CG. (1)求 O 的半径; (2)求 BF 的长 . 3 4 E DC F O B AG D FE O A BC 学习资料收集于网络,仅供参考 学习资料 题型六:与圆有关计算 1如果圆锥的侧面积为20 平方厘米,它的母线长为5 厘米, 求圆锥的底面半径. 2如图,在两个半圆中, 大圆的弦 MN 与小圆相切, D 为切点, 且 MNAB,MNa,ON、CD 分别为两圆的半径,求阴影部 分的面积 题型七:与圆有关综合问题 1 如图所示, 圆O是 ABC 的外接圆, 点I是 ABC 的内心, 延长AI交圆 O于点D,连结 BDDC、 (1)求证:BDDCDI; (2)若圆O的半径为 10cm,120BAC°,求 BDC 的面积 2如图,在平面直角坐标系中,M 与 x 轴交于 A、B 两点, AC 是 M 的直径,过点C 的直线交 x 轴于点 D,连接 BC,已 知点 M 坐标为(0, 3 ) , 直线 CD 的解析式为 y=3 x53 求点 D 的坐标和 BC 的长; 求点 C 的坐标和 M 的半径; 求证: CD 是 M 的切线 课后训练 1 如图,P 是 O 的直径 AB 延长线上一点, PC 切 O 于点 C, PC6,tanPCB,求 AB 的长 2“ 五一 ” 节,小贾和同学一起到游乐场游玩大型摩天轮,摩天 轮的半径为20m,匀速转动一周需要12min,小贾乘坐最底部 的车厢(离地面0.5m) (1)经过 2min 后小贾到达点Q,此时他离地面多高? (2)在摩天轮转动的过程中,小贾将有多长时间连续保持在离地 面不低于 30.5m 的空中? 3已知 AB 是 O 的直径, AP 是 O 的切线, A 是切点, BP 与 O 交于点 C (1)如图若 AB=2 , P=30° ,求 AP 的长(结果保留根号) ; (2)如图, 若 D 为 AP 的中点,求证: 直线 CD 是O 的切线 C C D O A PPA O B B O Q EF A 2 1 学习资料收集于网络,仅供参考 学习资料 4如图正方形ABCD 的边长为 4cm,以正方形的一边BC 为直 径,在正方形ABCD 内作半圆,过A 点作半圆的切线,与半圆 相切于 F 点,与 DC 相交于 E 点,求三角形ADE 的面积。

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